初中優(yōu)秀作文15篇[優(yōu)選]
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
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初中優(yōu)秀作文1
“家風”是什么呢？我對家風的理解就是“家庭風氣”雖然不知道對不對。在學校經常聽老師說：“我們這些同學的行為也反應著我們父母的行為和每個家庭的規(guī)矩�！币婚_始不懂老師的意思，逐漸發(fā)現(xiàn)了，果然是這樣。
腦子里有件事記得別清楚，而且這事應該永遠銘記在我心里吧，誰讓我身有體會呢。星期五放學回家，心里特別高興，那個時刻地我活像一只從籠子里被放出的鳥，迫不及待地要呼吸新鮮空氣，那心情教一個爽啊！誰讓家里那么舒服呢，有零食有電視……還沒有讓人頭疼的作業(yè)。到了家里，我扔下書包，拿上零食，走進房間，跳上大床，答開電視開始了我“自由鳥”的生活，別提多么舒服多自在了、可是好景不長，吃飯的'時間到了，我被爸爸駕到了飯桌前，看到桌上不起眼的飯菜，我心想還是去吃我的零食吧。我就連板凳都沒碰一下，直接來了一句：“我不吃了，先回屋看電視了。要是按照平常的話，爸爸媽媽肯定什么也不說可是我剛轉身就要走，爸爸就發(fā)話了。你是想回屋吃零食吧，好好的飯你不吃就吃一些垃圾食品，每天回家連個招呼都不打，直接進屋玩手機，看電視，你看你還有個樣子嗎？你都多大了，怎么還不讓我和你媽這么操心，快中考了，是時候加把勁了，以后不許看電視，不許玩手機，好好學習，聽到沒有�！卑职肿詈笠痪鋷缀跏呛鹬鰜淼模覜]說什么，心里當時很生氣，干嘛對我這么兇，我還是不是他女兒了，直接就甩門而去。那天我在朋友家過了一夜，晚上想了很久很久。其實爸爸說的沒錯，這些我早就應該體會到的，我長大了，不能再讓我父母每天為我操心，不能再這么任性下去了，是到我努力的時候了，我不想讓自己失望，我要證明給父母看，我長大了，我懂事了，我不會讓他們擔心，我要讓他們?yōu)槲因湴痢?/p>
家庭里往往有一個溫柔善良的媽媽，一個脾氣很兇的爸爸，還有一個不聽話的孩子，正是因為我那個脾氣很兇的爸爸我才會長大懂事，正因為那個善解人意的媽媽，我才知道要更加孝順。父母永遠是為了自己的孩子好，我們應該體諒他們，不要讓他們擔心。我想對他們說：“爸爸媽媽，謝謝你們這么愛我，我不會讓你們失望的，我長大了�！�
初中優(yōu)秀作文2
每個心中都有一座難以逾越的山。
——題記
面對高山，你會做什么？望而生畏，退避三舍？喪失勇氣，喪失追求，喪失信念？讓自己一輩子只能生活在挫折的陰影中？
我卻不然！
我深信，如果把山只視為山，那它就只是一座山，但如果換個角度來看，那它也許就會是一種挑戰(zhàn)，一種前進的動力！
曾經的我，一直怕“試”。不管事考試、口試還是面試。好像有“試”這個字的詞，都與我有仇似的`。而我之所以怕，不是因為我能力不夠，而是我給自己背上了太多的壓力：我怕失敗，我怕讓父母失望，我怕讓老師失望，我怕被當眾嘲笑……而我越是怕，這一切越是會發(fā)生，于是，心中的這座山，擋在我面前十幾年，知道那次事的發(fā)生……
那年，學校組織演講比賽，不知班主任是有心的，還是無意的，竟然選我代表班級出征。我去辭退，可班主任只是拍拍我的肩，道了句你行的，便什么也沒說。
我頓時跌入了深淵，前面無數(shù)次的經驗讓我知道，我必定會失敗！那夜，躺在床上，輾轉反側，與原來一樣，無意入睡。在腦海中想象著失敗后的場景，當著無數(shù)人的面，那么尷尬，那么無助，還要忍受無數(shù)的冷嘲熱諷……這些場面，似曾相識。天！為什么是我？那一刻的我，滿臉惆悵，欲哭無淚。
這是，爸爸走了進來，看見我，便明白了一切。沒有安慰，沒有鼓勵，只有嚴肅的讓人喘不過氣的一句話：“你不是愛爬山嗎？那就再爬一座！看看山的后面會是什么！”
山？我一下子蒙了。哪來的山，爸爸是什么意思。都十萬火急了，還要爬山？迷惑中，頓時豁然開朗！此山非彼山！是啊，這么多年，我一直被擋在山后，那山前會是什么？是藍天還是大海？是喜悅還是悲痛？
于是，帶著好奇，我開始了艱難的旅程。那路異常地陡，一路上充滿了荊棘叢。想到放棄，卻又不愿半途而廢，便忍著疼痛和勞累，登上了頂峰，煞那間，一束耀眼的光芒將我穿透……
可想而知，比賽我成功奪魁。
從那以后，我便再也沒有怕過“試”。
只有上路，才會知道結果；只有前進，才有機會成功。每個人的心中都有一座難以逾越的高山。但我深信，高山的背后定然是迷人的風景。要想看看山的后面會是什么，就去翻越它吧！
初中優(yōu)秀作文3
堅持，點亮了我的青春
風起，花落盡，往事浮上心頭。青春漫漫長路，一路跌倒無數(shù)，然而，我以堅持的心態(tài)，奏響了我的青春旋律。
清晨·奔跑·奮斗
朝陽模糊成一團光暈，微風帶著幾分冬的寒意，吹拂著睡眼惺忪的我。我的雙腿像灌了鉛一般，步伐沉重。“加油，堅持下去�！被锇閭児膭畹脑捳Z猶如一雙雙有力的臂膀牽引著疲憊的我。我漸漸平靜下來，慢慢調整呼吸，奮力擺動雙臂，邁開大步奔跑在長長的跑道上。那鏗鏘有力的腳步聲，仿佛是一首激昂的進行曲，激勵我奔向終點，奔向華美多彩的青春。
堅持奔跑，是奮斗的'進行曲，奏響青春動人的旋律。
午后·學習·拼搏
熱辣辣的陽光炙烤著大地，窗外的樹葉打著卷兒，枝條低垂著。午后的困意將我擊倒，筆從手指逐漸滑落，老師講課的聲音也越來越模糊。突然，心里有聲音傳來：堅持下去，不能走神兒！我瞬間驚醒，握緊了手中的筆桿兒，抹一把額頭的汗珠兒，繼續(xù)緊跟老師的講解。身邊的同學也疲憊地垂下頭，而我又全神貫注了，筆尖與紙的摩擦聲不停歇，演奏著一支舒緩的樂曲。
堅持學習，是拼搏的奏鳴曲，奏響青春美妙的旋律。
日暮·努力·追夢
夕陽慵懶地掛在天邊，晚霞的余暉輕撫我疲憊的臉龐。經歷了一天的緊張學習，多么渴望丟下作業(yè)躺到床上�？僧斘艺酒鹕恚幌伦悠骋娮约嘿N在桌角的警句：努力學習，考入理想高中。我多么渴望進入理想的學校啊！那份執(zhí)著驅散了我的疲憊與困意。我又坐下來，打開臺燈，奮筆疾書，手指越來越酸痛，內心卻越來越堅定、越來越亢奮，仿佛歌唱著高昂的樂章。
堅持追夢，是努力的交響曲，奏響青春激昂的旋律。
青春如朝陽，唯有以那份堅持，才能沖破黑暗，迎來晨曦；青春，如雨后晴空，唯有以那份堅持，才能撥開陰霾，化作彩虹。奮斗的青春，定能奏響生命的華章；拼搏的青春，定能譜寫最美的樂曲！
我的青春因堅持和努力而不再迷惘。堅持，點亮了我的青春歲月。
初中優(yōu)秀作文4
今天，劉老師帶我們做了一個有趣又神奇的小實驗。
劉老師先讓一個同學把水接滿，只見同學們刷刷的舉起手，像一棵棵拔地而起的小松樹，爭先恐后地喊著“我去！”“我去！”老師叫了程冕，他興高采烈地去劉老師那里拿了水杯，把水杯高高舉起，像接到了圣旨一樣，去水池接了滿滿一大杯水，我感覺水都比杯子高了，像一個透亮的凸透鏡，真漂亮。這時，劉老師神秘地對我們說：“同學們，你們說這個杯子能容納幾個曲別針？”同學們紛紛舉手，發(fā)表了自己的看法，有的說3個，有的說10個，還有的甚至說一百個，究竟是多少呢？
只見劉老師小心翼翼地將一個曲別針放入水中。同學們的眼睛睜得大大的，嘴張得圓圓的，目不轉睛地盯著講臺桌上的水杯，生怕漏過每一個微小的細節(jié)。
同學們一起數(shù)水杯里曲別針的數(shù)量，那聲音大的都快把房頂掀翻了，快把窗戶震碎了。隨著曲別針數(shù)量的增多，現(xiàn)場的氣氛也不斷升高，“九十八！九十九！一百！”同學們數(shù)到了一百，大家都驚訝極了！教室里鴉雀無聲，好像沒有一個，緊接著，爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。教室里炸開了鍋，有的人說：“這是世界第九大奇觀！”有的`人說：“這簡直就是奇跡呀！”有的人被眼前的景象驚呆了，呆呆的坐在那里，好像思維也停止了活動。
接著，同學們有的站上桌子，有的伸長脖子，還有的甚至跑到了講臺邊打算近距離觀看。大家都想看看水是什么樣的，老師似乎看透了我們的心思，組織每個小組來觀看這個“奇觀”。輪到我了，只見曲別針穩(wěn)固的在水面上悠閑的呆在，好像在說：“這里可真結實呀！”曲別針都堆到一半了，水怎么還沒有冒出來呀？真不知道劉老師使了什么樣的“魔法”。
實驗做完了，老師告訴我們，水是由無數(shù)個水分子組成，水分子手拉著手，共同支撐曲別針，水才沒有冒出來。通過這次活動，我不但收獲了快樂，我也收獲了一個道理，那就是我們要團結，只有這樣，才能克服一切困難！團結就是力量！
初中優(yōu)秀作文5
有同學說，夏天是甜的，因為有二個月的暑假。
有同學說，夏天是苦的，因為有痛苦的升學考。
一切味道都會由天空醞釀。
也許是無垠的碧空中一個巨大的火球，誰知道有沒有云呢，沒人敢抬起頭來，正午的太陽正在耀武揚威，很少有人會因為戴了頂遮陽帽而在街上走，更多的是匆匆地跑到小店去，丟下五角或一元錢拿了支棒冰拔腿就走，似乎一切清涼都在那打開包裝紙的一瞬間。很多人更愿意躲在房間的一角，在電扇或空調的“吱吱”聲中享受絲絲的涼爽。我在祈求那討厭的蚊子滾一邊去，身上散發(fā)的濃濃的花露水氣味似乎對這沒一點作用，空氣沉悶得簡直使人窒息。這樣的天氣肯定少不了中暑的人了。
該下場雷雨了，很多人都祈盼著。老天爺似乎起了點同情心，終于讓那厚厚的云勸動了固執(zhí)的太陽回家了。僅此一秒鐘，天上劃過了閃電，雷聲隆隆，接著雨點劈頭蓋臉地落下來了，打在窗玻璃上，匯成一股股水流，打在火熱的地上，就象媽媽在洗剛煮過的鐵鍋，冒起一陣輕煙。這時又一道閃電劃過，緊跟著雷聲怒吼而來，震得房子好象也要倒下來。
雨漸漸地小了，天空又恢復了平靜。萬物經過雷雨的沖洗似乎顯得更加精神了。此刻的我看著窗外在遐想，更多的.是在回味——夏天的味道……
我能看見飛翔的鳥兒，碧藍如洗的天空，我忽然間好想擁有一雙翅膀，不再受繁重的學習任務的折磨，遠離這累人的畢業(yè)班，飛向那屬于自己的天空�？墒菂s留戀起這兒的景色來。我想這一定能成了我心中永遠的畫面，成了初三的亮點，為我們枯燥的生活帶來色彩，多么難忘。
夏天的味道，滾燙的歲月，總是讓人難以清晰，曾經路過你的熱情，曾經讀懂你的多情，熟悉的感覺，卻忽然感到陌生，那段真誠的歲月，就這樣從此僵硬冷冰，可否讓夢想像向日葵那樣一根莖的堅持，可否讓夢想像放飛的風箏那樣牽著一根線，把所有的憂傷與煩惱統(tǒng)統(tǒng)仍在荒原，讓詩情畫意真誠的種子散向漫山遍野。
初中優(yōu)秀作文6
我喜歡聆聽孩子的心聲，因為我是一名喜歡習作的教師；我喜歡女孩子寫的作文，因為我沒有女兒，這樣可以彌補心靈的缺憾。今天我很榮幸為嘉欣小朋友的作文集作序，仿佛又回到了天真爛漫的童年。
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水�？粗涡赖倪@些作文，雖然稚嫩，卻散發(fā)出濃濃的童真、童趣、童善、童美。通過這些作文，我看到了你飛揚無束的思想，看到了你探求知識，追求進步的信心，看到了你對親人、朋友的真情摯愛，看到了你與伙伴們天真爛漫的'打鬧嬉戲……。它真真切切地記錄了你豐富多彩的小學校園生活，既有對人、對事的獨特感受，又有對人生的思索和感悟，還有對未來充滿好奇的奇思妙想。這本作文集還有一個鮮明的特點，就是很多篇作文都有老師的評語，極其珍貴，因為它記錄了真實的一切。在小學生活中，每個人都有許多開心、有趣、悲傷、新奇的經歷。這些兒時的記憶，你會品味兒時的奇聞鐵事，在忙碌中感受輕松與快樂；你會追憶那豐富多彩的小學生涯，在成長中感受酸甜苦辣；你會吸取那難忘的教訓，一步步走向成功。
嘉欣今年將踏入初中遠離媽媽，你將漫步于人生的黃金歲月，飛揚著青春的旋律，經歷著成長的煩惱，承受著考試的壓力……，所有這些，都將使你慢慢地告別幼稚、走向成熟、乘風破浪、揚帆遠航。成長的歲月一如你人生中精心釀造的酒，細細地品味它，用心地記錄它，永久地珍藏它，它將歷久彌香，值得你慢慢回憶！
也許你的這本作文集還不夠精彩，但我相信，你會用智慧描繪未來的校園生活的畫板，用汗水和勤奮書寫青春的歲月。所以，我希望你在將來的日子里，能妙筆生花，寫出更多、更好的作文；我期待你用汗水、笑聲和歌聲寫成的下一本作文集，我期待與小朋友一起分享。
初中優(yōu)秀作文7
俗話說得好：一年之計在于春，一日之講在于晨。春天，就好比是一個美麗的小姑娘一樣，只要她走過的地方，就會萬物復蘇，百花齊放，到處都是鳥語花香，一派勃勃生機。在這風和日麗、草長鶯飛的陽春三月，成老師帶領我們來到了欣欣向榮的濠東綠地去尋春。
春天，是一個綠色的世界。一個充滿芬芳的世界。鳥語花香，樹木新綠。你看，一路伴隨我們的便是那一棵棵迎風招展的柳樹正在向我們揮撒著柳枝，疏疏朗朗的松林在春風中唱著“沙沙沙……”“沙沙沙……”的歌聲，仿佛正在交談，又好似正在歡迎我們的到來。繼續(xù)向縱深行進，四處林深葉茂，潺潺的溪流清澈見底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀麗宜人。我們正看得入迷時，飄來一陣陣花兒的濃香，尋香探去，只見遠處有著粉紅的幾點，原來是一大片的桃花。桃花真是美麗嬌艷��！美得令人陶醉。桃花有的還未開放；有的卻早已含苞欲放；有的桃花上出現(xiàn)了花骨朵兒，那飽滿的花骨朵兒，看起來要裂開似的'；還有的已經長大了，粉紅色的花瓣可愛極了。桃花不僅有粉色的，還在白的和大紅色的呢！白色的桃花潔白得如同白玉一般純潔，沒有一點瑕疵。
粉紅色的桃花則猶如綻放的杜鵑。而大紅色的卻像流淌著的鮮血那樣紅。身在其中，有如漫步在仙境一樣。接著我們趟到了小溪邊，綠瑩瑩的溪水清澈見底，它像一條變幻不定的綠絲綢，綠得那么美，那么純，在陽光的映照之下，躍起粼粼波光，如飛花，似碎金，每一片小光斑都有一個小小的精靈在閃爍，在伸縮，在顫抖；微風吹送之際，泛起道道的水紋，緩緩地從一邊向另一邊推進。各式各樣的小野花，也在春姑娘溫柔的撫摸之下蘇醒了，只見它們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后地縱情怒放，紅的似火，黃的賽金，白的像雪，粉的若霞……真是百花爭艷，五彩繽紛。這些小野花雖然不算是名貴，但它們用自己的點點姿色，點綴著這些青春的草地，把自己的一切無私地奉獻給大地母親。成群結隊的小蝴蝶，呼扇著五彩的翅膀，呼呼地忙碌著�！耙荒曛嬙谟诖骸！贝禾焓敲篮玫�，我們要珍惜春天的大好時光，努力學習，奮發(fā)圖強�！耙环莞�，一份收獲�！痹谶@個充滿生機與活力的季節(jié)里，我們更應該為自己塑造一個更美麗的“春天”。
初中優(yōu)秀作文8
經歷了幾天的奮斗之后，終該面對的考試終于從開始走向了結束，可是這幾天的心情卻異常的復雜。
這幾天讓我發(fā)現(xiàn)我變的很快，一個好友與我在平時無話不談，可在這幾天我兩的話卻很平淡，我不知道她是否也被未來的壓力所脅迫了。不僅僅如此，我還發(fā)現(xiàn)小學時的好朋友在長時間不見面后也會生疏，我見到那個同學后，還是沒有說話，我不知道在我們下次見面的時候我們還會認識嗎？
說實話，這次的考試并不如以往那樣一般緊張，卻是抱以極其平靜的心理面對的，在還沒有公布成績的現(xiàn)在，我不知道這到底是好是壞。最近的我?guī)缀鯖]有如以往那樣的復習功課，自己心里想，不知道是因為平時學的太好的緣故還是早已遺忘了我的任務是學習，居然在這種不可思議的思想下糊涂的結束我初三的上半學期。
剛剛度過青春期的我來到了人生的下一站，這一站要比青春期更危險，因為青春期只是進化自己的身體，而在這個時期進化的卻是自己的心靈以及習慣，我不知道別人是否有這樣的感覺。青春期的人會變的很快，可是在這種“孤寂期”的人變的更快，如我國的國內生產總值的迅速變化一般。但歸根結底來說，我變了，變的我都不知道是怎么一回事了，但我知道我的心還不壞，不是在向壞的方向發(fā)展，只是有自己此時的壓力抵制的.我心，使它暫時不太活躍而已。
考完后的下午，我一個人靜靜的坐在回家的汽車上，是最后一排的座位，在沒有知道我的成績之前，我不想見任何人，所以只好無奈的躲在了車的深處。
我想說：我變了，可我還是我，我正在努力，我沒有放棄，我還是個好孩子，我希望我的蛻變還沒有結束，因為我還想繼續(xù)下去，把自己變的更完美。
蛻變時的心情就是那樣復雜，連自己都想不懂。不過，當說到這的時候，我的心情好多了，至少我不會迷惘了。
初中優(yōu)秀作文9
二千多年間，中國人養(yǎng)成了一種社會風尚，形成了泱泱大國的民族精神，過去中國人的生存，及其民族生命之開拓，皆賴于此。這種精神，一為向上之心強，一為相與之情厚。
新中國成立以來，一大批海內外中華兒女為建設祖國奉獻自己的青春，相與之情深厚�！皟蓮椩獎住编嚰谙龋暗值蒙衔鍌�海軍陸戰(zhàn)師”的錢學森，他以過人的膽魄，讓新中國發(fā)出最強音！鑄就“五載兩彈成，千秋功，萬古績。丹心照日月，憑軒向高峰”的壯美詩篇。榮獲年度“國家科技最高獎”的師昌緒。因為有了他們的加入，中國才逐步成為今天的軍事大國。他們?yōu)樾轮袊慕ㄔO作出了不朽貢獻，無怨無悔的給予，不求回報。
自改革開放以來，三十多年過去了，中國的經濟取得了舉世矚目的成就。人民群眾都可以感受到的是，從溫飽邁向小康，生活的富裕程度大大提高了。但同時，隨著社會不斷進步，市場經濟和文化多元化，人人都向“錢”看。怎樣傳承中華文化已成為我們現(xiàn)如今面臨的新課題�！肮n族”“哈日族”，愚人節(jié)、情人節(jié)、圣誕節(jié)搶先過，對李敏鎬、灌籃高手如家數(shù)珍，信手拈來；而問他們“王孟組合”“唐宋八大家”卻支吾半天都說不上來。我們該怎么做？以往的向上之心，曾經的相與之情與我們漸行漸遠。
二十一世紀，人類第三次站在了世紀的起跑線上，未來的中國面臨嚴重的挑戰(zhàn)，迎接跨世紀的挑戰(zhàn)，關鍵在于人的素質。試想一下如果未來的接班人連修身也做不好，更不用說什么“齊家、治國、平天下”了。
作為一名中學生，我認為，雖然豐富多彩的世界文化開闊了我們的視野，豐富了我們的生活，但我們千萬不能迷失和放縱自己。現(xiàn)如今生活好了，人民安居樂業(yè)了。我們更應該飲水思源。
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠流長，博大精深，五千年的`歷史沉淀讓中華文明散發(fā)著悠久的韻味，有著聞名于世界的科學技術，留下了浩如煙海的文化典籍。作為禮儀之邦的中國，崇禮重德，尊師重道是傳統(tǒng)美德。先祖給我們留下的這些寶貴的物質財富和精神財富足以讓我們受用終生。傳承和弘揚這些傳統(tǒng)文化是我們責無旁貸的責任和義務，讓我們攜起手來，共筑中華民族共有的美好精神家園，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗！
初中優(yōu)秀作文10
三月的大地郁郁蔥蔥；三月的花兒散播芳香；三月的鳥兒在枝頭歌唱；三月的風箏飄滿天。
在美麗的清晨，我送媽媽到車站去親戚家拜訪。路上，看著滿天的風箏，媽媽意味深長地對我說：“又是一年三月三，風箏飛滿天�！薄笆前�，要不然下午你回來之后我們也來放風箏吧？”我說。媽媽微笑著點了幾下頭，表示答應了。于是一路中就這樣在歡聲笑語中度過。
終于走到了車站，我們靜靜地站在那兒等待公交車的到來。而就在這時候，媽媽的手機突然響起：“嘿，媽媽，來電話了，嘿，媽媽，來電話了……”的聲音傳入大家耳中。這是我為媽媽特意設置的手機鈴聲，大家聽了之后都哈哈大笑起來，說媽媽的鈴聲真特別呢！這一風波過去后，媽媽到一旁接電話去了，就把包隨手遞給了我。這時我便像媽媽的“小跟班”似的，幫媽媽提著包，望著公交車什么時候到。等了一小會兒之后，我突然望到了公交車的身影，我用手勢示意媽媽公交車來了，于是媽媽就說著電話上了車。然而這時，我們都已忘記還默默待在在我手中的包。我突然仿佛從睡夢中清醒過來，想要把包還給媽媽，可是車門已經關閉，我又如何把包給媽媽呢？看著車窗，我靈機一動，對了，可以從窗遞過去呀！于是便從車窗把包給媽媽遞過去�？删驮谶@短暫的過程中，我無意間碰到了媽媽的手。我突然間心游神離，目光呆滯，心想：天哪，這是怎樣的一雙手？怎么會變得這么粗糙？眼前忽然浮現(xiàn)出小時候送我上學時，媽媽溫柔撫摸我的頭時的那雙溫暖柔軟的手，和現(xiàn)在這雙粗糙的'手，媽媽似乎判若兩人�？墒菋寢尩碾p手怎么會變成這幅模樣呢？對，是因為我，因為媽媽這么多年辛苦的為我操勞而使當初溫柔的雙手變成了現(xiàn)在的模樣。想了這些后，轉身，眼淚忽然間潤濕了眼底。
母親，您辛苦了。在以后的日子里，我會像小時候你愛護我那樣來愛護你。相信我，再過幾年，女兒替你撐起一片天！
在這美麗的三月，我與母親猶如天空中美麗的風箏。母親是線，我是風箏，不管我想做什么事情，母親總是在背后支持著我，牽引著我。即使我飛得再高，母親也會是那永不中斷，支撐著我的線。
初中優(yōu)秀作文11
在許多人的刻板印象中，父親的角色應該是嚴厲的監(jiān)察者，但有時卻忽略了他們也是默默的無私的奉獻者，令我感動。
每當早晨太陽初升，他，我的爸爸便已起床，不為別的，只為能讓我和家人吃上美味的早餐。雖然只是平平無奇普普通通的一碗小米粥，一顆熟雞蛋，但卻像一股暖流，使我溫暖。他似砂紙般粗糙的手，記載著他為能讓我健康成長而付出的無數(shù)的'艱辛。一粥一飯，來之不易！
一天，他生病了，感覺他像枯了的花一樣，緊縮在被子里，臉如熱水般的滾燙，好似一個煮熟的番茄，熱的我心里發(fā)慌。我不經意間注意到趴他眼角上的魚尾紋，堆在他額頭上的皺紋，它們看起來很不友好似乎在告訴我一個我接受不了的的事實：父親老了………可就在這時，父親的一句話打斷了我的綿綿思緒，他虛弱的說：“兒子，要是爸爸明天好了，繼續(xù)騎車陪你上學！”這句話回蕩在我心中，激起一陣陣狂瀾，我一時語塞，眼淚不知不覺地從眼中流出，我的心被觸動了。傍晚時分，屋外寒風陣陣，陰雨綿綿，風似乎吹入了我的心，我突然一抖，真害怕父親的病更厲害了。
第二天，雨過天晴，太陽當空，令人精神抖擻，父親像是得到光照的花一般從新挺立了起來。父親沒有違反諾言，送我到了學校。在我回頭和他揮手道別時，發(fā)現(xiàn)他頭上隱隱約約有幾道渺小而閃耀的光芒，原來這是數(shù)不勝數(shù)的白發(fā)。只見他騎上了車，他佝僂的背影在我的視線中越來越小，越來越小……我心中突然感到一陣凄涼，您的年輕歲月都溜到哪里去了？我想，父親定是把他的青春奉獻給我了，他把全部的愛都傾注在我的身上，我的鼻子突然一酸，眼前開始變得模糊。
爸爸的辛勞不僅在于照顧我，還在于忙碌的工作，為了支撐家庭，打拼自己的事業(yè)。平日里他除了早晨送我和晚上睡覺的時間外幾乎都“泡”在辦公室里，甚至有時還會加班到深夜。雖然爸爸很忙，但他也會盡量抽出時間來陪我，陪我下象棋，假期陪我晨練，給我講歷史故事，給我講做人的道理。
這一件一件的小事，讓我成長、為我的生活添加養(yǎng)料、點亮我心中的明燈；在這一件一件的小事上，我感受到了爸爸溫暖的愛，令我感動萬分。這些美好的讓我感動的點滴，都如同斑斕的陽光照耀著我的青春。
初中優(yōu)秀作文12
冬天已經來臨，我討厭冬天，因為那件事發(fā)生在冬天……眼前一片白：白色的墻壁，白色的大褂，白色的被單，還有那蒼老的臉——一張熟悉得不能再熟悉的臉，一雙慈愛的眼睛，永遠地閉上了。爺爺?shù)娜ナ�，帶給了我很大的傷痛。
爺爺生前是一位慈祥的`老人，他很少發(fā)脾氣。有一雙炯炯有神的眼睛，略顯蒼白的頭發(fā)整齊的貼在兩邊。他的臉上總是帶著微笑，那張樂呵呵的嘴好像有說不完的話，也總是那么幽默。
有一件事我至今還記得很清除。那是我上幼兒園的時候，老師布置的作業(yè)就是要我們畫一副風景圖�；氐郊液螅夷贸鏊使P，可畫了一半，便出去玩了。爺爺在我沒畫完的紙上畫了一棵大樹，但因爺爺?shù)难劬Σ缓�，給大樹上錯了顏色。我回家看到后，又哭又鬧，嚷著要爺爺賠。爺爺無可奈何，哄了我好長時間，我才停止哭泣。現(xiàn)在想起來那時我真是太幼稚了，真對不起爺爺。
去年冬天，我倚在爺爺?shù)牟〈睬�，任他撫摸我的臉。那手雖干燥，卻依舊是那么溫暖，仿佛要把他所有的愛都傾注在我身上。淚水如泉水般地從他那凹陷的眼眶里流出，和著我的淚一并靜靜地流淌著，讓我最后再次享受著爺爺?shù)膼蹞�。忽然，爺爺�(shù)淖齑絼恿艘幌�，我貼近他的嘴：“不要任性……不要任性……”我再也抑制不住，撲到爺爺懷里。
不！不要！不要爺爺這么早就離開我，我心里拼命地喊。漸漸地，他的手松開了，垂了下去。從此，爺爺離我遠去，離大家遠去，他帶著無限的愛走了，把思念留給了我們。
爺爺以前住的老房子現(xiàn)在已拆了，每當我路過哪里，又會多一份對爺爺?shù)乃寄睢敔�，你可曾知道，一年來我多少次在夢中見到你，多少次閑暇之時眼前會出現(xiàn)你的身影，爺爺，我是多么想念你呀！淚水中，我似乎望見你魁梧的身材，你在家門口向我招手，在我耳邊親切地對我說一些勉勵我的話。
今年冬天，依舊很冷，每當在寒風凜冽的日子，我總會想起爺爺曾經說過的話：“不要任性……不要任性……”
初中優(yōu)秀作文13
今天是星期天，天氣晴朗，萬里無云，花朵默默地散發(fā)著它的香味，我要和爸爸一起去釣魚。
我們來到小河邊只見河水清澈見底，我和爸爸在河邊找到一棵柳樹，陰涼剛好，我們便在樹下坐下來釣魚。
這是我第一次釣魚，我仔細觀察著爸爸的動作，先把魚餌放在魚鉤上面，再把魚鉤用勁甩出去，坐在椅子上默默地等著魚上鉤。于是我也跟著學把魚餌放在魚鉤上，用盡我全身力氣甩了出去，可是因為我的魚餌沒有鉤緊，它落到河底了。我吸取了上一次的教訓，把魚餌鉤得特別緊，再甩到河里邊，開心地等著大魚上鉤。
可是還沒有三分鐘，我便坐不住了，一會兒把魚鉤拿上來看一看，一會兒又把手伸到水里玩玩水。可是左等右等都等不到魚，而爸爸那邊魚竿動了一下，爸爸立刻把魚線拖到岸邊，接著用勁一拉一條大魚上鉤了。我丟下魚竿去看看爸爸釣到的那條魚，那條魚又肥又大我又開心又想抱怨：為什么爸爸能釣到魚我就釣不到魚，老天爺為什么那么不公平。
會彈，同時還要學會雙手并彈。
很快，我就學到了這一節(jié)，其實課程很短，也就十來分鐘，老師就演示了左手彈、右手彈，加上雙手合彈的指法。
看似很簡單，于是我就開始了練習。
右手是我較熟練的，所以沒多久我就開始練左手，雖然有點笨拙，但多練幾遍也還可以。大約有半小時左右，我就開始雙手彈，可彈著彈著，總是會時不時地出現(xiàn)指法錯誤，不是左邊就是右邊，漸漸地我就有點失去耐心了。
正當我覺得煩躁不想再練的時候，突然想起老師所說的話：這個還是要勤加練習的，你別看別人在舞臺上表演的時候那么熟練，那是已經經過幾百上千遍的練習才達到那樣從容不迫的'狀態(tài)。
那一刻突然明白了，為什么那些藝術家會那么專注，會在演奏時那般投入，正是這樣一次次數(shù)小時，成百上千次的練習中錘煉了他們的耐心。
要想彈好琴，是要下一番苦功夫的。
初中優(yōu)秀作文14
母愛深明大義、柔中有剛。當你傷心、難過時，母愛是溫馨的懷抱，當你呀呀學語時，母愛是耐心的教導;當你熬夜備考時，母愛是暖暖的熱茶;當你遠行時，母愛是聲聲的嗚咽;當你取得成績時，母愛是激動的淚花;當你病臥在床時，母愛是布滿血絲的雙眼;當你沾染惡習時，母愛是苦口婆心的勸勉;當你屢教不改時，母愛是撒在你傷口上疼在她心上的那把鹽.
記得曾經看過這樣一個故事，那是一個催人淚下的感人故事…
23年前“我”我的父親已有35歲，因為家里窮，我的父親又斷了左手，所以一直也沒娶媳婦�？粗依镞@番光景，為了讓家里“續(xù)上香火”，我的父親咬咬牙，娶了一個在村里轉悠、神志不清的女子。后來，娘生下“我”，奶奶從不讓娘靠近“我”,“我”家在貧困的泥潭里掙扎，奶奶決定攆走娘。在“我”懵懂曉事時，娘竟回來了，卻令我大失所望，不認她了。當“我”被奶奶打時，娘卻跳起來，橫在“我”與奶奶中間。一次娘給我送傘時，“我”被同學欺負，娘竟挺身而出，令“我”情不自禁地喊了平身第一聲“娘”。但在我即將高考，娘為了給我摘桃，跌下了萬丈深淵，雖然收到大學的錄取通知書，但那時我的母親已經不健在了……
看完這篇文章，我的心情難以平靜，是啊這就是我的母親!即使神志不清，母愛也是清醒。
人人都有我的母親，我的母親表達愛的方式各種各樣，但終歸都是愛!這其中也包含了急赤白臉的批評、包含了肯定和贊賞。我的媽媽生了我，費盡千辛萬苦養(yǎng)育了我，他們對我的愛肯定比瘋娘對樹兒的愛還要真摯、還要理智。“雷霆雨露，無不是恩澤”。
感謝您，我的.媽媽!感謝我的媽媽給予我生命;讓我健康成長在五彩繽紛的世界里長大。
感謝您，我的媽媽!在我困難與挫折時，給我無數(shù)的關懷與支持;鼓勵我，使我重新站起來......
感謝您，我的媽媽!在我有許多苦惱、想不通的事情時是您為我打開我心中枷鎖!讓我懂得：樂觀、坦然面對現(xiàn)實!
感謝您，我的媽媽!為我所做的一切一切............
太多太多的感謝，說也說不完，我的媽媽，感謝你，是你給予我生命，給了我一個溫暖的家。
初中優(yōu)秀作文15
回想起老師課上所言，我心中滿是不甘與悵然。
我想起那一幕，仿佛又置身于那個灰暗的世界。老實說從那天開始，每個周都要上交作業(yè)，并且有些同學要多寫一道選擇題。只聽老師話音剛落，便開始念出要寫選擇題的人的名單。自然寫選擇題的同學學習都是比較好的，可一個又一個的名字從老師口中蹦出，仍不見我的名字，我心中的滿是不解，直到最后一個名字，我的還是沒有出現(xiàn)。下課時，我還裝作十分得意的樣子對身邊要寫選擇題的同學說：“老師沒點到我的名字哦，我可以少寫一些了，”但此時我的內心十分不甘。
走在路上，春風夾雜著泥土的'氣息，還有花香，與我撞了個滿懷。樹上的花吞吐著香氣，向路人分享著春的喜悅。
聞著彌漫進鼻子中的花香，不禁詫異道：“這花好香啊，但我怎么不知道它的名字呢？”
它沒有玫瑰般的嬌艷，也沒有水仙般的清甜，只有簇擁一片一片細小的花瓣，我心想：它有如此般的香氣，外表卻不起眼，也像陸游詩中的梅那般孤芳自賞�？粗⑿〉幕�，它分享給我自傲自重的精神。它，只是靜靜地綻放它應該綻放的……
在那靜靜地綻放里，我分享著那醉人的馨香，在這初三努力拼搏努力綻放的日子里，哪需那么多計較那么多理由？那一刻，我豁然開朗。
我把學習真正當成了自己的事，在完成老師布置的任務之外，更努力的完成著其他的學習任務。
一周過后，老師把我叫到辦公室，獎勵了我，起初我還在詫異，但隨后老師說：“我沒點到你的名，是我忘記了，但你還能做到這種行為，值得獎勵！”我笑了，老師也笑了。
放學后我立刻奔到那棵樹下，此時花瓣已落了一地，我喃喃說道：“謝謝你啊�！蹦菢浞路鹇牭轿业脑挘俅味秳悠鸨伙L刮過的樹枝，落下片片花，像飛舞的蝶，婀娜多姿……空氣里彌漫著縷縷馨香……
清風徐來，散落一地星辰，但同樣，散落一肩清香。
它，分享給了我，醉人的馨香。
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