(優(yōu)秀)四年級(jí)優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)優(yōu)秀作文1
我有一個(gè)非常要好的同桌,而且她很善良,她不會(huì)去說(shuō)別人,不會(huì)去說(shuō)別人的毛病。
我的同桌很好,她每次都是面帶微笑地對(duì)我說(shuō)話。她還得了近視眼,臉圓圓的,大門牙很大,說(shuō)話口音有點(diǎn)怪,身子瘦瘦的,很可愛(ài)。
她非常喜歡做手工、畫畫、折紙,我也很喜歡,可她總是上課時(shí)做手工,我就會(huì)拍拍她,讓她認(rèn)真聽(tīng)課,不要玩收工了。
有時(shí)候我會(huì)忘記帶東西,她會(huì)說(shuō):“嘻嘻你沒(méi)帶,我把這個(gè)借給你”。你可真是我的好同桌呀!我們還會(huì)同時(shí)忘帶作業(yè),我想我們可真是“有福同享,有難同當(dāng)啊!”
等到下課了,我們就會(huì)坐到座位上說(shuō)說(shuō)話,談?wù)勑模绻龅诫y題一起互相思考,還會(huì)把考試的'重點(diǎn)寫在紙上互相換著看。
她總喜歡開(kāi)一些小玩笑,比如說(shuō):“明天放假、廁所有一只很大的蟲(chóng)子、學(xué)校有雞下蛋了等!庇袝r(shí)還會(huì)被騙,真是太可恨了。有時(shí)還會(huì)因?yàn)橐恍┬∈聽(tīng)?zhēng)吵起來(lái),然后絕交,但是不到五分鐘就和好了。
在我還沒(méi)和她做同桌之前,我們就已經(jīng)是非常要好的朋友了,可她總被老師批評(píng),但是現(xiàn)在有了我的提醒,她就不怎么被老師批評(píng),但是如果我的好朋友被老師批評(píng)了,我的心里也很不是滋味》
你知道她是誰(shuí)嗎?她就是毛鈺晨,我的同桌。我希望我們的友誼天長(zhǎng)地久。
四年級(jí)優(yōu)秀作文2
寒冷的冬天過(guò)去了,春天終于來(lái)了!
我來(lái)到公園,花兒紅了,草兒綠了,大家都在這里欣賞風(fēng)景,還有的小孩子在歡快的游戲,他們有的捉迷藏,有的跳皮筋,還有得玩老鷹捉小雞,玩兒的可開(kāi)心了!花香撲鼻而來(lái),把蝴蝶和蜜蜂都引來(lái)了,一陣風(fēng)吹過(guò),花兒們翩翩起舞,蝴蝶和蜜蜂為它們伴舞,吸引了許多游客,成了公園的一道風(fēng)景線。再往里走,望見(jiàn)那寬闊的河面,春姑娘揭開(kāi)了河面上的冰,河水叮咚作響,河里的小魚(yú),慢慢地吐著小泡泡,在水里歡樂(lè)地嬉戲。還有那作為報(bào)春使者的迎春花,一朵,兩朵,像春姑娘的眼睛。草可是春天的一絕!它們就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,趁你不注意,漸漸的.從地里探出腦袋,滿地的草芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一幅美麗的綠色天鵝絨畫。遠(yuǎn)處一片粉色的朝霞,走近一看,原來(lái)是盛開(kāi)的桃花,她們有的俏麗大方,有的羞羞答答。他們穿著粉色的衣裳,站在陽(yáng)光里,顯得格外美麗,格外耀眼。小鳥(niǎo)在枝頭唱歌,好聽(tīng)極了!河邊的垂柳,蒼翠欲滴,翠綠的顏色,再配上那美麗的春景,真是一幅美麗,自然,和諧的風(fēng)景畫!
春天是一切美的融合,一切色彩的總會(huì),我愛(ài)春天!
四年級(jí)優(yōu)秀作文3
鏡子里有個(gè)傻乎乎的女孩,愛(ài)看書,更愛(ài)自戀的自拍,她是誰(shuí)呢?嘿嘿!那就是我啦!
先從看書說(shuō)起吧,我每天晚上睡覺(jué)前都要看30分鐘—90分鐘的作文書,遇到不錯(cuò)的句子就在一個(gè)本子上摘抄下來(lái),每次寫作文的時(shí)候,有“寶典”在手,也不用擔(dān)心了,甚至于一次次趟在書上睡著了,早上一起來(lái)一看,書上沾滿了我“香香”的口水,嘿嘿!感覺(jué)自己太癡迷了,我看書的速度也很快,給予我10分鐘我則給予你30頁(yè)的`知識(shí),本子上的好詞好句已擠得密密麻麻,數(shù)不勝數(shù),談不上“書界之霸”也談得上一個(gè)“書呆子”了吧?
除了“書呆子”這個(gè)稱號(hào),“自戀狂”這個(gè)稱號(hào)也是名副其實(shí)的,我在家有時(shí)候也要自拍一下下,特意賣個(gè)萌,只不過(guò),到最后,這些自拍照大多部分都會(huì)被刪,因?yàn)椋覍?duì)照片的要求很高的,必須要三標(biāo):高標(biāo)準(zhǔn),高清晰,高稚嫩。自拍了1、2年了,保存下來(lái)的照片卻只有3、4張,嘿嘿,自己有時(shí)候都覺(jué)得自己太嚴(yán)厲。
這就是我,愛(ài)看書,愛(ài)自拍,傻乎乎的一個(gè)小女孩!
四年級(jí)優(yōu)秀作文4
今天的美術(shù)課上,老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)。她要求我們回去后畫一幅體現(xiàn)家庭和諧與文明向上主題的墨作。聽(tīng)到這個(gè)消息,我不知所措;氐郊液,看到我愁眉不展的樣子,老爸親切的問(wèn)我怎么了。我道出了事情的原委。沒(méi)想到,老爸聽(tīng)了我的敘述后樂(lè)呵呵的笑了起來(lái)。我一時(shí)一頭霧水,可心中卻清新透亮。一頭霧水是不明老爸為什么笑。清新透亮是因?yàn)槲抑溃褐灰p松一笑,便早已成竹在胸了。
看見(jiàn)我急不可耐的表情,老爸不緊不慢地說(shuō)道:你可以畫個(gè)竹林,疏密相間的竹子在風(fēng)中隨風(fēng)舞擺,竹子邊一個(gè)妙齡少女婀娜彎腰,笑語(yǔ)盈盈,和搖曳生姿的竹子形映成趣。竹林旁,幾個(gè)大人圍坐在石頭的'圓凳上自在的談笑風(fēng)生。聽(tīng)老爸講的繪聲繪色,我的腦海里頓時(shí)形成了一幅有形之畫?粗矣兴D悟的樣子,老爸繼續(xù)說(shuō)解道:《說(shuō)文解字》里說(shuō):笑,竹之風(fēng),其形夭屈,人之笑也。自古以來(lái),很多丹青妙手和翰墨奇才都以竹之風(fēng)喻人之笑。聽(tīng)到這,我恍然大悟,如醍醐灌頂。此刻,我對(duì)老爸的崇拜似滔滔江水,連綿不絕。
確定了畫作主題之后,我向老爸拜謝。然后在書房了鋪開(kāi)畫紙,揮毫潑墨,開(kāi)始了我了靈泉?jiǎng)?chuàng)作。
四年級(jí)優(yōu)秀作文5
如果說(shuō)母愛(ài)似水,那么父愛(ài)就如山一樣高大。我的爸爸就是這樣一位如山樣高大,如浩瀚宇宙般深邃,包容一切的人。
有一次,我與爸爸一起去外面的飯館吃飯,我爸沒(méi)開(kāi)車,是走路去的,而我是騎自行車去的`;貋(lái)時(shí),下起雨,我騎著自行車在老爸的前方,騎著騎著,我感覺(jué)到自行車每踏一下踏板,就會(huì)發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音,于是我下了車,蹲在地上看為什么會(huì)發(fā)出聲音,原地等待著爸爸。爸爸走來(lái)了,他頭上全濕了,分不清是雨還是汗,爸爸走過(guò)來(lái)問(wèn)我,為什么不走了?我跟他說(shuō)車鏈壞了,爸爸挺了挺他又大又胖的肚子,才艱難地蹲了下來(lái),檢查是什么原因致使車壞了。5分鐘,10分鐘,15分鐘過(guò)去了,爸爸一直在調(diào)試著自行車,我在一旁玩著手機(jī),顯得毫不在意。忽然,爸爸的聲音響起,車修好了。我跨上車,踩上踏板,雙腳緩慢地上下擺動(dòng)道。車修好了,我一轉(zhuǎn)身就想謝謝爸爸,但是往爸爸身上一看,衣服上沾滿了鏈條上的油,手黑乎乎的,頭發(fā)上都是水,別提有多狼狽了。我很感動(dòng),心頭一種特別的感覺(jué)油然而生,差點(diǎn)哭了出來(lái)。爸爸你雖然平時(shí)不怎么管我,但是你還是我敬愛(ài)的爸爸,我愛(ài)你!
父愛(ài)如山,父愛(ài)如剛,父愛(ài)是最雄偉的!
四年級(jí)優(yōu)秀作文6
今天早上,我在藏青藤學(xué)習(xí),忽然,胡藏一的媽媽走進(jìn)來(lái),招了招手,對(duì)我說(shuō):‘周易出來(lái),今天我們?nèi)ズ贾荨!衣?tīng)了欣喜若狂,拿著書包一蹦一跳的跑了出去……
我來(lái)到大媽媽家吃過(guò)中飯,和他們一起去了杭州,杭州真大啊,大的都找不著方向,象迷宮一樣;杭州真繁華啊!繁華的一座座高樓,拔地而起,鱗次接批,簡(jiǎn)直可以和桂林之山媲美;杭州真美。∶赖檬谷肆魬偻。怪不的人們常說(shuō):“上有天堂,下有蘇杭!
我們來(lái)到我姐姐讀書的學(xué)院,姐姐穿著黃色的外套和藍(lán)色的.牛仔褲。騎著自行車悠閑地過(guò)來(lái)了,在這里工作的鑫鑫哥哥也走了過(guò)來(lái),我們一起到了姐姐的住所,休息了一會(huì)兒,哥哥帶我去超市。
走到了超市,聽(tīng)哥哥說(shuō),這里是杭州的金融中心,許許多多的銀行都在這里呢!金融氣氛迎面撲來(lái)。
杭州的繁華時(shí)尚和現(xiàn)代化,真不愧是浙江的省會(huì)和金融中心,真讓人留戀往返。
四年級(jí)優(yōu)秀作文7
每個(gè)人都有自己的愿望,有的人相當(dāng)一個(gè)老師,希望自己可以教出一批優(yōu)秀的學(xué)生;有的人想當(dāng)一個(gè)航天員,看一看外面不一樣的世界;有的人想考上理想的大學(xué),為家人爭(zhēng)光……而我的愿望和他們不一樣。
我的愿望就是:想擁有一支馬良的神筆。你們應(yīng)該很想知道我要干什么吧?其實(shí),我是要幫助在干旱地區(qū)的小朋友們。他們非常可憐,每天都喝不到干凈的水,所以,只要我擁有了馬良的神筆,我會(huì)幫他們畫幾條河,幾個(gè)湖泊,幾口井,一片!僮屇抢锏臑踉啤皣W嘩”的下起大雨。這樣一來(lái),那片土地將不再干旱。
我還會(huì)幫助貧困地區(qū)的小朋友,為他們畫上一片片牧場(chǎng),讓他們有牛羊放養(yǎng),有牛奶可以喝,有羊毛可以紡織成漂亮的衣服穿。我還要為山區(qū)的小朋友畫出一所所希望小學(xué),都是一棟棟高大的教學(xué)樓,漂亮的書包,精致的文具盒,里面裝滿了各種各樣的筆。這樣,他們就和我們一樣,每天有書讀,有零食可以吃,有家人陪伴,開(kāi)開(kāi)心心的`生活。
雖然,我的愿望看似遙遠(yuǎn),但是,我相信,在多年后,它一定可以實(shí)現(xiàn)。也許,那是我的手中沒(méi)有馬良的神筆,但我可以付出智慧和勞動(dòng),幫助有需要的人們,讓他們過(guò)上理想幸福的生活。我相信,我一定會(huì)成功的!
四年級(jí)優(yōu)秀作文8
每個(gè)人都有夢(mèng)想,而我呢?我可能只是個(gè)孤零零的普通人。爸爸說(shuō)我還小,長(zhǎng)大了就會(huì)有夢(mèng)想,我有時(shí)也相信了,我想:一個(gè)小孩子也不會(huì)有什么夢(mèng)想把!我只能把眼淚留到心底,面帶只微笑,不知道有多么的痛苦。也許......也許再也不會(huì)有夢(mèng)想了。
有時(shí)候,我常常趴在窗戶上想,我的'夢(mèng)想到底是什么?我有我自己的夢(mèng)想嗎?可是每次想的時(shí)候,我都會(huì)留下痛苦的眼淚。以前我也有過(guò)一個(gè)夢(mèng)想,我想當(dāng)一名畫家,自從那件事發(fā)生過(guò)以后,我就不再有過(guò)夢(mèng)想。那是我和爸爸媽媽一起去吃火鍋的一個(gè)晚上,爸爸突然問(wèn):“涵涵,你長(zhǎng)大了,想干什么?”我天真的說(shuō):“我想當(dāng)一名畫家。”“畫家有什么好的!本瓦@一句話,打破了我的夢(mèng)想,心里空空的,每次想起這件事,我就會(huì)躲在一個(gè)角落里哭泣。
難道夢(mèng)想從此以后再也消失了嗎?不,無(wú)論我們遇到什么困難,都不要恐懼,伸出手扒開(kāi)心頭那團(tuán)陰云,輕輕地,像扒開(kāi)水上的一塊塊浮冰,這個(gè)時(shí)候,天上的太陽(yáng)自然會(huì)出現(xiàn),照亮你的心頭,希望還會(huì)再次出現(xiàn)的。如果不相信自己,你永遠(yuǎn)都不會(huì)成功。當(dāng)這件事做到一半是就代表著要成功了,在這時(shí)候想半途而廢,就再也不會(huì)有希望了。
四年級(jí)優(yōu)秀作文9
我們的校園非常美麗,充滿各種各樣奇妙的色彩。
伴隨著清晨的一縷陽(yáng)光,我背著書包高高興興地走進(jìn)校園。首先映入眼簾的是整潔而寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)被四周紅色的跑道環(huán)繞著,色彩鮮明,令人精神振奮。每天下課時(shí),同學(xué)們都會(huì)到操場(chǎng)上跑步,做游戲,玩!苁情_(kāi)心。操場(chǎng)中央是升旗臺(tái),五星紅旗在空中迎風(fēng)招展,每逢星期一早上,我們就舉行莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式。操場(chǎng)兩邊都是教學(xué)樓,白色的'外墻,樓高四層,默默地矗立在這美麗的校園中。早上,教學(xué)樓傳來(lái)瑯瑯的讀書聲,那讀書聲里有我們放飛的夢(mèng)想。樓下花圃種著五顏六色的花草樹(shù)木,如松樹(shù)、柏樹(shù)、楊樹(shù)、蘭花、海棠花等。蝴蝶和蜜蜂在這些花叢中翩翩起舞,好像在捉迷藏。我和同學(xué)們喜歡在樹(shù)下乘涼,聞著淡淡的花朵,誦讀古詩(shī),對(duì)對(duì)子,好不愜意。
教學(xué)樓的前邊是籃球場(chǎng),墨綠色的水泥地上豎著兩根藍(lán)色的柱子,上面是籃球筐,每次放學(xué)我們男同學(xué)都會(huì)在籃球場(chǎng)上打籃球。上一次,我還來(lái)了一個(gè)大扣籃和一個(gè)三分球,歡呼聲,笑聲,掌聲……響徹整個(gè)校園,真是開(kāi)心!
我們的校園多美麗啊,我喜歡我們的校園,它陪我快樂(lè)地健康地成長(zhǎng)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文10
今天,錢老師給我們上了一節(jié)觀胖大海的課。我拿著胖大海仔細(xì)的觀察著,胖大海穿著一身褐色的衣服,身上滿是皺紋,就像一個(gè)滿臉皺紋的.老爺爺。
首先,老師叫我們把胖大海放入水中,胖大海一進(jìn)水中就像小魚(yú)一樣快活地游著,過(guò)了一會(huì)兒,胖大海的兩邊先綻開(kāi)了露出毛絨絨的毛,又過(guò)了一會(huì)兒已完全膨脹了,像一只水母一會(huì)兒沉下去一會(huì)兒浮上來(lái),又過(guò)了一會(huì)兒,胖大海脫掉了它那褐色的衣裳,沉了下去,就像棉花喝足了水,慢慢的沉下去了。漸漸地胖大海變成了棕色的,而水似乎是被胖大海染紅了的云彩。胖大海越來(lái)越大。大的似乎是一個(gè)足球,在水底滾來(lái)滾去的真有意思!
胖大海不僅可以清熱還可以潤(rùn)肺、潤(rùn)腸等等的功效。人們常用它泡水喝。喝一口胖大海的水,先是苦的,再喝一口,有一絲絲的甜味。
我想,胖大海真是一位偉大的“魔術(shù)師”呀!我很喜歡這位偉大的“魔術(shù)師”,我相信,你也很喜歡這位偉大的“魔術(shù)師”吧!
四年級(jí)優(yōu)秀作文11
紅紅的眼睛白白的毛,短短的尾巴長(zhǎng)耳朵,身披一件白皮襖,走起路來(lái)輕輕跳。哈哈,大家猜了一定知道,沒(méi)錯(cuò),這就是小白兔。我小時(shí)侯曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只小白兔,它全身長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的白色絨毛。一摸,感覺(jué)又光滑又柔軟。它有著一雙紅寶石般的眼睛特別漂亮,尖尖的鼻子下露出兩只白色的'大門牙。
說(shuō)起這只小白兔,我給它起了一個(gè)叫“小白”的名字,小白剛進(jìn)我家感到很陌生,總是縮成一團(tuán),像個(gè)大絨球似的,過(guò)了一段時(shí)間,小白漸漸認(rèn)識(shí)我了。我經(jīng)常抱它到樓下去吃青草,一下去它就到處亂跑,好像想認(rèn)識(shí)一下周圍的世界。
時(shí)間長(zhǎng)了,小白越來(lái)越大,我的學(xué)習(xí)也越來(lái)越緊張,實(shí)在照顧不過(guò)來(lái)了,便把小白送人了。雖然小白走了,但它仍然不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里,至今也忘不掉它帶給我的快樂(lè)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文12
“雨里雞鳴一兩家,竹溪村路板橋斜”,這首詩(shī)句描寫了美麗的雨,我也深深地陶醉于美麗的雨中。
在樹(shù)林中,許多小樹(shù)挺拔地站在一起,可夏天太炎熱了,這些樹(shù)有一個(gè)周沒(méi)有飽飽地喝上一口水了。雖然葉子是綠的,但那只是擺擺架子,葉子很快就要枯蔫了,他們多想喝一口水呀!這時(shí),樹(shù)林的救星——雨來(lái)了。它們用涼爽的水珠送走了太陽(yáng)的.炙熱,又用連綿不斷的千萬(wàn)條細(xì)線給許多樹(shù)木喝足了水。可是還有一些樹(shù)木沒(méi)喝到水,這時(shí),一陣風(fēng)吹過(guò),千萬(wàn)條細(xì)線被風(fēng)吹斜了,那些沒(méi)有喝水的樹(shù),也都喝個(gè)了夠。忽然又一陣風(fēng)吹過(guò),那千萬(wàn)條細(xì)線斷了,像顆顆珠子噼里啪啦地掉了下來(lái)。
雨幫助樹(shù)木喝飽了水,又要接著去旅行,去幫助更多的人去了。
小水滴旅行到了校園,校園里一片寂靜,還沒(méi)有放學(xué)。過(guò)了一會(huì)兒,下課玲響了,寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái),可令小水滴失望的是,孩子們熱得汗流浹背,不停地用墊板扇著風(fēng)。小水滴又召集雨下了起來(lái)。孩子們拿出預(yù)先準(zhǔn)備好的雨傘,撐開(kāi)時(shí),像一朵朵五顏六色花開(kāi)在雨中綻放,校園里更加歡騰了,陣陣涼爽在同學(xué)們身邊穿梭。小水滴又一次幫助了別人,現(xiàn)在,小水滴又要去旅行了。
雨總是給人們帶來(lái)歡樂(lè)和涼爽,我喜歡美麗的雨。
四年級(jí)優(yōu)秀作文13
我有一個(gè)美麗的學(xué)校,校園里花木茂盛,彌漫著一陣陣誘人的花香。
早上,太陽(yáng)從東方升起,晚上又緩緩地從西邊落下,不是嗎?我們的學(xué)校近年來(lái)有了很大的變化:一座座高樓拔地而起,外墻全是用瓷磚貼成的,里面排著一排排整齊的桌椅。校園里教導(dǎo)處前的花圃種了兩排翠綠欲流的九里香,上面開(kāi)著朵朵白色、可愛(ài)的小花。一陣風(fēng)輕輕地吹動(dòng)著美麗的小花朵,清香迎面撲來(lái),令人心曠神怡。
下課了,同學(xué)們聚集在花圃旁邊,被一股清香所陶醉了。人人走在那里都夸九里香:這花真香!真是不要人夸顏色好,只留清香滿乾坤。校園里同學(xué)們有的你追我趕,有的在跳繩,有的.說(shuō)說(shuō)笑笑,還有的你拉著我的手在校園里散步,真像街上行人。別小看我們的校園這么小了,看校園中種著很多樹(shù),有龍眼樹(shù)、芒果樹(shù)、黃皮樹(shù)......兩邊全都是樓,有的是教室,有的是宿舍。是不是我們的校園不好看呢?
我來(lái)到了操場(chǎng)上,一位體育老師在教同學(xué)們做早操,另一邊的就在跑步。同學(xué)們累了就到旁邊的樹(shù)下乘涼。課間,很多同學(xué)都喜歡來(lái)這里做游戲,有的做天下太平,有的做找朋友。
我們的學(xué)校真會(huì)打扮自己!同學(xué)做花衫,樓房為裙。我愛(ài)你——學(xué)校,你是我們成長(zhǎng)的好地方。
四年級(jí)優(yōu)秀作文14
今天是星期六,我剛在想作文寫什么的時(shí)候,姑姑突然說(shuō):“走吧,去吃面!”我大聲一笑:“哈哈,有素材嘍!”
我們坐著汽車,懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了水韻天城新開(kāi)的`一家店——“面掌柜”。我看了看它那兩旁金燦燦的招牌:中國(guó)十大面條之一!看來(lái)這是一家有名氣的店呀,我可得好好品嘗一下!
進(jìn)了店,瞬間覺(jué)得穿越到了古代,店面整體裝修非常有古代氣息。我找了個(gè)位子坐了下來(lái),拿菜單看。突然,我眼前一亮——“老壇酸菜面”,“太好了!”我大叫,因?yàn)槲覑?ài)吃酸菜。面點(diǎn)好后,我看見(jiàn)墻上有許多裝飾畫,其中一幅講了有關(guān)鍋蓋面的故事:乾隆去一家有名的面店吃面,店主見(jiàn)了他,手忙腳亂,竟然把鍋蓋和面一起煮了起來(lái),沒(méi)想到,竟然非常好吃,于是便有了鍋蓋面……我正看得津津有味的時(shí)候,面來(lái)了,我看了看面,金黃的面條,一絲絲的酸菜,似乎非常好吃,我立馬嘗了一口,哇,面條Q彈,可以在舌頭上蹦起來(lái),真是太美味啦!我大口大口地吮吸,只可惜太大碗了,我根本吃不下……
真想不到,普普通通的面竟然也可以做得那么好吃,也許,這就是面之道吧!
四年級(jí)優(yōu)秀作文15
家里有一個(gè)神廚是一種福氣,可是我家有個(gè)不是神廚的姐姐,卻愛(ài)下廚,對(duì)于我來(lái)說(shuō),就不是享受了。
周末,姐姐理所當(dāng)然的.掌廚了,姐姐在炒土雞蛋的時(shí)候,一不小心把鹽和味精看錯(cuò)了。結(jié)果,她把味精當(dāng)做鹽來(lái)用,這回炒出來(lái)的荷包蛋既沒(méi)焦掉,也沒(méi)有糊掉,卻是淡的要命,鮮的要死。
第二次實(shí)驗(yàn),她為了突出美味,在雞蛋里加了辣椒,炒好后,讓我這個(gè)美食專家來(lái)嘗嘗,一口吃下去我吐也來(lái)不及,辣椒太辣了,把我辣的眼淚都出來(lái)了,我連忙喝水。
這記得還有一次,姐姐硬是要跟媽媽爭(zhēng)著做韭菜炒雞蛋,姐姐炒蛋的時(shí)候一般會(huì)把廚房門關(guān)上的,不讓我們偷看,結(jié)果,炒好后不看不知道,一看嚇一跳,她出來(lái)一盤韭菜雞蛋餅,雞蛋和韭菜全部糊在一起,有點(diǎn)像雞屎。我不敢吃,可是老姐還是逼著我吃。后來(lái)爸爸媽媽嘗了一下,也覺(jué)得不好吃,我們就把它倒了。
媽呀!這位神廚是要命哪。
【四年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
四年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)08-23
四年級(jí)優(yōu)秀作文優(yōu)秀15篇08-26
四年級(jí)優(yōu)秀作文15篇[優(yōu)秀]08-24
四年級(jí)優(yōu)秀作文優(yōu)秀(15篇)08-27
四年級(jí)優(yōu)秀作文09-22
四年級(jí)優(yōu)秀作文(經(jīng)典)08-26
優(yōu)秀四年級(jí)作文12-28
四年級(jí)優(yōu)秀作文01-06
四年級(jí)作文優(yōu)秀05-06
四年級(jí)櫻花的優(yōu)秀作文09-11