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實(shí)用的煩惱的成長作文(經(jīng)典)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的煩惱的成長作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
煩惱的成長作文 篇1
“小小少年，沒有煩惱……”每當(dāng)聽到這首歌的時(shí)候，我總是在想，我們的童年為什么會(huì)有無窮無盡的煩惱呢？
其實(shí)，在成長的道路上，我們笑過、哭過，煩惱并不少。大人們總是不理解我們，他們總是說，當(dāng)小孩子多好啊，無憂無慮的。
成績是我最大的煩惱，爸爸總是說：“你要是再細(xì)心一點(diǎn)兒就可以拿到滿分了！”上初中的第一次數(shù)學(xué)測試，我考了92分——這在班上已經(jīng)算是很高的'分?jǐn)?shù)了。我拿著試卷高興地回到家，告訴了爸爸這個(gè)好消息。結(jié)果，我卻被爸爸狠狠地訓(xùn)了一頓：“這么少的分還算多？你看你這8分要是再細(xì)心一點(diǎn)兒不就得到了？”爸爸嚴(yán)厲的話語像一盆冷水從頭澆到我的腳后跟。我的眼淚不爭氣地流了出來。“你除了哭，就不會(huì)去爭取考一個(gè)高分嗎？”我不敢相信這話是一向疼我愛我的.爸爸說的，我一時(shí)呆住了。爸爸拿起練習(xí)題對(duì)我說：“快去，多做一些練習(xí)題對(duì)你有好處！”我只好走進(jìn)書房，把門關(guān)上，淚水怎么也止不住，最后干脆放聲痛哭起來。
又有一次，我的英語考了全班第一，爸爸看了一下成績，問道：“你怎么只考了89分？”我小聲回答道：“這已經(jīng)算是不錯(cuò)的了，全年級(jí)最高分是90分�！薄澳悄阍趺床豢�90分？”我頓時(shí)無言以對(duì)�！澳忝恳淮慰荚嚳偸且�?yàn)榇中亩豢鄯帧卑职值脑捵屛颐靼琢耍诜謹(jǐn)?shù)面前，爸爸不再是平常那個(gè)萬分疼我的人，而是一臺(tái)嚴(yán)厲得令人懼怕的催分機(jī)器。
在之后陸陸續(xù)續(xù)的幾次考試中，我都想爭取考更高的分?jǐn)?shù)，可不知道為什么，我越想考高分結(jié)果卻越糟�？上攵颐看位丶叶紩�(huì)挨一頓訓(xùn)斥。我犯糊涂了，爸爸，你是不是有“逢考必勝，場場奪魁”的錦囊妙計(jì)�。坎灰垓v我啦，趕快把它傳授給你的親生骨肉吧！
煩惱的成長作文 篇2
自從我升上初中以后，成長里的煩惱便如潮水一般向我涌來，幾乎壓得我喘不上氣。煩惱主要來自兩個(gè)方面，一方面來自于學(xué)習(xí)壓力，另一方面來自于我的父母對(duì)我的不理解。
先來說說第一個(gè)方面吧。大家都知道，小學(xué)的時(shí)候只有三門功課，學(xué)起來很輕松，根本毫無壓力。每天寫完作業(yè)以后，課余時(shí)間還剩一大把，可以由自己隨意安排，那日子別提多悠閑自在了�？勺詮奈疑铣踔幸院螅揖驮僖矝]能和我過去的快樂日子相見。每天回到家，我必須抓緊每一分每一秒的時(shí)間來學(xué)習(xí)，不僅要完成當(dāng)天的作業(yè)，寫作業(yè)前我還要花很多時(shí)間在復(fù)習(xí)當(dāng)天的上課內(nèi)容上，老師每天上課講的知識(shí)點(diǎn)很多，不復(fù)習(xí)根本記不住那繁多的知識(shí)點(diǎn)，若是記不住，作業(yè)都沒辦法流暢地完成。完成作業(yè)以后的時(shí)間也不能像從前一樣自由支配，因?yàn)槲疫�必須要預(yù)習(xí)第二天的上課內(nèi)容，否則上課就會(huì)聽得云里霧里，根本跟不上老師的節(jié)奏。等我做完這些事情，都已經(jīng)到了夜深人靜的時(shí)分，再不睡覺第二天上課又會(huì)沒有精神。就這樣，我的生活被學(xué)習(xí)占據(jù)的不留余地，甚至在周末也不能休息，你說我能不煩惱嗎？
可更加令我煩惱不已的還另有其事，那就是在我學(xué)習(xí)壓力那么大的情況下，我的父母不僅完全不理解我的處境，還總是不斷地給我施加精神打壓。上初中以后，我變得比以前有主見了，對(duì)很多事情我都有了自己獨(dú)特的理解，世界就這樣在我的眼中慢慢變得清晰，這本來是值得開心的事情，而在我父母看來，這簡直是他們眼中的“災(zāi)難”！每當(dāng)遇到我與他們意見不同的情況，我只要一旦開始堅(jiān)持自己的想法，到最后就一定會(huì)演變成吵架，父母就會(huì)立刻覺得我不懂事，還特別叛逆。一開始我也很疑惑，為什么我的生活我不能按照我自己的想法來過呢？你們?yōu)槭裁捶且深A(yù)我的生活呢？這一度令我非常煩惱。后來的某一天，我自己突然間想通了，從我上初中以后，我開始對(duì)事物有了自己的理解，這也是我長大的標(biāo)志。但是由于我個(gè)人見識(shí)不足的原因，我眼中的世界其實(shí)是并不完整的，這意味著我的想法會(huì)充滿我個(gè)人的主觀意愿。我這樣的`想法，在我父母看來十分片面，并不客觀正確，所以他們不認(rèn)同我的想法。也許，我是應(yīng)該多聽聽他們的意見。可是這對(duì)我來說真的好難��！我真的好想做自己！好想按照自己的想法過自己的人生！由此可見，煩惱它并沒有隨著我的想通而消失，我與父母意見不統(tǒng)一的矛盾依然存在著。我想，這應(yīng)該也是每個(gè)人成長過程中都會(huì)遇到的煩惱吧！
希望我們都能快快長大，撥開青春期的烏云，放飛成長里的一切煩惱！
煩惱的成長作文 篇3
今天下午，我們上完了數(shù)學(xué)課，就去上音樂課了，我們剛到了教室，老師就開始接著上節(jié)課的考試，還好上一次我們考試了，后來老師依次點(diǎn)了沒有叫過的學(xué)生，而那次考試，我得了Ab，但是這樣我也感覺很開心，因?yàn)槲业囊魳芬恢笔遣凰闾玫模业暮门笥汛蟛糠侄嫉肁c，老師考完之后，讓我們隨便唱歌。
而這時(shí)候，班長拿著相機(jī)開始錄像，這讓我們每個(gè)同學(xué)都感覺厭惡，有的人都開始生氣的說：“別拍了�！笨墒撬齾s一言不發(fā)，照樣給我們拍照，我們都很厭惱，有的卻毫不關(guān)心的玩鬧，我有點(diǎn)替他擔(dān)憂，就悄悄地跟他說了聲：“別鬧了，不然下課你就完了。”結(jié)果他毫不在乎的說：“沒事�！庇谑撬又[。
我們的'教室里特別熱鬧，好像開會(huì)似的，每個(gè)人都有些煩，可是他們的吵鬧還是不停休，有的人都開始對(duì)他們喊：“別說了�！笨墒沁@樣教室更亂，后來好不容易下課了，班長把錄的讓老師看，可是老師著魔似的，就說了聲：“沒事”。
后來我們就繼續(xù)學(xué)習(xí)了，可是我感覺今天他太幸運(yùn)了。這節(jié)音樂課，不僅無聊而且很煩惱。
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