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            成長的作文

            時(shí)間:2024-08-25 13:47:11 話題作文 我要投稿

            成長的作文

              無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的成長的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

            成長的作文

            成長的作文 篇1

              當(dāng)太陽從地平線上升起,我們追趕著太陽奔跑;當(dāng)?shù)谝豢|陽光透過教室的窗子,我們燦爛地微笑,沐浴在陽光里,我們快樂地成長。

              有趣的繞口令

              “哈哈……”,咦,是從哪來的笑聲?哦!是95班呀!他們正在舉行繞口令比賽。講臺上有一個(gè)小胖子——凡卓昊。他正在讀繞口令:“一面小花鼓,鼓上畫著虎……一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,讀完后,教室里響起了雷鳴般的掌聲,老師連連點(diǎn)頭,嘖嘖稱贊!

              課間十分鐘

              “叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲響起來,同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室!來到辦公室,我們拉著王老師就走。你知道我們拉王老師干啥?嘻嘻!告訴你吧,我們要和王老師“決斗”羽毛球呢!我們來到操場上,首先上場一是“機(jī)靈鬼”——劉偉杰,只見他面帶微笑,非常自信。王老師呢,她揚(yáng)起球拍,“啪”的一聲,球飛起了,劉偉杰縱身一跳,竟然把球回了過去。果然真是個(gè)“機(jī)靈鬼”!同學(xué)們都為他鼓掌。接著,“酷哥”李韶鵬閃亮登場,老師發(fā)了一個(gè)短球,他以為接得著,便來了個(gè)急轉(zhuǎn)身,沒想到摔了個(gè)嘴啃泥,逗得我們捧腹大笑。該輪到“聰明蛋”我,上場了,老師發(fā)了一個(gè)快球,“嗖”的一聲,從我頭上飛過去,我驚呆了!老師說“加油,不要退縮,要全力應(yīng)戰(zhàn)!”我聽了之后,受到啟發(fā)。我握緊球拍,準(zhǔn)備等球來。這時(shí)老師發(fā)球來了,我一鼓作氣,終于接住了球。就這樣,我和老師打了好幾個(gè)回合呢!

              防震演習(xí)

              今天,我們正在上數(shù)學(xué)課,突然,一陣急促和警笛聲在校園上空呼!翱熳!到操場上去!”老師一聲令下,同學(xué)們井然有序地沖向安全地帶。走到最后的是老師和我們幾個(gè)班干部,不好!我們發(fā)現(xiàn)賀雅婷、劉新慧還站在那兒發(fā)愣,我和李韶鵬不由分說一人拉一個(gè)向樓下飛奔。賀雅婷說:“干嘛?”我快速地說:“防震演習(xí)!”過一會兒,我們班全體師生居然是最早到達(dá)安全地帶。當(dāng)教師豎起大拇指夸我們時(shí),我們莊嚴(yán)地向老師行禮:“我們是班干部!”

              快樂的.六一

              六一兒童節(jié)到了,我六點(diǎn)鐘就起床了,戴上紅領(lǐng)巾,穿好校服就去學(xué)校。我和同學(xué)、老師一起布置教室,黑板上掛著五顏六色的氣球,窗臺上插上絢麗多姿的花兒,美麗極了!布置完后,我們排隊(duì)到操場上看文藝會演。演出開始了,首先是大合唱《茉莉花》,演員們動聽的歌聲讓我們聽得津津有味,就仿佛置身于滿園的茉莉花叢中。最精彩的要數(shù)陳熠菲姐姐表演的舞蹈《祝!贰K泶┟晒盼璺,腳穿蒙古靴,隨著悠揚(yáng)的音樂,扭動起柔軟的肩膀,衣服的銀片也跟著閃動,像一條銀蛇在狂舞;她雙手拿著酒杯,又像一位蒙古姑娘熱情地給客人倒酒。最有趣的是學(xué)前班小朋友表演《趕小鴨》,只見她們穿著嫩黃嫩黃的衣服,頭戴鴨子的頭飾,和著音樂節(jié)拍,一步一點(diǎn)頭向我們傻笑,真像一群活潑可愛的鴨子……一個(gè)個(gè)精彩紛呈的節(jié)目,讓人嘖嘖稱贊,操場上的掌聲是此起彼伏,我們都沉浸在歡樂的海洋里。

              當(dāng)主持人宣布:“六一文藝會演到此結(jié)束,祝小朋友們節(jié)日快樂!……”,我們才回過神來,在老師的帶領(lǐng)下,我們迎著朝陽向教室走去……

            成長的作文 篇2

              在我成長的道路上作文

              在我成長的道路上,有坎坷,也有收獲,有平淡,也有曲折,有酸甜苦辣,也有風(fēng)風(fēng)雨雨。 媽媽告訴我:一歲時(shí),我學(xué)走路,走兩三步就摔倒一次,好像要翻山越嶺似的,臉上露出不開心的表情。但是,經(jīng)過漫長的“旅途”,終于“登上了山頂”。這是我成長中的起點(diǎn),因?yàn)闆]有它,也許現(xiàn)在還不會走路。 在我三歲時(shí),上美術(shù)課,自己想畫什么就畫什么 ,于是,我畫了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩在自己家的院子里種樹,但是畫男孩的領(lǐng)帶時(shí),怎么也畫不成,用橡皮和筆在紙上畫了又擦,擦了又畫…….我沒有放棄,終于,在快下課時(shí),畫出了自己認(rèn)為最好的'領(lǐng)帶。 在我五歲時(shí),因?yàn)榇罘e木時(shí)少了一個(gè)支架,就找到了一根筷子來當(dāng)了。自以為自己很聰明,拿去給媽媽看,正等著表揚(yáng)呢,可卻得到了整整半天的“閉門思過”。真是冤枉啊。 前年,我英語考了96分,很是得意,便驕傲起來。于是,在去年初,英語“唰”地降了下來,只得了65分。這一事件,使我痛改前非,在去年末,趕了上來,又取得了91.7分的好成績。這使我更深一層地體會到“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句話的含義。 成長的道路上有坎坷,有平坦,有喜有憂,只要有信心,不放棄,在成長的道路上會永遠(yuǎn)閃爍光芒。

            成長的作文 篇3

              我平日里不是特別愛閱讀,只有龍應(yīng)臺的《目送》一書我會常備在書包里并時(shí)不時(shí)拿出來翻翻,每次閱讀都有不同的感受。就是這本常讀常新的《目送》,讓我一次次蛻變,一點(diǎn)點(diǎn)成長。

              第一次閱讀它是在我五年級的時(shí)候。那時(shí)候的我勉強(qiáng)捕捉到了一個(gè)因?yàn)楦赣H離世而極度悲傷的女兒形象。處于那個(gè)年齡階段的我,知道地球會公轉(zhuǎn),卻不知道它并不是繞著我公轉(zhuǎn);知道父母所做的一切都是心甘情愿,卻不知道這些并不是理所當(dāng)然的。

              于是我更珍惜這種被捧在手心里的愛,小心翼翼地收集每一點(diǎn),每一滴。應(yīng)為我害怕,害怕我愛的.人會一個(gè)個(gè)消失在我身旁,害怕愛我的人會一個(gè)個(gè)離我而去。

              第二次閱讀它是在我初一的時(shí)候。那天晚上我與母親發(fā)生了爭執(zhí),我氣急之下把門重重一甩,跟她玩起了離家出走,我還有我慣用的書包。“你最好認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,出來找我。否則我是不會對你低頭的!”抱著這樣的想法,我只敢在家附近的街道上轉(zhuǎn)悠,不敢走得太遠(yuǎn)。

              一個(gè)人走在漆黑的街道上,昏暗的燈光下只剩下自己和影子。放慢了腳步,才發(fā)現(xiàn)秋天已經(jīng)到了,樹上的黃葉在微弱的燈光下顯得格外死寂。一陣涼風(fēng)吹來,撞擊著身上每一寸的神經(jīng),寒心的刺痛感潛伏在皮膚下暗暗作祟。樹葉與空氣的摩擦聲嘶嘶作響,如厲鬼咆哮一般。一片樹葉被風(fēng)吹落,在我面前得意得翻了兩個(gè)身,華麗得落到地上。怎么連落葉都在嘲笑我假裝堅(jiān)強(qiáng)呢?

              我走到一家關(guān)了門的商店的門口,做在了門口的臺階上,就在離家不到200米處。在我翻書包找錢包是翻到了《目送》一書。我仔細(xì)地將它讀了一遍。這時(shí)的我,感受到了一個(gè)由于兒子的冷漠而孤寂,落寞的母親。

              我對母親的態(tài)度又好到哪兒去了呢?母親每次嘗試與我溝通我都充滿了冷漠于不愿。一個(gè)人固然寂寞,兩個(gè)人孤燈下無言相對卻更是寂寞。況且我還常常頂撞母親出于關(guān)心的絮叨。母親又何嘗不傷心,何嘗不落寞呢?

              慚愧與內(nèi)疚驅(qū)使著我朝家的方向走去。

              時(shí)間是一只藏在黑暗中的溫柔的手,在你一出神一恍惚之間,物走星移。如今的我離開了父母,離開了家,在遠(yuǎn)方的城市求學(xué)。

              新生報(bào)到那天,父母送我去。送到校門口時(shí),班里的同學(xué)已經(jīng)出來迎接我了,我跟著他們邁入了這個(gè)新環(huán)境。走了幾步之后,我回頭,看見父親于母親還一同站在校門口望著,看到我回頭,他們給了我兩個(gè)略顯蒼老的笑容。我繼續(xù)往前走,快到轉(zhuǎn)彎處時(shí),我又回頭看了看,他們依然站在那兒望著,靜靜地望著,不舍地望著,滿含牽掛地望著。

              沒有人能永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊,這些人走了,那些人又來了。他們終將成為我們生命中的過客。所以,對于某些事,我們要學(xué)會變得從容,我們要學(xué)會變得堅(jiān)強(qiáng),我們要學(xué)會獨(dú)自面對。正如龍應(yīng)臺所說,“有些事,只能一個(gè)人做;有些關(guān),只能一個(gè)人過;有些路啊,只能一個(gè)人走”

              一遍遍目送讓我一次次蛻變,一次次蛻變讓我一點(diǎn)點(diǎn)成長。

            成長的作文 篇4

              “小小少年,很少煩惱…”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí),心情都會很沉重。誰沒有煩惱呢?我最大的煩惱就是馬虎。

              那是四年級下冊時(shí)發(fā)生的一件事。

              這天,天氣晴朗,萬里無云!岸b忊彙鄙险n鈴響了,我們坐在位上等待老師的到來。不一會兒,老師來了,手里拿著一沓卷子。我一看,心里像十五個(gè)吊桶打水一一七上八下。當(dāng)老師讓我上去拿卷子時(shí),我心里忐忑不安。我一看:85分!心里懸著的心終于放下了。我心想:這次成績還算不錯(cuò)。但仔細(xì)一看這張卷子,幾處錯(cuò)處根本就是馬虎惹的禍,不該錯(cuò)的都錯(cuò)了,這錯(cuò)的幾道題其實(shí)我都會,只是不仔細(xì),我后悔極了,心想:如果再考一次,我一定能考94分的.。我真恨不得讓時(shí)光倒流?蓵r(shí)光怎能倒流?后悔藥世界上哪有呢?沒辦法,我只能恨自己馬虎。

              為了治好我的馬虎癥,老師想了許多辦法。有一次,聽寫生字,老師讓我和其他三位同學(xué)在黑板上寫。我自信滿滿地走上講臺,充滿了必勝的信心。聽寫完了,我平靜地走下講臺。老師拿著粉筆給我們改,其他三位同學(xué)都是“100”分,只有我考了“95”分。我一看,是婉轉(zhuǎn)的“婉”寫成了“惋”,這個(gè)字我會呀!就是因?yàn)轳R虎。老師說:“同學(xué)們,做任何事都要認(rèn)真,不能馬虎。畢業(yè)考試,因?yàn)轳R虎,失去幾分,就很有可能考不上中學(xué),或考不上好的大學(xué)!

              聽了老師的話,我恍然大悟,從那一刻起,我開始認(rèn)真起來了……

              “小小少年,很少煩惱……”這首歌又回蕩在我耳邊。

            成長的作文 篇5

              現(xiàn)在的我已經(jīng)十四歲了,不在是那個(gè)在媽媽的懷抱里喃喃學(xué)語,在爸爸的獨(dú)輪車上嬉戲,在姐姐手里接進(jìn)書包,在老師的呵護(hù)下渴望長大的小娃娃。 我的煩惱也隨著年齡的增長多起來,就像空氣無處不在。

              不必說學(xué)習(xí)上的困難,家庭的壓力,單是朋友之間的相處就夠我折騰一陣了。我在班級是屬于那種活潑型的,可能是因?yàn)槲姨珡垞P(yáng)的原因,朋友沒幾個(gè),我為此傷心不已。后來,由于視力不太好,老師為我調(diào)了座位,這里,我找到了和我性格很合得來的朋友。她們幫助我克服了許多小毛病,最后成為我的知心朋友,F(xiàn)在多已經(jīng)不愁傷心時(shí)沒哥們兒發(fā)泄了?傊,現(xiàn)在我到哪都不缺朋友。

              朋友少是我的`煩惱,但被我擦掉了。只留下在一起時(shí)最開心的笑臉。 我的煩惱還有很多,不必說數(shù)學(xué)的題難做,語文的題難背,單是英語的單詞就夠我鬧騰一陣子的了。我在班級數(shù)學(xué)不說是一看就會,但也是叫得上來的,語文成績不說是數(shù)一數(shù)二,也是名列前茅。但是這英語成績,怎么學(xué)也不會,對此我傷心不已,朋友們似乎看出了我的心思,主動幫我練習(xí)英語,現(xiàn)在的英語成績也由下等生變成了中等。英語成績上不去是我的煩惱,但也被我擦掉了。只留下朋友幫我練習(xí)語法時(shí)最貼心的口語。 在我的成長筆記中,煩惱全被我一一擦掉了,其實(shí)我要說,如果我們能用正確的方式對待它,都能克服。

            成長的作文 篇6

              人生漫漫,尚有幾萬個(gè)晝夜;人生苦短,唯有數(shù)十度春秋。在成長的路上,苦和樂,交織成了我們精彩的生活。

              成長中的辛苦自然不言而喻。不必說生活中的煩惱,也不必說與同學(xué)間的小矛盾,單單是在中學(xué)的學(xué)業(yè)方面,就有無限辛苦。每天早上五點(diǎn)半起來背課文,緊接著便是一天緊張而繁忙的學(xué)習(xí),晚上往往要等到十一點(diǎn)左右方能上床休息,其間的辛苦毋須多言。

              拋開白天的努力,單是晚上的作業(yè)便要四個(gè)小時(shí)才得以完成,往往是作業(yè)堆積成山,課文背誦不完。好容易完成了作業(yè),還要寫周記、摘抄等額外作業(yè)。當(dāng)然,這一切的努力都是為了我們能夠擁有一個(gè)更美好的未來,擁抱更燦爛的明天,但不管怎樣,學(xué)習(xí)方面的苦是確實(shí)存在的`。與之相比,其余的辛苦若如交友矛盾、書包超重等就顯得微不足道了。

              苦自然是我們最主觀,最貼切的感受。但細(xì)細(xì)想來,成長中似乎也充滿了美好。早晨醒來,清晨的第一縷陽光照射在我們的臉龐,“我比太陽起得早”的樂趣是其他人所感受不到的;作業(yè)雖然多,但午夜時(shí)分征服它們的喜悅也分外深刻……諸如此類的例子不勝枚舉。生活中的趣事、緊張但富有意義的校園生活、媽媽的微笑、同學(xué)的友誼,都蘊(yùn)含著無限樂趣。

              成長,是一件苦樂交織的事,恰如一杯濃茶,淺嘗覺苦,細(xì)品才甜。成長,是一個(gè)苦中作樂的過程。黎明起,午夜息,勤奮學(xué),人不堪其苦,吾也不改其樂,苦中作樂哉,成長也!

            成長的作文 篇7

              人生本就是一冊畫卷,從你出生起,便默默記錄下點(diǎn)點(diǎn)滴滴。也許你對這份成長很無奈,但若認(rèn)真仔細(xì)地回味,其實(shí)你會發(fā)現(xiàn),成長充滿快樂。

              兒時(shí),常陪外公回老家暫居,最屬難忘的就是后院的那片蘿卜地?粗顷柟庀掳装着峙种宦冻鲆稽c(diǎn)兒的蘿卜,便不由自主的想拔出來看看全貌。

              但我太小,能握住的,也只有幾片大葉子,于是我搓了搓手,用腳扒了扒腳下的'土,像頭小牛般沖過去,抱住蘿卜就往外拔。姐姐看見了也來幫我。終于,經(jīng)過長時(shí)間的拉鋸戰(zhàn),蘿卜舉起了白旗,被我們齊心拔了出來?粗鴳牙锉е脑陉柟庀掳l(fā)亮的蘿卜,我咧開嘴大笑著,那里我第一次體會到滿足的快樂。

              再后來大些,便跑到池塘邊趕鴨子。那時(shí)拿著樹枝揮舞的我,覺得自己就像是鴨王。由于過度興奮,不小心刺到了一只鴨的屁股,于是,全部的鴨子都朝我奔來要啄我,那陣仗猶如千軍萬馬之勢,嚇得我立刻沖離此地,跑回去搬救兵。

              在逃亡過程中,雖然大叫了一路,但內(nèi)心仿佛嘗了蜜一般。就像是一個(gè)英勇的將軍在與敵人打著伏擊戰(zhàn)爭,心中涌著一股無來由的快樂。

              到了現(xiàn)在,自然沒有那么多的時(shí)間像兒時(shí)那樣四處瘋鬧,整日面對的是沉重的擔(dān)子和艱巨的課業(yè),但我卻一點(diǎn)兒也不覺得日子像無色調(diào)的黑白相冊,反而每天都有一種興奮感,因?yàn)楝F(xiàn)在,我是為了自己的理想在奮斗和努力著。

              不光如此,成長的路上還有溫馨的親情以及忠貞的友情陪我一路前行!也許對有些人而言,成長是痛苦的。但對我而言,它就像至寶。我能從中領(lǐng)悟到更多,

              感受到更多……

              成長的歷程,其實(shí)就飲一杯濃茶,初入口中苦澀不堪,品到最后,唇齒間留下的,終是醇厚的芳香。

            成長的作文 篇8

              我很幸福,因?yàn)槲矣幸粋(gè)幸福的旅程——我有書的陪伴!

              在我的旅程中,總有一片無邊無際的書的海洋,無時(shí)無刻不在吸引著我的視線,誘惑著我的靈魂,豐富著我的知識,激發(fā)著我的潛能,提高著我的內(nèi)涵。在這片知識的海洋中,我茁壯成長。如彌爾頓所說:一本好書是一個(gè)藝術(shù)大師寶貴的血液,是超越生命之外的生命。

              在細(xì)雨蒙蒙的午后,躺在竹椅上,讀著冰心那清新明麗、雋永含蓄、有行云流水之美的散文,讓心靈在她細(xì)膩的筆下輕輕游動,如同班得瑞的音樂在耳旁輕輕奏響,如同露珠在晨光照耀下般美麗,如同山泉悄悄地從心田流過。這種讀書的意境,是我茁壯成長的氧氣。書引起我無盡的思索,在這種思索中我快樂地成長。

              好書能讓我調(diào)整心態(tài),凈化靈魂。在一個(gè)人的成長歲月中,不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,不可能總是激情滿懷,此時(shí),一本好書就如同一位人生導(dǎo)師,給我們?nèi)松蹖?dǎo)航?粗切⿹軇有撵`的文字,親吻著文學(xué)的.碧波,生活純潔的美、感人的愛展現(xiàn)在我面前。在此時(shí),我真正地體會到了托瑪斯·肯皮斯的那句話:“我曾四處尋找幸福,其實(shí)幸福就是一個(gè)人躲在角落里看書!

              書,你讓我開心,讓我憂愁,和你在一起,讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師,更是我的益友,謝謝你,一路伴我成長。

              書,像一雙千里眼,讓我們了解世界;書,又像一個(gè)時(shí)間隧道,帶我們回想遠(yuǎn)古,想象未來;書,更像慈祥的知識老人,把深奧的知識傳授給我們,給以人生的真諦!

              小魚喜歡大海。因?yàn)槊恳欢淅嘶ㄖ,都講述了一個(gè)動情的傳說。

              小鳥喜歡天空。因?yàn)槊恳黄自评铮剂鱾髦粋(gè)美妙的故事。

              我,喜歡好書。因?yàn)槊恳槐竞脮,都蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理。

              讓我們一起開啟幸福旅程吧!

            成長的作文 篇9

              成長如同一杯咖啡芬香撲鼻,有時(shí)還帶有一絲苦澀,更多的是細(xì)細(xì)品味的甜蜜;成長好似一缸陳年的老酒,需要時(shí)間的醞釀越久越濃,而我成長的快樂,正是這杯咖啡中的.淡淡甜蜜,令人回味無窮!

              記得在三四歲的時(shí)候,炎熱的太陽炙烤著大地,熱得我想直接跳進(jìn)大水缸里解暑,可我并沒有這么做,而是從冰箱里拿出一個(gè)易拉罐可樂。

              可能是我原先只喝過瓶裝的可樂,我把可樂拿了出來,左擰擰右擰擰,都沒有擰開。我心想:一個(gè)大小姐還擰不動一瓶可樂,隨后我把可樂往地下一摔,連踢帶踹,可還是沒有打開,隨后我找到爸爸,爸爸毫不費(fèi)力的打開了,但是可樂噴爸爸一臉,我哈哈大笑,說道:“爸爸為什么可樂會噴你一臉呢?”爸爸說:“因?yàn)榭蓸肥翘妓犸嬃,里頭有氣,不要晃它就不會冒出氣兒了,你一晃它,它就會呲呲的往出鉆。”從此我知道了,凡是碳酸飲料都不能晃動它。

              成長的快樂猶如天空的繁星數(shù)也數(shù)不清,有誰能忘記它呢?

            成長的作文 篇10

              每個(gè)人都有煩惱的事情,我的煩惱是什么呢?我可從來沒告訴過任何人,它埋藏在我心底很長時(shí)間了。有一天,我終于憋不住了,左思右想,終于找到了爸爸說出了我得煩惱。我對爸爸說:“為什么每次競選班干部我都落選呢?”爸爸笑著問我為什么想當(dāng)班干部呢?“因?yàn)榘喔刹靠梢援?dāng)老師的小助手,為全班的同學(xué)服務(wù)!”我高聲回答道。爸爸語重心長地跟我講:“每次都落選肯定有原因,比如說是不是你的成績不夠優(yōu)秀,是不是你競選的`演說沒有吸引力,是不是你平時(shí)對自己要求不嚴(yán)格,還是你的組織能力還需加強(qiáng)。”

              爸爸的話令我陷入了沉思,我終于明白其實(shí)很多煩惱都要有從自己身上找原因,我下定決心,從自己做起,努力實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

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