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            六一兒童節(jié)的作文

            時(shí)間:2024-08-21 11:51:06 六一兒童節(jié) 我要投稿

            六一兒童節(jié)的作文匯編(3篇)

              在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的六一兒童節(jié)的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

            六一兒童節(jié)的作文匯編(3篇)

            六一兒童節(jié)的作文 篇1

              '六一'節(jié)快到了,學(xué)校安排了一次游園活動(dòng),活動(dòng)時(shí)間是星期五下午。

              我盼呀盼呀,終于等到了那一時(shí)刻。活動(dòng)鈴聲一響,我興奮極了,迫不及待地沖出教室,來到三(3)班。三(3)的'活動(dòng)是'摸珠子',游戲規(guī)劃是把手伸進(jìn)盒子,摸到一顆紅色的珠子就算勝利。我想:這游戲有意思,我就來試試吧!

              我來到盒子旁,把手伸進(jìn)了盒子,碰到了一顆珠子,我想:這顆珠子可能不是紅色的吧!于是,我又換了一顆?晌疫是猶豫不決,就又摸了一顆。就這樣,我摸了一顆又一顆,一直遲疑不定,后面同學(xué)都等急了。我又摸到了一顆,下定決心,就這顆吧!我拿出來一看,呀,我摸中了!我高興得一蹦三尺高!接下來,我又玩了投籃,套圈等游戲,得了許多獎(jiǎng)品。

              今天的游園活動(dòng)真有趣。

            六一兒童節(jié)的作文 篇2

              六一兒童節(jié)是快樂的,六一兒童節(jié)是自由的,六一兒童節(jié)是狂奔的,六一兒童節(jié)就像一個(gè)小精靈用了一個(gè)小小的魔法把那些不快樂的小朋友變得快樂了。

              今年的六一和我以往過的六一與眾不同,因?yàn)檫@一年的六一我是在學(xué)校過的,這一次的六一我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的.。

              六一這一天,我們上午是六一游園,下午是看電影,上午我們六一游園,隨著校長的一聲:“六一大游園現(xiàn)在開始”我們就開始去操場找游戲玩,游戲玩勝利了還得獎(jiǎng)券,我首先玩的是搶板凳,我剛玩就被淘汰了,然后我就開始吹乒乓球游戲,這游戲一開始我就不能把球吹到另一個(gè)杯子上,然后,我就使勁平生氣力,就吹,又掉了,我就急忙的撿起來,再吹,這次我用小的力氣去吹,呀,果然進(jìn)去了,我就連吹,連吹了四五下終于球進(jìn)了最后一個(gè)杯子里去了,我贏了,我歡呼著,跳躍著,那個(gè)老師給了我一張獎(jiǎng)券,我就拿著獎(jiǎng)券去換東西吃,換了一包吃的,當(dāng)我吃完這包豆的時(shí)候,就像吃了一包“倒霉豆”在這之后,我玩什么游戲就輸……

              下午,我們開始看六一同樂晚會(huì),其中我最喜歡的事《誰是可憐人》的節(jié)目,特別的搞笑,其中那個(gè)小孩,說的最高興,尤其是他說:“我把臭襪子放到了垃圾桶”……

              六一過得真好。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘。

            六一兒童節(jié)的作文 篇3

              星期五,放學(xué)剛到家。媽媽就喊我過去。神秘地說:“看我給你買什么了?”“什么呀?”媽媽邊說邊拿出一個(gè)粉紅色的玩具!啊‰婏L(fēng)扇”“給我,給我!”我拿過來。

              好漂亮!媽媽打開電風(fēng)扇。風(fēng)馬上吹到我臉上。真舒服。媽媽說。爸爸明天還要送我禮物呢。我說:“媽媽,明天我想和同學(xué)一起去江陰。新華書店看書!睕]想到媽媽 爽快地答應(yīng)了。

              我高興地說:“謝謝媽媽!”廣場玩了以后,我就住在奶奶家。

              第二天,一大早,媽媽就給我送來一只包。包里放好了:小靈通、25元錢。我很感動(dòng):“媽媽你想得真周到。謝謝你媽媽。你真是一個(gè)好媽媽!11:00,我們就和小伙伴一起坐上張柳爸爸的車到了江陰。

              我們?cè)谛氯A書店看了一會(huì)書。因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)路,所以不敢亂跑。就乘車回家了。到了南閘街上。我出10元錢請(qǐng)一位叔叔送我們回家?纯磿r(shí)間還早,我就到同學(xué)家去玩了。

              媽媽打電話給我。我正在同學(xué)家玩。媽媽說:“你快乘車回家,要不然沒有公交車了。”我說:“我早到家了,現(xiàn)在在同學(xué)家玩,”媽媽這才放心!霸琰c(diǎn)回家吃晚飯!”。

              躺在床上,我想:明天就是六一兒童節(jié)了。明天我該怎樣過呢?想著、想著。我就睡著了。

              六一兒童節(jié)終于到了。一大早,媽媽就起來打掃衛(wèi)生。8點(diǎn)過后,媽媽叫我起床。我把垃圾扔掉。然后和媽媽去吃早飯。小店里已經(jīng)沒有早飯了。我們又去耿家村。

              我吃韭菜餛飩。媽媽吃小餛飩。吃飽了,開開心心回家。我就開始彈琴。

              11點(diǎn)半。媽媽和我乘車去外婆家。爸爸在市政公司接我們。

              到外婆家。把端午的禮物送給外婆。午飯后我就開始做作業(yè)。2:00爸爸媽媽送我去學(xué)琴。今天學(xué)《彝族舞曲》最后一段。學(xué)完了,我們?nèi)ジ绺绲昀铩?/p>

              爸爸媽媽給我買了六一的.禮物:一個(gè)藍(lán)色小挎包。兩條黑褲子。兩件汗衫。還買了兩雙涼鞋。真開心。路過食品城。媽媽還買了我愛吃的櫻桃、油桃。

              回到家。媽媽陪我彈琴。我的輪指一直彈不好。

              媽媽大聲批評(píng)我。我忍不住哭了。爸爸一看,我彈不好還哭,就打了我兩下。媽媽制止了寶寶 的 粗暴行為。又耐心地指導(dǎo)我,怎樣改正錯(cuò)誤。我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。就認(rèn)真彈起來。

              媽媽忽然想起自行車還在街上。就去拿自行車了。我就一個(gè)人認(rèn)真練琴。眼前浮現(xiàn)媽媽每次送我學(xué)琴的情節(jié):不管什么天氣,媽媽都會(huì)陪我去。有時(shí)公交車上很擠。

              有時(shí)還在下雨。我們都回準(zhǔn)時(shí)趕到老師那里去學(xué)琴。媽媽還每次在旁邊聽老師講課,給我記筆記。

              媽媽要陪我、爸爸要等我。還要昂貴的學(xué)費(fèi)。爸爸媽媽這么投入精力、金錢。我還不認(rèn)真。真不應(yīng)該。想著、想著,我更慚愧了。

              這是一個(gè)特殊的六一。

              快樂和教訓(xùn)同在。

              我要記住這個(gè)特殊的節(jié)日。

              ……

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