有趣的作文15篇【精品】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的有趣的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有趣的作文1

　　你了解偵探這個行業(yè)嗎？你知道他們是如何破案嗎？這就需要—推理。

　　數(shù)學(xué)推理中，文字較多就是邏輯推理了。邏輯推理指的就是人們結(jié)合現(xiàn)有知識水平推出未知內(nèi)容的思維方式。邏輯推理主要包括歸納推理、演繹推理、類比推理。

　　有這樣一個推理問題：有一天，某一珠寶店被盜走了一塊貴重的鉆石。經(jīng)一系列偵查，發(fā)現(xiàn)作案人是在甲、乙、丙、丁之中。于是，偵探對這四個嫌疑犯進(jìn)行審訊。審訊所得的口供如下：甲：我不是作案的。乙：丁是罪犯。丙：乙是罪犯。�。鹤靼傅牟皇俏�。經(jīng)查實：這四個人的.口供中只有一個是假，那么是誰作案呢？A：甲作案。B：乙作案。C：丙作案D：丁作案。E：四人同時作案。

　　這是，我們可以使用假設(shè)法來解決這個問題。首先我們假設(shè)甲說假話。“我不是作案的”這個過程可以再詳細(xì)化一點，那么，就是甲作案的，但乙又說罪犯是丁，所以矛盾了，排除甲。接著假設(shè)乙說假話。“丁是罪犯”那么丁不是罪犯，丁也說自己不是。甲同樣說自己不是，丙說乙是罪犯，完全符合。所以，乙是罪犯。

　　使用假設(shè)法進(jìn)行邏輯推理的過程就是演繹推理，這就是通過假設(shè)某一條件與題中信息做對比，發(fā)現(xiàn)矛盾，得出結(jié)論的過程：“邏輯推理可以讓我們有縝密的思考�！�

　　生活中還有許許多多需要我們使用邏輯推理的地方�；蛟S，很多人一看到它頭就痛，但靜下心冷靜思考一下，會發(fā)現(xiàn)原來推理這么有趣！真覺得自己像個偵探一樣。

有趣的作文2

　　今天下午，我們在班里舉行了一場有趣的游戲——擠眉弄眼吃餅干。

　　首先，我們揀開場的，老師拿來一把椅子，放在教室的正中間，然后讓我們報數(shù)來分組，我是一組。我數(shù)了一下他們二組的人數(shù)，六人，而我們組是七人，我們組的同學(xué)興高采烈，不約而同地說：我們贏定了！而二組卻說：誰輸誰贏還不一定呢！咱們走著瞧。我生氣地瞪了他們一眼。

　　比賽開始了，我迫不及待地?fù)尩搅俗�位上，老師把一塊餅干放到了我的額頭，我兩只眼睛一眨一眨的，像發(fā)了瘋似的，；餅干漸漸往下移動，我把舌頭伸出來，準(zhǔn)備接餅干，可是那塊餅干就是不聽我的話，我把頭一甩，掉了下去，結(jié)果失敗了。接下來，我們組同學(xué)的餅干都接二連三地掉了下去，最后以失敗為獎勵。歸他們二組了。他們隊的田馬蜂既是主力，又是隊長。只見他先眨了眨眼睛，然后，用舌頭來接。掉下！掉下！我們一組的同學(xué)大聲喊著，盡管他很努力，但還是逃不過我們的詛咒，餅干要落地了，在這千鈞一發(fā)的時候，田隊長把身子往左一歪，餅干在他臉上一蹦，不偏不倚正好落到他嘴上，他把舌頭往里一卷，吃了。教室里一陣驚噓，我們不得不佩服田隊長的高超技藝。二組贏了，他們跳著蹦著從老師手中接過獎勵——餅干，有滋有味地吃著，看著他們的'饞樣，我的口里也滲出了甜甜的口水。

　　雖然我們輸了，但是我很開心。

有趣的作文3

　　悶熱的夏天悄悄地來了.......

　　聽，大樹在唱著優(yōu)美的歌曲，鳥兒在空中無憂無慮的飛翔，花兒和草兒在跳著歡快的.舞蹈。

　　突然聽見一聲“嗡嗡......”是一只可惡的臭蚊子，趴在我的手上，弄得我癢癢的，趁它不注意，另一只手慢慢地?fù)湎蛩�，它卻“身手敏捷”地逃走了。真可惡，不一小會我的手上就起了一個包，臭蚊子，我一定要抓到你，你等著吧.......

　　突然發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，開始實行第一個計劃，蚊子落在了我的語文課本上，看起來是“喝”得太飽了，在休息�。∥夷闷鹞米优男⌒囊硪淼叵蛭米拥臅簳r休息處前進(jìn)，到了它還沒有發(fā)現(xiàn)我在它身后一個出其不意把它嚇個半死，但還是讓它逃跑了。

　　實施第二計劃，在尋找它，突然看見它又趴在了墻上，回到屋里拿滅蚊劑，在屋子里噴了一陣，關(guān)上門。大約等了十多分鐘，大看門�！鞍　闭�間房子里全是這種滅蚊劑的味道，好刺鼻哦！進(jìn)來看看，蚊子不見了，我以為它“OVER”了，總算松了一口氣，可我卻被媽媽說了一頓。因為我們家全是這種味道，不過蚊子消滅了真好！

　　“來吃西瓜吧！”“好�！蔽夷闷鹨粔K西瓜就想吃，可一看這塊西瓜上明明趴著一只蚊子，一定是剛才那只，不知為什么我這么確定。我嚇得一下子把西瓜丟在了地上，媽媽奇怪的問：“怎么了？”“有只蚊子�！�

　　哎，沒辦法只好使出絕招了。拿出電蚊拍（有電的）只要蚊子一碰到它就“OVER”。拿著電蚊拍，對著蚊子拍了半天也沒拍著。媽媽不耐煩了說：“我來吧！”說著便從我手中拿過電蚊拍。一個箭步只聽“咔啪”一聲，蚊子死了。我看的木瞪口呆，這個過程只有幾秒鐘而已。

　　看來我還要多加練習(xí)，下一次臭蚊子我一定親手宰了你�！昂邁”

有趣的作文4

　　從前，有一只饞嘴的老鼠，看到什么都往嘴里塞。有一天，它發(fā)現(xiàn)了一顆會發(fā)亮的豆子，聞起來有股誘人的甜香。它好奇地把它放進(jìn)嘴里，沒想到那顆小豆子瞬間就滑進(jìn)了它的肚子里。

　　夜里，從睡夢中醒來的老鼠一下子撐破了自己的屋子。起初，它以為發(fā)生了地震�？墒�，當(dāng)他從玻璃里看見自己龐大的身軀時驚呆了。腦袋堪比西瓜，四肢粗壯有力，個子挺拔得像棵樹。身形比天敵貓兒大了5倍左右。他有些不知所措，可轉(zhuǎn)念一想：我變成這樣也好，以后就不用再怕貓了！還能去教訓(xùn)教訓(xùn)它們。這么想著，饞嘴老鼠便邁開粗壯的短腿，去找貓兒們復(fù)仇。

　　貓兒正在太陽地里悠閑地躺著。它瞇著眼，打著哈欠……突然，一個龐然大物的`影子遮住了陽光。貓兒睜大了眼睛，立起身子，抬頭看著這個大影子，說：“嘿！什么東西擋著我曬太陽！”老鼠趾高氣揚地說：“什么東西？看仔細(xì)了！”說完，抬起粗壯的腿就給了貓兒一腳�！翱茨阋院笤俑移圬�(fù)我！”平時盛氣凌人的貓兒慘叫一聲被巨鼠踢出去好幾米遠(yuǎn)，嚇得它趴在地上直哆嗦。從此，它再看到老鼠就會趕緊溜走，要么就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　經(jīng)過這一腳，饞嘴老鼠再也不像原來那么膽小怕事了。他大搖大擺地走在街上，看到好吃的東西，光明正大地奪走，還給自己封了鼠王，帶著一群鼠崽子們過上了好吃懶做的日子。而貓兒因為懼怕，便討好鼠王，經(jīng)常進(jìn)貢蛋糕、水果、奶酪等食物給鼠王。慢慢地，放下戒備心的鼠王，越吃越多，越吃越胖，最后把自己給撐死了。

有趣的作文5

　　上課了，老師帶著一根玻璃棒，一盆水，一瓶酒精走進(jìn)教室。笑著對我們說：“今天我們來做一個有趣的實驗，叫‘燒不壞的手帕’”。

　　聽見這個名字后，大家在一起議論紛紛。我的腦子里出現(xiàn)了一個大大的問號：普普通通的`手帕怎么可能燒不壞呢？莫非這塊手帕有什么神奇之處？老師看出了我們的心思，像變魔術(shù)似的不知從哪變出一條手帕，拋向我們，讓我們看看這條手帕有什么特別之處。我們左看看，右看看，這邊拉一拉，那邊扯一扯，覺得沒有特別之處，就給老師做實驗了。

　　老師對我們說：“這手帕有點臟，我們先給它‘洗澡’吧！”說著，老師將手帕放入水中，再稍微擰干，然后，老師將酒精灑在手帕上，用玻璃棒挑起手帕，再從袋里掏出一個打火機，小心地點燃了手帕，手帕上燃起了淡淡火焰，隨即撲面而來的是那陣陣熱氣和一股股酒精味。我心里直為手帕擔(dān)心：一條好好的手帕被老師給糟蹋了看來手帕得命喪黃泉了。過了一會兒，火漸漸的滅了，我們大家都被眼前的事實驚呆了：手帕竟然完好無損。老師仿佛看出了我們的心思，又把手帕拋向我們，我們仔細(xì)地看了看，竟然找不出任何傷害。

　　老師提問了：“為什么手帕沒有被燒成灰燼呢？”大家議論紛紛，一會兒，幾個積極的同學(xué)舉手了，可他們都沒說到重點。這時，黃平舉起了手，他說：“手帕之所以沒被燒成灰燼，是因為手帕沾了水。酒精燃燒后先把手帕上的水蒸發(fā)掉了，而手帕卻一直被水保護(hù)著，這樣，手帕就不會受到傷害了�！迸�，原來老師為手帕“洗澡”是別有用心，而我們卻一點兒也沒察覺。

　　大千世界，無奇不有。世界上還有更多的秘密等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>

有趣的作文6

　　哎！真是說來話長，今天我們家可出了一個“笑星”。

　　上午，爸爸把小靈通給了奶奶，自己用上了新買的手機�？墒牵�因為奶奶不會用手機，只會用電話機，所以鬧出了一個“天大”的笑話。

　　下午我去輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，忘了帶書了，便打電話給奶奶想要她送過來�！班洁健钡穆曇繇戇^不停，奶奶就是不接。咦？奶奶不是在家嗎？難道出去散步了？我腦海里浮現(xiàn)了一個個小疑團(tuán)。

　　回到家里，我問奶奶：“奶奶，您怎么不接我打的電話�。俊薄安皇俏也唤�，是聽不到你說話呀，你看你爸爸給我一個壞手機！”“啊，不可能吧？”

　　這時，奶奶的小靈通響起來了�！皽�(zhǔn)是你爸爸來電話了�！蹦棠陶f完，只見她拿著小靈通，放在耳邊，總是說：“喂、喂�！甭牭桨职诌�是不說話，嘴里不停地咕嚕道：“這個小靈通還真是壞了�！蔽仪浦�奶奶的這些動作，撲哧地笑了一聲。奶奶問：“怎么啦？”“奶奶，不是小靈通壞了，而是您不知道用！”“哦，林林，那你來示范給奶奶看看。”我走過去，拿起小靈通，按了一下?lián)艽蜴I，爸爸的'聲音就響起來了。奶奶接完電話后，不停地贊嘆道：“還是我們林林聰明，知道怎么用小靈通，我還以為是跟電話機一樣拿起就接哩！”

　　爸爸回家后，我把這件事情告訴了爸爸。爸爸忍不住哈哈大笑起來，對奶奶說：“媽，下次您不會用的東西呀，就來請教林林吧！”“哎，你這是在諷刺我吧，別以為我不知道！”奶奶自己也一陣大笑。

　　“哈哈哈！哈哈哈……”歡快的笑聲常常蕩漾在我家，這都是因為奶奶太有趣了！

有趣的作文7

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”教室里由喧鬧變成了一片靜默，我們一個個端坐在教室里。不一會兒韓老師走進(jìn)了課堂，嘴上帶著神秘地笑容對我們說：“今天我們上一堂有趣的寫作課，開始寫作之前我們玩一個游戲，名字叫“畫嘴巴。”話音剛落，黑板上出現(xiàn)了一張臉，留出嘴巴的位置。同學(xué)們聽了一個個都睜大了好奇的眼睛，認(rèn)真地聽著老師講解游戲規(guī)則。

　　謎底終于解開了，原來就是在一張沒有嘴巴的臉，同學(xué)蒙住眼睛，在原地轉(zhuǎn)3圈，然后再用粉筆在黑板上把嘴巴畫出來，看誰畫的嘴巴最正，誰就勝利。

　　老師從每個組里選一位同學(xué)到講臺上畫嘴巴，第一位同學(xué)蒙住眼睛后，在原地轉(zhuǎn)了3圈，這時他已經(jīng)分不清楚東西南北，別說臉在哪里了，只見他拿起粉筆無從下手，前面調(diào)皮的同學(xué)們胡亂指揮，他急的在黑板上胡亂的畫了一下，我們一看，炸開了鍋，原來他把嘴巴畫到了臉的外面，變成了一個沒有嘴巴的怪物了。輪到我們組的人上去畫畫了，我發(fā)現(xiàn)她一到講臺上就特別緊張，她蒙住眼睛后腿都在發(fā)抖，轉(zhuǎn)圈轉(zhuǎn)的烏龜一樣的慢。轉(zhuǎn)完三圈拿起筆就畫，結(jié)果畫了個空，再調(diào)整方向終于畫到了黑板上，頓時滿堂大笑聲哄然而起，根本停不下來，她摘下眼罩一看，自己也笑的東倒西歪似的，站都站不住。原來他把嘴巴畫到了眼睛上面。

　　接下來每個小組陸續(xù)有人上去畫嘴巴，有的人畫的正，我們就給他鼓掌。但是更多的`同學(xué)都把嘴巴畫歪了，因為有很多同學(xué)在調(diào)皮，故意給選手錯誤信息。課堂上充滿了歡聲笑語，我們沉浸在游戲的快樂中。

　　畫嘴巴真的太有意思了，我們喜歡這樣的寫作課。

有趣的作文8

　　一年里，我覺得最有趣的事就是過年時看禮花、放炮。

　　一到過年我就會十分開心，我會和爸爸媽媽一起精心挑選好幾樣鞭炮，回姥姥家放。

　　好不容易熬到晚上。這時，聽到一聲炮響，一定是“震天雷”，有這位大將開路，四周的禮花成片的響了起來�！斑荨薄斑荨痹瓉硎恰案Z天猴”這家伙在我們這里最有名了，過年過節(jié)少不了它，亮閃閃的甚是好看，真像一只活蹦亂跳的小猴子，拖著閃光的煙火尾巴沖上天去。緊接著。“轟”的一聲，金黃的節(jié)日禮花在天空綻放，猶如秋天的金菊，一葉一葉落花滿天，滿目金黃艷麗多彩�！稗Z”的又是一聲在我耳旁爆發(fā)，這個禮花真是五彩繽紛，又讓我想到夏天的花兒，萬紫千紅~~“快看呀！”天空飄飄悠悠的飛下來幾個“小傘兵”（另一個煙花）好像蒲公英的種子！

　　在姥姥的小院里，鞭炮放得更是熱鬧，“噼哩啪啦~”晴晴姐姐親手點燃了一串火紅的鞭炮，迸出的.火花把每個人的臉照得紅彤彤的�！帮`颼”原來是“竹蜻蜓”拖著一條火紅的尾巴直沖云霄，我最喜歡放這個了，馬上親自點燃了一個。這時，偉偉哥哥又點燃了一個“子彈球”只見它爆出一串五顏六色的火花,“轟”的一聲把所有人都嚇了一跳，“你呀，真是吃了熊心豹子膽了！萬一~~~”噢，原來這是森森哥哥，放了一個碗口粗的大炮，這時，所有人都哈哈大笑起來~~

　　今年的除夕，會不會像去年一樣有趣呢。

有趣的作文9

　　——讀《大頭兒子和小頭爸爸》有感

　　讀完《大頭兒子和小頭爸爸》這本書，我覺得大頭兒子的生活真有趣。

　　大頭兒子洗房子，把洗潔精全倒在地上，再用拖把拖來拖去，地上到處是泡泡。大頭兒子樂得大喊大叫。大頭兒子還做了好多事情：給文明用餐的'客人獻(xiàn)花，跟著馬戲團(tuán)去演戲，畫鬼臉嚇小貓，跟爸爸一起踢足球……

　　我的生活也很有趣，不信就請看。

　　我用樹枝和哨子來訓(xùn)狗。狗被我嚇得四處亂逃，躲在角落里不敢出來。我不知道該怎么辦才好。

　　幾只螞蟻在搬食物，累得走也走不動。我小心地捧起螞蟻，放到螞蟻洞口。沒想到螞蟻逃得無影無蹤，連食物也不管了。哎，這是怎么回事呀？

　　暑假里，我還學(xué)會了游泳。來到游泳池邊，看著大家在池子里游來游去，我真想快點跳下水去。我學(xué)的是蛙泳，第一節(jié)課練換氣和蹬腿，嗆了好幾口水�；丶疫�要練蹬腿200下，腿都酸死了。第二天嗆水就少了。第三天，我已經(jīng)能游七、八米了。后面幾天，小朋友們在水中越游越起勁，像一只只小青蛙快樂地游泳。最后一天25米游泳比賽，我還得了第二名呢！

　　抓小蝦是最有趣的事情了。我抓小蝦特別厲害，一下準(zhǔn)能抓到蝦。因為爸爸告訴我，它們躲在水草多的石壁上，只要用淘米筐往下一按，嘿嘿，蝦就進(jìn)門嘍。我把小蝦養(yǎng)在臉盆里，天天逗著它們玩。

　　哇，我和大頭兒子的生活真有趣，我相信大頭兒子肯定和我一樣開心。

有趣的作文10

　　高爾基曾說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。對于正處于人生最需要豐富自我的時期的我們，更是需要讀書。

　　古典的書像睿智的智者，能夠帶領(lǐng)我或領(lǐng)略歷史，或深入偉大作家的心靈感受他們的思想，或探求人類的.各種情感。例如英國作家喬納森·斯威夫特的代表作《格列佛游記》，它不僅帶我暢游了四個奇異的國家，見到了許多神奇有趣甚至荒誕的故事，更是讓我從這種種現(xiàn)象中看到了當(dāng)時英國的政治的腐敗，統(tǒng)治者的血腥與貪婪，許多當(dāng)時的政策正如文章的想象般可笑、荒誕。讀這本書時，我常常被故事的情節(jié)逗笑，斯威夫特的想象力真是令人敬佩。

　　讀各種不同的“雜書”就更有趣了。有時，我就像在與一個親密的朋友交談，有時，我又會被書籍帶到世界的各個角落，還有時，我會被科學(xué)家們吸引，同他們一同進(jìn)入神秘莫測的科學(xué)世界……記得我第一次看美國白涅德夫人的《小公子》時，就被文中那個一頭金發(fā)，舉止優(yōu)雅、品德高尚的小紳士所打動�？吹剿�的伯爵的地位差點被別人奪去時，我傷心，看到他那頑固的祖父真心喜歡他時，我為他高興，當(dāng)最后看到他得到巨大的幸福與快樂之后，我也發(fā)出了會心的一笑。

　　現(xiàn)在有許多孩子越來越不喜歡紙質(zhì)的書籍，他們更喜愛電視劇翻拍的古典名著，我并不認(rèn)同。雖然影視作品有獨特的亮點，但書籍卻永遠(yuǎn)有著其它形式的作品所無法乞及的魅力。

有趣的作文11

　　記得二年級時，老師在教室給我們做了一個有趣的試驗。

　　那一天，上課鈴聲剛落，就看見老師拿著一個裝有一半水的礦泉水瓶子放在講臺上，對大家說：“誰能吹倒它？”教室里的`同學(xué)們都高高舉起了自己的手。老師選了一位同學(xué)，把他叫做“一號大力士”。只見這位“大力士”胸有成竹的走上臺來，運足氣力猛地向瓶子一吹，可瓶子卻紋絲不動。緊接著“二號大力士”上場了，他快步走上講臺，深吸一口氣，用盡全身力氣向瓶子吹去�？善孔右廊患y絲不動，他只好也失望的走下了講臺。看著同樣失望的我們，老師提出同時請兩位“大力士”來試試，這一次兩位大力士自信地走上講臺，他們同時用盡所有力氣同時向這個瓶子吹去，可他們就表現(xiàn)就如同“鴨子找兔子跑步——自不量力”。瓶子仍然一動不動，這兩位“大力士”只好垂頭喪氣的下場了。

　　這時，老師自信地說：“同學(xué)們，看我來吹倒瓶子！”只聽全班一片嘩然，兩個人同時用盡力氣吹，瓶子都穩(wěn)如泰山，老師一個人怎麼可能吹倒呢？只見老師拿來一個信封，把它套在瓶頂上，只輕輕一吹瓶子就倒了。

　　只聽教室里又是一片大驚呼，老師笑著說：“其實這也沒有什么了不起，風(fēng)一帶動信封，信封就帶動瓶子。這樣你只要用一點點勁，瓶子就倒了。”我們這時才恍然大悟，原來就是這樣一個簡單的道理：只要用對了地方，一點不起眼的小力氣也能化腐朽為神奇！

　　我突然想起了帆船也是這樣，風(fēng)帶動帆，帆帶動船，船才能在水上才行駛。

　　這個試驗真有趣，它讓我學(xué)到了知識，以后我要多觀察生活，以便能學(xué)到更多的科學(xué)知識。

有趣的作文12

　　家的前面不遠(yuǎn)處，就有一個池塘，池塘里面雜草很多，里面混著許許多多的生物，有蝦米，螃蟹，蚌殼，當(dāng)然還有魚兒。

　　池塘旁有一個水井，里面的水冬暖夏涼，是我們最愛喝的。特別是在炎熱的夏天時，我們那兒的人都喜歡去那里打水喝，純天然的冰鎮(zhèn)水，涼爽可口，清甜怡人。

　　那也是在一個暑假，我與朋友一起提著水壺去打水，就在我準(zhǔn)備壓水的時候，朋友突然一叫喊，“你看，那兒有條魚！”朋友的這一句話沒有引起我的絲毫好奇，池塘里面的魚多的是，所以我眼都沒抬，繼續(xù)壓水。

　　“哎呀，你看一下嗎？是有條魚在那，不過被水草給纏住了，好像動不了了�！迸笥殉蹲∥业碾p手，她的話我沒有聽進(jìn)去，不過她那副激動的模樣到是勾起了我的好奇來了。我順著朋友手指指著的方向望了過去，于是，真的看見了一條魚！

　　“怎么動不了？”我伸長著腦袋，疑問出生，“不會是死了吧？”“沒有，沒有，你看，魚的尾巴還在動。”朋友很是激動朝著我說道，我又仔細(xì)瞧了瞧，果然發(fā)現(xiàn)魚兒的尾巴在擺動，看來是那些水草將它給纏住了，它逃脫不了。

　　這還真是一個有趣的'發(fā)現(xiàn)。我和朋友對視了一眼，心里瞬間就打定了注意，要下塘捉魚！

　　因為池塘里的水不深，所以我撈起褲腿就朝著魚兒所在的方向走了過去，池塘下的泥巴軟綿綿的，我踩在上面，都踩出了一個坑來，不一會我就來到的魚兒的身旁。

　　這下，我瞧得更清楚了，魚兒果然是被水草給纏住了，我三兩下就將困住魚兒身子的水草給扯斷，魚兒獲得了自由，沒一會就池塘深處的草叢中去了。

　　我上了岸后，突然覺得自己今天做了一件好事。

有趣的作文13

　　“哈哈哈哈······”咦？這是從哪兒出來的笑聲。噢。原來是我們班在舉行挑逗“木頭人”游戲，歡笑聲這么大，一定很有趣，快跟我來瞧一瞧。

　　這個游戲的規(guī)則是：兩人一組，一個人當(dāng)木頭人，一個人當(dāng)挑逗人。木頭人上場時要擺一個動作，讓挑逗人來逗他。如果一分鐘之內(nèi)木頭人笑了，挑逗人就贏了。他們開始游戲前，我們都要說：“我們都是木頭人，不許說話不許笑，不許動來不許叫�！边@句話后游戲才能開始。

　　游戲開始了，第一輪，老師派出瘦瘦的王孜凡當(dāng)木頭人，而古靈精怪的王璽祥當(dāng)挑逗人。他們走向講臺時，我們就說：“我們都是木頭人，不許說話不許笑，不許動來不許叫�！痹捯魟偮�，王孜凡已來到講臺前并做了一個豬八戒的造型。他手指張開，大拇指按著太陽血，眼睛翻著白眼，嘴已鼓著。真像一個白眼狼。王璽祥也出場了，他伸出蘭花指，指著王孜凡說：“楊貴妃參見陛下。”王孜凡聽后哈哈大笑，我們也在旁邊偷笑著。這一輪王璽祥贏了。

　　第二輪開始了,老師派出劉宇航當(dāng)木頭人,孫俊熙當(dāng)挑逗人。我們說完繞口令后，劉宇航出場了，他擺著奧特曼的造型。右手向上舉起，左手放在胸前。孫俊熙一出場就圍著劉宇航園轉(zhuǎn)了一圈。有的觀眾對孫俊熙說：“你快想一想辦法呀！”有的觀眾對劉宇航說：“加油！堅持住！”孫俊熙想了想做了一個鬼臉。他咪著眼睛，舌頭伸得長長的`。劉宇航看到了便笑了起來。這一輪挑逗人又贏了。

　　不一會，下課了，我們依依不舍的結(jié)束了這場游戲。真希望以后多在課堂上做這樣的游戲。

有趣的作文14

　　從前，有一只可愛的小狗，叫做露露。它身材嬌小，毛色黃白相間，總是活潑開心，喜歡到處亂竄。有一天，奇妙的事情發(fā)生了，露露不再是一只普通的小狗了。

　　它突然發(fā)現(xiàn)自己能夠在天空飛翔了！這令它感到十分興奮，決定踏上探索天空的旅程。

　　在飛行中，露露驚喜地發(fā)現(xiàn)原先看起來高聳入云的建筑物和大樹，此時都已經(jīng)微不足道了。而同樣能飛行的鳥兒，此時也變得像是小羽毛一般細(xì)小，完全不能與其匹敵。

　　但隨之而來的是更多的挑戰(zhàn)和危險。由于身體大小的變化，露露需要重新適應(yīng)并改變自己的生存方式。在遇到惡劣的天氣和饑餓的'時候，它不得不學(xué)會如何在天空中捕食食物以維持生命。

　　經(jīng)過多次嘗試和努力，露露最終掌握了自己新的技能和生存方式。它變得更加勇敢和獨立，不再是個頑皮的小狗，而是成為了一個擁有堅強意志和過人能力的天空探險家。

　　最終，露露回到地面，開始了一段嶄新的旅程。它收獲了無限的探索樂趣和成長經(jīng)驗，也帶給了更多的人們無與倫比的驚喜和感動。

　　在這個充滿奇幻和冒險的故事中，我們看到了一個普通的小動物，在經(jīng)歷意外的變化之后，勇敢地適應(yīng)并成長。這讓我們深深地感受到，每一個人或動物，都有無限的潛力和機會，只要愿意勇敢嘗試、不斷挑戰(zhàn)自己，就一定能創(chuàng)造屬于自己的美好人生！

有趣的作文15

　　他，是一個健壯的小男孩，長得圓頭圓腦的，一對粗濃的眉毛下一雙又圓又大的眼睛忽閃忽閃的，顯得炯炯有神。高高的.鼻梁，圓圓的小嘴，說出的話語非常幽默，常常使人捧腹開懷地大笑。他經(jīng)常帶著一頂黑色“鴨舌”帽兒，樣子可愛極了，你們猜，他是誰？

　　噢，原來他就是我們班的“淘氣鬼”――徐通呀。他不僅外貌可愛、而且言行有趣。一次課見操，大家都在室外玩耍、做游戲。我們和李夢婷、劉葉華正在踢毽子時，我無意看到了徐通，只見他站在窗戶前，身體靠墻，雙手背后，眼睛不時地打著轉(zhuǎn)。我心想：他一定有是在想什么鬼點子。果然，他猛地沖向我們，準(zhǔn)備抓住鍵子往樓下扔，幸虧劉葉華反應(yīng)快，死死抓住鍵子，徐通不但沒有傷害到別人，而且自己還用力過猛，一下子撞到了墻上。他一邊捂著頭，一邊裝著沒事兒的樣子說：“人家在練鐵頭功嗎，有什么事嗎？”這一句話把我們逗得大笑不止。

　　又一次，我們正在做體操，徐通的位置排在我前方，做《雛鷹起飛》的地一段時，他邊做邊小聲說：“我是禿毛鷹，飛呀飛呀飛不起……”們在他四周的同學(xué)聽見了，忍不住笑了起來。

　　班主人聽音樂老師說他唱歌有進(jìn)步，就讓他唱一段，一開始還可以，是男高音，又后來邊成了沒聲，使人哭不是笑也不是，真是哭笑不得呀！

　　徐通呀，你永遠(yuǎn)是那么有趣，那么可愛，那么調(diào)皮，那么幽默，我們也永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)那么的喜歡你的一言一行！

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有趣的校運會作文02-05