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            煩惱的成長作文

            時間:2024-08-28 14:06:38 話題作文 我要投稿

            煩惱的成長作文

              在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的煩惱的成長作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

            煩惱的成長作文

            煩惱的成長作文 篇1

              成長的步伐來到了,然而成長的煩惱也隨之而來......

              “人生總有很多坎坷”這句總是作為安慰我的話語。盡管如此,作為學生依然有許多煩惱,我總是鞭策自己: 作為學生成績不能太差,不能淪落倒數(shù);作為父母的`孩子,我不能給他們臉上抹黑丟臉........

              我心想想獲得好成績,不讓父母丟臉,就得努力復(fù)習學習,若沒有用心,好成績是不會白白送上門來的。所以成長的煩惱無時無刻地伴隨著我。然而若是想要解決這些煩惱就必須上課好好聽講,回家好好復(fù)習,認真地鞏固答題方法。

              雖然小時候我一直沉浸在歡樂的海洋中,無憂無慮。然而如今盡管成長的日益增長,但是煩惱卻不盡而來,壓力也從此日益沉重,偶爾的松懈便有如釋重負的喜悅感。若成長是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵;如果成長是取舍,而煩惱就是舍中之取......

              其實煩惱并不可怕,關(guān)鍵是注意怎樣對待并克服它,難道不是嗎?

            煩惱的成長作文 篇2

              每個人在成長的過程中都有自己的煩惱和壓力,我就有我自己的煩惱和壓力。

              時間:早上地點:家里

              情況:突然醒來

              我本來在我的.夢里,但是,突然腦子里感覺了一絲不對勁,今天為什么這么安靜呢?以前不是經(jīng)常被姐姐進進出出房間的開門聲吵醒嗎?我立馬從夢中醒來,坐起來,房間里就我一個人,我打開家教機看了一下時間,才五點五十,我那顆本來提到嗓子眼的心落到肚子里。我又躺回床上,我能清晰的聽到自己的心跳聲,像敲門一樣。

              時間:早上地點:家里情況:又一次突然從夢中醒來

              我還是在睡覺,我這一次突然醒的原因不是沒有聽見開門聲,而是在夢里腦子里又蹦出來了一個問題,我今天是不是要去上學了?我醒過來,看見姐姐還在睡覺,我就把她叫醒,問她為什么還不起床,她告訴我今天星期六,不用上課。我想了想,哎,對呀,昨天星期五,今天不用上課呀。我又躺去繼續(xù)睡覺。

              時間:星期二地點:學校情況:得知分數(shù)

              星期一我們剛周考完,星期二我們周考的成績就下來了。老師在班里把每個人的分數(shù)和排名念了一下,我本來就壓力大,老師念完后我的壓力更大了。數(shù)學滿分100分,90多分的就有20多名,最低分是65分。語文滿分61分,及格分是50分以上。英語滿分100分,我聽老師念的差不多都是80多分90多分,最高99分?偡钟泻芏嗳硕际遣⒘。

              所以我的壓力很大,我要努力,但是在我努力的同時,別人也在努力,我只能比別人更努力,加倍的努力,把我的壓力轉(zhuǎn)換為我的動力。

            煩惱的成長作文 篇3

              不知聽過多少遍,在多少個地方聽過人們常常把我們—朝氣蓬勃的青少年比作早晨八九點鐘的旭日。那是希望和美好的象征。但他們不知道,我也不知道,從什么時候開始青春與煩惱竟然成為一對孿生子。

              進入了青春的殿堂也就意味著煩惱將會伴隨你的左右。

              把必說堆積如山的作業(yè),忙碌的作息安排;也不必說父母的考分階級,嚴格的教誨要求。更不必說……

              作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢幻中的我們—成長的煩惱。打開厚重的回憶之書,那思緒點點,也許是不倦回避的'一些往事。

              記得曾經(jīng)有一段時間,在一連幾次的測試中,我的成績都不是很理想,數(shù)學是這樣,英語亦是如此。所以,從那以后,我便失去了對自己的信心,失去了對學習的興趣,得到的是對考試的恐懼!這令我很是煩惱。

              眼看成績一天不如一天,分數(shù)一次不如一次,就連性格也變得孤僻起來。于是,我也意識到了情況的“危機”,便暗暗地告訴自己:“不能在這樣下去了,我要總結(jié)成功的經(jīng)驗,吸取失敗的教訓,改頭換面,重新做回那個原本自信、開朗的我!”從哪一刻起,我便一直都在向我的目標努力看齊,終于,通過一學期的不段努力,我再一次地感受到了黎明的曙光,尋找回了往日的自信,拾起了對學習的熱愛與信心,令我快樂無比!

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