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            小學(xué)生作文

            時(shí)間:2024-09-04 15:11:32 小學(xué)生作文 我要投稿

            小學(xué)生作文

              在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

            小學(xué)生作文

            小學(xué)生作文 篇1

              我的家鄉(xiāng)是杭州,這里有風(fēng)景優(yōu)美的西湖,如果你不知道的話(huà),那就聽(tīng)我來(lái)介紹介紹吧!

              春天,西湖的湖水在“叮咚叮咚”地彈琴,那應(yīng)該是美麗的春姑娘彈的吧!再來(lái)看看湖邊剛剛被春雷公公喚醒的柳樹(shù)吧!看,柳樹(shù)上細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條,一陣風(fēng)吹來(lái),長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條隨風(fēng)擺動(dòng)。讓我想起了賀知章寫(xiě)的《詠柳》:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!

              夏天,最引人注目的就是西湖里荷花了。你瞧,那朵獨(dú)一無(wú)二的白荷花正敞開(kāi)笑臉向我熱情的.微笑。我不禁吟誦:“接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!卑,西湖的荷花真美呀!我高聲贊嘆道。

              秋天,西湖的主角當(dāng)然是桂花。每當(dāng)?shù)搅诉@個(gè)季節(jié),西湖邊的茶樓都擠滿(mǎn)了游人。人們一邊喝著龍井茶,一邊聞著桂花香,仿佛就像到了人間天堂一樣。

              一眨眼,就到了寒冷的冬天。在那下雪的日子,斷橋上大雪紛飛的場(chǎng)景可以有一個(gè)西湖十景來(lái)形容,那就是“斷橋殘雪”啦。

              我愛(ài)我的家鄉(xiāng)杭州,更愛(ài)一年四季都很迷人的西湖!

            小學(xué)生作文 篇2

              有一天,風(fēng)高氣爽,萬(wàn)里晴空,小羊和小盧一起放學(xué)回家,他們有說(shuō)有笑,走著走著。突然,他們聞到了一陣陣惡臭,小羊向旁邊一看。啊!有一個(gè)垃圾箱的旁邊堆滿(mǎn)了垃圾。他們立刻皺起眉頭,捂住鼻子。想道:“為什么旁邊有一個(gè)垃圾箱,他們不向里面扔,垃圾箱里沒(méi)有一點(diǎn)兒垃圾,只有一步之遙,他們也不往里面扔,而要扔旁邊呢?”小羊看了,對(duì)小盧說(shuō):“小盧,我要去把垃圾扔到垃圾箱里邊去。你也一起做吧,這會(huì)對(duì)環(huán)境有很大的幫助的!毙⊙蛘f(shuō)完,跑到垃圾堆旁邊,用自己的'手拿哪臟臟的垃圾,放到垃圾箱里邊去。小盧看見(jiàn)小羊這么愛(ài)護(hù)地球的環(huán)境,感動(dòng)了。說(shuō)從書(shū)包里拿出一本圖畫(huà)本和一支鉛筆,在圖畫(huà)本上寫(xiě)上文明只差一步這幾個(gè)大字,把紙粘上膠水,小盧自言自語(yǔ):“寫(xiě)得好!毙⊙蚪(jīng)過(guò)了一番“斗爭(zhēng)”,把垃圾全都“消滅”了。小盧立刻把紙粘上去。小羊說(shuō):“好,文明只差一步寫(xiě)得好!

              小羊豎起了大拇指,小盧有點(diǎn)不好意思。

              我們不可以破壞環(huán)境,不要破壞公物。我們要珍惜大自然,珍惜大自然上的每一寸土地。

            小學(xué)生作文 篇3

              一陣鞭炮聲把我從夢(mèng)中吵醒,原來(lái)今天是大年三十,正是農(nóng)歷的春節(jié)。

              看到老爸,媽媽在打掃衛(wèi)生,我也加入到了大掃除的隊(duì)伍中去。我拿起抹布,將它放入水盆中濕潤(rùn)一下,彎下腰仔細(xì)的擦餐桌,我先將桌子四周擦一遍,又將桌面輕輕擦拭,一遍,兩遍,桌面看上去 很干凈了,可怎么看還是有水珠。于是我又拿一個(gè)干毛巾將桌面的水珠擦去,餐桌擦好了,我又拿起掃把將我的'學(xué)習(xí)桌下及床下掃了起來(lái),我用力向床下掏去,“叮當(dāng)”一聲,哎,什么東西發(fā)出的聲音 ?原來(lái)是幾個(gè)一元的硬幣被我掃了出來(lái),“發(fā)財(cái)了”我高興的喊。

              下午我和老爸一起貼春聯(lián),邊貼春聯(lián)邊聽(tīng)老爸講春節(jié)的來(lái)歷,春聯(lián)的內(nèi)涵。我家春聯(lián)的橫批寫(xiě)的是“普天同慶”說(shuō)的是全國(guó)各族人民共同慶祝這豐收的年景,慶賀著祥和的節(jié)日。

              我與老爸一起忙年,貼春聯(lián)包餃子,度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的春節(jié)。

            小學(xué)生作文 篇4

              明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。久盼的中秋節(jié)到了,大腦里自然想起了這句耳熟能詳?shù)脑?shī)句。

              每逢中秋節(jié),家里人都要圍坐在一起吃月餅。我這個(gè)小吃貨什么都愛(ài)吃,尤其愛(ài)月餅。但在家里吃月餅總覺(jué)得氛圍不夠,晚飯后,我和爸媽抱著各式各樣的月餅,坐在樓下石桌旁,細(xì)細(xì)品嘗起來(lái)。

              品月餅當(dāng)然少不了賞月。抬頭仰望夜空,皎潔的圓月高掛空中,仿佛一個(gè)白玉盤(pán),不由得想起“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)”的詩(shī)句,心中泛起一陣甜美的回憶。小狗隨我們下來(lái),見(jiàn)我們仰望夜空,它也好奇地向上看,“汪汪汪”地跳著,好像把月亮當(dāng)成了月餅,也想品嘗一下。我分給它一口,它狼吞虎咽,瞬間就吃完了,然后又抬起前爪,目不轉(zhuǎn)睛地盯著月亮。

              時(shí)間過(guò)得飛快,央視中秋晚會(huì)的`時(shí)間到了;丶掖蜷_(kāi)電視,一曲《問(wèn)明月》拉開(kāi)了晚會(huì)序幕。華美的舞臺(tái)、絢麗的燈光、優(yōu)美的歌舞……豐富的歌舞大餐結(jié)束后,我意猶未盡,再次跑下樓,盡情欣賞嫦娥和玉兔的表演。

              此時(shí)的月亮更大、更圓、更亮了。月光灑在地上,猶如給它鋪上了一層霜雪,滿(mǎn)目清爽;月光灑向樹(shù)葉,風(fēng)一吹,葉子閃閃發(fā)光,像玲瓏的綠寶石。

              夜深了,不知從哪里飄來(lái)一團(tuán)云,慢慢遮住了月亮。困意襲來(lái),今晚我滿(mǎn)載而歸。

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