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            五年級優(yōu)秀作文

            時(shí)間:2024-08-30 08:59:17 優(yōu)秀作文 我要投稿

            五年級優(yōu)秀作文范例[15篇]

              在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的五年級優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

            五年級優(yōu)秀作文范例[15篇]

            五年級優(yōu)秀作文1

              “我家有了游戲機(jī)啦!我家有了游戲機(jī)嘿!

              星期天下午,爸爸下班回來,懷里還抱了部我夢寐以求的“小天才”游戲機(jī)。我高興得一蹦三尺高。我邊摸著這精致的游戲機(jī),邊問爸爸:“這是您特意買的嗎?”爸爸瞪了我一眼:“小孩了,別管大人的事!”我的要求已經(jīng)滿足,就不再多問了。我坐在電視機(jī)旁,打著游戲機(jī)的鍵盤,嘿!玩起來可真帶勁兒,我忘記了吃飯,忘記了溫習(xí)功課。爸爸媽媽見我如此癡迷,也都笑得合不攏嘴。

              第二天上學(xué),我在班上把游戲機(jī)大大地吹捧了一番。說它質(zhì)量好,外觀美,色彩新……簡直像在做廣告。許多游戲機(jī)愛好者,都以我為中心,圍成了個(gè)大圓圈,我得意地說:“大家別著急,過幾天到我家來,我請大家玩?zhèn)痛快!”“太好了,太好了。這闊老板夠意思。”大家都高興地歡呼起來。上地理課時(shí),我的同桌夏瑩拉了拉我的衣角,小聲說:“我爸爸說了,過些日子準(zhǔn)給我買臺小天才游戲機(jī),到時(shí)候我第一個(gè)請你光臨!薄鞍ρ。你這人真是死要面子。想玩就說嘆?丛谠蹅z的交情上,今天下午放學(xué)后我去約你!蔽沂莻(gè)急性子,下子像放炮似的全說出來了。夏瑩聽廠,重重地點(diǎn)點(diǎn)頭,風(fēng)趣地說:“知我者,吳娜也!蔽覀z都樂了。“后面的`,請注意重”地理老師發(fā)“信號”了。我們立刻坐得端端正正,裝出一副認(rèn)真的樣子。

              下午放學(xué)了,我回家做完功課后,便去約夏瑩。到了她家門口,正準(zhǔn)備敲門,只聽得屋里有說話聲,我便側(cè)耳傾聽:“孩子,我要跟你講件事!边@是夏瑩她爸的聲音!澳隳莻(gè)同桌叫……叫吳娜的是咱們吳廠長的女兒,為了把你媽從那個(gè)該死的鑄造車問調(diào)出來,我……我就用私房錢給她買了部游戲機(jī)。孩子,我真對不起你,說廠話一不算數(shù),可為了你媽媽有個(gè)好工作,也……也只有委屈你了!薄鞍职郑!”夏瑩哭了,哭得那么傷心。這時(shí)的我,腿像灌了鉛一樣的無力,心里像吞了只蒼蠅一樣的惡心,腦袋像挨了幾棍棒似的麻木。我真不敢相信,我心愛的“小天才”竟來得那么不正當(dāng)。我討厭這種歪風(fēng),可又舍不得離開“小天才”,怎么辦呢?怎么力、呢?我一步一移地往家走;氐郊依铩0职謰寢尶吹轿疫@副模樣。都覺得很奇怪,你望望我。我看看你,還是媽媽問道:“娜娜,怎么樣了,是不是不舒服了?”這時(shí),我再也忍不住了,心中的“無名火山”終于爆發(fā)了。我大聲嚷道:“爸爸,我憎恨這股不正之風(fēng),我討厭這部游戲機(jī)!我憎恨,我討厭!”說完,便跑進(jìn)了房間,關(guān)上了門,撲在被子上哭起來了。爸爸媽媽在門外不住地勸我,而我只是冷冷地說:“爸,把游戲機(jī)還給人家吧!”

              第二天,爸爸抱走了那部不屬于我的游戲機(jī)。中午下班回來,爸爸深有感慨地拍了拍我的肩,語重心長地說:“孩子,你是對的。那臺游戲機(jī)不是我們的,今天我還給了真正的主人。通過做思想工作,夏技術(shù)員的愛人留在原車間了!闭娴?我十分激動(dòng),心里也舒扣多了。因?yàn)槲彝碌袅四侵涣钊俗鲊I的蒼蠅。今天,雖然我失去了兒百塊錢一臺的“小天才”游戲機(jī),但卻買到了無價(jià)的“新風(fēng)尚”。

              嗨!游戲機(jī)!

            五年級優(yōu)秀作文2

              在大自然中,美麗的季節(jié)給大自然添了幾分姿色。它有時(shí)是山清水秀,有時(shí)是郁郁蔥蔥,有時(shí)是天高云淡,有時(shí)白雪皚皚,有時(shí)烈日炎炎,有時(shí)是冰天雪地,像一幅五彩繽紛、千變?nèi)f化的水彩畫一樣,展現(xiàn)在我們面前,讓我們盡享這美麗的大自然。

              春風(fēng)掠過田野,它叫醒了還在昏昏欲睡的動(dòng)物,幫小樹接上了翠綠的嫩芽。吹化了冰凍的山河。春回大地,萬物復(fù)蘇,春又來了。一望無際的田野變成了翠綠色。瞧,葉子上的小蟲還在露珠上照鏡子,本來光禿禿的山野如今又春意盎然了。小鳥又開始在枝頭歌唱,小螞蟻帶著隊(duì)伍在伸懶腰。一棵小草也從地里鉆了出來,打了個(gè)哈欠,伸了伸懶腰,好像在說:“春天就是不一樣,多好。 蓖蝗,一場蒙蒙細(xì)雨從天而降,小草沐浴在細(xì)雨中,旁邊的小花也展開了雙手,笑道:“洗了一場春澡,真舒服啊!春天給人一種生機(jī)勃勃的感覺,讓人的心情也煥然一新。

              隨著朵朵小荷向人們露出了燦爛的笑臉,和我們捉迷藏的夏哥哥被捉到了。朵朵小花也在為這片綠色的海洋點(diǎn)綴著,風(fēng)兒掠過,枝繁葉茂的樹林像海上的浪花一樣。青蛙在和小鳥也在歡快地P歌,小荷在邊上為他們助威,許多荷花為了看比賽都露出了頭,蝴蝶在天空中翩翩起舞?崾畋迫说南娜,人們在樹陰邊喝茶下棋,貪玩的孩子們,在旁邊邊玩耍。突然,烏云密布,電閃雷嗚。一場傾盆大雨從天而降,汗流浹背的人們喜上眉梢,小朋友們在雨中蹦蹦跳跳。田野上的小花小草東躲西藏生怕被豆天的雨點(diǎn)砸中。盡管大風(fēng)暴雨咄咄逼人,可它們還是堅(jiān)強(qiáng)不屈,用根緊緊抓住地面,對著狂風(fēng)暴雨喧戰(zhàn)。雨過天晴之后,小草安然無恙,露珠在葉子上玩滑梯。夏天一切都是那么開心,那么快樂……

              秋姐姐將豐收的快樂帶給了農(nóng)民伯伯。秋天果實(shí)累累,蘋果像紅燈籠一樣掛在樹捎上,高粱都笑紅了腰。滿山遍野的果實(shí)也都成熟了。農(nóng)民興高采烈地收獲著。在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里,許多動(dòng)物也在忙著儲存冬糧。楓樹的葉子紅了,像火燒在了大樹上。黃金滿地,天高云淡,慢慢的樹葉被風(fēng)哥哥拔光了,鋪上了一條黃金大道。給人一種美麗豪放的感覺。秋天帶來的是碩果累累,瓜果飄香的'火紅的世界,更是一個(gè)黃金的世界……

              頑皮的雪弟弟和我們打雪仗,它用神奇的魔術(shù)棒撒下了一朵朵雪白的花朵,撒下了一只只翩翩起舞的蝴蝶,撒下了一片片飛揚(yáng)的鵝毛,讓一個(gè)銀裝素裹的世界展現(xiàn)在我們的面前?矗∧菈邀惖纳胶,像舞動(dòng)的銀蛇般美麗,堅(jiān)強(qiáng)的竹子像玉樹一樣剛毅的站在那!下雪后,最高興的可是孩子們!他們在一起打雪仗,堆雪人,雪帶給他們的是其樂無窮。瞧,這個(gè)小孩被雪球打中真可愛!看!這個(gè)小孩堆起了這么大一個(gè)雪人,童年的天真在冬弟弟的帶領(lǐng)下展現(xiàn)了。冬天是銀白的世界,是一片歡聲笑語的世界……

              四季色彩斑斕的,它是畫家的調(diào)彩板上所沒有的,它給我們的生活添加了不同的風(fēng)采。!四季,你真的好美!

            五年級優(yōu)秀作文3

              21世紀(jì)初,人類遭到sars病毒的侵害,幾百個(gè)無辜的生命在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上撒手歸去,整個(gè)世界彌漫在恐怖之中。這一天,在天界的法庭上,人類作為原告對sars病毒進(jìn)行起訴,要求作為法官的上帝進(jìn)行判決。

              法官:現(xiàn)在進(jìn)行法庭辯論。

              原告(站起身來,滿臉憤怒):報(bào)告法官大人,我控告病毒。時(shí)值春季,我們本可以盡情享受春天給大地帶來的勃勃生機(jī),但是,sars,這個(gè)魔鬼,害得多少病人沒有力氣發(fā)出死亡的嚎叫,就痛苦地走到陰間。孩子從此失去了父母,父母永遠(yuǎn)離開了子女;害得成千上萬接觸過sars病人的居民被隔離,使得親人近在咫尺而不能相見;多少醫(yī)護(hù)人員倒下那美麗的身軀;一座座生機(jī)盎然的城市,陷入sars病毒帶來的恐怖之中……。為了恢復(fù)地球的平靜,現(xiàn)在我們起訴sars病毒,讓它永遠(yuǎn)在地球上消失!

              法官(毫無表情,轉(zhuǎn)向被告):被告,原告訴稱你們破壞了其生存環(huán)境,給其帶來重大的災(zāi)難,要求你們永遠(yuǎn)消失,你們可有話要說?

              被告(躥上桌子,氣急敗壞):報(bào)告法官大人,事出有因。早在數(shù)億年以前,我們病毒體系在地球上就存在了,后來地球上又陸續(xù)出現(xiàn)了其他一些動(dòng)物,人類不過是剛剛誕生的小弟弟。我們共同來到這個(gè)地球上,本該友好相處,但人類卻侵占了我們的領(lǐng)土,亂砍亂伐我們賴依生存的`森林,還恣意捕捉獵食其它動(dòng)物伙伴,我們的環(huán)境受到嚴(yán)重破壞!人類還不愛惜自己周邊的環(huán)境,亂倒垃圾,他們的工廠污水亂流,煙囪廢氣空中亂飛……。人類的罪孽深重,如果再讓人類這樣稱霸天下,地球?qū)⒈粴!我們病毒只是代表地球上其他生物來向人類抗議的!

              原告(有些羞愧,不安地搓著雙手):我們?nèi)祟惏l(fā)展太快,為了生存,有些是不得已的。但無論如何你們不應(yīng)該采取這樣的方式和手段。

              被告(輕蔑地):哼,為了生存?我們和其它生物的生存呢?你們?nèi)绻偃绱讼氯ィ覀儠扇「鼜?qiáng)的措施來懲罰你們!

              法官(站起身來,手擊法槌):經(jīng)過今天的開庭、調(diào)查、辯論,原被告雙方充分地陳述了自己的意見,我已明白真相,現(xiàn)做出以下判決:人類有錯(cuò)在先,應(yīng)該受此懲罰,人類以后需保護(hù)環(huán)境,不準(zhǔn)再亂砍伐森林,濫殺捕食其它動(dòng)生物!sars病毒反擊措施不當(dāng),回到原來的生存地,不準(zhǔn)再危害人類。

              閉庭。

              法庭審理結(jié)束了,人類和sars病毒服從判決,從此地球平靜了。簡評:

              看到文題《上帝的判決》,我的眼睛一亮:小作者有什么奇思妙想呢?新穎的文題吸引我一口氣讀完這篇文章。原來是法官上帝聽了人類與sars病毒各自的申述以后作出了合理的判決,從此地球平靜了?磥怼伴W閃發(fā)光”的文題頗吸引人咯!

              再讀習(xí)作,感覺巧妙的構(gòu)思也讓人精神為之一振。把人類的不文明的生活方式,sars病毒給人類造成的危害置于法庭的情境中展現(xiàn)給大家,不能不說小作者構(gòu)思的別出心裁。

              三讀習(xí)作,還能讓人覺得本文的言語流暢、生動(dòng)、老練,足見小作者有一番譴詞造句的功夫。吉春亞點(diǎn)評

            五年級優(yōu)秀作文4

              期末考試快要到來了,同時(shí),期末考試前夕的“交響樂”也奏了起來,下面,就讓我們來聆聽這首“美麗”的曲子吧。

              前奏:笛音唱出忐忑心情

              期末考試,誰不緊張呢?但是我們卻依然輕松著,似乎除了作業(yè)比以前增多了之外就沒什么了,事實(shí)上誰心里有底呢,即便是學(xué)習(xí)再好的學(xué)生,看著老師們整天一副如臨大敵的表情,自信的也被他們給整的七上八下的了。

              隨著班里每天的考試成績一次次出來,那差別是明顯的——學(xué)習(xí)好的成績?nèi)聛砹,學(xué)習(xí)差的成績卻蒸蒸日上,只有少數(shù)幾個(gè)人比較穩(wěn)定……就連我,也被卷入了這場心情“風(fēng)暴”,成績嘩的就下來了。

              每天看似玩得不亦樂乎的我們,心里其實(shí)都揣著一只小兔子,一只比一只蹦得快,把我們腦子里本來牢固的思維和知識全給弄亂了,心里只剩下忐忑,忐忑,忐忑……就像笛聲一樣,哀怨,急促,緊張。

              高潮:大鼓敲出快節(jié)奏生活

              星期二下午上輔導(dǎo)班,星期三下午寫輔導(dǎo)班作業(yè);星期四下午上輔導(dǎo)班,星期五下午寫輔導(dǎo)班作業(yè);星期六下午上輔導(dǎo)班,星期天下午寫輔導(dǎo)班作業(yè);星期一預(yù)習(xí)所有課程……還有,還有學(xué)校老師布置的雪花一般多的卷子和練習(xí)題,還有,還有,還有上課時(shí)的一次次考試……天哪,我這過的是什么生活啊,簡直就是在題海中掙扎,在書山中奮斗嘛!每天放學(xué),同學(xué)們都不再歡呼,因?yàn)榉艑W(xué)還沒上學(xué)輕松。每次上自習(xí)課,同學(xué)們不再高興,因?yàn)榭隙ㄓ幸淮蠖褯]來得及完成的任務(wù)等著我們。就連上副科,也避免不了被主科老師侵占或者副科老師要考試。這樣下去,我懷疑我那可憐的'神經(jīng)系統(tǒng)受得了嗎?

              每天睡眠不會超過五個(gè)小時(shí);每次晚飯都不能按時(shí)吃;每天上課都要考試;作業(yè)加起來至少有三張卷子;甚至連做夢,都夢見自己在做題……這樣的快節(jié)奏生活,讓我喘不過來氣,不允許我有一分一秒在浪費(fèi)時(shí)間,就像轟隆隆的大鼓聲,敲出緊張的節(jié)奏,一天下來,只有疲倦,疲倦,疲倦。

              尾聲:小號奏響幸福之歌

              期末考試臨近,雖然要考個(gè)好分?jǐn)?shù)也許會很難,可是我更不想在這最后一刻放棄,好不容易堅(jiān)持了過來,在這一刻放棄,不就等于否認(rèn)了自己的努力?我不要!

              于是,在數(shù)學(xué)模擬考上,我認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真,終于考了一個(gè)還勉強(qiáng)看得進(jìn)去的分?jǐn)?shù)——96分。雖然還是有一個(gè)馬虎造成的錯(cuò)誤,可是我覺得很幸福,至少,我沒有令自己太失望,過度的放松自己沒有造成我的墮落,接下來,就看我的吧!

              我一定要努力再努力,在這最后的一刻,我不能放棄,我要讓所有人看清我的分?jǐn)?shù),認(rèn)清我自己,我不要否認(rèn)我自己,我要發(fā)揮到極致!這種信念駐扎了我的心房,心里一直以來的陰云立刻無蹤無影,所有的忐忑不安也都變成了信心百倍,加油,為這首曲子畫一個(gè)完美的句號,我要用響亮的小號聲,奏響我幸福的成功路!考試,我來啦!

              自評:一連幾天,班里都彌漫著一種奇奇怪怪的氣息,那是一種忐忑和緊張,哀怨和疲倦混合交織的氣味,而期末考試,就是散播氣味的“罪魁禍?zhǔn)住。這幾天的忙碌和疲倦,造就了這篇文章的前半部分,而我心中那個(gè)隱隱約約的信念與期盼,就是這篇文章的結(jié)尾,我一定不會否認(rèn)自己,一定要盡自己所能!期末考,我不怕你,我來啦!

            五年級優(yōu)秀作文5

              10月3陽光明媚萬里無云,爸爸帶我去野生動(dòng)物園玩。沒等爸爸把車開到野生動(dòng)物園門口,那里的汽車就排成了長龍。我們排在隊(duì)伍的尾端,焦急得等待著,我想什么時(shí)候才輪到我們啊!爸爸聽說進(jìn)野生動(dòng)物園可以自駕游,所以爸爸決定開車帶我們進(jìn)去。

              一進(jìn)野生動(dòng)物園,就有一群可愛的動(dòng)物來夾道歡迎。其中,有一只邁著穩(wěn)健的步伐走到車窗前停住了,我剛好坐在車窗旁,嚇的我趕緊把車窗關(guān)上?伤苡押,非要親我一下,我就把臉貼在車窗上,它深情的在車窗上啄了一下,這時(shí)管理員把它拉回到歡迎的隊(duì)伍中。你猜它是誰呢?它就是鴕鳥。

              車子在公園的路上慢慢的開著,我透過車窗,看見一群兇猛的東北虎,有幾只橫七豎八的在睡覺,有幾只互相打鬧,還有幾只虎視耽耽的望著車子。車子和老虎的距離非常近,這時(shí)大人們囑咐我不要開窗。突然管理員把一塊塊肉扔進(jìn)了虎群,這時(shí)睡覺打鬧的老虎都齊刷刷的跑過來,有些老虎還跳了起來,它們后面的小老虎翹起了尾巴,搖搖晃晃的來到虎群中,這個(gè)場面好看極了。

              再往前開,右邊是野馬,左邊是威風(fēng)凜凜的獅子,但今天的獅子沒有顯出它的威風(fēng),它好像在午休,向前看,這時(shí)我爸爸來了個(gè)緊急剎車,天鵝湖的天鵝到路上來歡迎我們了,它那優(yōu)雅的步伐,哦哦的叫聲,正跳著優(yōu)美的舞蹈唱著歡樂的歌,歡迎我們,還有一群天鵝排著隊(duì)伍,在水里自由在的游來游去。水面上濺起一條條波紋,藍(lán)藍(lán)的湖水天鵝成群,真是美極了。

              一路上我透過車窗看見了很多野生動(dòng)物,有善良的梅花鹿,高貴的長頸鹿,兇狠的豹和狼,高大的駱駝,四不像的馱馬等等,總之這些動(dòng)物都離車很近,由于不可以下車,我只好拍了一些動(dòng)物照片。

              我正想問爸爸是不是準(zhǔn)備回去了,突然一個(gè)高大漂亮的`羅馬柱,展現(xiàn)在我的面前。爸爸停下車,我走下去,回頭一看:一輛輛滿載著游客的拖馬斯小火車像長龍一樣,像停車場開來。遠(yuǎn)處望去,有一個(gè)很大的游樂場就在前方,這時(shí)美好的景色如夢般呈現(xiàn)在了我的眼前,我迫不及待的拉著爸爸的手向游樂場跑去,走近一看不僅有游樂設(shè)施,還有動(dòng)物展覽館,地球上很多的野生動(dòng)物在里面展示。

              更開心的時(shí)刻到了,我先跳上“旋轉(zhuǎn)杯”,又蕩起連大人也害怕的秋千,玩一次不過癮,我就玩兩次,游樂設(shè)施可真齊全啊,有降落傘、動(dòng)物火車、過山車、碰碰車等。最有趣的就是碰碰車和漂流了,我自豪的開著車載著外婆轉(zhuǎn)了一圈又一圈,外婆開心地笑著,游客們向我們投來了嫉妒的眼光。

              我和外公一起玩了漂流,我倆買好雨披,坐上了小船,船里有很多的水,一進(jìn)去我的鞋就濕了,水很涼,我頓時(shí)感覺很不好玩,突然間一條大鐵鏈把船拉到了高處,又從高處落到了水平面,嘩的一下,水花四濺,我尖叫一聲,刺激極了。再看我的衣服全濕了,爸爸只好拉著我去車上換了衣服準(zhǔn)備回城。

              這次去野生動(dòng)物園我不僅看到了許多動(dòng)物,還玩了很多游樂設(shè)施,開心極了!

            五年級優(yōu)秀作文6

              我喜愛的汽車有許多,如:蘭博基尼蝙蝠、福特gt40、勞斯萊斯幻影7、布加迪威龍16.4……但我最喜歡的汽車還是蘭博基尼蝙蝠!

              蘭博基尼是目空一切的超級跑車,咄咄逼人的自信讓它不屑于參加乏味的汽車賽事;它是性感撩人的全金屬尤物,莫妮卡貝魯奇和妮可基德曼在它面前也會花容失色;它是魅惑世人的超人氣偶像,每個(gè)向往速度與激情的大男孩都會在臥室里掛上它的圖像;它的存在就是為了讓恩佐法拉利寢食難安……

              而蘭博基尼蝙蝠是蘭博基尼比較成功的一個(gè)型號,它有著6.5lv12發(fā)動(dòng)機(jī),還有著垂直于地面開的豆角剪刀式車門……

              蘭博基尼蝙蝠從0—100千米只要3.3秒,但是它的造價(jià)也同樣十分驚人,需700—800萬人民幣,這,可不是一般人能買得起的。蘭博基尼蝙蝠的英文名是蘭博基尼murcielago。murcielago原是西班牙的一頭斗牛的名字,這頭斗牛連戰(zhàn)數(shù)場不死,還挑死了許多名斗牛士。

              和許多車一樣,蘭博基尼也有一個(gè)傳奇的創(chuàng)造者,他,就是——費(fèi)盧西奧蘭博基尼。

              費(fèi)盧西奧蘭博基尼于1916年4月26日出生在意大利北部,他從小就喜好機(jī)械。16歲時(shí),他考入了博洛尼亞的技術(shù)學(xué)院。1940年,他被征入了意大利的空軍部隊(duì)。二戰(zhàn)結(jié)束后,他回到了自己的家鄉(xiāng),他用兩天時(shí)間,將美軍遺棄的零件組裝成了一臺拖拉機(jī),還賣了個(gè)好價(jià)錢,于是,他創(chuàng)建了自己的農(nóng)用車公司。20世紀(jì)50年代初,蘭博基尼成為了意大利最大的拖拉機(jī)制造商,他本人也成為了炙手可熱的富翁。

              兜兒里的銀子越來越多,蘭博基尼終于可以滿足一下自己對汽車的'小愛好了,之前他的座駕只是一輛菲亞特topolinos小汽車,現(xiàn)在,他終于可以從周一到周日開著不同的汽車出門,他的私家車庫里停著5輛阿爾法羅密歐、一輛奔馳300sl、一輛捷豹e型跑車和兩輛瑪莎拉蒂3500gt跑車。可他并不滿意,他專程跑到法拉利汽車總部買了4輛法拉利250gt型跑車。

              作為一名標(biāo)準(zhǔn)的汽車發(fā)燒友,他雖然對法拉利情有獨(dú)鐘,但也發(fā)現(xiàn)了法拉利汽車的不少毛病,比如離合器容易失靈啦,車內(nèi)裝飾缺乏美感啦,把車跑到公路上聲音太大了等等,幾乎每周都要和法拉利修車廠打交道,這讓蘭博基尼十分惱火。一次,蘭博基尼是在忍無可忍了,就在技師們修車的時(shí)候跑到經(jīng)理室,向恩佐法拉利發(fā)了一通脾氣,而法拉利也撂下一句狠話:“蘭博基尼,你也只會開開拖拉機(jī),法拉利汽車是你絕對沒有辦法駕馭的,我也不需要一個(gè)造拖拉機(jī)的人教我造跑車!”蘭博基尼聽了,于是他打定主意:用自己的名字來造一個(gè)汽車品牌!

              從此,費(fèi)盧西奧蘭博基尼打造了一個(gè)比法拉利汽車更快、更貴和更好的汽車品牌。那,就是憤怒的公!m博基尼。而它,也成為了我最喜愛的汽車的品牌。

            五年級優(yōu)秀作文7

              明天就開學(xué)了,我問自己:“做好準(zhǔn)備了嗎?”為了更好的開始新學(xué)期的工作,我送給自己四句話,作為座右銘,激勵(lì)自己做好每一天的工作。這四句話是肖川老師在《教師的幸福人生與專業(yè)成長》一書中給老師的建議。我覺得特別好,所以拿來,牢記于心,時(shí)刻自勉。

              1、讓心靈變得豐富和深刻

              肖川老師認(rèn)為:對教師來說,最重要的是文化底蘊(yùn)。一個(gè)教師的文化底蘊(yùn),不僅決定著他理解、駕馭教材的能力,決定著他參與課程開發(fā)的能力,更重要的是只有教師具有豐富的文化底蘊(yùn),才能造就一個(gè)真誠、深刻和豐富的課堂,才能帶給學(xué)生以廣博的文化侵染,才能讓學(xué)生在廣闊的精神空間自由馳騁。我繼續(xù)堅(jiān)持不斷閱讀,補(bǔ)充本體性知識、條件性知識的欠缺,堅(jiān)持寫教育日記、教育故事、課后反思,加強(qiáng)實(shí)踐性知識的整合,完善自己的知識結(jié)構(gòu)。

              2、捕捉生命中的每一次感動(dòng)

              感動(dòng),為善良和美好的人行感動(dòng),為高貴的情懷感動(dòng),于是便對自己有憂一份感動(dòng)著的感動(dòng)。一個(gè)易于被感動(dòng)的人,一定是一個(gè)幸福的人,一個(gè)善良的人,一個(gè)純潔的人。感動(dòng)在我們周圍無處不在:一聲“老師好”可以帶給我們一份好心情;“老師,我?guī)湍隳谩睍屛覀兪嫘囊恍Γ昂⒆,你真可愛”;“老師,我錯(cuò)了”,“好孩子,知錯(cuò)就改”還是好樣的;他字體雖不漂亮,但是可以看出作業(yè)很認(rèn)真,我心里會暖暖的,“孩子,盡力就好”……如果我們能以一顆感恩的心去接納一切,包容一切,感動(dòng)會常駐我們的心田,生活也會變得無比的清新、明麗和溫暖。

              3、給自己積極的心理暗示

              我們總是被挫折、失敗的想象嚇住,并且還怕這種經(jīng)歷使自己蒙羞。給生命一種向上的力量,保持一顆積極、絕不輕易放棄的心,盡量發(fā)掘你周遭人或事物最好的一面,從中尋求正面的看法,讓自己能有前進(jìn)的力量,而不要讓借口成為路上的絆腳石。一個(gè)幸福的老師才能培養(yǎng)出幸福的學(xué)生,一個(gè)積極向上的老師才會帶領(lǐng)出一群積極向上的`學(xué)生。

              給與自己積極的心理暗示,我們需要經(jīng)常對自己說:“我是重要的!我是能干的!我是快樂的!我是美好的!”作為老師,我們是如此重要,從小處老說,可以影響幾十個(gè)孩子一天的心情,從大處來說,我們可以影響一個(gè)孩子一生的命運(yùn)。

              4、給與學(xué)生更多真誠的鼓勵(lì)

              肖川老師說:我相信每個(gè)成功的人的經(jīng)驗(yàn)中,都具有一定最初的鼓勵(lì)所給與他的溫暖和力量。雖然說鼓勵(lì)并不能使所有人都成才,但每個(gè)成功的人毫無疑問都離不開鼓勵(lì)。更為重要的是,無論是一個(gè)人的信心地獲得,價(jià)值觀的確立,還是良好習(xí)慣的形成,鼓勵(lì)無疑是非常重要的。鼓勵(lì)會使每一個(gè)人更多的感受到生命的美好和提高一個(gè)人的自尊。毋庸諱言,鼓勵(lì)對于一個(gè)正在成長中的孩子之重要。

              做到真誠的鼓勵(lì)并不難,只需要每天盤點(diǎn)孩子們的進(jìn)步、優(yōu)點(diǎn),告誡自己“我今天表揚(yáng)孩子了嗎”?上學(xué)年我堅(jiān)持鼓勵(lì)、疏導(dǎo),帶來了意想不到的收獲;這學(xué)年我要堅(jiān)持做的更好。

              王者歸來,帶上這四句話信心十足地走進(jìn)新學(xué)期的講臺;我告訴自己,我準(zhǔn)備好了,精神抖擻地開始一學(xué)期的工作。

            五年級優(yōu)秀作文8

              我的爸爸是一名軍人,一名優(yōu)秀的解放軍軍官。他很愛我。 我的爸爸叫宋斐,是一名飛行員。他對待任務(wù)極其認(rèn)真,對于部下的要求極其嚴(yán)格,甚至是苛刻。對我也不例外。不管是我的學(xué)習(xí)成績,還是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,我父親都會吹毛求疵,要求完美。這或許是與他的職業(yè)有關(guān)吧!

              小時(shí)候我并不理解我爸爸對于我的嚴(yán)格要求,甚至有時(shí)我會突發(fā)奇想,十分天真地以為他并不愛我,他并不是我的親生爸爸,我只是他從垃圾箱里撿來的一個(gè)沒人有的孤兒。為此,我爸爸沒有少訓(xùn)過我,我也沒有少挨過打。那是,我對父親是恨之入骨,甚至有離家出走的念頭出去去找我的親生父母。但是,我父親的一番話,突然打動(dòng)了我,突然間我明白,父親對于兒女的愛并不一定要說出來,更多的是要放在行動(dòng)上,這也讓我改變了之前天真的想法,讓那本已僵化的父女關(guān)系重新得到希望,得到光明。

              那天,我遇到一個(gè)小偷,正在偷別人的東西,我什么也沒有想,就一個(gè)箭步?jīng)_了上去,將那小偷給打的屁滾尿流。可是之后,我在回去的時(shí)候又突然想起了父親給我立的`規(guī)矩,嚴(yán)格規(guī)定我不準(zhǔn)打架,否則將受到嚴(yán)格的懲罰,我整個(gè)人就像從天堂一下跌到了地獄,整個(gè)人慌了神,心想:完了,這次罰是肯定躲不過去的了,搞不好還要把我給打一頓。唉,我當(dāng)時(shí)怎么就沒有好好想想后果呢!回到家之后,我輕手輕腳地用鑰匙打開門躡手躡腳地正準(zhǔn)備進(jìn)房間,突然一個(gè)人猛的打了我一下,把我嚇了一跳。我扭頭一瞧,是父親!這下可把我嚇壞了,小心臟砰砰直跳,心想:完蛋了,要挨罵了!可是,父親卻面無表情,只是說:“你干什么呢,干嘛不好好走路?”說完后,爸爸就去廚房燒飯了,只是在走時(shí),用余光瞟了我一眼。我大惑不解:咦,爸爸這是怎么了?居然沒有罵我,真是太奇怪了!到了吃飯時(shí)間,我忐坷不安的上了桌,心虛的望著爸爸,爸爸竟無動(dòng)于衷,還讓我快吃飯。

              終于熬到了睡覺的時(shí)候,我上床準(zhǔn)備睡覺了,可是,我翻來覆去,總是睡不著,總覺得有一塊石頭壓在我的心口。之后,我鼓起勇氣去找爸爸,準(zhǔn)備承認(rèn)錯(cuò)誤。進(jìn)了書房,還未開口,爸爸就說:“你熬不住了?”“嗯······是!蔽矣行┖ε碌卮鸬馈!拔抑滥阌行┮苫,你肯定在想,我這次為什么沒有罰你。我來告訴你。我之前罵你,罰你,訓(xùn)你,并不是因?yàn)槲也粣勰,我沒事找事干。每一個(gè)家長都愛自己的孩子,我也不例外。我那樣做,只是希望你能夠嚴(yán)格要求自己,不能放松,F(xiàn)在的社會競爭太激烈了,不是說有錢就能去干什么干什么,要靠的是實(shí)力。所以,我才會嚴(yán)格要求你,才會對你采取一些強(qiáng)制措施,我希望你能夠理解。而這次我沒罰你,是因?yàn)槲矣X得你長大了,也應(yīng)該有自己的是非價(jià)值觀念了,已經(jīng)會自我反思了,所以······”

              爸爸之后說的什么,我全然不記得了,我只記得,我從那時(shí)開始,學(xué)會了嚴(yán)格要求自己,去理解父母的用意,我也明白了父母對于兒女滿滿的愛意,并非一定要放在嘴上,更多的是要放在行動(dòng)上。

            五年級優(yōu)秀作文9

              “外面的世界很精彩,外面的世界很無奈……”每當(dāng)我聽到這首歌后都會思考,外面的世界到底是怎樣的呢?

              我如同關(guān)在籠中的鳥兒,對外面世界的景物充滿無限的好奇心;對外面世界的繁華熱鬧期待不已。我渴望外面的世界,更加渴望外面世界的生活。每當(dāng)面對著枯乏無味的書本,描繪著精妙絕倫的山景圖,描繪的繪聲繪色、活靈活現(xiàn)的景色,仿佛我早已沉浸在其中,感受自然風(fēng)光。但井底之蛙的我,早已把外面世界美好遮掩在深谷里,重巒疊嶂的山峰緊緊將我鎖扣在大山之中,造就了只活在幻想世界的我。

              于是,帶著心中那份好奇,清晨我拖著行李走出了家門,想要一探究竟,看看外面的世界到底是什么樣子的。

              我不斷地向前走,向前走,不知不覺中,我來到了一個(gè)我從沒有來過的公園。這好像是我所見過的最美麗的公園了。咦?這不是小說中的落花樹嗎?風(fēng)一吹,滿樹的花輕輕搖擺,像是仙女遺落的一方紗衣在風(fēng)中搖擺;ò晟蠋в芯К摰穆吨椋孟裢该鞯陌姿。枝頭上鳥兒在嘰嘰喳喳的嬉鬧,好像和我一樣在欣賞著大地的美景。我輕輕地吮吸了一口氣,這里的空氣好新鮮呀!周圍的霧氣散發(fā)出一種無法形容但又沁人心脾的味道,讓人好想多呼吸幾次。周圍的一切都那么美,好像仙境里一樣。哦,原來外面的世界是美麗的!

              我繼續(xù)向前走,忽然,我來到了空曠的田野中。咦?周圍怎么沒有人?我環(huán)視四周,周圍都是一些農(nóng)作物向遠(yuǎn)方望去,好像怎么也望不到頭。田野里,一穗穗的高梁高傲地矗立著。瑟瑟金風(fēng)吹來,望無際的.稻田像大海泛起了波濤,沉甸甸的谷穗像怕羞的姑娘靦腆地低著頭。我向天空望去,開闊的天空在此時(shí)此刻好像也顯現(xiàn)出一種淡淡的憂傷。我孤身一人站在那里。微風(fēng)輕輕掠過我的頭發(fā),掀起我的裙角。哦,外面的世界是憂傷的!

              我不著怎么就被帶到了另一個(gè)地方。等我反應(yīng)過來后發(fā)現(xiàn),這是一個(gè)僻靜的小院子,好像人們都出去了!皣\嘰嘰嘰”樹上的兩只麻雀吸引了我的目光。一只看上去好像是媽媽,另一只好像是剛出殼的小鳥。它的羽毛好像還未舒展開,渾身上下都濕濕的,尾巴上三根帶褐色斑點(diǎn)的羽毛,像片花瓣,顏色雖不鮮艷,樣子卻很好看。媽媽嘴里他叼著一只小蟲,放到小麻雀的嘴邊,小麻雀剛要用嘴叼住,它卻突然縮了回來。小麻雀嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,好像在說:“媽媽,我餓,我要吃蟲子!”只見麻雀用嘴啄了啄,小麻雀的頭,好像在說:“孩子,美味的果實(shí)是靠辛勤的勞動(dòng)換來的,要想吃蟲子,必須自己去覓食!毙÷槿溉粲兴嫉狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,自己去找蟲子了。哦,原來外面的世界是艱辛的!

              經(jīng)過這一番探索,我明白了。外面的世界是美麗、憂傷、艱辛,總的來說,外面的世界是豐富多彩的。但只有來到“外面的世界”,才能發(fā)現(xiàn)這美好的一切。

              船兒只有掙脫了纜繩的約束,才會有浩瀚的大海上揚(yáng)帆千里的豪放,才會有驚濤駭浪中披風(fēng)眺望的灑脫。蝶兒只有沖破了繭的束縛,才會在柔光中翩躚飛舞,舞出生命的輝煌,舞出生命的真諦。不要總活在自己的世界里,抬眼望望,外面的世界是多么豐富多彩呀,要勇于探索,勇敢追尋!

              “外面的世界很精彩,外面的世界很無奈……”這首歌仍縈繞在耳邊,但自己早已明白了生活的真諦。

            五年級優(yōu)秀作文10

              同學(xué)們都知道,一年有春夏秋冬四個(gè)季節(jié)?赡銈冏⒁獾侥撬募镜拿理崋?可注意到春天來臨時(shí)那一聲聲清脆的鳥叫聲?可注意到夏天那一朵朵荷花盛開的勝景?可注意到秋天那一絲絲掠過你發(fā)梢的涼意?可注意到冬天空中飄舞的一片片晶瑩的六角雪花?這四季各有各的美麗,各有各的風(fēng)采。

              春天,是一個(gè)令人高興的季節(jié)。春姑娘來臨時(shí),小草最早知道這一消息,它們迅速鉆出地面,探著腦袋尋找春姑娘的蹤跡。柳樹也被驚醒了,它睜開眼睛,伸了一個(gè)懶腰,伸出它那細(xì)細(xì)長長的手臂,擁抱春天。從遠(yuǎn)方歸來的鳥兒們一邊飛著,一邊喚醒大家:“春姑娘來了”。剎那間,花兒盛開了,一個(gè)個(gè)嬌美紅艷;小貓、小狗活蹦亂跳,歡快地你追我打;勤勞的人們脫去笨重的棉衣,又開始忙活起來。小朋友們又開心的迎接春天的到來,迎接花兒的開放,這是多么的美好!

              夏天,驕陽似火,烈日炎炎。滿塘的荷花爭奇斗艷,在夏日陽光的輝映下,顯得特別好看。楊萬里有詩道:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!比裟茏弦粭l小船,穿行在池塘荷花中間,一手摘取一片花瓣,一手掬起一把清波,那一定非常舒服。夏天又是個(gè)熱鬧季節(jié),中午,總會聽到樹上蟬兒“知了,知了”的叫聲;夜間,田野里就會響起青蛙“呱,呱”的合鳴聲。就連許多不知名的小蟲,也不分晝夜地發(fā)出各種聲音,來迎合這種熱鬧。這時(shí),如果在農(nóng)村的話,肯定會有幾個(gè)淘氣的小孩在河里快樂的捉魚,而大人呢?要么在樹下乘涼,要么就是在河邊或在小溪邊垂釣。這是多么的純樸!

              秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),還是一個(gè)金黃的季節(jié)。田里的稻子熟了,地里果子熟了,農(nóng)民伯伯揮汗收割金黃的稻谷,接下紅通通的蘋果,幸福的笑容飛上眉梢。秋天,是一個(gè)涼爽的季節(jié)。屋場前,涼風(fēng)習(xí)習(xí),小孩們在盡情地玩耍,大人們在談?wù)撝锸盏脑掝}。田野里,清風(fēng)陣陣,金黃的稻穗像波浪一樣不斷地向前翻滾,向勤勞的人們訴說著豐收的喜訊。落葉像一位舞蹈家跳著火一樣的'舞蹈,它到了自己生命的極限,慢慢地悄悄地落下。為大樹的下一次綠樹成蔭做出貢獻(xiàn),做出犧牲。這是多大的勇氣啊。

              冬天,可能很多人不喜歡它,它令百花凋零,使草木枯黃,但我愛冬天。冬天是純潔的,一片片晶瑩的雪花,給枯樹披上銀裝,給樓房蓋上了一層厚厚的被子,它讓大地潔白無瑕,讓人們的心靈得到凈化。冬天是溫暖的,屋外寒氣逼人,室內(nèi)暖意融融,農(nóng)家的篝火映紅了老人長滿老繭的雙手,城里的暖氣溫暖著小孩紅撲撲的臉蛋。而且,冬天我們可以盡情的吃著火鍋,吃著燒烤,一家人圍坐在火爐旁看著電視,聊聊天,這是多么的溫馨啊。這個(gè)冬天所以才沒有寒冷,快快樂樂的迎接第二年,迎接下一個(gè)春天……

              四季之美,真的很美,你不認(rèn)為嗎,每過一年,就會有四個(gè)季節(jié)陪伴著你,讓你快樂,如今,我已經(jīng)過了十一個(gè)四季,我越來越體會到四季的美麗,四季之美,真的很美,但是如果沒有,自己的認(rèn)真的去體會四季的美麗,再美的四季也只是空想而已。

            五年級優(yōu)秀作文11

              在我的腦海中,校園生活是令我難忘的,因?yàn)樵诿啃瞧冢叶寄車L到很多酸甜苦辣。因?yàn)檫@樣,使我的生活充滿許多樂趣。

              星期一:心驚膽戰(zhàn)

              “快起來,快起來,要遲到了。”媽媽在我耳邊囔囔著!爸懒恕蔽液苄牟桓是椴辉傅恼f道。我飛奔到樓下,胡亂吃了一口面包,背起書包,像一匹脫了韁的野馬沖到學(xué)校,到我自己班后,我才不慌不忙地放下書包,拿出書來朗讀,過了一會兒,老師來了?粗种械囊化B“火藥”我想:完了,一定是要考試了。只見老師走到講臺上,向我們說了一堆話,結(jié)果最后還是繞到了考試,聽到考試兩個(gè)字,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都“魂飛魄散”了。但是都無濟(jì)于事。老師說:“考試時(shí)間定在上午第二節(jié)課,請同學(xué)們做好準(zhǔn)備,我們同學(xué)昨天都不知道今天要考試,就像一只只沒有翅膀的小鳥一樣,只好裝模作樣的等待“末日的到來”的到來。星期一怎么那么令人頭疼呢?

              星期二:全力搏擊

              伴隨著星期一的離去,星期二,悄無聲息的來了,我們班的同學(xué)都做好了“必死”的準(zhǔn)備。來到學(xué)校后,同學(xué)們個(gè)個(gè)都垂頭喪氣。我們在教室里,就聞到了“炸藥”的味道,果然不出我所料,我們班的“偵查員”向我們來匯報(bào)了,同學(xué)們,“敵人”即將到來,請同學(xué)們打起12分精神。說完,便來到座位傻瓜,等待老師的光臨。一會兒,老師走到教室里,便開動(dòng)他的新技能:“獅吼功”了。你們這幫東西考試考得這么差,怎么對得起你們的老師啊。這幾句話,像一顆顆原子彈砸入我們的腦中。老師又說:“現(xiàn)在我要報(bào)分?jǐn)?shù)了,從最低分開始報(bào)!蔽覀兌己ε聵O了。王卓40分,張江50分,李明51……我們都很恐懼,生怕下一個(gè)就是自己,終于到我了,我考了95分,這個(gè)分?jǐn)?shù)令我自己也震驚了,沒復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)竟然還有95分。一會兒,分?jǐn)?shù)報(bào)完了,我看了看手表,離開始到現(xiàn)在只有3分鐘,這三分鐘,對老師來說是短暫的,可是對我們來說,這三分鐘卻是非常漫長的。

              星期五:再戰(zhàn)題海

              終于到了星期五,我們個(gè)個(gè)同學(xué)都開心極了,明天放假嘍,雖然星期五令我們非?鞓,但同時(shí),也是我們最悲痛的日子,為什么這么說呢?因?yàn)檫@天,我們的'作業(yè)量是前幾天的4倍。到了傍晚,同學(xué)們見黑板上沒寫家庭作業(yè),經(jīng)課代表一說,才知道作業(yè)老師自己來不知,我們班聰明的同學(xué)說:“難道今天作業(yè)很多,老師怕課代表記不住,所以自己來布置。結(jié)果真被他的“烏鴉嘴”給說中了,老師一個(gè)跟著一個(gè),只見語文老師在黑板上噠噠噠寫了幾個(gè)字,老師每寫一個(gè)字,就像一把把利劍刺入我們的心中,終于寫完了,我們同學(xué)都松了口氣,結(jié)果數(shù)學(xué)老師又傻瓜了,后來連英語老師也上來布置了,同學(xué)們看看黑板上山一般的作業(yè),個(gè)個(gè)都是啞巴吃黃連---有苦說不出。

              校園的生活是快樂的,同樣,也是令人悲痛的,因?yàn)檫@些生活,為我的學(xué)習(xí)生涯多添了幾分光彩。

            五年級優(yōu)秀作文12

              十歲的我,雖未經(jīng)風(fēng)雨,不諳世事,但我深知我的成長路上,有多少良師益友都在默默地幫助我。我感恩我的父母,他們給予了我生命;我感恩我的老師,他們教會我成長;我感恩我的同學(xué),他們陪伴幫助我。

              我們的校園是七彩的校園,我們的童年是多彩的童年。在我們的校園里,到處都是燦爛的笑靨。我們每天都很開心,因?yàn)檫@里有愛我們的老師,教導(dǎo)我們、愛護(hù)我們。我感恩我的老師,因?yàn)橛辛四銈,我才能茁壯成長,我的童年才是絢麗多姿的。師愛如水,滋潤著我們的心田!

              她,像媽媽,美麗溫柔,第一次見到她,我就喜歡上她。她經(jīng)常忍受著病痛的折磨,她有很嚴(yán)重的頸椎病和腰椎病。如果哪天,你看到她走得很慢,用手扶著腰,那一定是她正在遭受病痛的折磨。她是誰?她是我親愛的語文老師——孫磊老師。經(jīng)常,她在給我們上課的時(shí)候,都是用手掌抵著腰,我想,她的腰一定是很疼吧。有時(shí),她在黑板上寫字的時(shí)候,有同學(xué)講話,她想要扭頭制止,卻不得不把整個(gè)身子轉(zhuǎn)過來,我知道,那一定是她的頸椎病又犯了。每次看到她,都覺得她像媽媽。她是一位嚴(yán)肅的老師,正如一位嚴(yán)母,希望自己的`孩子能夠好好學(xué)習(xí);她又是一位溫柔的老師,就如一位慈母,關(guān)心愛護(hù)著我們每一個(gè)人。她比媽媽陪伴我的時(shí)間長,有時(shí),我會錯(cuò)亂了,她就是我的媽媽!

              很幸運(yùn)地,我們507班還有一位美麗的媽媽,她就是我的英語老師——姚姝娟老師。我是一名轉(zhuǎn)學(xué)生,三年級時(shí)來到鏡小。剛開始的時(shí)候,我對一切都感到陌生,陌生的老師、陌生的同學(xué)、陌生的環(huán)境。我是個(gè)內(nèi)向的小女孩,我害怕一切陌生的事物。一直以來,我以為老師都是高高在上的,是她,讓我改變了對老師的看法。三年級上學(xué)期的時(shí)候,有一段時(shí)間,我經(jīng)常腸痙攣,犯起病來真是痛不欲生,不得已,只好請假在家休養(yǎng)。待我病好上學(xué)的時(shí)候,教三個(gè)班英語的姚老師那么繁忙,卻特地把我叫到辦公室,用她休息的時(shí)間幫我補(bǔ)課。我仔細(xì)地聽著,把知識要點(diǎn)都記在腦子里,盡量一遍就記住,姚老師那嗓音已經(jīng)夠嘶啞的了。

              一直以來,我最害怕的學(xué)科就是數(shù)學(xué),之前因?yàn)橐恍┰,?shù)學(xué)學(xué)得不夠好。對于數(shù)學(xué),我也興趣索然,不溫不火地學(xué)著,就是提不起興趣。可是我是個(gè)幸運(yùn)的孩子呀,我遇到了王玨老師。他幽默、睿智,再復(fù)雜的數(shù)學(xué)題,他兩句話就能幫我們理清思路。我發(fā)現(xiàn),他是位神奇的老師,他是有根金手指吧,輕輕一點(diǎn),我就茅塞頓開。我不知道他用了什么神奇方法,我只知道,我不再畏懼?jǐn)?shù)學(xué),我開始喜歡數(shù)學(xué)了,我喜歡解難題,我會獲得成就感。我每天都像打了雞血,拼命地汲取知識。原來,學(xué)習(xí)真的是件快樂的事情!

              我感謝我的老師們,還有我的音樂老師、美術(shù)老師、體育老師、科學(xué)老師……太多要感謝的人。我喜歡每一門課,因?yàn)槲蚁矚g我的老師們!是他們,讓我從一個(gè)懵懂無知的小孩子,變成一個(gè)知書達(dá)禮的陽光少年。我感謝他們!

              鳥兒感恩天空,任它自由翱翔;花兒感恩大地,任它茁壯成長;魚兒感恩大海,任它游弋馳騁。愿我們都有一顆感恩心!

            五年級優(yōu)秀作文13

              “跟上!”“跟上!”隨著導(dǎo)購們的喊聲,四五年級的同學(xué)按照班級號從四年級到六年級依次排隊(duì)跟隨導(dǎo)購走進(jìn)羊首山的山門。

              山門外,我們只看到群山忽遠(yuǎn)忽近,煙霧繚繞,走進(jìn)山門一看才發(fā)現(xiàn)原來是曲徑通幽,一條狹長的山路出現(xiàn)在我們的面前,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去這條山路仿佛掛在山上。我們的小馬導(dǎo)游用小喇叭對我們說到:“五(7)班的同學(xué)們,你們眼前望去的這條山路就是攀登羊首山的主路了,這條路又叫羊腸小道,她路面很窄,大家攀登的時(shí)候一定要小心!”米果聽著好奇地問:“導(dǎo)游,這里為什么要羊首山啊?”小馬導(dǎo)游哈哈一笑說道:“你們從山腳下往上看,看到了主峰沒有,看看她像什么?”這時(shí)候同學(xué)才一起聚精會神地看向最高峰。最高峰是兩座并列的山峰,高高聳立,而且最高峰上還有兩塊突起的石頭,真的很像一對羊角。白起又問道:“我知道因?yàn)樽罡叻逑裱蝾^而得名,但我看也像牛頭,為什么不叫牛頭山呢?”小馬導(dǎo)游繼續(xù)說:“這個(gè)問題問的好,為什么叫羊首山是因?yàn)橐粋(gè)傳說,大家一邊走我一邊說!”于是我們跟著小馬導(dǎo)游登山了羊腸小道。小馬導(dǎo)游邊走邊說:“傳說遠(yuǎn)古時(shí)期我們這里原來是一個(gè)大湖,湖里有只黑龍,生性殘暴,每隔一個(gè)月就要老百姓貢獻(xiàn)三個(gè)童男童女吃掉否則就噴水禍害莊家,大家深受其害,這時(shí)天上有一只神獸名叫白澤,得知此事下凡為民除害,與黑龍惡斗三天三夜,最后化成酷似自己的大山壓住黑龍以免后患,由于白澤這只神獸傳說外形像羊,所以大家為了紀(jì)念他稱這叫羊首山!

              登山真是一個(gè)體力活,不一會大家都大汗淋漓了,這時(shí)候大家都覺得零食實(shí)在帶多了,背著爬山好辛苦。小馬導(dǎo)游還有吳用老師一邊鼓勵(lì)我們,告訴我們無限風(fēng)景在險(xiǎn)峰,聽到鼓勵(lì)我們誰也不想掉隊(duì),都默默堅(jiān)持往上走。沿路小馬導(dǎo)游指著沿途的風(fēng)景和一些石壁上的`字畫細(xì)致地給我們講解,我們發(fā)現(xiàn)羊首山不僅風(fēng)景美麗,而且還是文化名山,很多古代大詩人大作家都來游歷并留下精美的文章。

              經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的攀登,我們終于爬上頂峰,啊,風(fēng)景真好,極目遠(yuǎn)眺,一覽無遺,仿佛大地在我腳下的感覺。老師讓同學(xué)們先休息吃點(diǎn)東西,大家這時(shí)候都拿出自己好不容易背上來的零食,互相分享著品嘗,吃完同學(xué)又來了精神,到處合影拍照。山頂上有座廟,里面有很多佛像,小馬導(dǎo)游帶著我們進(jìn)去參觀講解,我們又了解了很多佛教知識。

              山頂活動(dòng)結(jié)束,吳用老師和小馬導(dǎo)游召集大家點(diǎn)名,然后宣布說下山了。樂天說:“怎么下山啊,上山就很累了,我聽說下山更累!碧蒲┮舱f到:“上山容易下山累,下山我腳發(fā)軟!”這時(shí)候小馬導(dǎo)游故作神秘地笑了笑,說:“告訴大家一個(gè)好消息,下山我們是有纜車的!”聽到這個(gè)消息大家歡呼起來!下山的纜車從山頂直通山后的山腳下,但從纜車上看羊首山的后山另有一種風(fēng)味,而且纜車很高,白起害怕,從坐上去到下山也不敢睜開眼睛,被我們鄙視地要死。

              愉快的羊首山秋游結(jié)束了,大家都很累,也非常開心,回程的汽車上大家都呼呼大睡,也許都在做夢想象著白澤大戰(zhàn)黑龍的場景吧。

            五年級優(yōu)秀作文14

              在我們美麗的校園中,我廣闊的大操場,有漂亮的后花園,有整潔的教學(xué)樓,有熱烈的小劇院,它們都成了我們的天地,我喜歡學(xué)校的每個(gè)地方,但我更喜歡102班門前的那個(gè)花壇。 在校園中的美景處處可見,最讓人難以忘記的要數(shù)小荷雕塑,小荷雕塑在花壇中數(shù)最低,和其它樹木迥然不同,它是漏雨雕成的,通體灰白色,它在綠樹的映襯下,在陽光的照耀下,顯得栩栩如生。它分成兩部份,一個(gè)小孩穩(wěn)穩(wěn)地站在地上,另外一個(gè)小孩則坐在第一個(gè)孩子身上,拿著一支巨大、刻著恒實(shí)兩字的羊毫,在荷葉上寫了個(gè)書字,表示著這是所書法學(xué)校,那片巨大的荷葉真像他們的羊毫紙,后面還有一片剛出水的小荷葉呢!看著這些,讓我想起《小池》中的一句詩小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。每當(dāng)有人來荷小參觀,都因小荷雕塑而留連忘返!

              春天,在花壇中最熱烈的還要數(shù)杜鵑花呢!從遠(yuǎn)處看過來,只見一片花海,有粉的、有紅的、有白的,一朵挨著一朵,似乎天邊的彤霞掉到了荷花莊小學(xué)呢!這杜鵑花常讓小朋友停下來細(xì)細(xì)觀察,一朵花有五片花瓣,像一個(gè)個(gè)精美的`花環(huán),那長長的花蕊引來了很多蜜蜂和胡蝶,還有很多老師也跟這美麗的杜鵑花合影呢!

              在綿綿秋雨中,桂花開了。遠(yuǎn)看,看不見花朵,只看見一大叢綠葉;近些,只見棕色的樹干上長著紡錘形的葉子,一叢在另外一叢旁邊,構(gòu)成圓錐形的樹冠;再近些,桂花是一簇一簇的,散發(fā)著淡淡的香氣;更近些,能看清桂花了,它有四片花瓣,它固然小,但香氣撲鼻。這時(shí)候,假如有人從旁邊走過,就會全身布滿香氣,桂樹多么芳香,生氣勃勃!

              在花壇中最高的要數(shù)銀杏樹了。銀杏樹的主干筆挺向上,分枝向四周生長,枝上長著像小扇子的葉子。春天,葉子剛長出來,嫩綠嫩綠的;夏天,樹上已有很多老葉子了,蒼翠蒼翠的;秋天,葉子開始黃了,一陣風(fēng)吹過黃葉便飄到了樓上、走廊上,小朋友們看見了把一片片葉子撿起來作書簽、標(biāo)本。啊,銀杏,你四季都有不同的風(fēng)景,真美呀!

              啊,這美麗的校園,這美麗的花壇,你時(shí)時(shí)刻刻在我心中,永久不會忘記!

              大大的操場我喜歡;美麗的后花園我也喜歡;但我最喜歡的是102班前面的花壇,它雖小,但它是我們學(xué)校唯一無二的哦!哪里有小荷雕塑.春天的杜鵑花......這些我都喜歡 校園的一角 ------荷花莊小學(xué)。

              花壇里最矮的。它是用兩個(gè)不分組的,右側(cè)的兩個(gè)小娃娃,一個(gè)娃娃砸著一個(gè)小辮子另外一個(gè)甚么也沒砸。一個(gè)騎在另外一個(gè)小娃娃身上,砸著一個(gè)小辮子小娃娃手里拿著一支大羊毫,羊毫上刻著我們的校訓(xùn)恒實(shí)這兩個(gè)字,砸著一個(gè)小辮子小娃娃用大羊毫寫在一個(gè)大羊毫上。小荷雕塑真有趣呀!

              春天到啦!春天到啦!小花壇的杜鵑花開花啦!從遠(yuǎn)處看似乎一片花海。它們的色采白的,紅的美極了!小蜜蜂和小胡蝶在花叢中快樂的飛來飛去,好想在說:花姐姐你們好美呀!有些愛臭美的老師跟它們合影呢!

              桂花開是秋天開的,如今正是秋天了!坐在教室里就可以聞到一股股桂花的香氣。下課了,我趕緊往桂花樹下跑去,花瓣開的真燦爛呀!一陣風(fēng)吹來,花朵兒落下來像一個(gè)個(gè)小花仙子在空中舞蹈。這真是一個(gè)芳香撲鼻的季節(jié)。

            五年級優(yōu)秀作文15

            親愛的媽媽

              您好!

              收到女兒的信,您是否會感到很意外或是很激動(dòng)呢,沒想到我會給你寫信吧!

              此刻我坐在書桌前,思緒萬千,低頭看到我腿上這片紅的發(fā)紫的傷疤,往事歷歷在目……

              自打我上小學(xué)后,和之前相比,感覺就像換了個(gè)“媽媽”一樣。無論是生活還是學(xué)習(xí),您處處對我嚴(yán)格要求,經(jīng)常對我“河?xùn)|獅吼”。您平時(shí)工作很忙,很少有時(shí)間能陪我,更別說陪我出去玩了,我一度認(rèn)為您根本不愛我,我心里怨恨您,還處處和您對著干。直到去年期末考試前的那個(gè)周末,我終于從心底里感受到了您對我深深的愛。

              那天您難得有時(shí)間帶我去公園放松一下,我無比的開心,像只重獲自由的鳥兒一樣歡呼雀躍。絡(luò)繹不絕的游人,綠草如茵的草坪,萬紫千紅的花兒,濃密茂盛的樹木,不知為什么,就連空氣也是甜絲絲的,一切都是那么美好。我們租了一輛觀光自行車,一路上邊蹬車邊聊天,愜意極了。您不時(shí)的提醒我要抓好把手,注意安全,可我卻并沒有把您的話放在心上。真是“不聽老人言,吃虧在眼前”,就在一個(gè)下坡的轉(zhuǎn)彎處悲劇發(fā)生了。我沒聽您的話炫耀的撒開了車把手,從自行車上摔了下來,鮮血順著腿往下流,那種鉆心的疼痛像電流一樣透過全身,我“哇”的大哭起來。您焦急的跪在地上抱著我,眼里盡是擔(dān)心和后悔,問我:“腿能動(dòng)嗎?還有哪里疼?邊說著就背起我飛快的'往停車場跑,我趴在您的背上,感受著您的氣喘吁吁,汗珠順著脖子往下流,邊跑邊一個(gè)勁的安慰我說:“寶貝沒事,堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),媽媽用最快的速度送你去醫(yī)院”。此刻的我趴在您瘦弱的肩膀上,感覺到的卻是那么的安全,傷口也就感覺沒那么疼了;蝿(dòng)的我竟發(fā)現(xiàn)您頭上隱約可見的幾根白發(fā),亮的刺眼。您還如此年輕就有了白發(fā),心里陣陣刺痛,那一刻眼淚打濕了我的眼眶,不單單是傷口的疼痛,里面更是摻雜了對您的心疼。到醫(yī)院后您飛奔著去掛號,交費(fèi),取藥,醫(yī)生在給我處理傷口時(shí),您還叮囑讓他輕一點(diǎn)。我看到您凌亂不堪的頭發(fā),哭紅的雙眼,還有那被鮮血染紅的白裙子……霎時(shí)淚水再次模糊了我的眼睛,此刻的您,平時(shí)“母老虎”一樣威嚴(yán)的媽媽,竟是如此在意我,關(guān)心我,好喜歡這種溫暖的被您愛的感覺,可能這就是幸福吧。

              真后悔以前跟您賭氣,懷疑您不愛我。您知道嗎?我好后悔,您嚴(yán)格要求我練琴時(shí)和您頂嘴,還把您氣哭,您不知道我是多么的愧疚,多么想對您說聲:對不起!

              媽媽,人間最美好的詞語,最甜蜜的呼喚!她蘊(yùn)藏在我們每個(gè)人心靈深處,給予我們溫暖與幸福。媽媽的愛像月亮一樣,柔和皎潔,又像淙淙的小河,清澈透明。我珍愛母愛,更珍愛您,感謝您帶我來到這個(gè)世界,感謝您讓我經(jīng)歷體會這么多,我很幸運(yùn)能擁有您這樣的媽媽,如您所知,我真的越來越愛您!

              永遠(yuǎn)愛您的女兒:魏驪穎

              20xx年10月25日

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