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            小學(xué)生作文

            時(shí)間:2024-09-07 09:12:52 小學(xué)生作文 我要投稿

            實(shí)用的小學(xué)生作文集錦【4篇】

              在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            實(shí)用的小學(xué)生作文集錦【4篇】

            小學(xué)生作文 篇1

              中秋的到來(lái),讓中國(guó)大多數(shù)人們都放下了忙碌的工作和學(xué)業(yè)。夜晚在商業(yè)街上散步,看著那街上熙熙攘攘的人群在街上玩耍、買(mǎi)東西。有許多店面上都貼著橫幅“迎中秋,促銷(xiāo)活動(dòng)!”可真是熱鬧無(wú)比呢!

              忽然,天空中的月亮羞澀地從云霧爺爺?shù)纳砗筇顺鰜?lái),仿佛在笑著說(shuō):“大家不要笑我,今天不小心吃多了,變得有一些胖。”這圓圓的月亮代表著團(tuán)團(tuán)圓圓,不論身在何處,看到的月亮總是和家人看到的是一個(gè)月亮。

              在濱江公園,運(yùn)氣好的話還能看見(jiàn)有人在放孔明燈,可以在天空中看見(jiàn)無(wú)數(shù)個(gè)明亮的眼睛在向我眨眼睛。有的人還會(huì)在孔明燈上寫(xiě)上自己的愿望。有的地方的人們還會(huì)有一些自己的風(fēng)俗,比如猜燈謎,看花燈······

              既然是中秋節(jié),最離不開(kāi)的當(dāng)讓是吃月餅啦!月餅不竟很圓,而且種類(lèi)繁多,各種各樣的口味都有,比如棗泥、豆沙、鴨蛋黃、五仁······我還是最喜歡鴨蛋黃的月餅口味。有的景點(diǎn)會(huì)在中秋節(jié)的.夜晚放出五顏六色的禮花。以前的中秋節(jié)都是和外公外婆一起過(guò)的,而今年沒(méi)有。因?yàn)槲业谋斫阍谀抢锷现袑W(xué),外婆和姐姐住在學(xué)校附近的房子里。但姐姐的父母不在身邊,我想這應(yīng)該是姐姐第一個(gè)沒(méi)有父母在身邊的中秋節(jié)吧。

              有許多人都和我的姐姐一樣和家人是分開(kāi)的,我想到了一句李白寫(xiě)的詩(shī)“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!毕M切╇x開(kāi)家人的人都能快一點(diǎn)和家人團(tuán)聚。

              中秋節(jié)就應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓的節(jié)日!

            小學(xué)生作文 篇2

              有三只蝸牛要到一堵墻的那邊去。墻底有個(gè)小洞,第一只蝸牛從小洞里往外鉆,不幸被卡住了;這就是一時(shí)避開(kāi)了困難,以為這樣做的好。

              后兩只蝸牛吸取了教訓(xùn),打算爬過(guò)墻,結(jié)果這兩只蝸牛爬到一半就因勞累掉了下來(lái)。于是有一只蝸牛決定繞行,雖然只是一時(shí)避開(kāi)難以克服的`障礙,但繞行的目的還是前進(jìn);雖然有些迂回曲折,但目標(biāo)追求依然存在。而另一只蝸牛還在那兒爬上去又跌下來(lái),它相信堅(jiān)持不懈,跌下來(lái)之后迅速調(diào)整自己,再往上爬,但最終還是沒(méi)有爬過(guò)去。我們要學(xué)習(xí)這只蝸牛的堅(jiān)持不懈、勇往直前的精神,但在有些困難中要換一種思路思考。而那只繞行的蝸牛,雖然不是勇往直前,但它繞行為了避開(kāi)一些克服不了的困難,換了一種方法解決問(wèn)題。而那只被卡住的蝸牛,要求最簡(jiǎn)單,最方便,這樣最后還是害了自己。

              希望大家能真正從這則寓言中懂得道理,學(xué)會(huì)靈活,學(xué)會(huì)多種方法解決困難。

            小學(xué)生作文 篇3

              六年的時(shí)光像流水,多少歡笑與淚水。轉(zhuǎn)眼間,我們即將遠(yuǎn)行。“最美的遇見(jiàn)也終有分別的那一刻”,這個(gè)夏天,再見(jiàn)了我的小學(xué)時(shí)光。

              再見(jiàn)了,我親愛(ài)的老師。還記得那個(gè)下午,您把我叫到學(xué)校的窗臺(tái)前,我們彼此談心,您拍著我的肩膀鼓勵(lì)我走好人生之路,遇到挫折不要放棄您的話語(yǔ)中飽含著對(duì)我的殷切期望和關(guān)愛(ài)。您的諄諄教導(dǎo)和溫柔慈祥的目光會(huì)永遠(yuǎn)印在我的心間。

              再見(jiàn)了,我親愛(ài)的同學(xué),與你們一起相伴了六年,彼此之間何時(shí)建立起的感情橋梁也不知如何言說(shuō)。同學(xué)們有的睿智,有的活潑,還有的靦腆;有人愛(ài)笑,有人愛(ài)哭,有人愛(ài)讀書(shū),有人愛(ài)玩耍;有高個(gè)子的',有矮個(gè)子的,有哈,咱們這個(gè)群個(gè)性鮮明的同學(xué),構(gòu)成了我們這個(gè)和諧的班級(jí)。愛(ài)學(xué)習(xí)的你敢于質(zhì)疑,調(diào)皮的他富有正義感,大大咧咧的她是個(gè)熱心腸,大家熱愛(ài)我們的班級(jí),就像一顆顆星星,每一顆都很耀眼。

              再見(jiàn)了,我親愛(ài)的朋友。你的臉圓圓的像個(gè)誘人的蘋(píng)果。眼睛不大卻炯炯有神,戴一副秀氣的眼鏡。瘦瘦的,高高的,笑起來(lái)會(huì)露出一顆小虎牙。你很聰明,每次上課都會(huì)積極回答問(wèn)題。你會(huì)在我傷心時(shí),第一個(gè)站出來(lái)輕聲安慰我我們之間的默契之深,竟到了答案同時(shí)脫口而出的程度。怎么形容你呢?我覺(jué)得,你就像是我世界中的小太陽(yáng),無(wú)私地奉獻(xiàn)出自己全部的光亮,用真誠(chéng)的心,溫暖了我的心。

              再見(jiàn)了,我的同學(xué)!再見(jiàn)了,我的母校!再見(jiàn)了,我的童年!

              命中注定是緣分,我遇見(jiàn)了你們。感謝你們,在我的小學(xué)生涯中伴我成長(zhǎng)。你們是我由稚嫩走向成熟的見(jiàn)證人,我愛(ài)你們!那些裝滿(mǎn)回憶的許愿瓶會(huì)漂向我未來(lái)的人生,你們的笑容,會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我的記憶之中,永遠(yuǎn)不散!

            小學(xué)生作文 篇4

              清明節(jié)的一天 清明節(jié),我和爸爸、媽媽、還有姑姑一起到奶奶的墳前掃墓。這天,晴朗的天空萬(wàn)里無(wú)云;暖暖的春風(fēng)輕輕地從我的小臉上吹過(guò)。

              一路上,看到田野里那一片片金黃金黃的油菜花正在爭(zhēng)春怒放;“嗡、嗡、嗡”,辛勤的小蜜蜂的`在花叢中忙來(lái)忙去。小河邊,一棵棵柳樹(shù)的枝上都掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)剛長(zhǎng)出的翠綠翠綠嫩芽,柳枝在春風(fēng)里搖擺起她那婀娜的身姿,在流淌著的小河水“叮!薄斑诉恕钡陌樽嘞,它跳起輕快的“迎春舞”。也有那粉紅色的桃花正如癡如醉般在春風(fēng)里搖晃著、微笑著。路邊的野草,開(kāi)著一朵朵美麗的小花,一起在沐浴燦爛的陽(yáng)光,并散發(fā)出一陣陣的芳香飄在我身邊。我也特別高興地摘了許多小花,編成個(gè)小花環(huán),放在奶奶的墳前,這是我們對(duì)奶奶的思念。

              回家的時(shí)候,我們還發(fā)現(xiàn)一片小竹林,竹林里有一根根參差不齊的小竹筍破土而出,長(zhǎng)的非常的可愛(ài)。我們看到了今天的小筍,就是明天一根根大毛竹的希望。

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