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            成長(zhǎng)作文

            時(shí)間:2024-09-06 08:32:20 話題作文 我要投稿

            成長(zhǎng)作文

              在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

            成長(zhǎng)作文

            成長(zhǎng)作文 篇1

              在每個(gè)人的成長(zhǎng)生涯中,總有一些讓人煩惱的事,而我就有一些讓我煩惱的事。

              記得有一次,我去補(bǔ)習(xí)班上完課,剛回到家,爸爸就讓我寫作業(yè)。終于只剩最后一道奧數(shù)題了,我實(shí)在不想寫了,心想:反正就剩一道題了!我看會(huì)兒電視再寫。于是我從房間里跑出去,來到客廳,打開電視,坐在沙發(fā)上看了起來。正當(dāng)我看得津津有味時(shí),電視“啪”的一下變成了黑屏幕,我想:這是怎么回事呢?難道停電了嗎?可當(dāng)我抬起頭的一瞬間,我明白了是什么原因。爸爸站在我的面前,用嚴(yán)厲的目光瞪著我說:“你奧數(shù)班的作業(yè)寫完了嗎?”看著爸爸那嚴(yán)厲的目光,我害怕的躲閃著。最后,還是爸爸開口了:“沒寫完,是吧!”聽到這,我急忙吱吱唔唔地說:“就剩一道題了!薄皼]有寫完還跑出來看電視。爸爸不是不讓你看,先寫完作業(yè)再看也不遲!”聽了爸爸的.話,我趕緊跑回自己的房間寫作業(yè)去了。唉,這就是我的煩惱——整天不是上課就是寫作業(yè),連看電視的自由都被剝奪了,你說慘不慘?

              現(xiàn)在又要快考試了,所以我除了做完學(xué)校里老師布置的作業(yè)外,爸爸每天督促我寫一張語(yǔ)文卷子,兩張數(shù)學(xué)卷子,一張英語(yǔ)卷子,一張科學(xué)卷子。唉!我都快成了做題的機(jī)器了,哪還有什么快樂、自由可談呢?

              總算,考試成績(jī)出來了,數(shù)學(xué)考了一百分,語(yǔ)文考了一百零三點(diǎn)五分,英語(yǔ)考了一百分,科學(xué)考了九十七分。這下,爸爸給我放了個(gè)假?偹憧梢圆粚懺嚲砹恕5镁安婚L(zhǎng),沒過幾天,爸爸說:“這次考試成績(jī)好,你老爸功不可沒,等到快期末考試時(shí),咱們?cè)谧鲂┰嚲,一定能考出更?yōu)異的成績(jī)!”

              唉!伙伴們,你們說我慘不慘啊?

            成長(zhǎng)作文 篇2

              所謂說少壯不努力,老大徒傷悲。‖F(xiàn)在的社會(huì)上,有高學(xué)問的人就有好日子過,而學(xué)習(xí)不好,長(zhǎng)大就一事無(wú)成。而我就是被這種觀念套住,學(xué)習(xí)壓力就一天比一大。讓我非常煩惱,非常頭疼。

              我即將升到六年級(jí),聽老師說,如果六年級(jí)還不發(fā)奮,那想考到好的中學(xué),那就沒戲了。

              每當(dāng)說起學(xué)習(xí),我都會(huì)暈頭轉(zhuǎn)向。特別是記英語(yǔ)單詞,記一些,忘一些,老師怎說過,不會(huì)記英語(yǔ)單詞,就得死記硬背。我照著老師的方法去做。幾天過后,我都快患腦震蕩;媽媽還叫我一天之內(nèi)記玩一本英語(yǔ)書的單詞,真實(shí)強(qiáng)人所難,不記也不行!不然就藤條抽人肉!記英語(yǔ)真讓我生不如死。我還經(jīng)常一個(gè)人孤孤單單坐在書桌上記單詞,那感學(xué)十分難受。

              這還不算什么,我媽還要求的是“德、智、體”樣樣好。

              所以我要成為品德高尚的人、又要成為聰明絕頂?shù)闹R(shí)分子、又要成為體育健將。于是,早上補(bǔ)習(xí),下午補(bǔ)習(xí),晚上去跑步。這太不公平了,我就像一只飛不出籠子的小鳥。我還有許多重?fù)?dān),我們家從沒一人考上大學(xué)。所以家人把所有的希望的寄托在我身上,萬(wàn)一考不好,那我真辜負(fù)大家了。這時(shí),我的'壓力更大了。

              在學(xué)校里,有做不完的作業(yè),在家里,有聽不完的嘮叨。家長(zhǎng)親戚請(qǐng)聽我說,做到這些要求太難了,我就像孫悟空壓在五指山下五千年。。。。。。煩惱呀!煩惱!幾時(shí)才能離開我呀~!讓我快了,輕松度過學(xué)習(xí)的階段。

              我真想變成一條小魚,在河里自由穿梭,沒有什么煩惱,沒有什么壓力?蛇@是幻想,不能實(shí)現(xiàn)?伤自捳f:“陽(yáng)關(guān)總在風(fēng)雨后”不經(jīng)歷這些,怎么才會(huì)有美好的未來!

            成長(zhǎng)作文 篇3

              20xx,是一個(gè)多么普通的數(shù)字,但是也正是這個(gè)所謂的4個(gè)普通數(shù)字,讓多少中國(guó)人熱血沸騰,心潮澎湃!也許你會(huì)問為什么,但是你可能很快就會(huì)想出來了,與青奧共成長(zhǎng)!對(duì)了,就是這個(gè)答案。

              在這一年里,南京將舉辦第青奧會(huì),那時(shí),世界的目光將齊聚南京,而南京,也將以主人的身份,展現(xiàn)她最漂亮的風(fēng)采!我覺得,青奧會(huì)就像一個(gè)大舞臺(tái),需要我們一起專心來參與、重在參與,我們不但可以在這個(gè)舞臺(tái)上展示我們中國(guó)運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)強(qiáng)的意志和不服輸?shù)钠床,我們還可以在這個(gè)舞臺(tái)上展示我們南京漂亮的城市面貌,悠久的城市文化,和我們南京人的自信與毅力,讓全世界都知道南京,了解南京,喜愛南京。

              為了更好的迎接青奧,我們應(yīng)該從自己做起。假如你在大街上隨手亂扔垃圾,正好被正在中國(guó)旅游老外看見了,會(huì)給他們留下怎樣的影響?他們會(huì)怎么想我們中國(guó)人?是的`,隨手丟垃圾的人很多,多你一個(gè)也未幾,可是少你一個(gè)也不少啊!你就非給清潔工們制造點(diǎn)垃圾不可么?聽了我這番話,我?创蠹叶己煤孟胍幌!我們是不是都應(yīng)該以身作則,不要隨手亂扔垃圾了,讓地面少一點(diǎn)“白色”,讓大家的眼中多些茵茵綠草,蒼天大樹,五彩鮮花。

              我希望我們每個(gè)人都能做到以下幾點(diǎn):

              1·從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,知榮辱、講文明、守紀(jì)律、懂禮儀,努力做到言行優(yōu)雅,語(yǔ)言文明,不說粗話,尊重他人。

              2 ·自覺遵守校紀(jì)校規(guī),熱愛集體,愛護(hù)公物,將“低碳生活”作為生活的一種習(xí)慣,倡導(dǎo)節(jié)約,杜絕浪費(fèi)。

              3·自覺維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫。

              4·自覺遵守社會(huì)公德,遵守公共秩序,做文明新風(fēng)的引領(lǐng)者,做奧運(yùn)風(fēng)尚的傳播者,做宣傳青奧會(huì)的志愿者!

              老師們,同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,用我們的實(shí)際行動(dòng)去吸引全世界人的目光,使他們關(guān)注南京,熱愛南京,使南京青奧會(huì)屆時(shí)成為“世界青年的圓夢(mèng)之旅”!同學(xué)們,南京申辦青奧會(huì)的口號(hào)是“與青奧會(huì)共成長(zhǎng)”,那么,就讓我們攜起手來,一起去踐行成長(zhǎng)的足跡,一起去見證圣火的光輝,一起為青奧會(huì)喝彩,一起為南京加油!支持青奧,創(chuàng)造未來。讓我們從小事做起,我與青奧同在!

            成長(zhǎng)作文 篇4

              我的爺爺對(duì)我十分好,只要和他在一起,我都覺得特別溫暖。

              記得我五歲的時(shí)候,還什么都不懂,每天就和好朋友們一起玩耍。有一天,我出門找朋友們玩,可他們都不在家,我就到處去找他們,我能想到的地方都找了一遍,都沒見到朋友們的身影,最后只好回家了。

              可沒想到,我一回到家就看到我的朋友們正坐在我家的沙發(fā)上,一邊津津有味地看著電視,一邊吃著我的零食,連我進(jìn)來了都沒發(fā)現(xiàn)。我一下子火冒三丈,對(duì)他們吼道:“出去!全都出去!”他們被我突然的吼聲驚呆了,面面相覷。我用兇狠的眼神看著他們,他們不明所以地離開了我家。

              爺爺聽到了我的吼聲,趕忙過來,他看到我氣沖沖的樣子,問我:“孫女,怎么了?你的朋友們呢?”我對(duì)爺爺說:“他們被我轟走了!薄盀槭裁矗俊睜敔斅詭ж(zé)備地問我。我生氣地說:“我找了他們半天,累得出了一身的汗,可他們卻在我家悠閑地吃著零食看著電視,連我進(jìn)來了都不知道!您說,我怎么不生氣!”爺爺聽完我的話后,對(duì)我說:“這件事他們確實(shí)有不好的地方,但你也不至于這樣粗魯?shù)貙?duì)他們,他們是你的.朋友!睂(duì)于爺爺?shù)脑,我沒有再說什么。

              第二天,我的朋友們來到了我家,手里拿著禮物向我道歉,我很高興,和他們和好了。后來,我才知道,是爺爺找到他們替我向他們解釋了。

              想到這兒,我心里就感到了一絲溫暖,禁不住笑了出來。

              這就是我的爺爺,一直關(guān)心著我,守護(hù)著我成長(zhǎng)。

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