優(yōu)秀成長的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長的作文4篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀成長的作文 篇1
成長，是一種刻苦的磨煉；成長，是一種挑戰(zhàn)；成長，是一種經(jīng)歷。有人說，成長應(yīng)該是在冷風(fēng)冷雨下，而我卻在陽光下成長。
那是我中班學(xué)單車的第一天，所以我非常緊張。我懷著緊張的心情踏上單車，一踩上去就摔了個(gè)四腳朝天。我連試了幾次，都沒有成功，爸爸只好在后面扶著單車，保護(hù)好我。我拼盡全力，只聽見爸爸的聲音越來越小，所以我轉(zhuǎn)過頭一看，立馬就摔了一跤，原來爸爸已經(jīng)放手了。我聽見了爸爸的呼喊：“加油，加油—�！蔽矣种匦抡玖似饋�，我像一只受了傷又重新站起來的小鳥似的。我雖然還是經(jīng)常摔跤，可是，我這種堅(jiān)強(qiáng)的精神卻讓我勇敢的`騎了起來，這是我成長中的一個(gè)重要的記憶，不知不覺地我學(xué)會了騎自行車。這是我經(jīng)過了三個(gè)小時(shí)的刻苦磨煉的結(jié)果。單車，不是一種想學(xué)會就可以學(xué)會的運(yùn)動，而是要經(jīng)過一段刻苦的磨煉才能練出來的。這告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)，不能半途而廢，要用盡全力將這件事辦好。
我漸漸長高了，長大了，也有了四個(gè)重要的支點(diǎn)，它為我們照亮了前方的道路，讓我們走向成長的道路，就如我一直在明媚的陽光下快樂地成長。
優(yōu)秀成長的作文 篇2
成長中的我，通常生活得快快樂樂，無憂無慮。成長中的我，生活中有時(shí)也會有一些憂愁，一些悲傷，但沒關(guān)系。這些年里，我長大了，隨著年齡的增長，我的動作變得更敏捷，知識變得更豐富。
我喜歡學(xué)習(xí)。在上課時(shí)，我積極舉手回答老師提出的問題，參與課堂教學(xué)活動。在下課時(shí)，我靈活運(yùn)用所學(xué)知識和一些工具書，解決學(xué)習(xí)中的問題和生活實(shí)際中的問題�；丶液�，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，回家后按制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)并經(jīng)常改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。
我愛好運(yùn)動。學(xué)校每次舉行的運(yùn)動會我都積極參加，而且在周末時(shí)，經(jīng)常踢足球，打羽毛球和乒乓球。每次體育考試成績都是A等。因此我的身體一直很棒。
這些都是通過我現(xiàn)在持之以恒的努力才擁有的。以前，在上課時(shí)，我的.膽子很小，上課只是聽講，從來不舉手發(fā)言，被老師點(diǎn)到了也只是吱吱唔唔，畏畏縮縮。因?yàn)閮?nèi)向，我也不愛運(yùn)動。所以身體比較差，體育成績也自然不理想。
因?yàn)槲议L大了，我變得愛學(xué)習(xí)，會學(xué)習(xí)了。因?yàn)槲议L大了，我的身體變得更強(qiáng)壯更結(jié)實(shí)了。我喜歡成長，在成長中我體會到了快樂，這就是成長中的我。
優(yōu)秀成長的作文 篇3
成長的過程中，總有一些酸甜苦辣，這些感覺充實(shí)了我成長的過程，也使我們變得更穩(wěn)重更成熟。
以前每逢我過生日，媽媽都會做上一大桌美味可口的菜，再買一個(gè)大蛋糕給我慶祝�？蛇@一次我過生日時(shí)媽媽卻沒有這樣做，她給了我300元錢，讓我自己購買食材自己做菜吃。
這可難倒了我，因?yàn)槲也粫霾耍膊恢涝撡I什么菜。到了下午，我揣著這沉重的300元錢來到了超市售菜區(qū)。轉(zhuǎn)了幾圈后，買了幾樣菜便回家了。買菜的任務(wù)完成了，可又來了一個(gè)新問題：我不會摘菜。于是我找來了媽媽。媽媽看到我買的菜后打趣地說：“看不出我家孩子還這么孝順呢，知道買媽媽喜歡吃的菜�！蔽疫@才發(fā)現(xiàn)，我買的都是媽媽和爸爸愛吃的菜。原來，擔(dān)當(dāng)起責(zé)任的人反而會把自己忘了，怪不得媽媽每次做的`菜都是我愛吃的；怪不得每次出去玩的地方都是我喜歡的。爸爸媽媽為我付出了那么多，要不是今天我當(dāng)家做飯，我還發(fā)現(xiàn)不了。想到這里，我的眼里酸酸的。怕被媽媽看出來，我連忙擠出一個(gè)微笑，對媽媽說：“哎呀媽媽，你快教我怎么摘菜吧。”
時(shí)間過得真快，等我和媽媽處理完菜天已經(jīng)快黑了�？粗@些菜，我心里不由地升起一絲得意之感：這可都是我摘的呢。媽媽在一旁催促：“快開始做吧，不然一會兒你該喊餓了�！边@時(shí)我才想到，我根本就不會做飯。于是，我把哀求的眼神又轉(zhuǎn)向媽媽。媽媽笑著說：“你個(gè)小饞貓，平時(shí)只知道吃，就不知道學(xué)著做呀�！庇谑�，我便在媽媽的幫助下開始做菜。沒想到，做菜可不像看起來那么簡單，油星不是燙到手了，就是濺到衣服上；不是鹽放多了，就是油放少了；有的湯太多了，影響了菜的味道；有的卻差點(diǎn)被燒糊了……反正我是手忙腳亂，狀況百出。忙活了很長時(shí)間，幾道菜終于被擺到了餐桌上。我這才知道，媽媽每天跟柴米油鹽打交道是多么不容易��！而這只是她生活中的一部分，她還要上班，還要忙其它家務(wù)活，有時(shí)候還要陪我學(xué)習(xí)，但我從來沒聽到她叫苦叫累。原來，“媽媽”是“付出”和“奉獻(xiàn)”的代名詞。
隨著一聲開門聲，爸爸回來了，他買了一個(gè)我最喜歡的巧克力蛋糕。吃飯的時(shí)候，爸爸說：“哎，這些菜怎么這么好吃？”我笑了笑對爸爸說：“因?yàn)檫@是我做的呀�！眿寢尳又f：“女兒，你學(xué)會一點(diǎn)兒生活的本領(lǐng)了，這就當(dāng)做是媽媽送給你的生日禮物吧�！�
在那一天中，我學(xué)會了做飯。對了，豈止是做飯呢，我還學(xué)會了理解和體諒他人呢。吃著自己做的飯給自己慶生，那滋味就像那個(gè)巧克力蛋糕一樣，甜甜的。原來經(jīng)過歷練獲得的成長，它的味道是甜的。
優(yōu)秀成長的作文 篇4
原來我只在乎自己的感受，后來想一想那真是太自私了�，F(xiàn)在我學(xué)會了分享，排隊(duì)，讓座，寬容，愛護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水… …我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)關(guān)心別人和社會可以使自己更快樂。
勞動創(chuàng)造美好生活。在我們的課文中，蘭蘭用她那雙胖乎乎的小手為爸爸拿拖鞋，為媽媽洗手絹，為奶奶撓癢癢。我也有一雙小手，我的.小手會盛飯，會掃地，會擇菜，還會倒垃圾，會擦玻璃。長大后，我的雙手會做更多的事情。勞動創(chuàng)造幸福生活，勞動創(chuàng)造美好未來。勞動最光榮！
挑戰(zhàn)弱點(diǎn)、完善自我。我有許多缺點(diǎn)，如膽子太小，事情做不好愛埋怨別人，遇到困難容易退縮等�，F(xiàn)在我正在努力改正自己的缺點(diǎn)：讓媽媽陪我參加一些探險(xiǎn)活動讓自己勇敢起來，有了問題先反省自己的錯(cuò)誤，遇到困難耐心思考解決的方法。只有認(rèn)真改正自己的缺點(diǎn)才會不斷進(jìn)步。
自主學(xué)習(xí)，樂在其中�，F(xiàn)在我不用爸爸催就能主動去學(xué)習(xí)；也不再天天吵著要媽媽講故事，我學(xué)會了自己看書。遇到好詞好句就在下面加劃線等以后有了時(shí)間再把它們摘錄下來；遇到不懂的地方就問媽媽或查字典。一個(gè)人安安靜靜地學(xué)習(xí)可以體驗(yàn)到許多快樂。
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