小學(xué)生的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
天媽媽把我?guī)У搅说艿芗胰ネ�，發(fā)現(xiàn)他家原來(lái)那只小黑狗已經(jīng)變成大黑狗了！可是它還是象小時(shí)侯一樣頑皮、可愛(ài)……不同的是大黑狗生了一個(gè)狗娃，弟弟說(shuō)“原來(lái)那只大黑狗叫‘黑黑’，那只狗叫‘花花’”
“可愛(ài)的狗名字好，丑陋的狗沒(méi)人要”這是我給大黑狗還有小黑狗的歌謠。于是我就把兩只狗帶到了門(mén)口玩，大黑狗很聽(tīng)話，我說(shuō)趴著，它就趴著，要它坐著它就坐著。咦！那只花狗——‘花花’跑到哪里去了？我東看看，西瞧瞧，可還是找不到呀！我想到一個(gè)辦法了，這次‘黑黑’可派上用途了。我命令‘黑黑’把‘花花’找回來(lái)，‘黑黑’把頭扭了一下，直盯著我的.后面，我回頭一看是‘花花’，太好了！
于是我唱搖籃曲，讓‘黑黑’和‘花花’睡覺(jué)。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，兩只狗都醒了，正好我要回家，我對(duì)狗狗說(shuō)“再見(jiàn)”�！诤凇汀ɑā忌岵坏�，還趴在我的腿上不讓我走，你看它多么頑皮、多么可愛(ài)呀！
小學(xué)生的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)有個(gè)公園叫置地公園，那里長(zhǎng)滿了松樹(shù)、桂花樹(shù)、柳樹(shù)……就像綠色的海洋，一年四季景色優(yōu)美。
春天，樹(shù)木長(zhǎng)出嫩綠的葉子，就像穿上了新的衣裳，各式各樣的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝間歡快的歌唱。一條大河至西向東把置地公園分成兩半，河面有時(shí)寬有時(shí)窄，河面寬的地方有很多的游船，有電動(dòng)的、有腳踏的，人們可以一邊劃船一邊欣賞兩岸的'風(fēng)景，樹(shù)木的影子倒影在碧綠的河面上，河水顯得更綠了。
夏天，置地公園里的荷花開(kāi)的可漂亮了，有紅的，有白的，還有花是白的，花瓣的邊緣是紅色的。一朵朵美麗的荷花開(kāi)在碧綠的荷葉中，在陽(yáng)光的照耀下格外艷麗，讓我想起南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。
秋天，公園里的桂花開(kāi)了，河兩岸、游樂(lè)場(chǎng)邊、路兩旁到處都有桂花的身影，一族族黃色的，金色的的桂花開(kāi)在綠葉之間，像無(wú)數(shù)棵星星散落人間，整個(gè)公園都香氣撲鼻。人們還可以用桂花做桂花糕、桂花糖、桂花茶呢!
冬天，雪花在空中飛舞，樹(shù)木、荷花池、游樂(lè)場(chǎng)……都穿上了白衣服，整個(gè)公園銀裝素裹，好像一座童話世界。
美麗的置地公園一年四季變化無(wú)窮，是一座美麗的大花園，也是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。
小學(xué)生的作文 篇3
很多小學(xué)生在寫(xiě)作文的時(shí)候，都是一板一眼的，所以很難在作文上面得到高分。那么要怎么寫(xiě)才能把文章寫(xiě)的更生動(dòng)更形象呢？我們一起看看吧！
俗話說(shuō)“巧婦難為無(wú)米之炊”，這是說(shuō)“米”的重要�？墒牵坏┱业搅讼洛伒拿�，就自然應(yīng)該考慮煮飯的問(wèn)題了。寫(xiě)作何嘗不是如此，有了“米”——平淡的`材料，就得設(shè)法把它“煮”成香噴噴的“米飯”——文章，也就是得把語(yǔ)言寫(xiě)生動(dòng)些，讓人“吃”起來(lái)津津有味。
究竟怎樣才能把平淡材料寫(xiě)生動(dòng)？仔細(xì)讀一讀王婭同學(xué)的《我為“象棋”掉眼淚》一文也許對(duì)我們會(huì)有啟示。
運(yùn)用比喻、擬人、夸張等修辭手法，能使平淡材料生動(dòng)。如當(dāng)“我”“棋”開(kāi)得勝時(shí)，“喜上眉梢”；在決勝局中，小作者寫(xiě)對(duì)方“就像吃了熊心豹子膽，竟敢派他的‘炮’來(lái)惹我的‘馬’”，這些比喻十分生動(dòng)，突出了“驕傲將軍”的特征。再看下面一段話：“我先派‘車(chē)’沖鋒陷陣，擾亂敵營(yíng)，然后遣‘炮’左移埋伏，接著就火速‘開(kāi)炮’，頓時(shí)對(duì)方的一個(gè)‘象’便命喪黃泉�！蹦闱疲淮纹匠５南笃鍖�(duì)壘，通過(guò)擬人的表現(xiàn)手法竟寫(xiě)得這般有滋有味，多形象呀
說(shuō)話風(fēng)趣幽默也能使平淡材料生動(dòng)。如文章開(kāi)頭，小作者在交代了外號(hào)“驕傲將軍”的來(lái)歷后，便寫(xiě)“我”這個(gè)象棋高手在上星期卻“演了一場(chǎng)‘關(guān)云長(zhǎng)敗走麥城’的悲劇”，這比寫(xiě)“這一次比賽我卻輸了”要生動(dòng)多了。又如，當(dāng)炮“吃”掉了對(duì)方的一個(gè)“象”后，小作者寫(xiě)道，“我”的“炮”被他的“車(chē)”壓得成了“悶炮”，“轉(zhuǎn)眼就去向閻王爺報(bào)到了”，這比直接說(shuō)“我的‘炮’被他的‘車(chē)’吃掉了”生動(dòng)得多。
運(yùn)用生活中常用的熟語(yǔ)（包括歇后語(yǔ)、諺語(yǔ)、成語(yǔ)、格言等）也能使平淡材料生動(dòng)。如寫(xiě)到“……我正得意”之時(shí)，小作者筆鋒一轉(zhuǎn)，引用了對(duì)手所說(shuō)“天堂有路你不走，地獄無(wú)門(mén)你偏行”這一俗語(yǔ)，真是恰到好處，意味深長(zhǎng)，讀來(lái)也瑯瑯上口，把人物的形象、個(gè)性勾畫(huà)得十分逼真，讓讀者如見(jiàn)其人。
在一片文章中，適當(dāng)?shù)募舆M(jìn)去一些比喻，擬人等寫(xiě)作手法和一些相關(guān)的文學(xué)常識(shí)，文章就會(huì)變的有趣，生動(dòng)。但是大家在找比喻的時(shí)候也要找到相關(guān)的，不能把毫不相關(guān)的東西拿來(lái)作比喻！
小學(xué)生的作文 篇4
敬愛(ài)的環(huán)保局叔叔們：
您好！
我的家鄉(xiāng)是被您們?cè)?jīng)拯救過(guò)的一個(gè)小村莊 — 大王村
以前，我的家鄉(xiāng)是一個(gè)環(huán)境很差的小村莊。那里，吃的是井里的水，就連洗衣服也要用小河里被污染了的水。山上全是野草，連莊稼都沒(méi)地方種，計(jì)算有了好地也是顆粒無(wú)收，人人都吃不好飯，有些小孩子還好生病。
自從您們來(lái)了以后我的家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化。一開(kāi)始您們就把自來(lái)水通們就把自來(lái)水通到了千家萬(wàn)戶。
后來(lái)您們還把造藥廠子給關(guān)了，再也不污染小河了。
您們還把我們山上得荒地變成了寶貴的.好地，給我們開(kāi)了荒。
現(xiàn)在我們家鄉(xiāng)的麥子也成熟了，人人都過(guò)上了好日子。
敬愛(ài)的環(huán)保局的叔叔們，謝謝您們了。
要不是您們來(lái)我的家鄉(xiāng)還是一個(gè)沒(méi)有人知道的一個(gè)荒少的小村莊。
我長(zhǎng)大了一定要像叔叔們一樣，做個(gè)人人稱(chēng)好的環(huán)保員。
祝叔叔們：身體健康，萬(wàn)事如意。
一個(gè)小孩子
20１x年8月27日
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