三年級(jí)作文范例【15篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文1
發(fā)生了多少波折，發(fā)生了多少意外，又過(guò)去了多少，但彩虹的顏色還是看不清楚。
幾次輪回，每次出軌，我總是在彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤，不是我的虛偽，而是我對(duì)傷害自己內(nèi)心的表白。
讓力量充滿全身，讓我出賣記憶贖罪，讓我有理由哭泣，讓我不被自己說(shuō)服，驚恐地睡著。
上帝喜歡用眼睛賭，給你眼淚，喜歡用耳朵聽(tīng)，撫慰每一顆破碎的心。我看不到彩虹的顏色，但我能清晰地聽(tīng)到她對(duì)我說(shuō)：“浩瀚的`世界里有一條信仰之河。河水結(jié)冰后，叫做受挫。茫茫世界有一首追求的歌。歌跑調(diào)后，叫寂寞�！�
彩虹的聲音，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，讓我感受到了生活。也許曾經(jīng)有過(guò)很多次的無(wú)奈，失敗，冰封的河流，走調(diào)的歌曲，但終究是一種占有。哪怕是一次，也許以后，我也不會(huì)忘記彩虹的聲音，那么婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。
悄悄把自己放入腦海。在失落的世界里，我聽(tīng)著彩虹的聲音，思緒像風(fēng)一樣流動(dòng)…
三年級(jí)作文2
“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！蹦阒肋@是在描寫什么嗎？我相信聰明的你一定想出來(lái)了，這就是美麗的柳樹姑娘。
柳樹的枝條像一位小姑娘秀麗的頭發(fā)又細(xì)又長(zhǎng)，一陣風(fēng)吹過(guò)，枝條就好像變成了一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子拍打著牛羊。當(dāng)我心情不好時(shí)就會(huì)來(lái)到公園，看著那美麗的柳樹散散步，我的'心情就舒服多了。
這么美麗的柳樹可不是和月季一樣季季都有哦。春天葉子探出頭來(lái)東張西望了半天，才大膽地挺著身子；夏天柳樹枝繁葉茂，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條伸到水里照著自己婀娜多姿的身姿；秋天葉子枯萎，風(fēng)吹過(guò)來(lái)葉子就綠了一地；冬天葉子都枯了，只有枝干直直地站在那兒，像一個(gè)站崗的軍人守護(hù)著家園。
柳樹雖然很平凡很常見(jiàn)，但是人們每次看到她總會(huì)覺(jué)得心曠神怡，柳樹雖然沒(méi)有花兒那么美麗，但她有一顆純樸的心。
三年級(jí)作文3
“沙沙沙，沙沙沙！”小雨寶寶從天上落下來(lái)，并說(shuō)，“馬上就要跟小花姐姐見(jiàn)面了�！彪m然是個(gè)雨天，但我還是和媽媽出發(fā)去外面玩。
走著走著，經(jīng)過(guò)超市，我的腦子忽然閃出一個(gè)念頭：我有兩個(gè)月沒(méi)有吃糖了，假設(shè)在我的軟磨硬泡下，媽媽會(huì)同意給我買糖嗎？這個(gè)問(wèn)題我想了好幾分鐘，看著媽媽心情還好，我才吞吞吐吐地說(shuō)：“媽……媽媽，您能給我買一包Q糖嗎？”要知道，媽媽平時(shí)不讓我買糖的，每次我一提出這個(gè)要求，她就氣得火冒三丈、咬牙切齒、怒氣沖天。可今天，她竟然爽快地同意了。這個(gè)回答讓我大吃一驚，看她不急不躁的樣子，我的'心里更是奇怪。她看我那洋洋得意的樣子，也高興地笑了起來(lái)。
剛獲得了美味可口的Q糖，我也不管自己那些“奇怪”的表情了，一抓，吃了一口。那味道又酸又甜，外面還有一層軟軟的皮，就連最不愛(ài)吃糖的媽媽也贊嘆道：“啊，這個(gè)糖真好吃，好像讓我飛上了天堂一樣！”
吃著草莓Q糖，突然有了幾個(gè)疑問(wèn)：為什么大人不讓小孩吃糖？為什么糖是有害食品？為什么沒(méi)有人能發(fā)明一種健康又好吃的糖果，那樣大人和小孩都會(huì)滿足了？
三年級(jí)作文4
在我家的院子里，有棵桃樹。
春天，正是播種的季節(jié)，大家都在辛勤的播種。這棵桃樹爭(zhēng)先恐后的抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的小葉牙。狹長(zhǎng)的枝條上開滿了粉紅的桃花，一簇簇。像一片片彩霞，在云霧中歡笑著。
五月左右，圓圓的小桃兒掛滿了樹梢，沉甸甸的，嫩綠的`小葉變成了翠綠的大葉了。桃子有的像瑪瑙，有的像翡翠，誘人極了。
還沒(méi)成熟的桃子，一大半綠一小半紅。咬一口，有點(diǎn)硬，又酸又澀但酸中帶甜，澀的很不是滋味。剛熟的桃子半紅半黃，吃一口，“呀”，甜津津的。完全熟了的桃子更是沒(méi)法說(shuō)，只要咬一口，用嘴一吸，嘴里便灌滿了汁水，甜的像喝了蜜糖一樣。當(dāng)你吸完了汁水，肯定會(huì)大吃一驚，怎么只剩果皮和桃核呢?原來(lái)是熟透桃子的果肉大部分變成了汁水。
啊!我愛(ài)吃桃，我更愛(ài)家鄉(xiāng)的桃樹。
三年級(jí)作文5
今天，我乘坐著“阿波羅”一號(hào)來(lái)到拉2558年。
一來(lái)到這里，我一聲大叫：“哇！”會(huì)飛的汽車，有輪子的輪船。真是只有想不到的，沒(méi)有做不到的'。
突然，我注意到拉行人們穿的衣服，咿？怎么大夏天的，人們都穿的棉襖��？原來(lái)，這并不是一件普普通通的棉襖，他名叫comfortable棉襖，（舒適棉襖）。
這一下動(dòng)拉我的心，我立馬去商店買啦一件。
穿上以后，我并沒(méi)有感到熱，反而很涼快，我立馬傻啦，我趕緊脫下來(lái)，大量拉一下這個(gè)棉襖，外表并沒(méi)有什么異常，然后我又摸拉摸棉襖，突然，我手停住啦，我摸著拉一個(gè)芯片，而且旁邊有一個(gè)小孔，我知道啦！之所以夏天穿著這種棉襖不會(huì)感覺(jué)到悶熱，是因?yàn)檫@個(gè)芯片理由啦空調(diào)的功能，而這個(gè)小孔那，像是一個(gè)溫度感應(yīng)器�？梢詧�(bào)室外的溫度及室內(nèi)的溫度，傳給這個(gè)芯片，()然后，芯片根據(jù)溫度來(lái)調(diào)節(jié)，給人們舒適的感覺(jué)。
我又穿上去，突然，好像有人在給我按摩，讓我感到無(wú)比舒服，我往后一望，并沒(méi)有人給我按摩，哈，又是這件衣服！功能數(shù)不勝數(shù)嘛！
我又搭乘“阿波羅”一號(hào)回到現(xiàn)實(shí)，回來(lái)的過(guò)程中，我想：以后衣服一定會(huì)更好的！更棒的！
三年級(jí)作文6
世上的水果有很多種，有紅彤彤蘋果，黃澄澄的梨，還有紫的發(fā)亮的葡萄，黃的如金的香蕉……等等，但是最令我情有獨(dú)鐘的還是西瓜。
西瓜有一身綠色的并且?guī)еy的皮，紅色的果肉，果肉里夾一著黑黑的小子，咬上一口真是從嘴里甜到心里。
每年的五、六月份西瓜就瘋狂上市了，我們就可以盡情的'吃西瓜了。西瓜的好處可多了，它能夠清涼解渴、消暑除煩，并且還含有很多水分、糖、維生素、多種氨基酸以及少量的無(wú)機(jī)鹽，這些物質(zhì)能在高溫時(shí)有效的補(bǔ)充人一體所需的水分和營(yíng)養(yǎng)；其次，所攝入的水分和無(wú)機(jī)鹽通過(guò)代謝成效便，還能帶走多余的熱量，達(dá)到清暑益氣的作用。在醫(yī)書中還把西瓜稱為‘天生白虎湯’。
就連吃剩下的西瓜皮也能做成咸菜，子能炸油，還能做成休閑食品——瓜子。西瓜不但好吃還全身都是寶。
三年級(jí)作文7
窗外，有一棵樹，風(fēng)吹過(guò)，零星的幾片可憐的樹葉飄落下來(lái)。
搬家前，屋前有一棵梧桐樹，一年四季，很少能在它身上找到綠色，在它周圍的，似乎都是些香樟樹。綠的耀眼，那梧桐就好像酒席上的一位過(guò)路人，也像一位服務(wù)生，總之，絲毫沒(méi)有半點(diǎn)價(jià)值。
那年的夏季，猛烈的`暴風(fēng)雨將它鞭打的遍體鱗傷。家中的我，望著窗外，享受著暑假的樂(lè)趣，對(duì)于這樣一棵樹，我不屑一顧，甚至有些幸災(zāi)樂(lè)禍。而它，似乎用頑強(qiáng)的身軀告訴我：“你錯(cuò)了。”
秋天，開學(xué)上課對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件好事�？梢钥吹酵瑢W(xué)，老師�？伤坪跄菐讖�?jiān)嚲聿辉趺纯次翼樠邸?/p>
每次拿著試卷回家，我都看一下那棵老樹，那時(shí)的它已經(jīng)老得不行了，連樹皮也脫落了。此時(shí)的我倆就好似兄弟一樣承受著風(fēng)雨帶給我們的考驗(yàn)。
那年的春季，我曾好幾次回頭望望那棵樹。每次回頭都告訴自己，今年，好像也沒(méi)發(fā)芽呢！后來(lái)幾天，我都不曾看。終于有一天，我看了它一眼，卻看見(jiàn)了一點(diǎn)零星的綠色，它發(fā)芽了！比任何一棵都早，我的心中充滿了敬仰，此刻的窗外讓我看到信心以及信念！
三年級(jí)作文8
南方時(shí)常下雨。
烏云吞噬了太陽(yáng)，天空黑暗如同黑夜一般，雨淹沒(méi)了一切，空氣中氤氳著一股逼人的寒氣。
雨天總會(huì)給我一種凄涼的憂傷。趴在課桌上望著窗外的傾盆大雨，聽(tīng)著“嘩啦”的雨聲，有種無(wú)奈的感覺(jué)在心里彌漫著。這讓我想起了那個(gè)夏天，那個(gè)小學(xué)的夏天，那個(gè)記憶中有點(diǎn)模糊卻刻骨銘心的夏天。
在六年級(jí)同樣的天氣里，從未有過(guò)這般的'寂靜。不管外面是傾盆大雨還是電閃雷鳴，教室里始終是一片沸騰。有人會(huì)突然把燈關(guān)掉，全班一起在黑暗中惡作劇、尖叫、喧鬧、歡笑；有人會(huì)故作緊張地指著那搖搖欲墜的電風(fēng)扇，恐嚇大家，全班便突然不約而同地靜下來(lái)，注視著那個(gè)陳舊的電風(fēng)扇，電風(fēng)扇發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，仿佛真的要掉下來(lái)似的。
而如今，外面依舊下著傾盆大雨，教室卻沒(méi)有了那種歡樂(lè)，只有一片死寂。
三年級(jí)作文9
我的寫字臺(tái)中間有一盞可愛(ài)的小臺(tái)燈。
它是個(gè)微笑的站著的柯南造型，它穿著紅色的斗篷，戴著一頂綠色的帽子，顯得格外精神。往它的頭頂上的按鈕一按，幾盞燈就會(huì)在我的桌子上發(fā)射出十分耀眼的光芒！將它衣服上的刀慢慢拿出，它就會(huì)像變形金剛似的折疊起來(lái)。
我的小臺(tái)燈對(duì)我可重要了，它每天陪我看書、寫作業(yè)。每當(dāng)我寫作業(yè)寫累了，想跑出去玩的時(shí)候，只要一看到它，我就仿佛能聽(tīng)到它輕聲對(duì)我說(shuō)：“不能出去玩，很快就要寫完了！”這時(shí)，我出去玩的念頭一下就被打消了。每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到了問(wèn)題，它會(huì)好像鼓勵(lì)我說(shuō)：“多多讀題！”
記得有一次，我考試的時(shí)候遇到了一道很難的.問(wèn)題，我一整道題都不會(huì)寫，使這次考試考到了我人生中最低的一次分?jǐn)?shù)——69分。我傷心地把試卷拿回家，爸爸媽媽把我打了一頓之后，我難過(guò)地跑回了房間。小臺(tái)燈安靜地站在桌子上，它仿佛對(duì)我說(shuō)：“小主人，別傷心了，多多看題，上課認(rèn)真聽(tīng)講就一定能考好！”果然，聽(tīng)了它的話后，我經(jīng)過(guò)自己的努力，考到了我人生中最高的分?jǐn)?shù)——95分。
怎么樣？這是我的小臺(tái)燈，我生活中最親密的好伙伴！我愛(ài)我的臺(tái)燈！
三年級(jí)作文10
啊哈，終于得到龍眼了!拿到龍眼的我，將龍眼高高舉起：這龍眼是世間的美味，可如今要被我吃掉了!說(shuō)著，我將還帶殼的龍眼一同扔進(jìn)了口中，我使勁一吸，想喝道龍眼汁�？梢还煽辔冻鰜�(lái)，這么苦，是不是壞了，我吐出一看，哎，原來(lái)還沒(méi)有把皮撕下來(lái)。
于是我學(xué)著張老的樣。撕下皮�？蛇@皮像淘氣的小朋友的玩具，東一個(gè)西一個(gè)，東一塊西一塊。費(fèi)了我好長(zhǎng)的時(shí)間才撕下一半的皮，我輕輕將龍眼放入口中，水一下子就流進(jìn)了我的.口中，我忽然覺(jué)得到達(dá)了仙境，多么美妙，只有上天能吃到這龍眼一般的東西。
一時(shí)間里，我要把龍眼一口吞掉的念頭打消了，我慢慢慢慢地吸著汁水。
這時(shí)，岳玉用上講臺(tái)說(shuō)他是如何吃著世間美味!
我一拿到龍眼，三下五除二就把龍眼的皮撕下來(lái)了，放在嘴邊咬了一小口，啊，多么美味的龍眼啊!然后我一口就將那龍眼吞了，我完全就像到了天堂，過(guò)了許久，我才想起，核，核還沒(méi)吐，突然我一吐，吐到了何禹奇的腳下，何禹奇說(shuō)：給我吧。不行。我把那核搶了過(guò)來(lái)，寶貝似的拿在手里。
于是陳可汗對(duì)我說(shuō)，他以后要種龍眼，我說(shuō)：我要當(dāng)吃龍眼的，于是我一口將那龍眼吞了。
龍眼啊，真是世間美味，蓋世無(wú)雙。
三年級(jí)作文11
我有一個(gè)怪媽媽，平時(shí)我的媽媽總是教育我做人要誠(chéng)實(shí)，不要說(shuō)謊。可是媽媽有時(shí)卻要對(duì)我“說(shuō)謊”呢！
媽媽每天要給我和爸爸煮雞蛋吃。有一次，我正在做作業(yè)，聞到了煮雞蛋的香味。我馬上放下手中的筆走到廚房，看見(jiàn)媽媽又在給我和爸爸煮雞蛋了。我揭開鍋一看，奇怪地問(wèn)媽媽：“媽媽，你為什么只煮了兩個(gè)？”媽媽說(shuō)：“我剛吃了一個(gè)�！薄暗皠傊笫煸趺淳涂梢猿粤四�？媽媽，您說(shuō)謊！”我說(shuō)�！澳阏诔砷L(zhǎng)，要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，你爸爸要工作，我不吃沒(méi)關(guān)系的�！甭�(tīng)了媽媽的話，我心里真不是滋味。
冬天到了，媽媽到商店給我和爸爸一人買了一件羽絨衣。爸爸問(wèn)：“你自己買了沒(méi)有？”“買了。”過(guò)年時(shí)，我們都穿上了新衣服，而媽媽還穿著那件舊棉襖。當(dāng)我走在上學(xué)的`路上，總會(huì)想起這件事。
我的媽媽就是這樣，“謊言”中凝聚著她對(duì)我的愛(ài)，對(duì)家庭的付出。我為有這樣的媽媽感到驕傲，我長(zhǎng)大后一定會(huì)好好回報(bào)媽媽。
三年級(jí)作文12
我要給大家介紹一位女生，她身材高挑，一雙有神的眼睛鑲在圓圓的臉上，十分富有靈氣，她性格開朗，她就是我。
我因?yàn)樯聿母咛�，所以被劉老師選進(jìn)籃球隊(duì)。
我每天吃完中飯就會(huì)來(lái)到學(xué)校的體育館練習(xí)打籃球。一開始，我打得并不好，連球都拿不住，所以我就先在一邊練習(xí)拍球，球按節(jié)奏上上下下，我控球越來(lái)越熟練，漸漸地變得得心應(yīng)手，這球就像是長(zhǎng) 在我身上一般，一直緊緊地跟隨著我，從不亂跑。
我練得差不多了，就去練習(xí)三步上籃。我先往前運(yùn)球，運(yùn)得差不多了，將球拿在手里向籃筐的方向跨三步，就來(lái)到籃筐旁邊了，我把球往籃筐投過(guò)去，但由于力氣太小，連籃筐都沒(méi)有碰到。我有一些失 望，但劉老師卻對(duì)我很有信心，我為了不讓劉老師失望，就一次一次地練習(xí)，通過(guò)我的一次次努力，我掌握了投籃的技巧。
我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了，我在籃球方面得到了成功，我現(xiàn)在是籃球隊(duì)的`主力了，我很激動(dòng)也很緊張。希望我能在4月16日的比賽中拔得頭籌。
是金子總會(huì)發(fā)光，我在籃球比賽中得到了鍛煉，變得充滿活力。
三年級(jí)作文13
我的家鄉(xiāng)滁州有許多美麗的風(fēng)景：瑯琊山、豐樂(lè)亭……其中，我最喜歡南湖了！
站在保生橋上，向遠(yuǎn)處眺望，整個(gè)南湖盡收眼底。來(lái)到湖邊， 你會(huì)發(fā)現(xiàn)，美麗的蝴蝶圍著你跳舞；旁邊的花兒向你點(diǎn)頭······到處充滿了生機(jī)！
隨著彎彎曲曲的小道向里走，來(lái)到九曲橋。九曲橋又稱漢白玉華橋，從遠(yuǎn)處看，仿佛是一條白玉龍，橫臥在水里。這時(shí)，水里的魚兒游了上來(lái)，對(duì)著橋段吐泡泡！湖心亭上的.老人們有的聊天，有的拉二胡，有的······滿懷喜悅。
晚上的南湖更是美麗動(dòng)人，華燈初上，整個(gè)南湖頓時(shí)成為了燈的海洋。在月光的映襯下，宋代建筑群與宋城美食街融為一體，好似回到了遙遠(yuǎn)的宋代，有種身臨其境的感覺(jué)。
每當(dāng)節(jié)假日，龍形噴泉開放，水柱似得噴泉時(shí)高時(shí)低彼此起伏。水柱的顏色千變?nèi)f化，汨汨噴泉一會(huì)兒像綠色的森林，一會(huì)兒像藍(lán)色的海洋，一會(huì)兒像燃燒的火焰······
南湖的景色雖然比不上西湖，但它美不勝收，是滁州的一顆新星，我愛(ài)它！
三年級(jí)作文14
媽媽十月懷胎不容易，可是我們還對(duì)媽媽抱怨：你做的菜真不好吃；你買的衣服真丑……但自從我當(dāng)了一個(gè)小時(shí)蛋媽媽后，我再也不會(huì)對(duì)媽媽這樣了。
我?guī)е业牡皩殞氉哌M(jìn)了五號(hào)教室�！岸ｂ忊彙鄙险n了，郭老師站在講臺(tái)旁大聲地說(shuō)：“大家把自己的蛋寶寶拿出來(lái)，輕輕地握在手里�，F(xiàn)在，我給大家一些東西，然后你們可以給蛋寶寶畫上眼睛和嘴巴�！�
我按照郭老師說(shuō)的方法，小心翼翼地用水彩筆給蛋寶寶畫眼睛，這時(shí)只聽(tīng)“砰”一聲，坐在后排同學(xué)的雞蛋碎了，蛋液從她的手上一滴一滴地滴到了地面上，一股濃濃的蛋腥味兒頓時(shí)充滿了整個(gè)教室，我不由自主地跳了起來(lái)，生怕那臭臭的蛋液黏到我衣服上。就在這時(shí)，掛在我衣服上的蛋撞到了桌子上，我大驚失色，連忙把蛋捧在手里仔細(xì)端詳：幸好，幸好，只是受了點(diǎn)小傷……雞蛋不停的.晃來(lái)晃去，我真不知道這個(gè)小時(shí)是怎么過(guò)去的。
離護(hù)蛋結(jié)束只剩下最后幾分鐘了，我內(nèi)心如波濤翻涌著。一個(gè)多小時(shí)的護(hù)蛋已讓我厭煩，失去了耐心，而媽媽養(yǎng)育我十一年卻從未有過(guò)抱怨。謝謝您，我最愛(ài)的媽媽！
三年級(jí)作文15
星期天，爸爸媽媽都不用上班。我就跟媽媽說(shuō)：“媽媽我們?cè)诩疫@樣無(wú)聊，不如我們包元宵，好嗎？”媽媽滿口答應(yīng)了。
我們拿出材料：花生、面粉、水。首先把面粉倒出來(lái)，在中間挖一個(gè)小坑，然后再把水倒在中間的小洞里，再用手把面粉用力搓勻，搓了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在可以做元宵了�！蔽夷闷鹨粔K小面粉，看看媽媽又看看面粉說(shuō)：“媽媽下一步怎么做。”媽媽說(shuō)：“你先看看我怎樣做，要留心看�！笨赐炅�，媽媽說(shuō)：“看完了。接下來(lái)到你做了，我來(lái)看看你做�！蔽矣帜闷饎偛拍且粔K小面粉，小心翼翼地往中間壓一個(gè)小洞，然后把花生放進(jìn)小洞里，然后再把洞口用一塊小面粉粘住再慢慢地搓圓，我大聲說(shuō)：“大功告成。”媽媽說(shuō)：“孩子你真棒，看一次就會(huì)做�！�
我們繼續(xù)做著，很快，元宵做完了，媽媽就拿去煮。我迫不及待地問(wèn)媽媽：“要過(guò)多久才能吃？”媽媽說(shuō)：“煮十五分鐘左右，等元宵都浮上水面了，我就去那拿碗和勺子。媽媽說(shuō)：“要用些食物搭配元宵才好吃�！蔽蚁氲脚Ｄ蹋瑡寢尵蛷谋淅锬贸鲆缓信Ｄ�，倒進(jìn)碗里，我和媽媽津津有味地吃起來(lái)，吃著自己包的元宵，覺(jué)得味道特別好！
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