實用的小學生作文4篇（熱門）
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的小學生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
我是夏天出生的，今年暑假我度過我的十歲生日。提前爸爸媽媽幫我辦了生日宴會，邀請了爺爺奶奶，阿姨舅舅他們一起熱鬧了一下。
在過生日之前媽媽和我談了談心，告訴我十歲是人生的第一個轉(zhuǎn)折點，代表我已經(jīng)長大了，很多事應該要成熟些了，不能像小孩子一樣不懂事了。重點談了關(guān)于我學習方面的主動性。我也談了些我的想法，包括之前跟媽媽說話的口氣，很多時候不太好，以后一定改正。學習方面也由媽媽監(jiān)督，慢慢改掉自己的不良習慣，由被動變?yōu)橹鲃印?/p>
生日宴的當天，那天我非常高興，收到很多很多禮物，還有小弟弟親自給我畫的`畫，我好感動哦！大家高興的吃著大餐有說有笑，我們小孩子單獨一桌，看著爸爸媽媽忙進忙出為我們大家服務著，我也忍不住去幫忙拿飲料了。當菜上的差不多的時候，媽媽把蛋糕放在桌上，點燃蠟燭一起唱生日歌時，我們的快樂時刻達到了高潮。最后為了表示感謝，我跟每個人都留了影，爸爸媽媽還帶著給每個人敬飲料表示謝意，我也給爸爸媽媽敬飲料，表示感謝！
天下沒有不散的宴席，我的生日宴會很快就結(jié)束了，大家都各自回家了，真希望時間能走慢點��！
小學生作文 篇2
每個人的幸福都不一樣，幸�？梢允歉改感∈轮邪膼�；幸�？梢允峭瑢W間那份厚重的友誼；幸福可以是努力后得到的成功。我的幸福是老師您給我的愛。
小學三年級的時候，方老師您就開始教我們語文，每天聽著您那繪聲繪色的講課，我的心就盛滿了幸福的喜悅。
您教了這么多學生，可謂是桃李滿天下。您的學生一個一個地從您身邊離去，走向社會。在您的諄諄教導下，優(yōu)秀的學生漸漸增多。您那高挑的身影在我記憶里永遠揮之不去。
還記得那一次，我們玩瘋了頭，連上課鈴聲都沒有聽到。您便放下手中將要用的.課本，來教育、開導我們。您讓我們練坐，我們都能挺住。可您在時間長了后還是柔聲讓我們放松一下，休息休息。
那是您在畢業(yè)前給我們上的最后一堂語文課。上課鈴打響了，您臉上帶著幸福的微笑走進教師，給我們講期末考試寫作文的注意事項。夏日的陽光照進教室，突然變得不那么刺眼。您的聲音在我耳畔回響，穿過我的耳朵，變成一段悠揚的樂曲，鉆進我的身體，撥動我的思緒。
您有個習慣，就是在讓我們寫大作前，把草稿打好了再謄，，所以您每次出門，總會帶幾本草稿回來。我們打好了草稿，您也會為我們修改，上至語病，下至標點。當我們的語文成績更上一層樓是，您就和我們一起笑。您的課，每一個同學都聽得如此專注、入迷，您上課時的那份認真，我永遠不會忘記！
再一次把您想起，仍然覺得您是這般情切、和藹慈祥。您是一位尊師，指引我走上成功之路。
走到您面前，深深感受您那博大的胸懷，雖然我已經(jīng)畢業(yè)，但您離得仍是這般近。您和我之間的那份師生情就是幸福之根源，您早已成為我終生的朋友。
小學生作文 篇3
“啊！”伴著令人舒服的陽光，我從床上掙扎著起來，“爸，媽！今天早飯吃什么？”我大聲叫道，令人驚奇的是，我沒有聽到任何應答，于是一邊穿衣服再一邊大叫了一遍，可仍然如此，我好奇地沖出房門，發(fā)現(xiàn)房子空無一人，桌上也沒有任何字條說明，我有些搖搖晃晃了，穿上褲子，刷了牙，我拿了錢想出門買早點，可試了幾次門卻是鎖著的，難道有人從外面將門鎖住了嗎？除了父母外還有人有鑰匙嗎？為什么呢？一連串的疑問在我心中。
在我不知所措時，我想到了電話，可我的手機及書包竟不翼而飛，電話線也被破壞，要知道我從不將手機帶去上課呀！這又是怎么一回事呀！
在恐慌了幾十秒后我安靜下來，發(fā)現(xiàn)從我房間下去每一家都有空調(diào)機，一個大膽想法冒出我腦海，對！從這爬下去。
在從抽屜里穿好手套后我開始攀爬，“嗖”地一聲，我將窗子打開，小心翼翼將一只腿伸下去，先試試空調(diào)堅固程度，站穩(wěn)了，離下一個還有半米遠，此時我不知哪來的一股勇氣竟縱身下去，“蹦”地一聲，架子像負傷似的發(fā)出了欲斷的聲響，見此，我不敢多留，跳！跳！跳！終于一個完美地跳到了一樓的.架子上，可能是太暈了，一下不留神從架子上跌下來，幸好下面是草地，我只是受了些皮外傷，但也顧不得這些了，手不自禁地摸到口袋有兩件硬東西，呀，是車鑰匙和一塊我已不用但仍運轉(zhuǎn)的手表，一看才知已7：50了，我趕忙跑到車庫取出自行車，飛快地駛向?qū)W校。
8：15，我到達了學校，盡管我已遲到了不少時間，但我來的目的不光是上學而是弄清楚這到底怎么一回事，停了車，已8：20，下課鈴響了，學生們蜂擁而出，在此情況下，我仍然艱難地走到班上，進教室發(fā)現(xiàn)里面就如市場，根本分不清在干嗎，突然，一個朋友拍拍我說：“你不是去辦公室交作業(yè)了嗎？怎么這么快？對了，下節(jié)體育課你打算干嗎？”“下節(jié)體育課？”我問“剛才換了一下，上課沒聽嗎？……”不等他繼續(xù)說，我已用幾乎三步上籃的速度沖下樓，然后向教學樓跑去，當我上氣不接下氣地跑到門口時，一個十分熟悉的身影閃過，他瞄了我一眼，我沒有在意，只是繼續(xù)向老師辦公室跑去，發(fā)現(xiàn)老師辦公室竟也沒有人，當我倍感驚訝時，一張字條夾在門口“體育課見”此時上課鈴響了，我糊涂地沖下樓，在門口被一根竿子絆倒，摔的滿眼金星，我感覺我流血了，但為了更快弄清一切，我向操場走去。
的確上體育課，我一邊跑著步一邊思考著，此時有人在后面叫我，一看是同學，他說：“你剛剛上去說叫人補作業(yè)你在上面盯著，怎么自己下來呢？”什么？我竟然叫人補作業(yè)！太奇怪了！我再次回轉(zhuǎn)腳步趁老師不注意上了樓，我悄悄走到班門口，看見一個與我一樣的人正在講臺上與另一同學發(fā)作業(yè)本，臺下坐著幾個同學，此時一名值日生叫住了我，臺上的我頓時憤怒滿面，就像精神病人一樣手執(zhí)黑板擦一把打到我臉上，“�。 彪S著我的大叫，他用力一腳將我踢向廁所，自己轉(zhuǎn)身就跑，幸好我及時閉上眼，未遭暗算，我搶過一旁值日生的掃把，追了下去，看見“我”的身影穿過一樓向二樓奔去。
對地形熟悉的我立馬向二樓樓梯跑去，正好看見“我”跑上來，我連忙藏在一個班門后，我趁機用力將掃把掃向他的腿，他摔的不輕，臉撞在臺階上，好像鼻子出了血，我用全力將他推到墻上，以迅雷不及掩耳之勢用掃把卡住他喉嚨，大聲叫：“你到底是誰，為什么假扮我？”他吸了吸鼻血，笑了：“我就是你，你就是我，我是你的克隆體。”他掙扎了一下，被我用掃把狠狠打了一下，他哼了一聲，繼續(xù)說：“要不是你在家太不聽話，成天不干活，你父母怎會制造我呢？”我好似明白了許多，腦海中閃現(xiàn)我平時的缺點，手中掃把松了許多，對自己怨恨多了不少，“好好想想吧，也許你有一天變好，我會主動消失，讓你與父母繼續(xù)生活！”他一下掙脫了我的束縛，立馬跑下去，留下一個我，陷入了無盡的思考……
小學生作文 篇4
我有一個小伙伴，她叫悅悅。她活潑可愛，紅撲撲的小臉上長著一雙圓溜溜的大眼睛，小小的鼻子，紅紅的小嘴，嘴角常常掛著笑。悅悅很有想象力。
在家里，每當我們寫完作業(yè)，我就和她一起搭積木、玩橡皮泥。我用雪花片搭了一只霸王龍，她搭了一只異特龍，她就編了一個小故事：一天，異特龍出來 玩，發(fā)現(xiàn)了一片綠油油的草原。它想：我的朋友有沒有在這里呢？我去找找看。它剛踏上草原，就被一只霸王龍看見了。霸王龍生氣地說：“你趕快離開，這里是我 的地盤！”異特龍舍不得離開，就不聽霸王龍的.話。于是，霸王龍就沖向異特龍，把它趕出去了。異特龍很傷心，一個人孤零零地走了。這時，他的好朋友角鼻龍來 了，角鼻龍問：“異特龍，你怎么了？”異特龍一邊哭一邊說：“霸王龍不讓我在草原上玩，把我給趕走了�！苯潜驱埪犃�，就說：“那我們?nèi)チ硪黄瑯淞掷锿?吧！”于是，異特龍和角鼻龍就高興地走了。
悅悅編的故事真好聽，我很喜歡，悅悅真有想象力。
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