小學(xué)生的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
今天，我在家里睡的正香，忽然，聽到敲門聲，打開門一看，原來是媽媽回來，咦？旁邊還跟著一個(gè)小不點(diǎn)兒，哦？原來是阿姨家的女兒啊，上次聚會(huì)時(shí)見過，她一西瓜頭，小巧的鼻梁上駕著一副眼鏡，一張紅嘟嘟的櫻桃小嘴，既文靜又乖巧。媽媽說她的名字叫豆豆，阿姨出差了，明天回來，就在我們家暫住一天，“好的”，我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭，這幾天也無聊死，正愁沒有玩伴呢！
于是，我把她帶到我房間，問她看不看電視，她點(diǎn)點(diǎn)頭，于是，我打開電視，給她看一些有關(guān)祖國(guó)歷史，新聞的頻道，可她這些看不懂，要看動(dòng)畫片，我納悶了：為什么她看不懂那么？但轉(zhuǎn)念一想，對(duì)呀，她才一年級(jí)，怎么可能看得懂呢？
過了一會(huì)兒，她又說不想看電視，我就拿了幾本書給她看，可她翻了幾頁又說：“小婕姐姐，這些字大部分我不認(rèn)識(shí)�！迸�！我真是糊涂了，拿給她只有我這個(gè)年紀(jì)看得懂的書。哎！她叫了一聲：“小婕姐姐，我要玩芭比娃娃，我要玩，我要玩嘛！”對(duì)了，芭比娃娃，我怎么沒想到，好久都沒玩了，都快把它們忘記了，今天也可以跟她一起重溫一下。
我從角落里拿出一箱芭比娃娃，豆豆一看就到就兩眼閃閃發(fā)光，我坐下來，和她一起給芭比娃娃換裝，梳頭，可是奇怪，我一點(diǎn)也不想玩芭比娃娃，為什么？
時(shí)間過的`真快，仿佛以前玩芭比娃娃的興致一眨眼就消失了，這是為什么，難道我真得長(zhǎng)大了嗎？如果是，那我的心情既高興又難過。
小學(xué)生的作文 篇2
一天，一條眼鏡蛇從同伴口中得知，自己有很大的毒性，于是，驕傲的眼鏡蛇準(zhǔn)備向眼睛王蛇發(fā)起挑戰(zhàn)。
它在一片茂密的樹林中找到了眼鏡王蛇，驕傲的眼鏡蛇對(duì)眼鏡王蛇說：“我要挑戰(zhàn)你�！毖坨R王蛇勸告它說：“你還是別向我挑戰(zhàn)了，我的毒性在動(dòng)物界恐怕無人不曉，就象大象那樣的厚皮動(dòng)物被我咬上一口，也會(huì)立刻斃命的。”眼鏡蛇說：“你別吹牛了，我的毒性才是所有動(dòng)物中最大的�！毖坨R王蛇再次勸告它：“你先回家翻翻蛇類資料，看看到底誰的毒性大，再來和我較量吧！”眼鏡蛇不聽勸告且非常憤怒，并做出要攻擊眼鏡王蛇的姿勢(shì)。眼鏡王蛇看到它的樣子感到非常憤怒，就咬了它一口。結(jié)果可想而知，那條驕傲的.眼鏡蛇就此一命嗚呼了。
那條眼鏡蛇直到臨死前才明白：自己毒性很大沒有錯(cuò)，但把自己看的太高必然要吃虧的。
小學(xué)生的作文 篇3
冬爺爺邁著沉重的步伐，輕輕叩響了校園的大門。
走進(jìn)校園，雖然有了幾分寒意，但在校園里仍然是生機(jī)盎然，教室里朗朗的讀書聲沒有一絲減弱。在教學(xué)樓前，柳樹姑娘的頭發(fā)有的一根一根落下，有的染成了黃色，還有的仍是翠綠的。柳樹姑娘身邊的小草也脫掉了綠衣裳，換上了黃衣裳。在教學(xué)樓旁，有幾棵松柏像學(xué)校的`護(hù)衛(wèi)，挺立在哪里，顯得更加強(qiáng)壯。
風(fēng)娃娃也來到了我們的校園，它不再那樣安靜，變得調(diào)皮起來。他從窗戶縫里拼命的往里鉆，同學(xué)們卻“當(dāng)”一聲把風(fēng)娃娃攔在了窗外。這下風(fēng)娃娃可不高興了，心里可不高興了，心里想著怎么報(bào)復(fù)同學(xué)們。它哭著找到了冬爺爺，呦，冬爺爺可心疼它的寶貝孫子了。立刻把溫度降了下來。當(dāng)同學(xué)們從教室里走出來時(shí)，不由的脖子一縮，這下風(fēng)娃娃可高興了，它跑來跑去，梧桐樹的葉子也嘩嘩的唱起了歌，這下風(fēng)娃娃更興奮了，跑得更帶勁，梧桐樹的葉子經(jīng)不住風(fēng)娃娃的這翻折騰，從樹上落下來，像一只只翩翩起舞的枯葉蝶�；▔械幕ㄈ~凋落了但“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！�
我們迎來了冬天的前奏，這段前奏是那么的輕快。
小學(xué)生的作文 篇4
當(dāng)寒冷的冬天真的來到了，窗外便是一幅美麗的雪景，我向窗外望去，森林里的樹木都穿披上了雪白的棉襖，可外面雖然冷，我們家里卻充滿了溫暖.
就在今天，我們家那只調(diào)皮的'小松鼠不見了，我們心里空落落的，媽媽想：小松鼠怎么不在架子上跳來跳去了呢？沒有了它我們家就一點(diǎn)樂趣都沒有了。而爸爸會(huì)想：平時(shí)待在書房的時(shí)候總是可以看見他在我的身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，讓我也會(huì)有許多的靈感給激發(fā)出來，現(xiàn)在他不在了還有誰會(huì)帶給我靈感呢？而我們會(huì)想：最近好不容易有個(gè)新伙伴陪我們玩游戲了，現(xiàn)在它也消失了那還有誰會(huì)陪我們玩呢？我們大家都懷著凝重的心情望著窗外，生怕等下小松鼠來了我們不知道。
但沒想到的是就在這個(gè)時(shí)候，一位不速之客來了。他便是那只可愛的小松鼠，我們一家人高興極了立馬將小松樹抱到我們的懷里，讓大家多看著他讓他不再逃跑了。看著小松鼠疑惑的表情我們不知覺的笑了起來，看來這個(gè)小家伙還真是天真，我們不得不佩服他那天真、可愛、淘氣的性格了。
在這個(gè)冬天，我們家這位小成員可給我們帶來了很多很多的快樂他就像開興果一樣伴隨在我們的身邊，如果沒有他我們絕對(duì)不會(huì)像現(xiàn)在那么開心，他已經(jīng)成了我們家最重要的一位成員。
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