最懂我的個(gè)人作文
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的最懂我的個(gè)人作文，歡迎大家分享。
最懂我的個(gè)人作文1
最懂我的人，是誰(shuí)？
毫無(wú)疑問(wèn)，當(dāng)然是我同桌小周了，盡管她轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)間還不到一年，但在這一年中，她做了許多令我意想不到的事。
半年前，剛剛從瓦市小學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)的她，對(duì)我們的學(xué)校一無(wú)所知。這時(shí)，老師讓我做引導(dǎo)員，帶她在學(xué)校四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。走到半路時(shí)，我的`肚子咕咕直叫，好像有個(gè)小人在我的肚子里打起了小鼓，就在這短短的幾秒鐘內(nèi)，她瞟了我一眼，似乎看穿了我的心思，從口袋里開(kāi)心拿出一包牛肉干，快速塞進(jìn)我的手里，在我耳旁輕輕嘀咕道：“快吃吧！，別讓老師發(fā)現(xiàn)了。”我的眼神逐漸從迷茫轉(zhuǎn)為驚喜，撕開(kāi)包裝袋，我邊吃，邊分給她一些，在后半程的引導(dǎo)中，與其說(shuō)是在引導(dǎo)倒不說(shuō)是在“逛街”，邊走邊吃老享受了。
雖然相識(shí)不久，確認(rèn)過(guò)眼神，小周，你就是對(duì)的人。你總是給予我溫暖、快樂(lè)。
最懂我的個(gè)人作文2
在家中，最懂我的那個(gè)人是爸爸，沒(méi)有之一。媽媽除了忙就是忙，空暇時(shí)間都放在弟弟和家務(wù)事上，口口聲聲說(shuō)要和我成為好朋友，給我的卻只是冷漠的'側(cè)臉，但爸爸自始而至終都沒(méi)有擺上父親的架子，而是用一個(gè)童心來(lái)和我相處，成為我的第一個(gè)知己。
爸爸是最懂我的那個(gè)人，我有什么心事都找爸爸訴說(shuō)，他也總是可以逗笑我。爸爸知道我喜歡什么，適合什么，想要什么，爸爸在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，除了一兩次，他是不會(huì)對(duì)我發(fā)火的。
爸爸教育的方法和媽媽截然不同，他很和藹，不吼叫，也不打，只有語(yǔ)言，更使接收。
爸爸在平時(shí)從不嘮叨，因?yàn)樗臀覀兘愕軅z天天在接受媽媽的嘮叨刑法。一般，一句忠告，只說(shuō)三遍，每一句都在理。（媽媽也是，但就是嘮叨。)
爸爸在平時(shí)做飯時(shí)，做的菜都是我愛(ài)吃的，父女連心，口味一樣。面對(duì)我不愛(ài)吃的菜，他自有方法：“給個(gè)面子。”
他永遠(yuǎn)是最懂我的那個(gè)人，永遠(yuǎn)！
最懂我的個(gè)人作文3
最懂我的人，是誰(shuí)呢？
是爸爸媽媽或其他長(zhǎng)輩嗎？不，他們只會(huì)告訴我要聽(tīng)話(huà)懂事，他們只是記住我的壞毛病，讓我去改正。
是老師嗎？好像也不對(duì)，老師只懂得如何教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，怎么懂學(xué)生藏在心底的想法呢？
我覺(jué)得最懂我的人是弟弟了。弟弟才三歲多，一個(gè)對(duì)世界還充滿(mǎn)好奇的小屁孩兒，怎么會(huì)懂我這個(gè)大姐姐的心思呢？也許是因?yàn)樗偰芙o我?guī)?lái)溫暖，比爸爸媽媽那些長(zhǎng)篇大論的.話(huà)要好些吧。
我的腦海中經(jīng)常會(huì)時(shí)不時(shí)想起幾幅畫(huà)面。每次弟弟吃果凍的時(shí)候，他總不忘給我也拿一個(gè)，他總能記得他的姐姐也愛(ài)吃果凍；下樓玩時(shí)，弟弟都會(huì)提醒我，“姐姐，跳繩在那里，今天一定要記得拿�！彼倳�(huì)記得姐姐每天要跳繩；在我心情不好時(shí)，他和我都一起坐在沙發(fā)后，看窗外的風(fēng)景，弟弟沒(méi)有安慰我（他還�。�，但我們一起坐著，拉著手，我心中的不快總是不知不覺(jué)消失。
弟弟總能給予我無(wú)限快樂(lè)和溫暖，有時(shí)不需要半句言語(yǔ)，他就能懂得我在想什么……
【最懂我的個(gè)人作文】相關(guān)文章：
最懂我的那個(gè)人02-24
最懂我的那個(gè)人作文09-20
（精選）最懂我的那個(gè)人作文11-07
【精選】最懂我的那個(gè)人作文01-09
最懂我的人作文12-22
最懂我的那個(gè)人作文(合集)10-25