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            小學(xué)生作文

            時間:2024-08-31 14:47:27 小學(xué)生作文 我要投稿

            (精選)實用的小學(xué)生作文

              無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家分享。

            (精選)實用的小學(xué)生作文

            小學(xué)生作文 篇1

              今天,已經(jīng)是我第三次參加非常體驗團的活動了,今天的活動主題是“做小小銀行家,學(xué)習(xí)理財知識”。

              因為昨天沒設(shè)鬧鈴,早上我們很晚很晚才起床,早飯都沒吃,就急急忙忙的就去了,沒想到還是第一個去的!奇跡啊!

              到了銀行,空空如也,于是工作人員讓我們先坐一會兒,我和媽媽等了一會兒,沒過多久,其他人就陸陸續(xù)續(xù)的.來了。一位工作人員讓我們拿號,體驗辦卡的過程。快輪到我了,可天公不作美,偏偏這時領(lǐng)隊姐姐叫我們出去拍集體照,討厭!拍完了照,我們就上了五樓,說是要上一堂金融課。銀行的工作人員教我們?nèi)绾巫屪R別假鈔,一位姐姐給我們講了一些關(guān)于理財?shù)闹R,還給我們送了好多小禮品呢!上完課,姐姐提議我們下棋,還說前三名有獎哩!下了一會兒棋,看看鐘,哦,該吃飯了,我們奔向食堂,開始消滅食物大軍!

              活動結(jié)束了,總的來說,這次活動還是蠻不錯的,辦了這張卡,我們就我可我自己的零花錢啊,壓歲錢啊都存進去,每次可以取300元,可以鍛煉我們的理財能力呢!再說了,能自己管錢,這感覺多好呀!

            小學(xué)生作文 篇2

              7月22日相信大家都應(yīng)該知道是個什么日子。對了,就是百年不遇的日全食。你知道什么是日全食嗎?讓我來告訴你吧!日食、月食是光在天體中沿直線傳播的典型例證。月亮運行到太陽和地球中間并不是每次都發(fā)生日全食,發(fā)生日全食需要滿足兩個條件。其一,日食總是發(fā)生在朔日(農(nóng)歷初一)。也不是所有朔日必定發(fā)生日全食,應(yīng)為月球運行的軌道(白道)和太陽運行的軌道(黃道)并不在一個平面上。白道平面和黃道平面有5°9′的夾角。如果在朔日,太陽和月球都移到白道和黃道的交點附近,太陽離交點處有一定的角度(日食限),就能發(fā)生日食,這是要滿足的第二個條件。

              從1901年——1999年發(fā)生日食的次數(shù)共有228次,其中,日偏食78次;日環(huán)食73次;日全食71次;混合食6次。 日全食發(fā)生時,根據(jù)月球圓面同太陽圓面的位置關(guān)系,可分成五種食象:1.初虧。月球比太陽的視運動走得快。日食時月球追上太陽。月球東邊緣剛剛同太陽西邊緣相“接觸”時叫做初虧,是第一次“外切”,是日食的開始;2.食既。初虧后大約一小時,月球的東邊緣和太陽的`東邊緣相“內(nèi)切”的時刻叫做食既,是日全食的開始,這時月球把整個太陽都遮住了;3.食甚。是太陽被食最深的時刻,月球中心移到同太陽中心最近;4.生光。月球西邊緣和太陽西邊緣相“內(nèi)切”的時刻叫生光,是日全食的結(jié)束;從食既到生光一般只有二三分鐘,最長不超過七分半鐘;5.復(fù)圓。生光后大約一小時,月球西邊緣和太陽東邊緣相“接觸”時叫做復(fù)圓,從這時起月球完全“脫離”太陽,日食結(jié)束。

              無論是日偏食、日全食或日環(huán)食,時間都是很短的。在地球上能夠看到日食的地區(qū)也很有限,這是因為月球比較小,它的本影也比較小而短,因而本影在地球上掃過的范圍不廣,時間不長,由于月球本影的平均長度(373293公里)小于月球與地球之間的平均距離 (384400公里),就整個地球而方,日環(huán)食發(fā)生的次數(shù)多于日全食。

            小學(xué)生作文 篇3

              童年仿佛是一葉小舟,而童年趣事就是推動我的潺潺溪水,帶著我的無限的遐想和美好的回憶走!走啊!

              那是去年,我住在我的外婆家,那里有一條小溪。小溪溪水潺潺,水中小魚在搖擺著它的小尾巴,山間綠樹紅花,天空中云彩姐姐正與我們打招呼呢!

              突然間,我搜尋的目光落在了一直大螃蟹身上,那只螃蟹可真夠愜意的,懶洋洋的睡著覺,還享受著陽光的沐浴。我心想,這可是個千載難逢的好機會!我像一只離弦的箭,飛奔而去,可沒想到,出現(xiàn)了一個大石頭。 我被它給摔倒了,還仿佛在嘲笑我說:“活該、活該、誰叫你跑那么的快啊,這下長記性了吧!”這一下使我與螃蟹來了一個親密的“接觸”。氣煞我也,我正準備給他一點顏色瞧瞧,可這家伙速度更加得快,一下夾在我的臉上。!這一聲幾乎響徹云霄。讓我給哭了起來,可男兒有淚不輕彈,我擦了眼淚,把螃蟹抓住往空中扔了一個大彎又接連來了好幾個才肯罷手,它被我弄得沒有力氣,終于示弱。我懷著勝利的.喜悅倒在地上,可那狡猾的家伙在這時候,腳踩西瓜皮——溜之大吉,但我仍不氣餒,往他的老巢奔去,我一看他就在那,我一下子把手伸下去,卻又被重重的挨了一下。

              唉!真是倒霉!童年的事我三天三夜,都說不完。童年真是豐富多彩啊!

            小學(xué)生作文 篇4

              晚上。我在吃糖果的時候,媽媽說:"吃完要刷牙。"我邊刷邊想:唉,如果吃糖果不刷牙多好!可是不刷牙要蛀牙

              睡覺了。我在夢中看到我發(fā)明了一種糖果,這種糖果吃了不會蛀牙,牙齒反而更健康,小朋友吃了還可以增強記憶力,這樣學(xué)習(xí)成績就會越來越好。

              我發(fā)明的糖果為了美觀。我把它作成了各種形狀,有我喜歡的`美人魚。豬八戒。等等,再配上不同的味道,嘗起來真是美味極了。夢中我笑醒了。

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