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            小學(xué)生作文

            時間:2024-09-07 17:33:23 小學(xué)生作文 我要投稿

            小學(xué)生作文(優(yōu)選7篇)

              在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

            小學(xué)生作文(優(yōu)選7篇)

            小學(xué)生作文 篇1

              到達(dá)攀巖的地方,我自告奮勇要第一個上。我在巖壁上尋找落腳點,一下,兩下,我一點兒一點兒的往上爬。爬了好一會后,到了一個凹進(jìn)去的`地方,就再也找不到落腳點,無可奈何只好下去了,竟然一下子就回到了地面,這讓我很奇怪,怎么這么方便?

              下去后,媽媽把我拉到了身邊,指著兩米高的地方說:“諾,你就只是爬到了這個位置!卑?原來我只爬了兩米多!我還以為自己已經(jīng)爬了這座山的一半了呢。唉,要努力了。

              接下來,我仔細(xì)觀察別人攀巖,學(xué)了一點技術(shù)要領(lǐng),又開始了第二次的攀巖……我努力地回憶著別人教我的攀爬技巧,我成功了!我爬到了半山高。

              可是后來再也上不去了,我又準(zhǔn)備下來了,把屁股翹起來,一點兒一點兒下去,突然,一腳踩空,我吊在空中,翻了個滾兒,就吊在了那里。我馬上翻過身來,緊貼著巖壁,不敢再動,害怕掉下去。還好,最后,媽媽空手爬了上來,把我抱了下來,嚇?biāo)牢伊,還以為自己會墜下去呢。

              后來,我坐在地上,仰頭看著天空,心想:攀巖不是那么容易的事啊,我失敗了,回頭再上,不放棄才是王道!

            小學(xué)生作文 篇2

              在動物王國里,小雞本來和小鴨是長得一模一樣的,是很好的朋友。

              有一天,小雞和小鴨正在樹林間捉迷藏。小雞蒙住眼睛,在找小鴨,好久都沒找到,十分的疲憊,于是便坐下靠在一棵樹旁睡著了。正在一旁等待小雞來捉自己的小鴨見小雞居然睡著了,便想來個惡作劇,一邊想著一邊向家走去。正巧,狐貍從樹林走過,它看見小鴨那一邊走一邊傻笑的樣子,那肚子的反應(yīng)更是強(qiáng)烈。它強(qiáng)忍住那股難忍的餓意,帶著“善意”的笑向小鴨走去:“可愛的小鴨!你在笑什么?”小鴨抬頭一看,是狐貍(我猜應(yīng)該是小鴨那時腦子被灌水了,這在動物王國小寶寶都知道狐貍是壞的,它竟……哎~),便傻笑這對狐貍說:“我想到怎么整我的`朋友小雞了!你幫我一起嚇?biāo)貌缓!”狐貍一聽,還有一只,那啟不~。狐貍連忙點頭。

              于是,它們來到小雞旁,小鴨對狐貍說:“你先去輕輕的叫醒它,再對它做個鬼臉!”狐貍立刻走過去,叫醒小雞,張開大嘴,把小雞吃掉了。它又轉(zhuǎn)身對小鴨說:“哦!對不起,我肚子里的小雞讓我把你吃了!”說著,欲撲上去吃掉它。這時,百獸之王獅子走過,看見小鴨,便過去一口吃掉狐貍。小鴨哭哭啼啼的對獅子說了原委。獅子說:“既然你都不珍惜友誼,那為何還讓你與小雞同樣?”便罰給了小鴨低沉·浮躁的嗓音,扁扁的嘴巴,帶有脯的腳掌,把它貶到水中去了!

            小學(xué)生作文 篇3

              中午。簡單扒了幾口飯后,早早地來到學(xué)校。

              走到班級,有一股與往日不同的氣息。聽說,某些人在賣筆。

              我饒有興致地走到林攀桌前,打量著這些“四不像”的怪筆。目光停在了一支小熊筆上。長得還算可愛,但是看起很樸素。這支筆呈棕色,有一個小熊的頭形,睜著水汪汪的大眼睛,說:“快來買我吧!”“很好!”我一拍桌子,“我買了!”他伸出一根手指。我領(lǐng)會,拿出一元遞給他,走了。

              不知不覺,來到了薛景勻的“小賣部!边@位“老板娘”當(dāng)?shù)貌诲e,桌子上還擺著促銷廣告:買二支筆送一支筆,買三支送一塊餅干,買四支筆總價打五折……還大聲吆喝著:賣筆啦!全場大優(yōu)惠啦!做虧本生意啦!“第一個顧客來了,自然,招蜂引蝶,顧客接二連三地來了。也許,有生意的廠家才有安全保障吧!

              突然,王老來了。大家趁她還未來教室之際,抽出課外書,胡亂翻書。有的甚至把書拿倒。來不及的便假裝要出去訓(xùn)練的樣子,王老看了我們一眼,笑了,放心地走了?纱龥]走出五步遠(yuǎn),教室里又是一片歡騰,同學(xué)們有的說,有的笑,有的.打,有的鬧。當(dāng)然,賣筆的繼續(xù)賣筆。

              今天中午——開心!

            小學(xué)生作文 篇4

              今天太陽如此燦爛,仿佛是為朋友的所作所為顯示出的贊揚。這時,我的眼前浮現(xiàn)出她那耀眼的背影。

              我有位朋友,她是位不貪圖便宜的人,她的.舉動時時刻刻啟示著我使我那么難忘。那天,天氣比較熱,朋友叫我們和她一起去選支鋼筆,我們毫不猶豫的答應(yīng)了。許久,鋼筆選好了,朋友正一邊走著,一邊數(shù)著老板補給她的錢。漸漸的,她的腳步慢了下來,最后停了下來!霸趺戳耍俊蔽覇柕!袄习搴孟蠖嘌a了一塊五!”她小聲說道。這不是挺好嗎,天氣這么熱,多補了一塊五,正好,我們?nèi)艘蝗速I支雪糕吃!“另一位朋友插到。我擦了擦汗,望了望火紅的太陽,心中也正有此意。她思考了片刻,堅決地應(yīng)了一聲:“不行!我們不能圖小便宜,再說,我們又不缺那一塊五,我得把錢還回去!”

              我望了望她,太陽直射她的臉,額頭上密布著大顆大顆的汗珠,臉早已是通紅的了,他的眼睛卻是那么的烏黑透亮。從她那透亮的眼睛中,我看出了她內(nèi)心的善良和純潔!

              我們愣住了,望著她那閃爍的背影,只見她飛快地跑到還沒走遠(yuǎn)的路上,把多找的錢還給了那位老板……

              這就是她今天的陽光那么燦爛,金光撒在她的身上更加耀眼,我們都望著她那耀眼的背影,贊嘆了。她的身上發(fā)射出了更加耀眼的光芒!

            小學(xué)生作文 篇5

              也許有些人的父母非常不理解孩子,可我認(rèn)為我的父母非常的開明。

              其實,父母做的一切都是為了我們好。我們正處在青春期階段,脾氣不好,很容易和父母發(fā)生爭執(zhí)。而我的父母非常理解,做什么事都會爭求我的意愿。記得姐姐和我說過:“你‘舅媽’特別煩,老是愛嘮叨,明知道她是為我好,可是她一嘮叨起來就沒完沒了,所以我就覺得她很煩。”當(dāng)時的我覺得我一定不會象姐姐那樣的。可現(xiàn)在我覺得我可能有一點煩躁。父母說什么都覺得煩,可我們從來不爭吵,因為我爸媽也知道我不是有意那樣說的,他們總在退讓。我也知道父母的用心良苦,可我說話的聲一大,我老爸就會開玩笑的說:“那么大聲干嘛?”“我有很大聲嗎?”我大聲回答!扒,不理你了!”老爸開玩笑的說……就這樣我們之間的吵嘴就變成了歡笑。如果每個父母都這樣的話那里還會吵嘴,我們還經(jīng)常聊天,學(xué)校的趣事,老同學(xué)的.糗事,老師的批評,同學(xué)的表揚,都是我們的話題。以前我不覺得什么,現(xiàn)在我感到父母好像是朋友,一個永遠(yuǎn)支持你的朋友。他們永遠(yuǎn)不會離開你,永遠(yuǎn)陪在你身邊的朋友。多理解,多溝通讓你和父母成為無話不談的好朋友吧!讓家里沒有爭吵!我有一個網(wǎng)友說得很對:“自由是有度的,因為你們還未成年!彼苍S是因為已經(jīng)是為人父母了,才會感悟這么深吧!

              我們還未成年,自由目前還是只是幻想,不要因為“自由”毀了我們對父母的愛!

            小學(xué)生作文 篇6

              我家小區(qū)旁邊開了一家模型店。晚上,我和媽媽打算過去看看。

              剛剛走進(jìn)店門,就發(fā)現(xiàn)有許多我喜愛的模型。就在這時,店里的大哥哥向我迎面走來,熱情地問我要什么模型。我覺得他很親切,就和大哥哥交談起來。交談中我發(fā)現(xiàn)他也會制作模型,就向大哥哥討教制作模型的要點。大哥哥是從日本留學(xué)回來的,店里的模型全部都是他從日本原裝打包過來的。大哥哥在跟我交談過程中,還不忘記手中打磨著一面模型用的.鎧甲。我看著非常入迷,也想試試。這時媽媽在一旁說道:“平時學(xué)習(xí)能認(rèn)真,課外的興趣愛好只要是正確方向,都會支持嘗試!边@時大哥哥放下了手中的物件,介紹起了店里的各種門級的模型。我看了下入門級的,感覺有些過于簡單,于是就直接挑了一件中等制作等級的模型。大哥哥在一旁建議著:作模型一定要認(rèn)真仔細(xì),如果制作比較完美的作品還能在店里進(jìn)行陳列并出售。我聽了異常高興,我當(dāng)然希望有更多人能夠來欣賞我的作品,也更希望能憑著自己雙手的勞動所得去換取更多自己感興趣的模型,我一定會努力的!

            小學(xué)生作文 篇7

              青春就像一幅畫,五彩繽紛。

              綠色

              青春是綠色的,那是生命的顏色。青春的我們就像春天破土而出的小草,雖然嬌小,但有著無限的活力與激情。

              看看吧,學(xué)習(xí)了一天的我們還能趴在床上打著電筒寫作業(yè);聊起學(xué)習(xí),不亦樂乎,兩天兩夜都不嫌累;星期天拖著父母跑遍各個地方,做張揚自己個性的事,他們忙得不可開交,而我們倒是活力充沛。

              青春的我們是一群活潑的小精靈,青春的我們走在時尚的最前鋒,青春的我們活力四射。

              藍(lán)色

              青春是藍(lán)色的,那是天空的'顏色。青春的我們總是積極向上,有著不停的遐想和期待。

              “我要當(dāng)xx!薄拔乙(dāng)探險家,探出宇宙的奧秘!薄拔乙(dāng)音樂家,寫出更多感動世人的曲子……”課堂上,同學(xué)們爭先恐后地發(fā)表著自己的觀點,展望著未來,每個人的心中都勾畫了一幅藍(lán)圖。老師說:“一個人不能沒有理想,要相信自己的未來不是夢!鼻啻旱奈覀冇兄硐耄兄w向藍(lán)天的翅膀。

              紫色

              青春是紫色的,那是成熟的顏色,就像紫藤蘿一樣,生生不息,永不言棄。青春的我們不再躲在父母的懷里撒嬌,不再甘于爸媽的哄編,不再讓眼淚成為自己的專利。我們開始走向獨立、堅強(qiáng)。

              試卷發(fā)下來了,帶給我們的并不是什么好消息。愣愣地盯著卷子上鮮紅的叉,J心中依然坦然。

              青春的我們,開始在挫折中學(xué)會平靜地對待生活。

              灰色

              青春又是灰色的,那是烏云的顏色。青春雖然陽光燦爛,但有時也不免烏云籠罩。

              隨著年齡的增長,我們的煩惱也開始增多,肩上不知何時多了“責(zé)任”兩字,對自己的責(zé)任,對家庭的責(zé)任,對社會的責(zé)任。老師和家長每天嘮叨著考試、分?jǐn)?shù),我們也只有埋在題海中,沉浸在書堆里,一大堆的責(zé)任和作業(yè)壓得我們沒有一絲喘息的空間。有時候早上起床后,望著鏡中的自己,都開始覺得陌生了,只有那兩個黑眼圈是晚上“戰(zhàn)果”的見證。

              人們都說“十年寒窗苦”。的確,青春就是奮斗的過程,奮斗就是要吃苦流汗,奮斗就是成功與失敗不斷交替。因此,青春也是苦澀的。

              青春,是色彩斑斕的花季,每個人都會有自己的與眾不同的畫卷,在時光中,靜等你去書寫揮灑。

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