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知識(shí)改變命運(yùn)優(yōu)秀作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的知識(shí)改變命運(yùn)優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。
知識(shí)改變命運(yùn)優(yōu)秀作文1
把握命運(yùn),就從現(xiàn)在開(kāi)始人,不能一眛地抱怨昨天,而應(yīng)該好好地珍惜今天。正所謂“少年不重來(lái),一日難再晨;及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!比松贿^(guò)分為四個(gè)階段:幼年,青年,中年,老年。正處于青少年的我們,可謂前途無(wú)量。抓住一天就抓住了一份成功,相信自己,終點(diǎn)就在前方。
就從現(xiàn)在開(kāi)始。一個(gè)新的起點(diǎn),不要過(guò)多依戀昨天的成績(jī),也不要從過(guò)去的`陰影中脫不出身。從現(xiàn)在開(kāi)始,為了體現(xiàn)你在世上存在的價(jià)值,也為了自己過(guò)上好的生活。終點(diǎn)沒(méi)有了,起點(diǎn)也會(huì)在。人們都說(shuō)“用知識(shí)改變命運(yùn)”我認(rèn)為每個(gè)人都站在一個(gè)起點(diǎn)上,命運(yùn)一樣,知識(shí)不能改變命運(yùn),知識(shí)能創(chuàng)造命運(yùn)。只要朝著正確的方向前進(jìn),總能成就一番事業(yè);蛟S青少年的我們夢(mèng)想很遠(yuǎn)大,很難實(shí)現(xiàn),但就從現(xiàn)在開(kāi)始,不斷努力,總能不斷接近你的理想。到時(shí),你不會(huì)因?yàn)闆](méi)有實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想而氣餒,而會(huì)問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō):我盡力了。說(shuō)了這么多,總該有點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)吧。制定一個(gè)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃是不斷進(jìn)步的法寶:本人打算今后每天練字,提高寫(xiě)字水平。
每天梳理學(xué)過(guò)的知識(shí),做到心中有數(shù)。我覺(jué)得這兩點(diǎn)就足夠了。“繩鋸木斷,水滴石穿!卑褜W(xué)習(xí)當(dāng)作一場(chǎng)游戲,我就是主人公,我必須通過(guò)不斷學(xué)習(xí)贏得積分,到了最后贏得獎(jiǎng)勵(lì)!俺粤甑目,享六十年的福。”這是老師們掛在嘴邊的話,但我覺(jué)得學(xué)習(xí)不苦,現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)習(xí),為了將來(lái),說(shuō)白了就是為了自己。先是為了自己,再是造福他人。命運(yùn)在自己手中,任何人不能改變,就從現(xiàn)在開(kāi)始,抓住每一個(gè)今天,跌倒了,站起來(lái),終點(diǎn)在前方。
知識(shí)改變命運(yùn)優(yōu)秀作文2
人人都想成功,但成功卻不是輕而易舉的;但也不必?fù)?dān)憂,因?yàn)橛兄R(shí),知識(shí)可以改變命運(yùn)。
經(jīng)驗(yàn)
你品嘗過(guò)失敗的滋味嗎?
考試不及格,沒(méi)升入重點(diǎn)中學(xué),比賽沒(méi)有取得好成績(jī)……這也許都是失敗。失敗雖然是苦的,但你一定知道知識(shí)可以改變命運(yùn)吧!從失敗中獲取知識(shí),讓知識(shí)可以來(lái)改變現(xiàn)實(shí);從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn),總結(jié)失敗的教訓(xùn),以免下次犯錯(cuò),成功的機(jī)會(huì)就會(huì)變大,愛(ài)迪生就是一個(gè)鮮明的例子。
沒(méi)有失敗,就不會(huì)有成功,失敗也可以說(shuō)就是成功,至少我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了不少知識(shí)。
自信
失敗了,就放棄自己了嗎?
放下你的自尊,拋開(kāi)你的驕傲,要知道,每個(gè)獲取成功的人,必然有著不為人知為知識(shí)而努力奮斗的艱辛過(guò)程,在成功的背后,都曾有暗自流淚的時(shí)候,努力啊!無(wú)論你遇到什么挫折,無(wú)論別人怎樣看你,都不要輕視自己,不僅要相信自己,還要讓他們認(rèn)為自己了不起。
勇氣
遇到強(qiáng)者,你甘愿認(rèn)輸嗎?
拿出你的勇氣,把眼淚裝在心里在。去挑戰(zhàn)吧!去迎接你的敵人吧!和他們比一比,到底誰(shuí)最了不起。
信念
只要有信念,理想就會(huì)成真!
生活是可以改變的。每個(gè)人都有一片屬于自己的'天空,現(xiàn)在或許籠罩著烏云,甚至是暴雨傾盆,但這只是片刻的,終究有著云開(kāi)霧散、雨停日出之時(shí),彩虹往往都出現(xiàn)在風(fēng)雨之后嘛!
信念往往驅(qū)使一個(gè)人創(chuàng)造奇跡。
堅(jiān)持
勝利就在眼前啊!旅途中,要記得時(shí)常這樣提醒自己哦!
還能堅(jiān)持嗎?當(dāng)然可以!你有了失敗后的經(jīng)驗(yàn),有了信心、勇氣和信念,你還怕什么?成功只有一步之遙,你要做的只是再堅(jiān)持一秒種!
勝利屬于堅(jiān)持的人!
一個(gè)成功的人可以改變眼前的命運(yùn),恰好要想成功的,就必須有淵博的知識(shí),不是嗎?
知識(shí),可以改變命運(yùn)!
知識(shí)改變命運(yùn)優(yōu)秀作文3
久聞大名,對(duì)于這本書(shū),可以這么說(shuō)。很早就聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò),在他還在上高中時(shí),就在廣播電臺(tái)中聽(tīng)過(guò)這部書(shū)的播音。他當(dāng)時(shí)就喜歡上了,天天在收音機(jī)旁如饑似渴的聽(tīng)。
我也一樣,不過(guò),我是如饑似渴的看。剛看了個(gè)開(kāi)頭――對(duì)于這部百萬(wàn)字巨著來(lái)說(shuō),一百面左右的確可以算開(kāi)頭――就已經(jīng)被深深地吸引了。對(duì)于書(shū)中描繪的極度貧困,幾乎是我難以想象的。而在這極度的貧困中,給我感觸頗多的`,便是農(nóng)民們寄夢(mèng)想于知識(shí),希望用知識(shí)來(lái)改變一輩子面朝黃土背朝天的命運(yùn)。
孫少安的成績(jī)優(yōu)異,卻因家中一貧如洗而沒(méi)能完成學(xué)業(yè),盡管憑借出色的個(gè)人能力成為一名生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng),卻仍擺脫不了農(nóng)民的身份,生活貧困;田潤(rùn)葉的成績(jī)不如孫少安,但完成了學(xué)業(yè),成為一名教師,收入穩(wěn)定,受人羨慕。兩人兒時(shí)環(huán)境相似,卻造就迥然不同的人生,這何嘗不是知識(shí)改變命運(yùn)的力證呢?
是的,知識(shí)改變命運(yùn)!沒(méi)有知識(shí),牛頓不會(huì)成為牛頓,愛(ài)因斯坦不會(huì)成為愛(ài)因斯坦,霍金也不會(huì)成為霍金。這是知識(shí)改變小層次上命運(yùn)。在大層次上,沒(méi)有知識(shí),我們?nèi)允且靶U而未開(kāi)化的原始人類(lèi),噬皮吮血,粗魯骯臟?梢哉f(shuō),是知識(shí)改變了這一切,讓我們享受到生活的寧?kù)o和美好。
在樸實(shí)的農(nóng)村地區(qū),有知識(shí)的人是頗受尊重的。也只有那些有知識(shí)的人,才能如此輕易得到豪爽農(nóng)村漢子的好感。這說(shuō)明什么?這說(shuō)明人的本性中有一種發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)知識(shí)的敬重,人們敬畏這種能改變?nèi)嗣\(yùn)的神秘力量。知識(shí)有無(wú)私的氣場(chǎng),就像突然遇見(jiàn)極度殘疾的霍金先生,人們內(nèi)心的第一個(gè)念頭仍是尊敬。
寫(xiě)到這兒,我突然很感激,感激我有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)這些能改變命運(yùn)的知識(shí)。同時(shí),我也想到,也許在與別人交往時(shí)更要多一分尊敬,只為那腦中的知識(shí)。原因很簡(jiǎn)單:知識(shí)改變命運(yùn)。
當(dāng)一個(gè)人擁有改變命運(yùn)的力量時(shí),無(wú)論他的身份如何,都似乎值得我們尊重了。
知識(shí)改變命運(yùn)優(yōu)秀作文4
知識(shí)是走向進(jìn)化的階梯,是開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙,是走向財(cái)富的墊腳石,更是改變命運(yùn)的絕對(duì)法寶。由此看來(lái),多學(xué)習(xí)知識(shí)是百益而無(wú)一害的,這一點(diǎn)我深有體會(huì)。
回想我的成長(zhǎng)史,現(xiàn)在的我與從前的我可謂是天壤之別。那時(shí)的.我厭惡學(xué)習(xí),每次不完成作業(yè)的是我,不背書(shū)的是我,不交作業(yè)的還是我!考試成績(jī)總停留于全班倒數(shù),厭學(xué)的我還經(jīng)常逃學(xué)!但好景不長(zhǎng),在二年級(jí)下個(gè)學(xué)期時(shí),父母發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校容不下我,便叫我轉(zhuǎn)了學(xué)。轉(zhuǎn)入新的學(xué)校,由于我成績(jī)太差老師讓我從一年級(jí)開(kāi)始重學(xué)!剛來(lái)時(shí),我還是保持著原有的作風(fēng)。可是我慢慢發(fā)現(xiàn):在老師眼中———我是壞學(xué)生,在父母眼中———我是壞孩子,在同學(xué)眼中———我是壞同學(xué)。每次聽(tīng)到同學(xué)們被夸獎(jiǎng)時(shí),我想那是我該多好!看到同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠,我卻只能在一旁呆呆地看著。從那時(shí)起我便試著改變自己,當(dāng)別人在玩耍時(shí)我在看書(shū);別人在呼呼大睡時(shí)我卻在“寒夜苦讀”;侍觳回(fù)有心人!僅半年之久我的成績(jī)便大有提升,只進(jìn)不退!慢慢地我的生活開(kāi)始發(fā)生了轉(zhuǎn)變。老師開(kāi)始喜歡我了,父母眼中我變得尊貴了,在同學(xué)心中我更是他們形影不離的玩伴。學(xué)習(xí)改變了我的一切。
有句話是這樣說(shuō)的:“天才=百分之九十九的汗水+百分之一的靈感”,這句話一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)!每個(gè)人不是生來(lái)就是天才,就算你生來(lái)就是,如果你不加以后天的學(xué)習(xí)最終你還是個(gè)白癡!胺街儆馈本褪莻(gè)很好的例子,如果他后天加以學(xué)習(xí),那么他絕對(duì)是個(gè)才華橫溢的詩(shī)人,也不至于后來(lái)淪落為凡夫俗子。瘋狂英語(yǔ)創(chuàng)始人李揚(yáng),從一平民百姓刻苦學(xué)習(xí)成為眾人皆知的英語(yǔ)大師!
在如今的社會(huì)中,沒(méi)有知識(shí)的人生活在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代中,就猶如一只無(wú)頭的蒼蠅!回顧中國(guó)的成長(zhǎng)史,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)在這個(gè)世界上“落后就要挨打”;同理,沒(méi)有知識(shí)你就會(huì)被這個(gè)世界淘汰。
知識(shí)是精神的食糧,當(dāng)你得到它時(shí),你的心靈將會(huì)感覺(jué)到充實(shí);知識(shí)是改變命運(yùn)的最佳法寶,當(dāng)你得到它時(shí),你的人生便會(huì)發(fā)生改變!
知識(shí)改變命運(yùn)優(yōu)秀作文5
李大釗說(shuō):“知識(shí)是引導(dǎo)人們看到光明和真實(shí)境界的燈燭!备郀柣f(shuō):“沒(méi)有知識(shí)就不可能對(duì)生活做出正確的解釋!庇旯f(shuō):“知識(shí)是人生旅途中的食糧!蔽艺f(shuō):“知識(shí)改變命運(yùn)!
也許你曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事,美國(guó)女孩蒂莉·史密斯憑借自己在學(xué)校學(xué)到的地理知識(shí),挽救了100多名游客的生命。這足以證明知識(shí)的.重要。因?yàn)槭侵R(shí)使100多名游客死里逃生,進(jìn)而扭轉(zhuǎn)了其一生的命運(yùn)啊!再說(shuō)張海迪,這位身殘志堅(jiān)的人,用知識(shí)武裝自己的頭腦,彌補(bǔ)自己的缺陷,不也發(fā)揮了生命的價(jià)值,改變了自己的命運(yùn)嗎?
想必你肯定也知道霍金吧!他也是一位身殘志堅(jiān)的人。在他人生的花季,突然得了脊髓灰質(zhì)炎,全身癱瘓,只剩下一個(gè)手指頭可以動(dòng)彈。但是他憑借驚人的毅力,博覽群書(shū),創(chuàng)作了一部又一部名著。醫(yī)生說(shuō)他只能活一個(gè)春秋,但是一個(gè)春秋過(guò)去了,又一個(gè)春秋過(guò)去了,霍金依然活著。是知識(shí)扭轉(zhuǎn)了張海迪、霍金的命運(yùn),是知識(shí)使他們永垂不朽,是知識(shí)使他們沒(méi)有白白地在世間走一遭。
還有愛(ài)迪生,這位發(fā)明大王曾被認(rèn)為是低能兒,因此被退學(xué)。在母親的指導(dǎo)下,他博覽群書(shū),刻苦學(xué)習(xí),終于做出了很大的成就。在他有生之年有一千多種發(fā)明,是人類(lèi)的生活帶來(lái)巨大的變化。其中最偉大的發(fā)明就是電燈,把人類(lèi)帶入了“光明的世界”。
是知識(shí)使愛(ài)迪生從低能到天才,當(dāng)然也是知識(shí)扭轉(zhuǎn)了愛(ài)迪生的命運(yùn)!可見(jiàn)知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中真的很重要。知識(shí)可以改變命運(yùn);知識(shí)可以創(chuàng)造財(cái)富;知識(shí)可以陶冶情操。愿你擁有豐富的知識(shí),用它來(lái)扭轉(zhuǎn)你的生活,扭轉(zhuǎn)你的命運(yùn)!
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