成長作文(熱)
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的成長作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長作文 篇1
有人說成長就像一朵美麗的玫瑰。雖然它明亮耀眼，但也有被玫瑰刺傷的痛苦。有人說，成長就像一杯咖啡，只有在苦澀之后才能嘗到甜味。有人說，成長就像一艘在波濤中航行的船，你只能透過風浪看到壯麗的景色。
在羽毛球課上，老師教我們用雙手接球，但我沒有聽老師上課，而是和同學們交談。我根本沒聽明白這一點。當老師檢查時，我立刻驚慌失措。我不會的！老師會批評我嗎？你為什么不呢.我想到了一個壞主意:逃課。但我心里也忐忑不安，逃課？不好！這時，幾個不聽的.小伙伴也想出了這個方法，并告訴我這個方法。我說我想這個方法很久了，但是不是很好，是嗎？“沒關系，很多老師不會發(fā)現(xiàn)的！”另一個同學說。我想了一下，然后跟著他們逃課了！但是這次逃脫不僅讓羽毛球老師意識到了這一點，也提醒了我們的班主任，超過——名老師。
我們一回到教室，余先生就帶我們進了辦公室，認真地對我們說:“你不能，老師可以教，你不聽，老師可以說，但是你不能逃課，你知道嗎？逃課的老師不知道你不知道這些知識！”聽了這話，我們臉紅了，默默地低頭，眼角流淚，再也沒有逃課，因為我知道逃課不僅是逃避責任，也是非常愚蠢的行為。
當我慢慢走出這件事的悲傷時，我發(fā)現(xiàn)雖然在那些日子里有淚水流淌，但陽光照射在淚水上，一定會在未來的日子里反射出一道美麗的彩虹。
成長作文 篇2
每個人都有自己的成長故事，成長是幸福的。從在媽媽的懷抱里開始到學走路再到牙牙學語，學穿衣服，再到上學……每一個階段都是充滿陽光、充滿幸福的。
打開記憶的大門，出現(xiàn)在腦海里的是一幕幕快樂的畫面，是幸福的歡聲笑語。我爸爸以前是一位解放軍，所以，小時候我經(jīng)常跟媽媽一起到部隊去看爸爸，這便是我最幸福的時候了，因為不僅可以看到我最親愛的爸爸，而且爸爸還會帶我去看大炮，那里有許多大炮，爸爸告訴我大炮可以打十幾公里遠呢，很厲害的。
每次爸爸帶我去看大炮，我都會圍著大炮轉個不停，心里想著：“大炮是怎樣把炮彈打到十幾公里遠以外的地方去的`呢?”我想啊想啊，怎么也想不明白。后來，爸爸告訴我：“大炮發(fā)射的原理是火藥爆炸產(chǎn)生巨大的動力，使炮彈高速射出。”原來，爆炸能產(chǎn)生如此大的能量，真是太神奇了!
每年暑假，我們一家三口都會和姑姑一家一起去鄉(xiāng)下老家玩，在那里也發(fā)生了很多有趣的事。比如說，我和哥哥用面筋去粘知了，開始時，粘到知了我不敢用手去拿，哥哥就說：“沒關系，知了不會咬人的。”說完，哥哥就拿知了給我看，然后讓我去摸知了的后背、翅膀……經(jīng)過這一摸，我就不那么害怕了。最后，我終于敢用手去拿知了了。經(jīng)過這件事，我明白了一個道理，許多事情看上去可怕，但當你真正了解它以后，你就會發(fā)現(xiàn)事實并沒有那么可怕。
我的成長故事還有很多，故事里充滿幸福和快樂，想要分享更多成長故事，敬請期待我的成長故事2。
成長作文 篇3
偶像，一個現(xiàn)代名詞，一個人生不能沒有的東西。
三、四歲時的我，只喜歡紅色，所以只要是穿紅衣戴紅帽穿紅鞋的人都是我的偶像。所以我的偶像乃小紅帽是也，理由很簡單，就是因為小紅帽有頂紅帽子。
五六歲的時候，爺爺開始給我講馬良的故事。馬良那枝神奇的筆把我給迷住了。我并不想和縣官一樣想要金山銀山，我想要的只有漫畫書和一個小小的.膠皮娃娃。
七歲的時候，我崇拜的是白雪公主，我想同七個小矮人玩兒，可是最重要的還是想戰(zhàn)勝那可惡的新皇后。她那惡毒的心腸讓我惡心，我恨她，可我還是喜歡白雪公主，呵呵……
八歲的時候，爸爸給我買了一本漫畫書《海的女兒》，我喜歡里面的小公主，喜歡她的執(zhí)著，雖然當時我不并知道“愛”是什么。
九歲的時候，我的偶像成了現(xiàn)實中的人，他就是《陽光快車道》的主持人大冰。大冰那詼諧的動作和語言，時常讓我開懷大笑，讓我快樂得要命。崇拜他的理由就是：和劉敏姐姐一起主持的，為啥不是我？
十一二歲的時候，格林童話讓我著迷，那些使人大笑又使人悲傷的故事讓我吃驚。天啊，世間竟有這么美麗的故事！
十三四歲的我喜歡小雷米，喜歡堅強、樂觀的他，喜歡他的兩個母親，喜歡那只叫做卡比的狗，喜歡……
十五歲的時候，我崇拜李小龍，他的故事讓我感動不已……
現(xiàn)在啊，我的偶像是誰？是集作家、演員、電視節(jié)目主持人、聯(lián)合國兒童基金會親善大使于一身，被《紐約時報》、《新聞周刊》奉為日本最偉大的女性的黑柳徹子，是作家孫曉云、是冰心、是劉心武……
偶像，是我的成長歷程中不可缺少的人。
成長作文 篇4
在這個世界上，任何事情都有一個運動過程，即發(fā)生到結束的演化過程。所有的一切都隨著時間的流逝而劃上句號。這是自然規(guī)律，人們的意志是不能改變這個事實的。
生活本身就是千變?nèi)f化的運動過程，我們隨著生活的變化而活動著，改變著自己，以適應生活環(huán)境，確保生存下去。人類社會能在這個自然世界里發(fā)展下去，就是能及時適應這個世界的發(fā)展變化，順應自然規(guī)律性，從而保全了自己，得以生存下來。俗話說得好，識時務者為俊杰。這就是人類的聰明才智所在。
在現(xiàn)實生活中，我們會遇到許許多多的事情，一些事情在預料中，一些事情無法預料到。但是，不管預料到，還是無法預料到，面對發(fā)生在眼前的情況，必須要接受，無法回避。擺在面前的事情，必須要處置，具體怎么處置是因人而異，結果是一樣的'，讓事物得到平息解決。
動是事物的核心，靜是相對的一種表面現(xiàn)象。我們的人生就是在運動中度過，完成人生使命。為了生存下去，我們每天勤奮地向前拼搏進取，追求幸�？鞓返纳睢＿@種生活將永遠進行下去，世世代代不會停息。
我們要不斷的學習新知識，接受新生事物，陶冶情操，提升生活質(zhì)量，在生活中成長壯大，攻克面前的重重難關， 戰(zhàn)勝一切困難， 成為生活的強者。這樣才無愧于心，無愧于人生走一回。
成長作文 篇5
小時候，也許是因為我天生愛動，我特別喜歡跳舞，每次看到鄰居家學跳舞的小姐姐跳舞時，我就非常羨慕。有一天媽媽說：“我送你去學跳舞吧！”于是媽媽領著我的小手走進了華藝舞校。從此，我便與舞蹈結下了不解之緣。
我上學了，學習功課越來越多，舞蹈基本功的難度也越來越大：老師要求每天撕腿，開始的時候很疼，有一次真的.很難忍我哭了；學戧臉的的時候搓青了臉頰，媽媽怕我崴了脖子說：學不會就別練了。但是經(jīng)過一次次練習，我終于做到了，那份喜悅是什么都無法比擬的。每次所有的組合跳下來我都會全身大汗淋漓……但是我始終沒有放棄——都堅持下來。因為有舞蹈相伴，我對做什么事情都有了一份自信；因為有舞蹈相伴，使我結識了許多新朋友；因為有舞蹈相伴，我成為班上的文藝主力：聯(lián)歡會、六一表演、音樂課的小節(jié)目都有我的身影。舞蹈帶給我無限樂趣。
現(xiàn)在，經(jīng)過五年的學習，我已經(jīng)是中國舞八級的學生了。學舞使我明白了一個道理：無論學什么，貴在堅持。每當動人的音樂響起，我就會像蝴蝶一樣情不自禁地翩翩起舞，這時我的心情就會非�？鞓�。
我喜歡舞蹈，因為跳舞帶給我快樂！我常常夢想著成為美麗動人，婀娜多姿的舞蹈家，舞動我美麗的人生。
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