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            成長的作文

            時(shí)間:2024-08-28 10:16:48 作文大全 我要投稿

            (精華)成長的作文15篇

              在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的成長的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            (精華)成長的作文15篇

            成長的作文1

              戴上紅領(lǐng)巾,就不再是乳臭未干的小毛孩,而是一名光榮的少先隊(duì)員!這是多么高興的事!因?yàn)榧t領(lǐng)巾是國旗的一角,戴上它,我們就是中國少年先鋒隊(duì)的一員了!祖國就有了一批“護(hù)國將軍”!

              啊,紅領(lǐng)巾,我愛你! 戴上紅領(lǐng)巾,我就已讀小學(xué)一年級(jí)了,也就不再調(diào)皮搗蛋了,而要認(rèn)真讀書,發(fā)奮圖強(qiáng),立志長大成為一個(gè)有用的人,這功勞緣于紅領(lǐng)巾你呀!每當(dāng)我想偷懶,紅領(lǐng)巾就會(huì)語重心長地對(duì)我說:“親愛的小主人,偷懶只會(huì)對(duì)你自己不好,對(duì)別人沒有啥不好。這樣你的'學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)越來越差……”

              每當(dāng)做作業(yè)我的背駝起來時(shí),紅領(lǐng)巾又苦口婆心地教育我:“你怎么把字拿來當(dāng)‘點(diǎn)心’呀?小主人,請(qǐng)記。簩懽謺r(shí),胸離桌一拳,眼離紙一尺,手離筆尖一寸,要做到三個(gè)一喲!”

              啊,紅領(lǐng)巾!你時(shí)時(shí)刻刻地提醒我,讓我不斷改正缺點(diǎn)。有了你,相信我會(huì)成長地很棒的!謝謝你,紅領(lǐng)巾!

            成長的作文2

              感恩,每個(gè)人幾乎都有;感恩,比什么都平凡;感恩,比什么都高一層。說起感恩,我想起了教育我們的老師,在翟老師教我們的時(shí)候,我不好舉手發(fā)言,所以每次翟老師給我的評(píng)語幾乎都有這幾個(gè)字:你的成績很好,但是要積極舉手發(fā)言!可是,自從那次就變了。

              有一次,翟老師喊我和我哥(就是莊雙)起來讀課文,認(rèn)為我們會(huì)讀得很好,但是我們都讀的磕磕巴巴,老師生氣了,一氣之下,把我和我哥的.語文本給撕了。說讓我們自己找書。第二天,我哥找到書了,而我沒有,老師知道了,把他自己的語文書扔給了我,說借我用。

              因?yàn)檫@是老師的書,所以我保管的很好,想到了期末的時(shí)候再還給老師,可是到了期末,老師卻沒問我要。從此,我努力讀書,希望下次老師喊我,我會(huì)讀的更好!所以,從現(xiàn)在起,我要感恩,我要感恩教過我的老師:感恩老師,是他給了我想像的翅膀;感恩老師,是他給了我智慧;感恩老師,是他在我迷路的時(shí)候給我指明方向......

            成長的作文3

              翻開相冊(cè),里面靜靜的珍藏著從出生到現(xiàn)在的我。這些照片有些事爸媽帶我去玩的生活照的,有些照片是我在照相館里拍的,現(xiàn)在翻開那些照片,覺得小時(shí)候的自己特別可愛。

              一歲的時(shí)候,我的頭發(fā)還是短短的。眉心之間貼著一個(gè)又紅又圓的小圓點(diǎn),兩手緊握著一輛小玩具汽車,肥嘟嘟的手腕上戴著一對(duì)鈴鐺,脖子上戴著一塊玉佩,媽媽說那些都是外婆送來保平安的。除此之外我從小就有一雙炯炯有神的大眼睛呢。

              五歲的'時(shí)候,我穿著紅色毛衣,還穿著一條燈籠褲,那時(shí)候的照片媽媽說是在九峰山的公園拍的。在我的背面還有一個(gè)黃澄澄的寶塔呢,當(dāng)時(shí)嬸嬸也在我旁邊讓我看著鏡頭呢。

              在成長的相冊(cè)里記錄了我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,還有很多有趣的照片呢。

            成長的作文4

              “書籍是人類進(jìn)步的階梯,是知識(shí)海洋,也是智慧的源泉!蔽覑圩x書,我認(rèn)為:讀書,要講究,不像某些人走馬觀花,只尋求爽。讀書,就要像喝茶一樣,慢慢地去品嘗。

              書的'用途很多:保持記憶,傳播知識(shí),交流信息,表達(dá)靈感,讀書是一種享受。每當(dāng)我讀書時(shí),感覺仿佛是久旱逢甘露。

              “讀美文如同飲醇酒。酒,越釀越香;文,愈久愈香。”這句話出自兒童文學(xué)20年經(jīng)典選刊《歲月留香》,書如其名,在20年風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷中磨練出經(jīng)典。這是我的愛書之一。

              我愛看“閑書”在家里是出了名的。所以,媽媽給我定了幾條“家規(guī)”每天只能看兩次書,每次不能超過半小時(shí)……聽了這話,我非常氣憤,便抓住一切機(jī)會(huì)看書:“上廁所看、吃飯看……”

              我喜歡讀書,不知道是因?yàn)闀腥に晕蚁矚g它,還是因?yàn)槲蚁矚g它,它才變得那么有趣!

            成長的作文5

              關(guān)于成長,也許我們終其一生也無法參透。

              小的時(shí)候,“成長”對(duì)于我們來說充其量就是個(gè)名詞,無需介懷,充滿想象與期待。其實(shí),我們很多人的青春都是一片迷茫,荊棘叢生,卻又往往轉(zhuǎn)瞬即逝。

              長大以后的我們,總是會(huì)后悔,也許有嘲笑,還有鄙視,就比如我,我的青春算是玩過來的,現(xiàn)在后悔當(dāng)初沒有好好努力,而我考上名牌大學(xué)的'姐姐又在后悔當(dāng)初沒有玩一玩,失去了太多快樂。我看不透青春,更無法做出指引。

              我覺得還是應(yīng)該跟從自己的想法,自己的意愿,去做自己想做的事,一切順其自然。畢竟,自己經(jīng)歷過的才會(huì)深刻。我從來不會(huì)為青春下寫什么定義,或做些什么注解。

              要知道,一切總會(huì)過去的。

            成長的作文6

              有一樣?xùn)|西大家都擁有,而每一個(gè)人都卻不一樣,那就是成長。有的人成長卻十分苦惱;有的人成長感到十分開心......

              我的成長是開心的、快樂的。我十分的愛成長,因成長,我可以自己照顧自己;因?yàn)槌砷L,我可以辨別是非......我覺得成長可以得到許許多多的智慧。

              我6、7歲的時(shí)候,我常纏著爸爸問:“爸爸,我啥時(shí)候才能上學(xué)呀!”而爸爸每次都說:“快了!”我小時(shí)候酷愛看書,媽媽也常常帶著我到書店里買故事書看,而且每天晚上我都要拉著媽媽給我講故事,媽媽每次說完故事后我就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。所以,我渴望讀書,讀書能讓我滿腹經(jīng)綸,讓我交到許許多多友善的好朋友;讀書能夠讓我辨別是非、知道做人的道理......所以,我渴望成長,長大是令人向往的.,令人盼望的。

              啊,我的成長是多么的快樂呀!我喜歡成長,我愛成長。成長是我生命的一部分,我喜歡成長。

            成長的作文7

              小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我做了一件蠢事,現(xiàn)在想起來,還是哄堂大笑,差點(diǎn)把肚子都撐破了。我告訴你!

              記得有一次,聽班里同學(xué)說‘護(hù)體佛’可以保護(hù)自己,讓我考一百分。聽說后,我讓媽媽給我買了一個(gè)‘護(hù)體佛’。我媽好奇的'問,‘為什么要‘保護(hù)佛’?我想了想,終于想出了一個(gè)理由——送我生日禮物。過了幾天,我媽真的給我買了一個(gè)‘護(hù)體佛’,我很開心。但是我對(duì)同學(xué)說的話有點(diǎn)半信半疑。對(duì)了,明天第三單元考試我去試試,就不整天學(xué)習(xí)玩了。

              第二天,我拿著‘護(hù)體佛’,得意洋洋地上學(xué)去了。考試開始了,考場靜悄悄的,我能聽到一根針落地的聲音。我偷偷說:‘上帝,上帝,快救我!’但是沒有反應(yīng),我趕緊又打了幾次電話,還是沒有反應(yīng)。啊!不知道上帝是不是病了。騙子!非常抱歉。那次只考了73分。

              所謂‘自保佛’都是假的。不勞無獲。只有努力學(xué)習(xí)才能取得好成績。

            成長的作文8

              讀了這本《快樂男孩成長的108個(gè)好故事》,讓我知道了好故事是我們成長的一個(gè)搖籃,用勤勞、善良把自己的生活變得更美好;好故事是我們的背包,讓我們旅行的過程充滿希望和夢想;好故事是男孩手里的一個(gè)皮球,如影相隨、親密無間,伴隨著男孩快樂成長。

              我要學(xué)習(xí)“大禹治水”時(shí)造福人民不怕吃苦的精神,我要把他不怕吃苦,不怕困難的精神用到我的學(xué)習(xí)當(dāng)中去,這個(gè)故事還讓我明白了不論做什么事情都要多動(dòng)腦筋。

              “孔融讓梨”讓我明白了做人要懂得謙虛禮讓,要尊老愛幼。今后我一定要以孔融為榜樣,在學(xué)校多幫助同學(xué)們,在車上給老人讓個(gè)座位,在家里也不能什么都自己占有,有的'東西應(yīng)讓給爸爸媽媽吃和用。

              諸如這樣的故事在這本書里一共有108個(gè),這些好故事猶如一盞燈,在月色朦朧的晚上給我們以光明。

            成長的作文9

              人生沒有平坦大道,生命的長河中有無數(shù)礁石險(xiǎn)灘,只有勇于攀登的采藥者,才能登上高峰覓得仙草,不畏巨浪的弄潮兒,才能深入水底覓得明珠。

              世界上沒有兩片相同的葉子,消極的人與積極的人選擇不同,所承擔(dān)的'后果也截然不同。同樣是遭受挫折,日本相撲力士清水川一蹶不振,而歌德卻寫出了曠世奇作《少年維特之煩惱》。一星隕落,暗淡不了星光燦爛,一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天。挫折是強(qiáng)者的晉級(jí)階梯,是弱者的無盡深淵。

              縱觀歷史,凡有成就者都經(jīng)歷了逆境的磨礪。張賽出使西域,兩次淪落匈奴,忍辱負(fù)重,不忘肩頭使命,最終開辟絲綢之路;司馬遷飽受漢武帝威壓,遭受宮刑之辱,成就了“史家之絕唱,無韻之離騷”的歷史巨著《史記》;霍金飽受病痛折磨,語言肢體都不能像正常人一樣生活,但練就了千年不朽的巨作《時(shí)間簡史》。

              每個(gè)成功人的背后總有著不可與人訴說的心酸與苦楚,勇者用非比尋常的毅力與樂觀跨荊棘。

            成長的作文10

              當(dāng)我讀幼兒園的時(shí)候,每天傍晚,看著姐姐回來,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,我很羨慕。姐姐脫下紅領(lǐng)巾后,我會(huì)悄悄地戴一下,爽一爽。但是年少的我卻不知道它的含義。

              小學(xué)一年級(jí)了,我終于帶上了紅領(lǐng)巾后,我成了一名光榮地少先隊(duì)員,我高興,我興奮,我自豪……

              不知不覺紅領(lǐng)巾已陪伴我四年了,自從有了它,我上課認(rèn)真聽講了;有了它,我遵守規(guī)章制度;有了它,我試著去幫助我的`小妹妹、小弟弟了。記得一次,我手里有張廢紙,正想隨手扔下,但低頭一看胸前的紅領(lǐng)巾,我趕緊走到垃圾桶邊,把它扔進(jìn)了垃圾桶里,還把周圍的垃圾都撿進(jìn)了垃圾桶。我邊走邊想,我以后決不能再亂扔垃圾了。

              現(xiàn)在,我已經(jīng)讀五年級(jí)了,當(dāng)我想做一件事時(shí),我都會(huì)看看胸前的紅領(lǐng)巾,想這件事,符不符合我少先隊(duì)的身份。

              紅領(lǐng)巾,成了我學(xué)習(xí)上、生活上的好老師;同時(shí),也是我成了我的知心朋友!

            成長的作文11

              聽到“南京申奧”成功的消息后,整個(gè)中國都沸騰了,而對(duì)于我們這些身為南京的主人來說,更是一種幸福和驕傲。

              面對(duì)這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì),作為南京的一名小學(xué)生,雖然我不能參與青奧會(huì)的建設(shè)工作,但是我卻可以用講文明的方式來迎接青奧,與青奧共成長。做到講文明、講禮貌、自覺遵守紀(jì)律、愛護(hù)公物、不亂丟果皮紙屑、不隨地吐痰,愛護(hù)花草樹木。只要人人都加入其中,我相信,未來的南京會(huì)擁有一個(gè)非常和諧美好的環(huán)境,我組織了我們班的.朱金亮、李興、高馳一起去撿垃圾,為青奧盡一份力。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,用我們的實(shí)際行動(dòng)去吸引全世界人的目光,使他們關(guān)注南京,熱愛南京;讓我們攜起手來,與青奧共成長,一起去踐行成長的足跡,一起去見證圣火的光輝,一起為南京喝彩,一起為青奧加油!

            成長的作文12

              我是一只小鳥能一飛沖天。

              我是一朵鮮花能綻開燦爛的笑容。

              我是一根小草能挺直那細(xì)小的身軀。

              我是一個(gè)小朋友能無憂無慮的過著生活。

              我不想長大,我想繼續(xù)享受著童年的快樂。

              我不想長大,我不想失去童年純潔的心靈。

              在成長的過程當(dāng)中有快樂的'事,也有傷心的事。

              讓我們放開傷心的事,去感受快樂。

              你如果珍惜成長的時(shí)光,你將會(huì)感到非?鞓贰

              你如果不珍惜成長的時(shí)光,你將會(huì)感到煩惱。

              朋友們張開雙手,用心去體會(huì)。

              回憶起你成長的過程,會(huì)讓你感到樂趣無窮。

            成長的作文13

              我的老家在湖南省,那里有許多風(fēng)景優(yōu)美的地方,但我最喜歡的還是家鄉(xiāng)的小河。

              春天,河邊的花兒都開了,有粉的,有紫的,有黃的,五彩繽紛,漂亮極了。

              夏天,河邊的荷花都謝了,只剩下一片片綠葉,河邊的柳樹,像一位位亭亭玉立的.少女在河邊梳頭。

              秋天,樹葉都掉光了,只留下一片片的樹葉,像一只只黃蝴蝶在天空中飛舞著。

              冬天,小河變成了一片白色的世界,樹上落了許多樹葉,像樹枝上的雪花飄落下來,地上就像鋪了一層厚厚的白地毯。

              啊,我愛家鄉(xiāng)的小河。

            成長的作文14

              快樂就像一只美麗的七彩鳳凰發(fā)出圣潔的光芒凈化著每一個(gè)人的心靈;快樂像一座座遮風(fēng)擋雨的房屋默默無聞地為人們奉獻(xiàn)著;快樂像一塊蜜糖甜蜜了每個(gè)人的心靈,快樂天使時(shí)時(shí)陪伴著我。在我的成長之路上,時(shí)刻充滿著快樂。人的一生是不可能一帆風(fēng)順的,不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹。夢想與現(xiàn)實(shí)的差距總是遙遠(yuǎn)的,沒有那個(gè)人不僅過努力就能成功的,人生是曲折的,也許前途渺茫,也許灰心喪氣,無論遇到什么困難都有尋找樂觀的方式解決。讓自己的每一天都充滿陽光,讓自己每一天都快樂,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來如此美麗。

              年少的我們,執(zhí)著于信念,奔跑在想起曾經(jīng)那些遙不可及的'夢想。等我們長大,發(fā)現(xiàn)神圣的理想就在眼前。都要以改變自己的代價(jià)才能得到,為了它,我們必須學(xué)會(huì)忍耐寂寞,學(xué)會(huì)適當(dāng)保持沉默,成長的樂趣無窮,讓我們快樂成長每一天。

              快樂無底限,成長無極限

            成長的作文15

              在這個(gè)世界上每個(gè)人都有一顆感恩的心,并且每個(gè)人都會(huì)感恩。誰也不例外。

              我也有一顆感恩的心,我今天在報(bào)紙上看到有一件新聞,這件新聞的內(nèi)容是:十二歲的孩子邵帥把他的骨髓獻(xiàn)給自己的`母親延續(xù)了母親的生命,這就是感恩。邵帥的故事讓我們很感動(dòng)我們應(yīng)該向邵帥學(xué)習(xí)他那種舍己救母的精神,表達(dá)了對(duì)母親感恩而不顧自己的安危。

              想到這里我感到十分慚愧,我的父母也對(duì)我做出奉獻(xiàn)而我卻沒有對(duì)他們做過什么有意義的事情,而才十二歲的邵帥用自己的骨髓來報(bào)答自己的母親的哺育之恩。邵帥的故事,讓我們深深地陷入了沉思,古有黃香,溫習(xí)為父,今有邵帥,捐髓救母。為他至愛的母親,他付出了所有。這是一種什么精神?這是懂愛感恩的最高境界,是血與脈的相通相融。

              千百年來,行孝一直被人們尊敬和歌頌,只要懷著一顆感恩的心,就一定會(huì)被人所贊頌。

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