成長的作文
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的成長的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
春節(jié)的時候，從親戚家拿回來的孔雀魚生小寶寶了，這些可愛的小家伙們使我們家里面充滿了歡笑，也讓我感受到了社會的激烈競爭。
第一個小魚剛出生，其他大魚便馬上游了過來，把小魚包圍起來。剛剛出生的小魚還沒有那么機靈，所以他被大魚們包圍了起來，連他的媽媽也不例外。小魚與大魚盤旋了一會兒，這時候，有一條大魚似乎等得不耐煩了，便一口把小魚咬得死死的，小魚掙扎了一會后，便被大魚吃了。
那條生小寶寶的媽媽并沒有去攻擊那條吃了她的小寶寶的.大魚，而是默默地躲在一旁，繼續(xù)生小魚。我們這次便馬上拿來了撈魚的玻璃杯，把其他大魚撈了出來。還沒等我們把所有大魚撈出來，魚媽媽又生了3條小魚，媽媽趕緊把那3條小魚撈起來。爸爸想了想，便拿出鐵絲和紗布做了一個間隔。經過幾個小時的努力，魚媽媽總算把她肚中的所有寶寶生了出來，我們也松了一口氣。然后把所有小魚放入另一個魚缸里面。
第二天，我們發(fā)現有幾條小魚死在了魚缸底，原來有一些強壯的小魚把一些較為弱小的小魚咬傷了，然后弱小的小魚慢慢地也被別的小魚咬死了。后來，我便磨了一些飼料給他們吃，但是還是有一些小魚死去。
這一次養(yǎng)小魚的經歷，讓我懂得了，弱者自然要被社會淘汰，這有強者才可以在社會上生存。所以，我一定要做一個各方面的強者，才可以在各方面好好地“生存”下去。
成長的作文 篇2
5月15日開始，我的身份發(fā)生了一個巨大的變化：我從爸爸媽媽的獨生女變成姐姐了，媽媽給我生了個弟弟。
我的生活隨著弟弟的到來發(fā)生了很大的變化。沒有弟弟前，家里人都以我為中心：寶寶，這個喜不喜歡？寶寶，誰又惹你不高興啦？，我被所有人的愛和關懷包圍著，就像一個幸福的公主！雖然在生弟弟前，爸爸媽媽也征求過我的意見，我當時覺得多個弟弟或者妹妹就像是多了個玩具，挺好的`，于是很爽快地答應了。但是，真的等弟弟來到我身邊后，我覺得自己失寵了！
弟弟小的時候，媽媽要給弟弟喂奶，基本上沒有時間管我；弟弟一哭鬧，爸爸媽媽都圍上去安撫他。而我，就像是被繼母遺忘的白雪公主，王子的到來把全家人的目光和愛都奪走了，我傷心極了。所以，有一段時間，我覺得爸爸媽媽有了弟弟就不再愛我了，以后也不會喜歡我了，我總是想方設法搞些破壞來吸引他們的注意。我對弟弟的態(tài)度也不友善，每次弟弟要玩的玩具我都要和他搶；有時奶奶把我以前玩過的東西給弟弟玩，我就會大吼大叫，死活不讓弟弟玩；如果哪次媽媽給弟弟買了玩具卻沒有給我買，我也會大哭大鬧。我最大的愿望就是：要是能把弟弟塞回媽媽的肚子，該有多好��！
弟弟一天天長大，他會笑了，他可以翻身啦，他會爬了，他長牙啦隨著弟弟一天天的變化，我的心情也在不知不覺中發(fā)生著變化。我覺得爸爸媽媽關注的目光又經常落到我的身上了：他們陪我學習，陪我外出比賽，陪我上舞蹈課，帶我看電影這樣一來，我覺得弟弟也沒那么討厭了！
每天我去看他的時候，他都會沖我笑；他會走路后，最喜歡當我的跟屁蟲，我走到哪兒他就跟到哪兒，就像個小跟班；他會叫姐姐了，每天看到我就會很高興地沖我姐姐、姐姐叫個不停；在小區(qū)和別的小朋友一起玩的時候，只要我叫他的名字，弟弟就會立刻朝我跑過來；最有趣的就是和他躲貓貓，我讓他站在墻角捂好眼睛，他就乖乖地站著一動不動，直到我叫他來找我他才會離開。慢慢地，我覺得弟弟越來越好玩了，我也越來越喜歡他了。我玩飛機的時候，會讓弟弟當我的小觀眾，我給他表演各種特技，有時也會讓他試試遙控器，操作一下飛機；看電視的時候，我會帶著弟弟一起，告訴他這是光頭強，那是熊大；每次學到新的舞蹈，我都想跳給弟弟看；有時我先吃完飯，我會主動對爸爸媽媽說我來帶弟弟，你們安心吃飯吧。
雖然，我現在有時還是會和弟弟爭零食、搶玩具，有時也抱怨有了弟弟之后出去玩的時間少了，但爸爸媽媽都說我長大了，像個姐姐了，因為我學會和弟弟友好相處了，學會和弟弟分享快樂了。
成長的作文 篇3
每一個人都有自己的學生時代每個人的學生時代都有一段時難忘的回憶。那么是誰給予了我們這個難忘的回憶呢？我的答案是：老師。
那是升初一的第一天早上，我伴隨歡快的腳步踏進學校，與新面孔的同學們相互認識，這時，進來了一個肥碩無比的老師，只見她邁著輕快的步伐一晃眼就走到了講桌前，咧著嘴朝我們笑，眼睛瞇成一條縫。他那紅嘟嘟的臉蛋閃著光亮，像極了熟透的蘋果，這就是我初識的楊老師。楊老師是我進入初中時的.第一個班主任，他像慈母又像嚴父。
記得在一次運動會上我參加了100米賽跑賽跑項目，在紅色的塑膠跑道上隨著“砰”的一聲槍響，我飛快的向前沖去，跑道兩邊的同學圍起了一堵厚厚的人墻，大家不斷地高喊“加油！加油！”就在我距離終點不到十米時，從跑道左側擠出一位同學擋在我面前，而當我反應過來時已經晚了，我的身體仄歪過去重重地栽倒在地，疼痛難忍，同學們把我扶到跑道邊這時只見楊老師從對面的觀眾席跑下來，釀釀蹌蹌地穿過跑道，扶我站起來，著急的看著我，不知所措。她像慈母一樣給予我關懷與感動。楊老師又像嚴父。雖然在生活中她很親切，但在課堂上他卻嚴格要求，讓我們盡力把每件事做到一絲不茍，不能容得半點馬虎。一次課堂上，我由于大意沒能及時完成作業(yè)。被楊老師叫到辦公室訓話，他說：“怎么，你是不是最近有些自滿了�！蔽业椭^，小聲辯駁。只見他拿出一把30厘米長的厚鋼尺，在我手心上不輕不重的打了三下，然后語重心長地說；“你要記住，學習要加、驕傲要減、機會要乘、懶惰要除。做好自己應該做的事，對自己負責任。時刻準備迎接機會，因為機會總是偏愛有準備的人�！蔽疑钌钣涀×诉@段話，并作為自己的座右銘。當我因一點小成績而自滿時，當我因誘惑而選擇安逸時，這句話像護身符一樣，將我救出錯誤的深淵。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！睏罾蠋煟‘斘姨みM校門的那一天你給了我無盡的關懷，當你踏出校門的那一天你已經付出了你的全部！雖然難纏的疾病將您提早從我們身邊帶去，但是您不必牽掛，我知道我最大的成就，就是您最大的滿足，我不會放棄的。您是我心中最偉大的人您就是那紅燭，燃燒自己，照亮了他人，任勞任怨，不求回報。老師，您還好嗎？老師，您辛苦了！
成長的作文 篇4
不經意間發(fā)現了那個在陽臺墻角落滿灰塵的娃娃，抱起她，拍去了一身塵士，那雙水汪汪的大眼睛依舊，愛憐地望著她，不覺勾起我無限遐想。
陽光下一個小女孩抱著洋娃娃細心的給她梳著辮子，陽光映著天真的笑臉，訴說著一個美麗的童話故事。不知不覺小女孩長大了，放下洋娃娃，背起書包，走向了知識的殿堂。知識逐漸退去了她一臉的稚氣，而天真的微笑、純真的目光依舊。后來經過幾年努力，她考上了一所省級重點中學，每天早出晚歸，堆積在書堆里的她好辛苦，可她并不埋怨什么，因為知識讓她覺得很充實。老師的鼓勵，激勵著她更加奮發(fā)向上;媽媽的一杯香濃的牛奶咖啡，使她精神倍增;家里人的每一句問候，給了她無限的動力。她覺得自己好幸福，每天臉上都掛著微笑，她總是樂觀的面對每一件事，可她也有多愁善感的一面，她會為電視上的感人情節(jié)淚流滿面。
她和許許多多的女孩一樣，喜歡童話，喜歡娃娃，可現在她不得不放棄這些，為美好的未來去奮斗。她也曾因為失敗哭泣過，也曾為成功而欣喜若狂，她也會跟媽媽撒嬌，也會當一個大姐姐過照顧小妹妹……
她就是我，一個真實的.我，從小到大從沒受過挫折，享受著無限幸福的快樂女孩。這時，傳來了一首熟悉的歌：“我該長大了，該長大了……”，是的，我長大了，我不再是無憂無慮的小孩兒了。我將手中的娃娃重新放回的墻角。望著窗外廣闊的天空，更多的思緒涌上心頭。
不變的是笑臉，改變是感受，一顆細膩的心體驗著長大的滋味。你的洋娃娃，你的天真的夢想，變成了努力的奮斗，變成一顆積極向上的心。
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