（薦）實用的的六一兒童節(jié)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的的六一兒童節(jié)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
的六一兒童節(jié)作文 篇1
六一那天，我和幾個同學(xué)去了街上，買到了我下的禮物，但是，在去的路途中突然下起了大雨，我們急忙躲到大樓下，這樣，雨沒有把我們的身體打濕。過了一會兒，與停了，我們又繼續(xù)走，走著走著， 天空就像是不聽話的小孩兒，二話不說，又下起了傾盆大雨，害得我們不得不停止前進(jìn)。 又過了一會兒，雨又停了，我認(rèn)定這次一定不會再下了，于是，這次真的沒下，我們安全的到達(dá)了店里。買到了我的'禮物后，大家也非常的餓，我剛好看見對面有家店里飄出了誘人的香味，我們幾個不由自主得想那家店里跑去，看著里面的人吃得津津有味，我不得不說：“今天我請客，一起進(jìn)去吃吧!”大家聽了，高興了一會兒，馬上沖了進(jìn)去，點了一些愛吃的東西。
吃完后，肚子非常的飽，就像吃下了好幾碗飯，挺著小小的肚子，我不由的說了聲：“這次六一沒有白過，六一果然不是吹的!”
的六一兒童節(jié)作文 篇2
兩年前的六一兒童節(jié)是我最為難忘的日子，因為那一年爸爸出差去北京，忙完了給我媽媽打電話，六一兒童節(jié)剛好是周末，讓我們倆去北京游玩。在這之前我只聽說北京，但是從來沒去過，心里特別的激動。一直都是在電視里見過雄偉的北京天安門和五星紅旗升旗以及萬里長城。
在火車上媽媽告訴我說北京是我國的首都，行政中心，是一座包容萬象、海納百川的城市。三千年的歷史，六朝故都，這里薈萃了自元明清以來的中華文化，有眾多名勝古跡和人文景觀。
到了北京的第二天一大早我們就出發(fā)去了我一直向往的萬里長城。我們來到長城腳下，爸爸去買票我和媽媽站在門口樹蔭下等，我看著很多來長城的游客，他們有中國人還有外國人。爸爸買過票我們就進(jìn)入了景區(qū)，我們累的滿頭大汗地爬上了雄偉的萬里長城�？吹介L城上的臺階都被踩的明晃晃的可見來長城的人實在太多了，有的臺階還很高我上著都有些困難，有時候我還要兩手著地爬上去。到了“不到長城非好漢”的好漢坡人就更多了人挨人，我只能看見別人的腿什么都看不到了，爸爸把我抱起來讓我站在長城的城墻上，哇！太高了，我看到了遠(yuǎn)處的長城像龍一樣伸向遠(yuǎn)方，消失在云端，而且每隔一段距離就有一個小房子，爸爸說那是烽火臺，是古時候士兵居住、站崗放哨的`地方，有敵情的時候燃燒狼煙來通風(fēng)報信，“烽火戲諸侯”就來源于此。有的地方寬度可以通過馬車，方便增援。
爸爸告訴我，長城是中國古代第一軍事工程，是世界十大奇跡之一，他是中國古代人們?yōu)榱朔烙鶖橙硕藿ǖ�，�?jīng)過好幾個朝代的修建和重建是中國人們智慧的結(jié)晶。而我們現(xiàn)在所在的長城只是其中很短的一節(jié)。
的六一兒童節(jié)作文 篇3
今天是一年一度的六一國際兒童節(jié)，人人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。
早上，一至三年級的新少先隊員入隊儀式后，譚主任宣布游園活動開始了，大家一蹦三尺高。
游園活動工有六個，一是吹蠟燭，二是點鼻子，三是過獨木橋，四是投乒乓球，無物是投籃，六是蒙眼摸籃球。
這些活動分布在校園四周，每一個游園場都排起了一條長龍。
我來到我最喜歡的活動—吹蠟燭。排起了隊。只見第一個小朋友不慌不忙，一吹，蠟燭沒滅著，可能垂歪了，一旁的人譏諷說：“哎喲，這么笨，這么容易都吹不滅�！钡诙䝼�小朋友像慌張的小鹿，很緊張，一吹，蠟燭竟滅了，一旁的觀眾半笑半譏諷說：“真是的，這樣也行�！钡谌齻�小同學(xué)慢步上來，深吸氣，一吹，可能力氣小了，沒滅，一旁的'人又開始嘲笑起來……排了許久，終于掄到我了，我慢慢地走了上去，心想如果我吹不滅的話，會遭到大家的嘲笑，如果滅了，還會有獎品。于是我深深吸了一口氣，閉上雙眼，不慌不忙地一吹，“真棒”“太能干了”“太厲害了”大家七嘴八舌地說到，我睜開眼，一看蠟燭滅，我高興得一蹦三尺高，這時，我自己好像在奧運會場上獲得金牌的健而，心里無比喜悅，這時，老師獎勵我兩顆糖，這兩顆糖就好比一枚獎牌。我不僅得到了大家的贊美，還得到了成功帶來的喜悅，心里比吃了蜜還甜，接著，我有去排隊了……游戲結(jié)束，我得了許多的糖。
這是一個多么快樂的六一兒童節(jié)�。�
的六一兒童節(jié)作文 篇4
我們期盼已久的六一兒童節(jié)到啦，我們西安高新一小舉行了一年一度的慶六一活動，活動有很多內(nèi)容，其中最有意思的就是圖書售賣了。參加售賣的都是我們同學(xué)自己寫的書，誰信？那就走進(jìn)我們的售賣活動看一看吧。
早晨，我們?nèi)鄟淼奶貏e的早，同學(xué)老師扮演成卡通人物，來給我們發(fā)糖果。我們吃完早飯，參加售賣書的同學(xué)來到了我們班的樓下，一起布置售賣現(xiàn)場。家委會的叔叔阿姨也來幫助我們置現(xiàn)場，我看見了好多的海報和贈品，看得我眼花繚亂。
售賣活動開始了，二年級其他沒有參加售賣的同學(xué)都下樓買書了，我也開始吆喝了：“快來買呀，快來買呀，走過路過，不要錯過，一本20元，最低15元，快來買呀�！闭f著就有幾位同學(xué)來到了我這里，買我的`書，我開心極了。我的桌上還擺了一些贈品，有的同學(xué)好奇地問：“這些樂高是贈品嗎？”我認(rèn)真地說：“是的�！蹦俏煌瑢W(xué)聽了，就趕快買了我的書，我又說：“如果不好看就來退。”我印象最深刻的是九班的兩位同學(xué)一起爭著我的樂高，我搶過來說：“你們兩個石頭剪刀布，誰贏了，就把這個贈品給他，但是得買我的書。” 說完，他們倆就石頭剪刀布，右邊的同學(xué)贏了，我就把贈品和書都給了他，那同學(xué)給了我一張20元，我很高興。
圖書售賣結(jié)束了，我的書也被一搶而空，我還買了幾本其他同學(xué)的書，我回家要好好看一看，學(xué)習(xí)一下別人的優(yōu)點，明年更加努力創(chuàng)作，繼續(xù)參加有意義的圖書售賣。
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