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            煩惱的成長作文

            時間:2024-09-04 15:20:10 話題作文 我要投稿

            煩惱的成長作文

              在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的煩惱的成長作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            煩惱的成長作文

            煩惱的成長作文 篇1

              以前,我是個快樂的小天使,整天無憂無慮.如今升入高年級,煩惱也越來越多了.快樂也同時增加了不少.

              升入高年級,學習緊張了,需要認真的學,不能馬虎,并且,爸爸媽媽牟我期望很高,我的'擔子很重,學習壓力也很大,這是我的煩惱.

              我長大了,能幫助爸爸媽媽干一些力所能及的事情,比如說,倒垃圾,掃地,洗手巾,刷碗……這是我的快樂。

              成長中,有快樂,有痛苦,有挫折,有許許多多的事,是這一件件小事讓我成長,是它們伴我成長。

            煩惱的成長作文 篇2

              人的生命,擬洪水在奔流,不遇到島嶼、暗礁、難以激起美麗的浪花。

              ——題記

              人生如一個大大的茶幾,一面是杯具(悲。,一面是洗具(喜。,留給我們每個人的都是不一樣的苦辣酸甜。今天,我就向大家傾訴一下我的成長煩惱。(修辭式開頭,形象生動,別具一格,引人入勝。很好的開頭,值得借鑒。

              我是一名中學生,可對于初一下學期的我來說,一直都有一個致命弱點——馬虎。這缺點從小學一直跟我來到三中這所人人都很青睞的學校。使得在小學績一向優(yōu)異的我,也已經(jīng)被排到班上20名以外去了。是啊,初中的對手更強大了,使得本來就不是很適應(yīng)的我感到很無助,更困難了。當考試時,本想考出個好成績來回報父母,、回報老師?僧斣嚲硪话l(fā)下來,便又是一味的呆若木雞!笆遣粫,還是根本沒學?”母親問道。我真的很想反駁:“我學了,只是馬虎了”可這話我怎么說,再說就算說了,又有什么用的?試卷就擺在眼前,說什么也無濟于事。每次犯的都是些同樣的'小錯誤,都是計算出錯。即使是大題,步驟比誰都明白,就是結(jié)果出錯。不是把2寫成5,就是把3寫成8,再不,就把負號給丟了!可又能怎么辦?哭?當然哭過,可如果只是哭,那你就真的只會哭了。還需要付諸實行,努力學呀!奮斗呀!希望早點搞定(改為:改掉)這個毛。。ㄖ皇莾(nèi)容太少了,如果再有一個典型事例,構(gòu)成交叉的情節(jié)就更好了。例如:一個是關(guān)于學習的苦惱,另一個是關(guān)于成長,青春期的煩惱等。)

              人生并不是一帆風順的,只有不斷的努力,不斷的進取,不斷的與困難做斗爭,才會取得(改為:獲得)我們心中的王冠,才會真正戰(zhàn)勝自己。成長的煩惱人人都有,可我們不是比誰的煩惱多,而是看誰能先打敗它!

            煩惱的成長作文 篇3

              中午有裝修的聲音,吵死了,沒有睡著,我很煩惱。最煩惱的`是我坐在了最后一排。老師讓我們站隊排了座位,我有點高,可后面還有三個小朋友,老師讓我坐在了最后一排,看黑板我要站起來才能看見,可有比我高的卻坐到我前面去了我的煩惱,我有點郁悶我的煩惱。

              在幼兒園里是坐在最后面,現(xiàn)在上小學了也坐在最后邊,我很煩惱?稍谟變簣@我有時也坐前面呀,在小學以后我是不是天天要站起來看黑板呢?我的煩惱。

            煩惱的成長作文 篇4

              成長中有許多煩惱,隨著年齡的增長,煩惱也會不斷增多。

              我的第一個煩惱是媽媽帶給我的。媽媽對我非常嚴厲,有一次,我的作業(yè)還剩兩三道題就全部完成了,我偷偷跑到大廳,拿起遙控,剛把電視打開,她就火冒三丈地走出房間,問:“你作業(yè)做好了沒?”

              “還剩兩三道題就做好了,我現(xiàn)在有些累了,想休息一下。”

              “那也不行,必須把作業(yè)全做好才可以看電視!

              說著,媽媽就把我拉到房間,讓我快點做作業(yè)。幾分鐘后,我的作業(yè)寫好了,我問媽媽可以看電視嗎?媽媽又叫我把作業(yè)拿過去給她檢查,她看見我有很多錯,就說:“看看你那么錯,趕緊改正!

              “你耍賴,你說我作業(yè)做好就能玩的!

              “如果你再吵的話,你就一個星期不能看電視!眿寢尩难凵穹浅烂C,我不敢再爭辯了。我還是被媽媽說服了,就把作業(yè)上的錯題改正了。

              不僅媽媽給我?guī)頍⿶,同學也能給我?guī)頍⿶。我的同桌就像得了“多動癥”一樣,他每時每刻都在動,他從來都不停止。就因為他的動,讓我非常煩惱。有一次老師讓我們抄寫作文,但他好像在玩什么東西,就當他在玩的時候,他用手碰到了我的'胳膊肘,害我字寫不好了。更讓我生氣的是,他的那一碰,也把我前面吵的東西全弄臟了,我只能把那些全部擦掉,重新吵了。因為他的多動而影響了我,真讓我煩悶。

              我也會自尋煩惱,我是一個“健忘鬼,”只要把東西放到一個地方,過個一兩分鐘就會找不到,有時候老師布置作業(yè),我一走到學校門口,就連一個作業(yè)也想不起來。有一次,我回到家,作業(yè)忘了,就問媽媽:“媽媽,作業(yè)是什么呀?”“?作業(yè)是什么,我也不知道呀,你在微信上問同學吧!薄昂玫!弊詈笪覇柫送瑢W,才知道作業(yè)是什么。

              我真想把這些煩惱穿在一條風箏線,把它們放出去,把這些煩惱帶到九霄云外,永遠跟這些煩惱說拜拜。

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