六年級(jí)的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文1
穩(wěn)字的意思是固定、平穩(wěn)、妥當(dāng)?shù)囊馑。穩(wěn)字的左邊是“禾”代表糧食“民以食為天”,有糧則人不慌,是為穩(wěn)。古語說:“大軍未動(dòng),糧草先行”就是這個(gè)道理。右邊藏了一個(gè)“急”意思告訴我們?cè)郊痹揭(wěn)住。
“穩(wěn)”是一種境界,人一輩子,貴在穩(wěn)住。你若穩(wěn)住了嘴,才不會(huì)惹禍;你若穩(wěn)住了心,才能從容自由;你若穩(wěn)住了局面,才能如愿以償。
有一次考試,我信心滿滿的走進(jìn)考場(chǎng)。答題鈴一響,我就開始答題,就當(dāng)我快做完了的時(shí)候,一道題難住了我,我冷靜下來,終于想出來了。
還記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了跑步,前面剛剛跑的時(shí)候,我的呼吸非常的急,我越跑越慢,很快我就變成最后一個(gè),我離別人距離越遠(yuǎn)我就越緊張。只剩下100多米了,我終于冷靜下來,把呼吸變均勻,終于,我超過了一些人,獲得了還不錯(cuò)的成績(jī),也驗(yàn)證了“越急越要穩(wěn)住”的`道理。
穩(wěn)住,就是保持平常心,沉著冷靜,遇事不慌,及時(shí)應(yīng)變,它不是安于現(xiàn)狀,而是人生的一種境界。不管是順境還是逆境,順境不飄,逆境不慫,絕境不慌,若能穩(wěn)住,你就贏了。
六年級(jí)的作文2
轉(zhuǎn)眼,冬爺爺走了,春姑娘來接班了,她用手一揮,頓時(shí),滿山遍野的積雪不見了,地長出了草芽,梨樹、桃樹也開花了,天氣漸漸地變暖了,人們也穿得越來越薄啦……
今天,我和小伙伴們一起出去玩,一路上,我們邊走邊欣賞路邊的風(fēng)景,只見路邊的柳樹長出了綠芽,隨著微風(fēng)搖來搖去,好像是春姑娘的長發(fā),草叢中的.迎春花也開了,散發(fā)出醉人的花香,空氣中還有一股淡淡的香味,這大概就是春天的氣息吧!
到了白河邊,我們就立刻玩了起來,玩累了,就躺在草地上,這剛長出來的小草不像枯草那樣扎人,也不像有些太軟的草,躺上和沒有躺一樣。躺著真舒服!再看看白河,它像一條純白的絲帶,把南陽裝飾得更美麗!
春天,也是播種的季節(jié)。農(nóng)民伯伯在春天里在田地里播種上種子,才能保證在秋天里收獲豐收的果實(shí),使我們有豐足的糧食食用。
你看,春天多么美呀!我愛春天!
六年級(jí)的作文3
秋天,像是一位有神奇魔力的摩術(shù)師。它拿著摩術(shù)棒一揮,就把大的變成了豐收的樂園。
來到農(nóng)田,它把摩術(shù)棒一揮,水稻田變成了金色海洋。
來到花園,丁香花開了,桂花開了。它還給菊花穿上了新衣服,有紅的、有白的、黃的等等。菊花的外形,更是多種多樣,有圓形,有蛪爪形,單層的多層的你挨我,我擠你爭(zhēng)奇斗艷。
來到果園,它用摩術(shù)棒一揮,金黃的`柿子成熟了,紅彤彤的蘋果成熟了,紫色葡萄也成熟了……果農(nóng)伯伯在歡慶豐收喜悅。
來到樹林中,梧桐樹、槐樹、楊樹等樹枝,舞動(dòng)著美麗的舞姿,一片片葉子慢慢飄落,形成天然的地毯。你看到了一定想在上面打滾,傾聽它發(fā)出“咯滋”的聲響。
樹叢中,小松鼠正在存松果,黑熊在拼命地吃魚。蛇、青蛙這些小動(dòng)物們正在準(zhǔn)備過冬食物呢!
秋風(fēng)涼爽涼爽的,它沒有夏天的炎熱,春天的潮濕,它溫柔地吹黃了銀杏,吹紅了楓葉,吹綠了松柏,又將小草吹成了褐色,大地上黃燦燦的銀杏像一位位高挑的模特;鸺t火紅的楓樹林,蒼勁的柏樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一個(gè)巨大的花園,又像畫家手里的調(diào)色板,色彩艷麗豐富。
我愛秋天,愛它那秋高氣爽。愛它那香飄四野,愛它那云淡日麗,更愛秋天人們燦爛的笑容。
六年級(jí)的作文4
每個(gè)人都有自己的理想,托爾斯泰曾說過:理想是指路的明燈,沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有方向,就沒有生活!從小到大我有太多的理想,大多是幼稚可笑的,它們都曾伴隨我一些歲月,但讓我感觸最深的就是“教師”這個(gè)職業(yè)了,它以獨(dú)特的魅力吸引著我。想到它時(shí),心中都會(huì)浮起一絲溫暖。
小時(shí)候,我以為當(dāng)老師是個(gè)輕松、悠閑的職業(yè),就來學(xué)校管管紀(jì)律就OK了,在班里卻有著很高的.“威信”。到長大些才發(fā)現(xiàn)當(dāng)一名合格的老師是很不容易的。每天九點(diǎn)就要來到學(xué)校,還要備課、上課、改作業(yè)。當(dāng)看到我們成績(jī)好時(shí),還會(huì)不由自主地咧開嘴角,滿意地夸贊幾句,心中卻早已心潮澎湃,為我們而驕傲,而自豪。
我姐姐就是個(gè)優(yōu)秀的老師,她每天總是認(rèn)真的上課、備課,她上一屆學(xué)生有一半的人都上了好學(xué)校,她高興得不得了,眼中卻流露出一絲不舍。
這就是我要當(dāng)老師的原因,我覺得這個(gè)職業(yè)是圣神的,我要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),考上好初中,將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
六年級(jí)的作文5
春夏秋冬,人的四季,歲月蹉跎,人的足跡。學(xué)會(huì)生存,就要有所追求。所以我們不能做天上的風(fēng)箏,盲目無目標(biāo)地被線牽著走,要為追求而生存學(xué)會(huì)生存,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)會(huì)生存,就要勇敢超越。
這是一個(gè)真實(shí)事例,一年前冬天的一個(gè)雙休日,某校學(xué)生鄒某在家休息,中午2時(shí)左右,不幸鄰居家失火殃及她家,等她發(fā)現(xiàn)火情時(shí),火勢(shì)已非常迅猛,慌亂中她未采取任何有效的自救措施,被濃煙嗆倒,最后窒息而死。一個(gè)18歲的生命在瞬間就消失了,多么令人痛惜呀!我不禁想起:假如學(xué)校真正實(shí)施了生命教育,并進(jìn)行了相應(yīng)的生存技能訓(xùn)練;假如鄒某未受到過度保護(hù),也許是另外一種結(jié)局。類似的事例其實(shí)并不鮮見,有女大學(xué)生在下鋪的蚊帳著火后,竟嚇得坐在上鋪不知所措而導(dǎo)致毀容;有女研究生被人販子拐賣到異地而過著惡夢(mèng)般的'生活;有學(xué)生被歹徒追殺卻不知向路人呼喊求救而導(dǎo)致傷害,這一幕幕悲劇都在提醒我們,要防止各類事故的發(fā)生,必須讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)生存。
學(xué)會(huì)生存,現(xiàn)在許多父母只顧溺愛孩子們,卻使孩子們養(yǎng)成“衣來伸手,飯來張口”的不良習(xí)慣,導(dǎo)致我們把勞動(dòng)和生存技能拋之不顧。我們要學(xué)會(huì)生存,我們要做環(huán)境的主人,我們要主宰自己。
六年級(jí)的作文6
新的學(xué)期開始了,我們也度過了歡快的暑假,F(xiàn)在需要收心了,一切進(jìn)入到學(xué)習(xí)模式,我也要給自己制定一份新學(xué)期的計(jì)劃。
學(xué)習(xí)方面:我要做到早睡早起,不能再像暑假那樣肆無忌憚的想睡到什么時(shí)候就睡到什么時(shí)候。早上做好晨讀,一年之計(jì)在于晨,把需要背誦的東西早點(diǎn)做好計(jì)劃。尤其是英語,我要加倍努力,練習(xí)好我的口語,多讀多練。作文是我的薄弱環(huán)節(jié),今年我一定要多讀書,提高自己的寫作能力。
體育方面:要加強(qiáng)鍛煉,要保護(hù)自己的身體。除了平常我報(bào)的跆拳道班,我還要練習(xí)跑步,這樣能提高身體素質(zhì),少生病。
勞動(dòng)技能方面:放學(xué)作業(yè)完成之后,要幫助媽媽做點(diǎn)家務(wù),把媽媽分擔(dān)一些工作,做一些力所能及的事情。暑假在家,我學(xué)會(huì)了包餃子,媽媽說包混沌和餃子有點(diǎn)像,我爭(zhēng)取下次學(xué)會(huì)包混沌。以后我還要學(xué)會(huì)蒸米飯,因?yàn)槲覑鄢源竺罪?吹綘敔敺N的.玉米長成大玉米棒子,我覺得可神奇了,那么小的種子能長成我愛吃的大玉米。我也要像爺爺學(xué)習(xí),因?yàn)槲矣X得種子能長成蔬菜或者是糧食,看著可有成就感。想吃的時(shí)候不用去買,隨便摘點(diǎn)就夠吃了。
總之,新學(xué)期我要加倍努力了!
六年級(jí)的作文7
我最熟悉的人就是我的媽媽,她擁有著一雙炯炯有神的大眼睛、高高的鼻梁、櫻桃小嘴,為什么說她挑剔呢?讓我們一起來看一看吧!
有一次我和媽媽一起去百貨大樓買菜,媽媽說:“我們?nèi)ザ䴓强纯匆路,買完衣服再買菜也不遲呀!”我答應(yīng)了。到了二樓,媽媽一連拿了5件衣服,并且一一試穿了,然后說:“這件太瘦不合身;這件顏色太深不適合我這個(gè)年齡;這個(gè)顏色就太淺,其他兩件都太肥了,顯得我胖。”就這樣我們一連去了三家店都沒買成。
最后我們?cè)谝患医小耙约儭钡牡昀锟粗辛巳路瑡寢屧诟率依锩β档膿Q著衣服,我大約等了三個(gè)小時(shí),最后我等的`實(shí)在不耐煩了,于是對(duì)著門大喊:“,媽媽,我都快等了一個(gè)世紀(jì)那么久了,能不能快一點(diǎn)呀?”媽媽不急不忙的說:“稍安勿躁,再等一會(huì)兒!苯(jīng)過媽媽的精挑細(xì)選,最終買下了一件紫紅色的上衣。我和媽媽一看1980元。媽媽用自己的打價(jià)絕招降到了1900元,買下了這件衣服。我們一看包里還剩3元錢,也不夠買菜的了,我們失望的回家了。
這就是我挑剔的媽媽。
六年級(jí)的作文8
中華上下5000年,我們的祖先創(chuàng)造了多少漢字,唯獨(dú)“妙”字令我著迷。
一說到“妙”,讓我不禁想到祖國的大好河山,心中也會(huì)奏起義勇軍進(jìn)行曲的美妙音樂。
雄壯的國歌仍在耳邊響起,我信步走進(jìn)那金龍守衛(wèi)的太和殿,穿越那金碧輝煌的保和殿,此時(shí),你才知道:我們的祖先,他們的智慧是多么的絕妙。
爬上蜿蜒的長城,一直爬到頂峰,你才知道我們的國家是多么的廣闊!扒貢r(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬里長征人未?”曾經(jīng)有多少戰(zhàn)士戰(zhàn)死沙場(chǎng),所以每個(gè)到過長城的`都會(huì)吟誦這首詩。
告別了長城,我們來到了西安,這里風(fēng)景如詩如畫,仿佛你就是故事中的主人公,景色在你的身邊轉(zhuǎn)。我們又去看那莊嚴(yán)的兵馬俑,兵馬俑十分威武:有的高舉長矛,仿佛在說,不要再上前一步;有的牽著一匹戰(zhàn)馬,正要乘跨坐騎,仿佛在說:兄弟們,沖;有的高高舉起拳頭,仿佛在說:我們誓死要保護(hù)自己的國家……這真的是太靈妙了,秦始皇統(tǒng)一了天下,令世人敬佩。
“江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競(jìng)折腰。”中華上下5000年,景色是多么的壯觀。長大以后,我要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,把我們的國家建得的妙不可言。
六年級(jí)的作文9
小草,它雖然不像玫瑰花那樣漂亮動(dòng)人,也不具有茉莉花的香氣,更不具有百合花的嬌氣,但是它比那些名貴的花堅(jiān)強(qiáng)多了。
有一次,我正為我種的鳳仙花澆花時(shí),看見了鳳仙花長出了嫩綠的小芽,突然,我又發(fā)現(xiàn)旁邊多了幾根小草,那么討人厭,我這株嫩綠的小芽旁怎能有那么多的小草呀。我伸手去拔,怎么也拔不起來,最后,我用上九牛二虎之力終于把這討厭的家伙拔完了。
過了幾天,我又看見這倔強(qiáng)的小草又長了起來,這可讓我惱火了,我拿起石頭,把小草壓壞了。心想:“這小草怎么那么倔強(qiáng)啊,可是它是不會(huì)逃過我的手掌心的!
又過了幾天,這頑強(qiáng)的小草又長了起來,了我這次沒有去拔它沒有去壓它,而是去幫它澆水,因?yàn)檫@即頑強(qiáng),又倔強(qiáng)的小草讓我輸?shù)眯姆诜恕?/p>
在這件事后,我也明白了,不管遇到什么挫折,受到怎樣的.欺凌,都不能打退堂鼓,應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)。是。∥覀兙蛻(yīng)該擁有小草這不屈不饒的精神。
小草的啟示將使我一生收益。
六年級(jí)的作文10
有人說,生活中并不缺少美,缺少的是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們靜下心來,帶著“發(fā)現(xiàn)美”的心境觀賞。你會(huì)發(fā)現(xiàn),這世界很美,很美……
瞧,天邊的陰云裂開一道口子,透過裂縫,鮮亮的霞光探出手來。周圍,朦朦朧朧的,只有霞光如此鮮亮。那一縷霞光好美,好美!草地上,嫩苗兒展開亮綠的'一片。柔和的風(fēng)緩緩吹動(dòng)著,苗兒擺起裙袂,舞動(dòng)著。如此優(yōu)雅的景致,好美,好美!這時(shí),一陣春風(fēng)吹過,樹葉立刻發(fā)出“沙沙”的響聲。哦,是在歡迎春風(fēng)吧!風(fēng)里帶來些泥上的氣息,混著各種花的香,在空氣里醞釀著。雖然看不到,卻能真切的感受到,好美,好美!
小河里,河水潺潺地流動(dòng),這是大自然發(fā)出的音樂。水面波光皺褶著,顯露出道道笑容。明麗的陽光在水面躍動(dòng)舞蹈,忽閃忽閃的。在那陣陣閃爍中會(huì)發(fā)現(xiàn),好美,好美!
路邊的樹上,幾只鳥兒嘰嘰喳喳的叫著,唱著贊頌春天的歌。發(fā)現(xiàn)自己的心情也越發(fā)歡快了,這景象好美,好美!
靜靜的觀賞著世界,偶然發(fā)現(xiàn)一切都好美!我明白了,只要忘記憂愁,忘記不幸,抱著“發(fā)現(xiàn)美”的態(tài)度感悟生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這世界很美,很美……
六年級(jí)的作文11
春天到了,春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到我們身邊,同時(shí)也帶來了她的孩子——春天的雨。初到這兒,頑皮的春雨娃娃就一刻不停地忙碌起來,他們東瞧瞧,西跑跑,把沉睡了一冬的大地沾得濕濕的,變得和以前一樣溫柔、松軟,散發(fā)出陣陣泥土的.芳香。
瞧!春天的雨落在草地上,被禁錮了一冬的小草探出那圓圓的腦袋,扭了扭那纖細(xì)的腰肢,睜開它那惺忪的睡眼。春雨落在花圃里,那些庸倦無力+的花兒貪婪地吮吸著甘甜的雨水。剎那間,它們立即變得精神充沛,慢慢地綻開了笑臉。春雨落在竹園里,小春筍從泥土里冒出來,沐浴著春雨,個(gè)個(gè)神清氣爽,挺直了腰桿,像勇敢的士兵在保家衛(wèi)國。
春天的雨娃娃聞著春的香氣,欣賞著大自然的勃勃生機(jī),使出渾身解數(shù)裝點(diǎn)著大地母親。春雨走到哪里,哪里就變得五彩繽紛,生機(jī)勃勃。粉色的桃花、嫩綠的小草、金黃的菜花……“哇,母親多美呀!”春春天的雨們看著這一切變化,高興地又蹦又跳,歡快地唱起了歌兒“叮!诉恕
我愛春天,更愛春天那貴如油的春天的雨。
六年級(jí)的作文12
我有一個(gè)虎頭虎腦的弟弟,圓溜溜的小眼睛,透著狡猾之光。弟弟粉琢玉雕,粉嫩嫩的小臉蛋上看似天真無邪,其實(shí)狡猾無比,跟小狐貍一樣。
有一次,我在家里午睡。一覺醒來,發(fā)現(xiàn)臉上有黏糊糊的東西,一照鏡子,竟然被蠟筆畫成了一只大花貓。天啊!我毀容了!我心想,犯罪兇手只可能是弟弟,爸爸媽媽可不在家呢,冰清玉潔的姐姐更不會(huì)做無聊的惡作劇。我跑去興師問罪,弟弟正興致勃勃的玩著積木呢。臉上愉悅天真的笑容,令我不禁楞了一下。反應(yīng)過來后,我提著弟弟,猶如提小雞一般。我問弟弟我臉上的杰作是不是他干的,弟弟無辜委屈的盯著我。眼中淚茫茫的,仿佛下一刻就要淚流滿面。我心一軟便放下弟弟,心里想,不是弟弟做的`,那是誰呢?背對(duì)著弟弟的我,完全沒看到他眼中狡猾的笑。后來我才知道這事,恨不得掐死弟弟。因?yàn)樗慕茏,害我整整一個(gè)星期上學(xué)被嘲笑。弟弟總是捉弄我,以此為樂。
這就是我的弟弟,他可狡猾了!我最討厭有弟弟了,本來我是家里的掌上明珠,有了弟弟后,我就當(dāng)了洗碗工。這么大的區(qū)別對(duì)待,我十分不甘。你也討厭弟弟嗎?那讓我一直暢聊一番吧。聊一聊如何整弟弟,怎樣重奪寵愛。我就不信我還斗不過一個(gè)小娃娃了!
六年級(jí)的作文13
今天早晨,我還是像平常一樣,和媽媽一起去下面的操場(chǎng)晨練,當(dāng)我經(jīng)過垃圾堆得時(shí)候,卻看到令我感動(dòng)的一幕。
垃圾堆成一座小山,還散發(fā)著臭味,來來往往路過的人都會(huì)捂著鼻子,從垃圾道身邊繞過,垃圾堆旁邊長出了一顆小樹,大概是垃圾堆起了作用吧,那顆小樹居然長的非常的茂盛。
春天來了,小樹露出了綠i綠的嫩芽,突然不知誰點(diǎn)燃了垃圾,垃圾堆上冒出了裊裊青煙。一陣微風(fēng)吹過,燃燒的火苗竄了出來,逼近了旁邊的小樹,我不禁為小樹的命運(yùn)擔(dān)憂起來,心里想著是不是應(yīng)該去“救救”小樹。但是,我看見晨練的人來來往往,轉(zhuǎn)念一想:“算了吧,還是別多管閑事了!
正在這時(shí),樓下的陳爺爺向垃圾堆走去,他手扶著墻,彎下了腰,顫顫巍巍地伸出了右腳,一點(diǎn)一點(diǎn)地踩滅火苗,接著,他又不嫌臟,用手去扒開垃圾堆,把紙團(tuán)及塑料袋等易燃物攏在了一起,又用腳把它們踩壓在垃圾下面,使其不再形成火苗......
我看到了這一幕,心里既敬佩又慚愧:“人們都看到了火苗,卻沒有想到、沒有人去撲滅火苗?墒牵悹敔斂匆娏,也去做了,盡管他的`年齡大了,但他不顧個(gè)人生命危險(xiǎn),勇于抗險(xiǎn)的精神值得我們學(xué)習(xí)!
六年級(jí)的作文14
放暑假以后,我的生活開始變得有趣。夏日天氣炎熱,和朋友去游泳館游泳是我暑假中最快樂的事。
每到午后1點(diǎn),約上幾個(gè)要好的朋友,帶好游泳裝備,帶點(diǎn)零花錢,去95部隊(duì)的游泳館游泳。一頭扎下水,被太陽曬萎蔫的我們,立刻恢復(fù)了勃勃生機(jī),我們快樂得像魚兒一樣,在水里遨游。
我們可以在淺水區(qū)做一些游戲,可以在水里打水仗,四濺的白色水花似乎也被我們的快樂氣氛感染了,頑皮地活蹦亂跳。
平時(shí)上學(xué)的時(shí)候,學(xué)習(xí)壓力很大,我沒有時(shí)間去做一些自己喜歡做的事情。暑假以后,我有大量的時(shí)間去發(fā)展自己的興趣愛好。我喜歡鋼琴,早上起床,趕著早兒,天氣還算清涼的時(shí)候,我就坐在鋼琴前面練琴。有時(shí)候,早期的'小鳥也過來湊熱鬧,站在窗外哼起小曲,伴著我的琴聲跳舞。除了練琴,我還喜歡讀一些書,這在平時(shí)是很難有時(shí)間沉醉在書籍的海洋里的。
有意義的暑假生活。每個(gè)暑假,爸爸媽媽都會(huì)帶我去旅游。書上說:“讀萬卷書、行萬里路!泵看纬鋈ヂ糜,我都會(huì)增進(jìn)對(duì)這個(gè)世界的了解,增進(jìn)我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)立生活的能力。
六年級(jí)的作文15
放假后的一天,我、爸爸和我的伙伴李新杰、陳志、錢飛宇在中學(xué)里面踢足球。我們小孩一隊(duì),爸爸和李新杰組成一隊(duì)。
比賽開始,守門的錢飛宇把球踢出后,我接到了球,爸爸上前來阻攔,我用腳一跳蹭球旋轉(zhuǎn)了起來。這球與老爸的.腳一彈,到了他的身后。我乘機(jī)跑到了老爸身后接到了球,就差射門了。我使出了全身力氣,踢出了全力一擊,球進(jìn)了。我們以擊掌表示慶祝,這一球給了我們隊(duì)里的陳志、錢飛宇兩人一點(diǎn)信心。欣喜爬上了他們的眉梢,眼里也放射出一種振奮的光焰。
第二球還是被我接住了,可后來又被老爸搶去了,“唉呀!怎么搞的?”這回我們肯定要輸了!我腳一直在跺。此時(shí),我的心如十五個(gè)吊桶打水――七上八下。我已經(jīng)是汗流浹背。現(xiàn)在比分是一比一。休息時(shí),我和陳志、錢飛宇開始商定策略了。策略是這樣的錢飛宇還是把門守好了,陳志主要是搶球,我專門攻球。第三球開始了,我和陳志上前攔球,我們搶到球后就互相傳,射門時(shí),兩人就各用一個(gè)腿使勁一踢。這一球,“完勝!”大家都興奮極了。因?yàn)槲覀円呀?jīng)領(lǐng)先了一分。
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