小學(xué)生作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
雨后的綠化廣場(chǎng)早晨,一場(chǎng)雨過(guò)后,我和爸爸、媽媽、外婆一起到綠化廣場(chǎng)去玩,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,紅綠相間的植物組成了一幅美麗的圖案。
走近一看,經(jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨的沖洗,花朵變得更加艷麗,樹(shù)葉變得更加碧綠了。我還看到了桃樹(shù),桃樹(shù)的樹(shù)竿很粗很粗,葉子是粉紅色的。廣場(chǎng)上還有許多我不知道名字的植物,嫩綠的小芽從它們枝頭鉆出來(lái)了,含苞待放的花蕾躲在綠叢中,好一幅生機(jī)勃勃的圖畫(huà)。我最喜歡綠化廣場(chǎng)的貓臉花,它看上去真像小花貓的臉,它的花瓣是金黃的,有三個(gè)棗紅色的花斑,上面還留著晶瑩透明的雨珠,真漂亮啊!廣場(chǎng)上有些人在跳舞,有些大哥哥在吹泡泡,還有些小朋友在放風(fēng)箏…人們都在盡情的享受著春天的美好,我覺(jué)得春天真美呀!二年級(jí)原創(chuàng)早晨,一場(chǎng)雨過(guò)后,我和爸爸、媽媽、外婆一起到綠化廣場(chǎng)去玩,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,紅綠相間的植物組成了一幅美麗的圖案。
走近一看,經(jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨的沖洗,花朵變得更加艷麗,樹(shù)葉變得更加碧綠了。我還看到了桃樹(shù),桃樹(shù)的樹(shù)竿很粗很粗,葉子是粉紅色的。廣場(chǎng)上還有許多我不知道名字的`植物,嫩綠的小芽從它們枝頭鉆出來(lái)了,含苞待放的花蕾躲在綠叢中,好一幅生機(jī)勃勃的圖畫(huà)。我最喜歡綠化廣場(chǎng)的貓臉花,它看上去真像小花貓的臉,它的花瓣是金黃的,有三個(gè)棗紅色的花斑,上面還留著晶瑩透明的雨珠,真漂亮啊!廣場(chǎng)上有些人在跳舞,有些大哥哥在吹泡泡,還有些小朋友在放風(fēng)箏…人們都在盡情的享受著春天的美好,我覺(jué)得春天真美呀!
小學(xué)生作文 篇2
我是一個(gè)農(nóng)村孩子,在田頭小學(xué)上學(xué),今年十二歲。我一直都有一個(gè)美好的夢(mèng)想,但這個(gè)夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn),但并不是不能實(shí)現(xiàn)。
那就是我想發(fā)明的一種神奇的'機(jī)器——時(shí)空穿梭機(jī)。別人肯定會(huì)說(shuō):“別做夢(mèng)了,這種機(jī)器,救你也能發(fā)明出來(lái),你能發(fā)明出來(lái),現(xiàn)在世界上不知道有多少呢!”但我還是堅(jiān)信我一定能發(fā)明出這種神奇的機(jī)器的。
發(fā)明出這種機(jī)器,我們?nèi)祟?lèi)的生活就會(huì)得到改善。可以破解許多不解的謎團(tuán),比如說(shuō):恐龍為什么會(huì)滅絕;五十一億多年后,太陽(yáng)會(huì)不會(huì)毀滅,如果太陽(yáng)毀滅了,什么行星會(huì)成為另一個(gè)“太陽(yáng)”呢?會(huì)是木星嗎?
如果我有時(shí)空穿梭機(jī),我會(huì)做很多事。我會(huì)來(lái)到三國(guó)時(shí)代,幫助劉備統(tǒng)一三國(guó)的大業(yè)。我會(huì)叫劉備把“阿斗”劉禪殺了,不要把皇位讓給他,而把皇位讓給劉封。在諸葛亮和眾大臣的輔助下,一定會(huì)統(tǒng)一三國(guó),而不至于像劉禪那樣把整個(gè)國(guó)家讓給曹操。
我也會(huì)到楚漢時(shí)代,幫助西楚霸王項(xiàng)羽,打敗劉邦,統(tǒng)一楚漢。
......
為了實(shí)現(xiàn)我這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家,發(fā)明出時(shí)空穿梭機(jī)。
小學(xué)生作文 篇3
每當(dāng)說(shuō)起南翔小籠包,我便會(huì)饞得直流口水,腦子里便想起第一次吃小籠包的情景。
記得那一次,我和媽媽來(lái)城隍廟的九曲橋游玩。我無(wú)意間看見(jiàn)那邊一家店門(mén)前排著好長(zhǎng)的隊(duì)。我走近一看,原來(lái)那兒是南翔小籠專賣(mài)店,我早就聽(tīng)說(shuō)了小籠包的大名了,便叫媽媽去買(mǎi)。過(guò)了半個(gè)小時(shí),媽媽才買(mǎi)來(lái)兩籠。
我們便坐在長(zhǎng)廊上。我打開(kāi)了盒子,聞到了一股誘人的香味,看見(jiàn)幾個(gè)乳白色的小籠包整齊地排列在盒子里,仿佛是一個(gè)個(gè)被縮小了的饅頭,小巧玲瓏,可愛(ài)極了。
我學(xué)著媽媽的.樣子,先輕輕咬開(kāi)薄薄的皮,再把湯汁吸進(jìn)嘴里,可是吸得太急了,燙得我的舌頭生疼生疼的。我急忙用手扇舌頭。媽媽告訴我:“不要這么急,又沒(méi)人跟你搶,俗話說(shuō):‘心急吃不了熱豆腐。’慢慢吃!”這次我可學(xué)“乖”了,把湯汁慢慢地吸到嘴里,啊,那湯汁太好喝了,又鮮又濃里面的蟹肉更美味了,鮮美可口,仿佛自己是在陽(yáng)澄湖吃的閘蟹呢!
我仔細(xì)看了一下,來(lái)九曲橋游玩的游客基本上都要點(diǎn)一籠小籠包嘗嘗味道?磥(lái)吃小籠包真是一種享受啊。讓我愛(ài)不釋手。
小學(xué)生作文 篇4
我的童年就像一塊調(diào)色板,紅色是激動(dòng),黃色是快樂(lè),藍(lán)色是感動(dòng)。而所有的回憶都在這塊調(diào)色板上,跳著優(yōu)雅的舞蹈。
記得媽媽帶我去錦江樂(lè)園那一天,我一直都不敢玩“激流勇進(jìn)”這個(gè)項(xiàng)目。
當(dāng)時(shí),太陽(yáng)火辣辣地烤著大地,人們揮汗如雨。而這熱門(mén)的設(shè)施就是“激流勇進(jìn)”。阿姨幫我們排了足足兩個(gè)小時(shí)的隊(duì)才拿到票,下一個(gè)就是輪到我們玩了,我一直猶豫不決,心想:光看著別人玩都已經(jīng)心驚膽戰(zhàn)了,還要親身體驗(yàn)。〉窒耄哼B這個(gè)都沒(méi)玩到,不是白來(lái)了嗎?而且,排了這么長(zhǎng)時(shí)間才買(mǎi)到票,不是太可惜了嗎?媽媽似乎看透了我的心里,對(duì)我說(shuō):“放心吧!很安全的,你看人家連”云霄飛車(chē)“都敢玩,有什么好怕的呢?”雖然我愿意了,但心里還是充滿恐懼。
我坐了上去,心“砰,砰”直跳,機(jī)器忽然開(kāi)動(dòng)了,我們上了一座小山似的滑梯,一圈之后,根本感覺(jué)不到有什么害怕,還洋洋得意地說(shuō):“原來(lái)一點(diǎn)也不可怕!钡@只是一個(gè)小難關(guān),真正的好戲還在后頭呢!小船慢吞吞地爬上一座比剛才那個(gè)大得多的滑梯,我有點(diǎn)慌了,想找找哪有洞,躲過(guò)一劫再說(shuō),可這根本就是幻想。到了中間,船慢慢變快了,后來(lái)越來(lái)越快,緊接著,船像火箭般往下沖,水花濺在了身上,這時(shí),我緊張極了,頓時(shí),心跳到了嗓子眼,而源源不斷的水花撲面而來(lái),“啊”我閉上眼大聲尖叫著。突然,“咚”一下,船撞到了滑梯左側(cè),我抖了幾下,船又繼續(xù)滑下去,但這時(shí)的我心情忽然不那么害怕了,反而覺(jué)得挺有趣,好像自己在海浪中打滾,與浪花嬉戲,不僅人涼快,心更涼快。
“啪”一聲,船停了下來(lái),我們都濕的.像落湯雞,但也感受到了夏日的涼爽。
這份涼意在我記憶的閘門(mén)里,顯得是那么清晰。這是一個(gè)快樂(lè)的回憶,又是一個(gè)甜蜜的回憶。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生作文【精選】07-06
小學(xué)生作文[精選]07-07
小學(xué)生作文06-12
(精選)小學(xué)生作文07-04
【精選】小學(xué)生作文07-04
(精選)小學(xué)生的作文07-29