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文竹優(yōu)秀作文15篇【精選】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的文竹優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
文竹優(yōu)秀作文1
這一盆蒼翠欲滴的文竹擺在我書(shū)桌的角落里。它陪伴著我寫(xiě)作業(yè)，陪伴著我看書(shū)，陪伴著我休息。它那翠綠的顏色，和那亭亭玉立的風(fēng)姿，使我感到心曠神怡。
從近處看，文竹的葉子為羽毛狀，毛茸茸的。我往它葉子上灑水，晶瑩剔透的水珠竟然掛在葉子上。從遠(yuǎn)處看，文竹葉蔥蔥蘢蘢，就像一頂帳篷抵擋著強(qiáng)烈的陽(yáng)光。
我來(lái)到文竹跟前，一撥開(kāi)濃密的葉子，文竹的莖別展現(xiàn)在眼前。我對(duì)著文竹仔細(xì)一看，喲！文竹居然和竹子一樣，莖上有節(jié)，節(jié)上長(zhǎng)著葉柄，一個(gè)節(jié)長(zhǎng)一根葉柄。這節(jié)葉柄長(zhǎng)在右側(cè)，相鄰一節(jié)的葉柄一定長(zhǎng)在另一側(cè)，就這樣依“一左一右”的順序生長(zhǎng)上去。原來(lái)這就是文竹葉為什么長(zhǎng)得如此錯(cuò)落有致的原因了。
這時(shí)，一株文竹搖晃起來(lái)，我連忙撥開(kāi)葉子，哦，一只小蝸牛爬在了文竹莖上。小蝸牛一點(diǎn)一點(diǎn)往上爬，原來(lái)，它想吃翠綠的`文竹葉。文竹莖承受不住，搖搖欲墜，嚇的小蝸牛整個(gè)身子縮了進(jìn)去。它那憨態(tài)可掬的模樣，逗得我哈哈大笑。
文竹既好看又文靜，陪伴我度過(guò)每一天快樂(lè)的時(shí)光。
文竹優(yōu)秀作文2
你郁悶地坐在窗邊，看著揉成一團(tuán)的稿紙，一把拉上了窗簾。你站起身來(lái)，不經(jīng)意間望見(jiàn)了我這株文竹。
我由于日曬，無(wú)力地靠在窗邊。昨日還郁郁蔥蔥的枝葉，已變得干黃。你扭過(guò)頭去，無(wú)可奈何。
幾年前的秋天，你父親買(mǎi)回了我這株文竹，說(shuō)是文竹代表了學(xué)習(xí)。那時(shí)的我是小小的一株，卻吸引了你很大一部分興趣。你學(xué)著父親的樣子給我澆水，將我隆重地安置在窗邊，渴望你的成績(jī)能和我一樣步步高升。
秋天過(guò)去了，又過(guò)了一個(gè)冬天，你竟將我忘卻了。
那個(gè)春天的早晨，你父親照常在窗邊澆水，突然發(fā)現(xiàn)窗邊的我，長(zhǎng)出幾片嫩綠的新葉。我與其它花草不同，長(zhǎng)得很慢，似手一碰，便立即斷了似的。你父親說(shuō):“這怕是長(zhǎng)不大了�！蹦銋s不相信，執(zhí)著地將我繼續(xù)放在窗邊。
也就在這年里，你上初中了，也就很少顧及到我了。你相信努力才能做出成績(jī)，而不是要靠我一株文株。
少年的.夢(mèng)想總是幼稚的，慢慢地，你開(kāi)始對(duì)一切事物感到煩躁。成績(jī)也沒(méi)有預(yù)想中的那么好。你走到窗邊時(shí)，卻又無(wú)意間看到了我這株文竹。你感嘆我那么瘦小，卻一片一片葉子長(zhǎng)了出來(lái)。母親說(shuō)，父親每天仍舊給它澆水。
看著我，你想起對(duì)你報(bào)以厚望的父親，你深深懊惱，對(duì)不起父親，也對(duì)不起我了。
我不會(huì)立即枯萎去，我挺過(guò)了一個(gè)秋天，一個(gè)冬天，更覺(jué)不會(huì)在這大好春光枯萎去！是的，你終于看到我一大片枯黃后面的一片碧綠。
你神色漸漸堅(jiān)毅了，你翻開(kāi)書(shū)，靜下心來(lái)，看著在我那片碧綠，笑了。啊，你�。∫矔�(huì)有碧綠的成績(jī)嗎？
文竹優(yōu)秀作文3
我家養(yǎng)了許多花草，有鮮艷的牡丹、耐旱的仙人球、樸素的吊蘭……但我最喜歡的還是文靜的文竹。
我把文竹放到陽(yáng)臺(tái)上，和其他植物整齊地?cái)[放在一起。我仔細(xì)地觀察了文竹一番。它之所以叫文竹，不光是因?yàn)樗耐獗砜雌饋?lái)很文靜的樣子，還因?yàn)樗那o像竹子。它的葉子很蓬松，長(zhǎng)得密密麻麻，像羽毛一樣，跟松樹(shù)的葉子很相似。
文竹的'葉子看著很扎手，其實(shí)摸著很柔軟。看著就像一團(tuán)綠色的云彩，聞著有一股淡淡的香味。可能因?yàn)樘闷媪�，我把文竹的葉子往嘴里放了一點(diǎn)兒，苦苦的。風(fēng)一吹，葉子就會(huì)發(fā)出沙沙的響聲。
我每隔一天都會(huì)給它澆一次水，讓它曬一會(huì)兒太陽(yáng)。文竹好像也認(rèn)識(shí)了我這個(gè)朋友，在陽(yáng)光下，它顯得更加青翠了。
文竹是常見(jiàn)的盆栽植物，不僅對(duì)綠化環(huán)境、凈化空氣有良好的作用，而且它的根可以入藥，對(duì)治療氣管炎和止咳有一定的療效。
在我的照看下，文竹越長(zhǎng)越茂盛，養(yǎng)文竹給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣。我喜愛(ài)文竹！
文竹優(yōu)秀作文4
小學(xué)生優(yōu)秀作文欣賞：文竹青青
偶爾靜下心來(lái),看看窗前的文竹,頗有幾分韻味.
青翠的竹子正直有節(jié),直插云霄.嶙峋的松樹(shù)挺拔莊嚴(yán).卻也比不上文竹的端直秀麗.我要高聲贊美文竹.
你看它纖細(xì)直挺的枝干,嫩綠而有形,就像少女婀娜的體態(tài)在你眼前晃動(dòng),吸引你 去靠近它.文竹和竹子一樣,一節(jié)一節(jié)的枝,每節(jié)竹枝的分隔處,都帶有棕色的倒立的小鉤.如果用手去截下一枝來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)文竹的徑是實(shí)心的.實(shí)實(shí)在在,而不像那隨風(fēng)倒的竹子只有外表,而內(nèi)心空虛.
嫩綠的莖不斷向上生長(zhǎng),頂端分枝,淡綠色的枝那樣的可人,枝上長(zhǎng)葉.文竹的'葉短而細(xì).如果不仔細(xì)去看,還真看不到它的葉,像是無(wú)數(shù)小雪花落到細(xì)枝上,瞬間被染成綠色,輕輕的,茸茸的......
文竹有竹的枝干.有松樹(shù)的神采,清新可愛(ài),仿佛是一位謙虛的學(xué)者,學(xué)到了竹子與松樹(shù)的長(zhǎng)處,綜合為一身,展現(xiàn)出來(lái).
站在遠(yuǎn)處,你會(huì)看到文竹的挺拔的干,參差不齊,錯(cuò)落有致.細(xì)長(zhǎng)的枝干撐起一片蔥蘢,茂盛的葉,不正像許許多多的社會(huì)勞動(dòng)者,建設(shè)者,用自己微薄的力量獻(xiàn)身于社會(huì)建設(shè)中,勤勤肯肯.就想文竹一樣,團(tuán)結(jié)一致,向著同一個(gè)目標(biāo)努力著.
我要高聲贊美這青青的文竹!
文竹優(yōu)秀作文5
我們家養(yǎng)了許多植物，有文竹、虎皮令箭、金錢(qián)樹(shù)、吊蘭等等，其中我最喜歡的植物就是文竹了。
剛長(zhǎng)出來(lái)的文竹只有針一樣的細(xì)，淡青淡青的十分可愛(ài)。漸漸地文竹越長(zhǎng)越粗、越長(zhǎng)越長(zhǎng)、越長(zhǎng)越綠，在遠(yuǎn)處看的話就像一顆松樹(shù)，在近處看文竹就像一片片羽毛。
有時(shí)候我會(huì)給它說(shuō)我難過(guò)的'事，也會(huì)給它講我高興的事，有時(shí)我還會(huì)和它一起讀書(shū)，和它一起寫(xiě)作業(yè)。記得有一次文竹不怎么了，它的葉子發(fā)黃了，我不知道是怎么回事，連忙叫來(lái)媽媽?zhuān)瑡寢尶催^(guò)后對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，是穩(wěn)住的葉子在脫皮呢”。原來(lái)是這樣呀，我知道了，所以后來(lái)文竹的葉子再發(fā)黃時(shí)我就不害怕了，過(guò)一段時(shí)間它的葉子就有變綠了，這真讓我又學(xué)到了一個(gè)知識(shí)呀！
文竹沒(méi)有高大挺拔的身材，沒(méi)有嬌艷奪目的花朵，它只是選擇寧?kù)o而自然的綠色作為自己的外衣。雖然它給人的感覺(jué)總是淡淡的，但讓人感到十分親切、自然、淡雅。
我愛(ài)文竹，更感謝它一直陪著我高興、難過(guò)、學(xué)習(xí)。
文竹優(yōu)秀作文6
“咬定青山不放松，立根原在破巖中�！毕嘈糯蠹叶己苁煜ち税�？這是贊美竹子的詩(shī)，清代詩(shī)人鄭燮寫(xiě)的。今天，我給大家介紹的是文竹，它比竹子小，十分迷你可愛(ài)。
文竹，又叫云竹、雞絨草，是攀爬植物。文竹有“文雅之竹”的意思。文竹其實(shí)不是竹，只是枝干纖細(xì)，姿態(tài)瀟灑，故名文竹。文竹開(kāi)的花是白色的，裝點(diǎn)在翠綠的枝葉上，給人一種星空的'感覺(jué)，十分優(yōu)美，但可惜的是文竹要養(yǎng)幾年才會(huì)開(kāi)花。
一開(kāi)始，我還不知道文竹。有一次放學(xué)回家，看到一盆綠油油、很像竹子的植物，便問(wèn)奶奶。奶奶說(shuō)：“這是文竹�！蔽壹�(xì)細(xì)打量著，覺(jué)得文竹很漂亮，就求奶奶給我買(mǎi)一盆。幾天后，發(fā)現(xiàn)家里多了一盆文竹，原來(lái)是奶奶給我買(mǎi)的。我樂(lè)壞了，不過(guò)還是白高興了一場(chǎng)。
這盆文竹枝干非常細(xì)，好像風(fēng)一刮過(guò)，枝干就會(huì)斷掉，給人一種精神不振的感覺(jué)。葉片十分稀少，亂七八糟的，弱不禁風(fēng)，不能和其它文竹堪比。盡管如此，我還是堅(jiān)持照料它，澆水、施肥，還把它放在陽(yáng)光下。
幾天后，令人驚訝的事發(fā)生了：文竹枝葉發(fā)黃了。我趕緊上網(wǎng)查資料。原來(lái)文竹喜歡陰涼的地方，放在陽(yáng)光下枝葉會(huì)枯黃；不能給文竹施太多肥，否則肥料會(huì)燒根，導(dǎo)致枝葉枯黃。我吸取了教訓(xùn)，把枯黃的枝葉剪掉，小心呵護(hù)它。沒(méi)過(guò)幾天，文竹就抽出了新的枝葉。枝干雖然和以前一樣細(xì)，卻比之前有力得多。葉片薄薄的，像羽毛一樣柔軟。摸一摸，舒服極了。沒(méi)多久，枝葉越長(zhǎng)越多，最后從三、四根變成了一大團(tuán)，長(zhǎng)成了迎客松的形狀！我摸著它，欣喜地說(shuō)：“小文竹，以后你可要好好長(zhǎng)，開(kāi)出好多的花，不要讓我失望哦！”
從此以后，我心里有了盼頭，更用心愛(ài)著它，希望它能和我手機(jī)收藏的文竹圖片一樣，長(zhǎng)成一面綠墻。
文竹優(yōu)秀作文7
遠(yuǎn)望文竹，一層一層飄飄渺渺，有如黃山頂峰那若隱若現(xiàn)變化莫測(cè)的云海中的松樹(shù)，近看文竹，又像一片片鱗甲，又細(xì)又密地排列著，令人感到自然而寧?kù)o。
文竹的莖一節(jié)一節(jié)的，很細(xì)很軟，似乎稍一用力就會(huì)折了。剛長(zhǎng)出來(lái)的莖只有針一樣細(xì)，淡青淡青的，十分可愛(ài)。
文竹的葉子長(zhǎng)在分枝的頂端，多的`不可計(jì)數(shù)。像牛毛一般細(xì)，像嫩草一般綠，像松葉一樣排列。文竹的老葉子很粗糙，用手摸摸干巴巴的，新葉子像新長(zhǎng)出來(lái)的竹筍，摸上去很濕潤(rùn)。
文竹的生命力很頑強(qiáng)。一個(gè)星期澆一次水就可以滋潤(rùn)地生長(zhǎng)，有一次我們因?yàn)榛乩霞遥瑳](méi)人照顧它，兩個(gè)星期以后回來(lái)它還是那么生機(jī)勃勃地向我微笑。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)久了，感覺(jué)疲勞的時(shí)候，看看文竹，眼睛就會(huì)非常舒服。我喜歡看似柔弱實(shí)際堅(jiān)強(qiáng)的文竹。
文竹優(yōu)秀作文8
夜幕降臨了，伴著一輪皎潔的明月，尋著淡淡的文竹的清香。一位女老師，臉上已爬滿了歲月的年輪，那是飽經(jīng)滄桑的智慧象征。她正埋頭批改著作業(yè)，幾根銀絲輕輕垂下……作業(yè)改完了，她準(zhǔn)備休息，可這一夜，她失眠了。也許是滿篇的紅叉讓她頭暈，也許是我們的表現(xiàn)正在她腦海中放映，也許……
她就是我最最可親可敬的劉老師。記不清她已經(jīng)度過(guò)多少個(gè)這樣的夜晚了。因?yàn)樗缒谴蛞话�，送走一批渡客又迎�?lái)一批，這樣的循環(huán)直到她拿不起槳為止�？纱蚝投煽偷年P(guān)系有如此親密么？答案是否定的！因?yàn)樗臀覀冋缒撬{(lán)天和雛鷹、海洋和魚(yú)兒、媽媽和孩子。這樣說(shuō)一點(diǎn)兒也不夸張，說(shuō)不定還不止呢！
可那天，我清楚地記得，我們使我們的天空布滿烏云，使我們的大海卷起洶濤，讓我們的媽媽燃起怒火。
那個(gè)時(shí)期，我們班正處在王新宇事件中，劉老師天天面對(duì)這幾個(gè)不聽(tīng)話的學(xué)生心情自然不是很好。在一節(jié)語(yǔ)文課上，紀(jì)律竟越來(lái)越差，劉老師終于抑制不住心中的怒火！
我不教你們了！一聲怒吼如夏天夜里的悶雷一般。
教室里鴉雀無(wú)聲。劉老師提起包就往教室外奔去……
下午第二節(jié)課是劉老師的`，她來(lái)了，兩手捂著臉，雖然沒(méi)有聲音，但是，我知道，她哭了。此刻，她的心痛得在滴血，滴—答—，滴—答我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了那聲音。
劉老師！我們錯(cuò)了！
劉老師，原諒我們吧！
教室里頓時(shí)響起了哽咽的抽泣的懺悔的聲音！
劉老師的手動(dòng)了一下。我知道，我了解，她何嘗不想原諒我們，何嘗不想讓自己不那么地傷心�？晌覀兙褪悄敲床粻�(zhēng)氣、那么頑皮。她無(wú)法原諒我們，也無(wú)法不傷心呀！
這時(shí)，同學(xué)們哭得更厲害了，出現(xiàn)了這樣一個(gè)萬(wàn)人驚愕的場(chǎng)面。
大家都砰地一聲跪在了地上，有的還跑到講臺(tái)上跪著。是啊，我們?cè)跄苌岬眠@樣一個(gè)愛(ài)我們的老師呢！
下課了，老師走了，沒(méi)丟下任何一句話，一句也沒(méi)有。
放學(xué)了，我拖著沉重的步子回到家，打開(kāi)電腦無(wú)意間看見(jiàn)了老師寫(xiě)的日志——《小苗能成參天樹(shù)》。我的八十四棵小樹(shù)苗��！我可愛(ài)的孩子們，每當(dāng)我想到你們，眼前就浮現(xiàn)出，那充滿生機(jī)的綠苗……我讀著讀著，雙眼模糊了，我被老師的話語(yǔ)感動(dòng)了。老師把我們比著幼小的樹(shù)苗，把我們比著她的兒女。
同學(xué)們也沒(méi)有放棄，有的疊千羽鶴，有的寫(xiě)小紙條。我、肖園等幾個(gè)同學(xué)合辦了一份精致的小報(bào)。我策劃，肖園畫(huà)圖、執(zhí)筆，主題為《八十四個(gè)孩子一個(gè)媽》，其他同學(xué)出主意。我們班八十四個(gè)同學(xué)都在上面簽字，保證以后不再上網(wǎng)吧，一定遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)。
第二天，老師被我們的行為感動(dòng)了。她依然來(lái)上課，仿佛跟沒(méi)事似的。我明白，老師已經(jīng)原諒我們了！哪有媽媽記恨自己的兒女呢，哪有媽媽和自己孩子有隔夜仇的呢，哪有媽媽不疼愛(ài)自己孩子呢！
事情過(guò)了大概有半年了吧，我仍然記憶猶新。
老師，我們?cè)谀慕逃�，在您的呵護(hù)下，正茁壯成長(zhǎng)！跟您說(shuō)的那樣：你們就會(huì)像小樹(shù)苗一樣，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，聚林成森，成為祖國(guó)需要的棟梁！
我抬起頭來(lái)，仰望天空，想象著成材的參天樹(shù)……
一陣清風(fēng)拂過(guò)，我又聞到一縷文竹的清香……
文竹優(yōu)秀作文9
我喜歡文竹，所以常常細(xì)心觀察它．
在小小的花盆中生長(zhǎng)著十多株細(xì)細(xì)的文竹。你看，那小芽從硬硬的土中鉆出來(lái)，漸漸長(zhǎng)高，挺直，有些透明，嫩綠的顏色，這便是莖。莖上還有幾個(gè)節(jié)，看起來(lái)很像柔弱的竹子，我想，這也許就是它名字的由來(lái)吧。莖上有節(jié)處可以生長(zhǎng)出纖細(xì)的'枝來(lái)，逐漸伸長(zhǎng)，可以攀緣；側(cè)看，葉狀枝水平伸展，如羽毛、似翠云，美極了。
我愛(ài)文竹，它不像其它的花那樣艷麗多彩，但它不屈向上、默默無(wú)聞地把綠色奉獻(xiàn)給人們的精神可嘉。每當(dāng)看到文竹那挺拔的莖都會(huì)喚起我許多自信。
你別看它細(xì)弱，要使它生長(zhǎng)得好還有一些學(xué)問(wèn)呢。聽(tīng)老師講：文竹要放在通風(fēng)的地方，不過(guò)也不能風(fēng)太大，每隔十幾天要澆一次水，偶爾要給它曬一會(huì)兒太陽(yáng)，但不能時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。果然，我書(shū)桌上的那盆就長(zhǎng)得很好耶。
人們常用文竹比喻文弱書(shū)生，是因?yàn)樗难�，在桌上擺一盆文竹，既文雅有大方，既凈化空氣又陶冶情操，何樂(lè)不為？
文竹優(yōu)秀作文10
文竹不是竹，而是一種類(lèi)似竹的藤本植物。
文竹剛發(fā)芽時(shí)是細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，十分像拔長(zhǎng)了的竹筍。它的節(jié)點(diǎn)上還帶著一些很小很小的芽?jī)�，淺淺的綠，大概只有五六毫米長(zhǎng)，可愛(ài)極了。
再過(guò)大約一個(gè)星期左右，文竹的芽會(huì)慢慢地變成一片片葉子。仔細(xì)地看，每片葉子上很規(guī)律地排列著細(xì)細(xì)密密的小絨毛，看上去十分精致。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地打量它，就會(huì)覺(jué)得它有點(diǎn)像黃山上那棵中外聞名的迎客松了。呵！它那翠綠的葉子和淺綠的芽，構(gòu)成了一幅柔美動(dòng)人的'畫(huà)面。
文竹的莖不同于芽和葉，它的莖是深綠色的，有些還有一點(diǎn)墨綠色。剛長(zhǎng)葉不久的莖只有頭發(fā)這么細(xì)，長(zhǎng)大了也不過(guò)筆芯那么粗。它小巧玲瓏，越細(xì)也越發(fā)美麗。文竹還會(huì)開(kāi)花，最為有趣的是它能結(jié)籽。文竹的種子很小，是黑色的，只有綠豆般大小，表面有一些凹凸不平的小花紋，很圓，還很硬呢！
文竹很好養(yǎng)，給它澆水只要澆一點(diǎn)點(diǎn)就夠了，否則它會(huì)到處瘋長(zhǎng)。唯獨(dú)在除草方面有些麻煩。文竹很討厭雜草，如果不及時(shí)除草，它就會(huì)因?yàn)殡s草太多而無(wú)法無(wú)法一睹那秀氣的姿態(tài)了。
文竹，你可真是名副其實(shí)的“文雅之竹”��！
文竹優(yōu)秀作文11
在朦朧的大霧中，只見(jiàn)那株文竹立在窗邊，仿佛一位陷入沉思的文人。在它的魔力下，我變成了一只微小的螞蟻，走進(jìn)文竹的世界。
首先，我沿著花盆來(lái)到了文竹的根部，花盆里無(wú)數(shù)的小石子鋪滿了土壤表面，我走得跌跌撞撞，就怕一個(gè)不小心陷入坑中。我小心翼翼地走進(jìn)根部，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)光鮮亮麗的表面背后，竟有那么丑陋的根部。并不粗的根表面幾乎布滿青苔我向上爬，爬到了文竹莖的位置，眼前突然出現(xiàn)了一個(gè)倒掛的尖刺，那尖刺呈奶白色，阻擋了我的去路，我便順路觀賞起文竹來(lái)。這時(shí)，在文竹綠莖的映襯下，我渾身灑滿了嫩綠色的光芒，抬頭向上看，蜘蛛網(wǎng)般的文竹葉錯(cuò)綜交織著，在長(zhǎng)期進(jìn)化下，它的葉子已進(jìn)化得如松針一般纖細(xì)。
逗留一會(huì)，我繼續(xù)向上攀爬，我爬到中間的云層，那絨毛般的`細(xì)葉向下微垂，無(wú)數(shù)層葉片搭在一起成了翠綠的海洋，我輕輕一躍，跳到了文竹那輕柔的葉子上，此時(shí)的我，一顫一顫的，樂(lè)趣無(wú)窮。
向外望去，只見(jiàn)朦朧薄霧在漸漸消散，我繼續(xù)向上爬，已到達(dá)了頂端，踩著腳下的葉片，向遠(yuǎn)方望去，我看到了人間奇異的景象
文竹優(yōu)秀作文12
我家養(yǎng)了一棵文竹，它是我上一年級(jí)的時(shí)候媽媽給我買(mǎi)的，到現(xiàn)在已經(jīng)第三個(gè)年頭了。
文竹的莖是細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，雖然沒(méi)有竹海的竹子那樣高大粗壯，但是看上去同樣非常挺拔有力。有的莖的盡頭還有沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)的葉子像一粒粒小麥穗。莖上面的葉子密密麻麻的'，這些葉子看起來(lái)像一根根刺，但是摸起來(lái)卻特別的柔軟。那一枝枝柔軟的葉子真像一片片孔雀的羽毛一樣，漂亮極了！
文竹的全身上下都是碧綠碧綠的，還有一些細(xì)細(xì)的嫩綠嫩綠的新芽就從葉子里面冒出來(lái)，形成了深淺不一的兩種顏色，從遠(yuǎn)處看，就像是層巒疊嶂的山峰一樣，雖然它叫文竹，但是卻透露出它的剛毅之美！
瞧！它有幾根莖特別長(zhǎng)，都垂了下來(lái)，就像一位婀娜多姿的少女在梳洗著她的長(zhǎng)發(fā)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，這個(gè)姑娘就翩翩起舞，優(yōu)美的舞姿讓我著迷！
此刻，我似乎明白了媽媽為什么要將文竹最為我的開(kāi)學(xué)禮物，我想也許是媽媽希望我和文竹一樣，雖然渺小但是一樣擁有堅(jiān)強(qiáng)勇敢，力爭(zhēng)上游的品質(zhì)吧！
文竹優(yōu)秀作文13
我家的陽(yáng)臺(tái)上有一盆小文竹，美麗的枝葉姿態(tài)優(yōu)雅，讓我時(shí)時(shí)去觀察它。
清晨，文竹從睡夢(mèng)中醒來(lái)，舒展開(kāi)枝條迎接第一縷陽(yáng)光；中午的文竹在陽(yáng)光下?lián)u曳著枝條，像美麗的小姑娘；晚上的文竹被月光籠罩，在墻上投下疏離的倩影。
我家的文竹有一個(gè)精致的花盆，花盆呈六角形，四周畫(huà)著梅蘭竹菊“四君子”的圖畫(huà)，藍(lán)色的花紋映襯著綠色的'文竹，真是美麗極了！
經(jīng)過(guò)我仔細(xì)地觀察，我發(fā)現(xiàn)文竹的枝條都是一撮撮的從根部發(fā)出來(lái)的，剛發(fā)的小芽從根部一節(jié)一節(jié)地往上長(zhǎng)，直到十幾節(jié)時(shí)頂部開(kāi)始彎曲，最后葉子才開(kāi)始展開(kāi)。這一點(diǎn)真像竹子呀，怪不得叫文竹呢？
只要靠近了看才發(fā)現(xiàn)文竹的葉子不是片狀的，而是小刺壯的，遠(yuǎn)了看有點(diǎn)像一片片的羽毛。層層疊疊的枝葉搖曳多姿，嫵媚動(dòng)人。文竹的顏色四季常綠，可是仔細(xì)觀察那綠又各不相同，老的葉子是深綠的，新的葉子是嫩綠的，不同層次的綠，相互映襯，更讓了文竹優(yōu)雅柔和。
我愛(ài)我的文竹，你們是不是也開(kāi)始喜歡上我的文竹呢？
文竹優(yōu)秀作文14
余暉如水，灑在教室的窗上。余暉如金，涂美了云朵。余暉還折射在同學(xué)們的書(shū)桌上。同學(xué)們臉上有著金色的笑容，老師激情澎湃的講著課。我覺(jué)得，這個(gè)情景很溫馨。
突然，心理老師放的`一幅畫(huà)，讓我感覺(jué)我與“她”極其相似，一個(gè)小女孩背對(duì)著陽(yáng)光，低頭看著腳下的陰影，于是我被“她”深深吸引。當(dāng)我看到這幅畫(huà)的簡(jiǎn)介時(shí)，我大吃一驚，她寫(xiě)的是“當(dāng)你只看到陰影的時(shí)候，不要灰心，因?yàn)槟愕谋澈笠欢ǔ錆M光明�！�
我感慨了許多：
當(dāng)我只看到自己的考試的挫折的時(shí)候，我不能灰心。因?yàn)槲覍?duì)挫折感到痛苦的時(shí)候，也是我對(duì)下一次考試充滿期待的時(shí)候。這說(shuō)明我有很強(qiáng)的上進(jìn)心。
當(dāng)我有時(shí)候感到孤獨(dú)憂傷的時(shí)候，我要轉(zhuǎn)身，轉(zhuǎn)身就會(huì)看到我身后的光，那光就是父母熱切的眼神。
我不能久久凝視不太美好的過(guò)去，我要轉(zhuǎn)身，因?yàn)槲业奈磥?lái)的路，灑滿晨暉和余暉，還有閃爍的星光。
我感慨了許多。于是，我的心里光明了許多。
這真是一節(jié)美好的心理課。
文竹優(yōu)秀作文15
我家陽(yáng)臺(tái)上，擺放著許多花花草草：有花中之王的牡丹，有傲寒斗霜的菊花，有婀娜多姿的吊蘭……可我最喜歡的卻是那幾盆綠絨絨的文竹。
媽媽每年都要買(mǎi)一盆文竹，所以說(shuō)文竹是陪伴我從小到大的伙伴。
文竹是四季常綠的植物，春季和秋季，是它生長(zhǎng)的旺季。今年秋天，陽(yáng)臺(tái)上其中一盆文竹抽出一根嬌嫩的小枝條，它沿著陽(yáng)臺(tái)欄桿一路向上爬，都爬到樓上去了。一個(gè)星期后，數(shù)不清的新綠色的“小絨毛”長(zhǎng)了出來(lái)，越長(zhǎng)越密，形成了一個(gè)個(gè)倒三角的大葉片。葉片的顏色也由最初的新綠逐漸變成了翠綠，最后變成了深綠色。不到一個(gè)月的時(shí)間，那盆文竹在欄桿上左纏右繞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，陽(yáng)臺(tái)上好像成了一片小森林。
每次澆花的時(shí)候，我用小噴壺對(duì)準(zhǔn)文竹的葉片，千萬(wàn)個(gè)小水滴酒下去，落在那片“小絨毛”上，晶瑩透亮，仿佛是滿天的`小星星在閃閃發(fā)光。
我上網(wǎng)查了一下，說(shuō)文竹象征著永恒，還說(shuō)文竹是可以開(kāi)花結(jié)果的�？上У氖�，我卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)家里的文竹開(kāi)花，它只是默默地站在那里，像我的好朋友一樣陪著我。每當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，就給它澆澆水，摸摸它的葉片，和它說(shuō)說(shuō)話，感覺(jué)心情就好多了。
我喜歡文竹，喜歡這個(gè)陪我長(zhǎng)大的好伙伴！
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