描寫的小學(xué)生作文（推薦）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的描寫的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
我有個(gè)小舅舅，他中等個(gè)兒，方方的臉蛋，大大的頭，我非常愛他。因?yàn)樗看蝸矶冀o我?guī)ФY物，而這一次我更愛舅舅了。
那次舅舅來我家玩，我吵著要跟他下圍棋。舅舅微笑著同意了，我立刻攤開棋盤和小舅舅比賽。
比賽開始了，我們緊張地望著棋盤，那一刻，仿佛時(shí)間都凝固了。我望著密密麻麻的棋子，思考著如何下。左思右想終于找到一個(gè)地方下了下去。正好我翹起下巴洋洋得意時(shí)，舅舅說：“錯(cuò)了，如果我再下兩顆的'話你的子會(huì)怎么樣？你不能下這里的。”“好了！”我大叫一聲。心想：好好的一盤棋，竟然上起一堂圍棋課來了，真是的。我不是下得不錯(cuò)嘛 ！剛剛舉起棋子要下時(shí)，舅舅又說：“啊，又要錯(cuò)了�！薄昂昧�！”我皺著眉頭，大聲說：“你去當(dāng)圍棋老師好了！”
接著是一段沉默，我突然意識(shí)到，小舅舅只是告訴我哪兒錯(cuò)了，并沒有什么要當(dāng)圍棋老師呀，只是我錯(cuò)怪了他。我的鼻子酸溜溜的。剛想向舅舅道歉，舅舅已經(jīng)語重心長地說：“慧慧，你不能驕傲自大，要學(xué)會(huì)謙虛。當(dāng)你說出這些話時(shí)，我的心里很難過。舅舅知道，你的圍棋技術(shù)很不錯(cuò)了，我只想再幫你找出錯(cuò)誤，讓你成為圍棋高手�！蔽液苣托牡芈犕炅司司说脑�。當(dāng)然，小舅舅贏了，可我很樂意。
因?yàn)榫司说囊环挻騽?dòng)了我的心。我忍不住撲到舅舅懷里，大聲說：“我愛你圍棋老師！”
描寫的小學(xué)生作文 篇2
今天下午，我在哥哥家里透過陽臺(tái)看見了天氣越來越不對(duì)勁，天上的烏云張牙血盆好像要吃掉藍(lán)天白云。我想出去的時(shí)候門卻大不開了，我使出全身的力氣門被推開了一條縫，“呼”一陣風(fēng)吹過來，我想風(fēng)怎么也有那么大的力氣。我出來了，透過窗戶我看見了地上的大樹都被吹歪了，地上的.垃圾都被吹得滿天飛舞了，天上的烏云黑沉沉地壓下來，一只低飛的燕子肚子都擦到地上了。
忽然，一道閃電劃過我的眼前又向天空劃去，好像要把天空給劃破，“轟隆隆”震耳欲聾的雷聲響徹天際，緊接著噼里啪啦下起了傾盆大雨，大雨像一顆顆豆子一樣落下來，打在屋瓦上，打在樹葉上，發(fā)出噼里啪啦的響聲。雨越下越大，地上的流水匯成了一條小河。整個(gè)大地都被洗禮了。漸漸地雷聲小了，雨聲也小了。
雨停了，太陽出來了，樹葉上的露珠化作水蒸氣飛向天空，新鮮的空氣迎面撲來，整個(gè)世界變得十分清涼了。
描寫的小學(xué)生作文 篇3
我家大門西邊，栽了兩棵樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像兩把撐開的綠色的大傘。
這兩棵樹是我爸爸從外地買回來的，它的名字叫黃芽。這兩棵樹已經(jīng)伴隨我們好多年了。現(xiàn)在它們和我已經(jīng)差不多高了，而且我們已經(jīng)成為好朋友了。早上我去上學(xué)，我和它們說再見，晚上我放學(xué)回來時(shí)，它們微笑著迎接我回來。
我有煩惱的時(shí)候，就會(huì)和它們說，它們會(huì)靜靜地聽著，有時(shí)還會(huì)隨風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭或者搖搖頭。有一次我和好朋友因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵架了，回來之后我很生氣，決定再也不理他了。媽媽知道后批評(píng)了我，說朋友之間應(yīng)該互相幫助，互相體諒。我一聽覺得很委屈就跑到黃芽樹跟前，說出了我的委屈。小樹仿佛聽懂了我說的話，隨風(fēng)搖搖身子，發(fā)出沙沙的聲音，好象在安慰我。我看著它們想想自己的好朋友就知道媽媽的.話有道理，一下子心情也好了很多。第二天我就向好朋友道歉了，于是我們又成了好朋友。
當(dāng)然我有高興的事情也會(huì)和它們一起分享。當(dāng)老師表揚(yáng)我的時(shí)候，我會(huì)告訴它們。當(dāng)我取得進(jìn)步時(shí)，我也會(huì)告訴它們。
這就是我們家的小樹，它們不僅美化環(huán)境，凈化空氣，而且還是我最親密的好朋友。我愛我家的黃芽樹。
描寫的小學(xué)生作文 篇4
我家一樓有一位老奶奶她那灰白而粗長的眉毛下，有一雙嚴(yán)峻的眼睛，臉上爬滿了皺紋。每次和她 碰面都會(huì)不自覺地和她保持一段距離，從來沒有和她打過招呼。
今年暑假媽媽正在家和我講題，一陣敲門聲打破了我們，我順勢(shì)站起去開門，媽媽說：“你寫吧，又 是推銷保險(xiǎn)的'”，果然門一會(huì)兒就不響了。大約過了十幾分鐘又有敲門聲了，還傳來“你的包忘樓下了，我給 你拿上來了”。我和媽媽聽到聲音趕快打開門，卻看到一樓奶奶拿著媽媽的包，微笑著說：“你真大意，怎么 能把包忘樓下呢？人來人往的不安全，我看到了站那好大一會(huì)兒也不見你下來取，聽到手機(jī)響了我就給你拿上 來了，剛剛我敲門還以為你出去了，所以就下去了�？赡愕氖謾C(jī)一直響個(gè)不停，我只好又上來試試，快看看吧 ”。媽媽接過包一直說謝謝，非拉著奶奶留下吃晚飯，一樓奶奶執(zhí)意不肯，只是淡淡地說：“沒什么，誰見了 都會(huì)這么做”，說完一溜煙的下樓了。
從那以后，我再看到一樓奶奶卻再也找不到那雙嚴(yán)峻的眼睛而看到的是溫和充滿愛的眼，她那滿臉皺 紋的臉也像綻開的美麗的山菊花，那么可親，可敬。
【描寫的小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
描寫小學(xué)生作文11-28
小學(xué)生描寫的作文11-16
描寫的小學(xué)生作文(精選)08-06
描寫的小學(xué)生作文（精選）08-10
【精選】描寫的小學(xué)生作文07-23
(精選)描寫的小學(xué)生作文09-03
描寫的小學(xué)生作文06-26
描寫的小學(xué)生作文06-27