成長(zhǎng)的煩惱作文[合集3篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的煩惱作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

成長(zhǎng)的煩惱作文1

　　晨曦之間，我坐在窗邊，桌子上放了一個(gè)杯子，我泡了一杯咖啡，用沸水沖了沖，它們被沸水這么一沖，都溶解了，成了一杯直冒煙的咖啡水。我凝視著它，喝了一口，那味道，是苦澀的，但苦澀中，卻帶有甘甜，當(dāng)我放入一點(diǎn)牛奶和一顆糖時(shí)，滋味就明顯變了�？鄻�(lè)相溶的生活，就如同咖啡，苦中略微含著甘甜，一下濕潤(rùn)了我那饞饞的嘴巴，外頭那煙霧彌漫勾勒出我朦朧的回憶，可那回憶已不再朦朧……

　　升上初中，一切都變了，以前那無(wú)憂無(wú)慮日子，已是揮灑而去，而今，卻換來(lái)?yè)]之不去的煩惱。每一天，面臨的，不是一疊厚厚的書，就是一些不懂的題目。小學(xué)時(shí)的我，對(duì)于學(xué)習(xí)，總是認(rèn)為十分簡(jiǎn)單，可是，現(xiàn)在，已是不一樣了：作業(yè)之多“為難”了嬉戲之少，老師只嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重“造就”了在夢(mèng)幻中的我——成長(zhǎng)的煩惱。那一本本厚重的回憶之書，也許是我不堪回眸的往事。脆弱的我，在“敵人”的`竭力“攻擊”下，已是大敗了主力，可是，在黑暗中的我，雖有些迷茫而無(wú)所適從，可是，學(xué)習(xí)之余，我也總是到家門口前的那小小的一片草地上，那是尚未枯萎的草地，可是，那草，卻幾乎要枯萎，在炎炎夏日中，被陽(yáng)光照得那么不堪一擊，可是，只要給它們點(diǎn)時(shí)間，它們又借雨露的滋潤(rùn)，將自己的生命挽救回來(lái)，它們正在互相拼搏，為的只是能發(fā)出光亮的艷綠。而那些草是什么草？我無(wú)從得知，可是，這又有什么關(guān)系呢？經(jīng)過(guò)暴風(fēng)大雨的沖刷，經(jīng)過(guò)火辣火辣陽(yáng)光的照射，它們一次又一次躲過(guò)，這就是它們偉大的一面，光榮的一面。因此，我受到了啟發(fā)，它們能這樣，我為何不能？當(dāng)我望著它們發(fā)呆時(shí)，心中就思緒萬(wàn)千，當(dāng)我的眼光重新投入于它們之中，我的心情豁然開(kāi)朗，壓力似乎一下消失，又投入于繁忙的學(xué)習(xí)中去，那草的清新與我屋里的氣氛成為一體，使我更加有信心地阻擋“暴風(fēng)雨雪”……

　　此時(shí)，咖啡的濃郁的味道，混含著一點(diǎn)清新的味道，加上醇香的牛奶與糖，味道是苦中有甜，我的學(xué)習(xí)生活何嘗不是如此？為了學(xué)習(xí)，我煩惱；為了成績(jī)，我煩惱；為了拼搏，我煩惱……可是，煩惱，又有什么用呢？我明白，雖然無(wú)法與以前一樣，那么天真活潑，但現(xiàn)在的我，是有成人的模范了，也該認(rèn)真學(xué)習(xí)了！這味道，使我的心情也隨之沸騰起來(lái)。

　　現(xiàn)在，還算苦么？不算，“少年不知‘愁’滋味”，這話，有時(shí)我很贊同，可有時(shí)，是詩(shī)人沒(méi)有領(lǐng)略到現(xiàn)在的少年的憂愁吧……

　　成長(zhǎng)，一艘小船，在海面上行駛，難免也會(huì)遇到險(xiǎn)阻，雖然有時(shí)風(fēng)平浪靜，但有時(shí)是波濤洶涌，一不小心，也會(huì)被一個(gè)小小的波浪卷走的，那時(shí)就需要我們走別路了……學(xué)習(xí)中，一定也會(huì)有險(xiǎn)阻，可是，遇到困難就克服嘛，我相信，只要我用心，努力，一切揮之不去的煩惱、憂愁，我都要將它們一一克服，生活的煩惱，是咖啡，雖苦，但加上牛奶，就變得苦中帶樂(lè)咯！

　　學(xué)習(xí)雖苦，卻可以苦中作樂(lè)。成長(zhǎng)雖煩，但卻邁向成功。

成長(zhǎng)的煩惱作文2

　　我最大的煩惱就是我的妹妹了，她可以叫做“煩惱制造機(jī)”，因?yàn)樗裏o(wú)時(shí)無(wú)刻不在給我準(zhǔn)備“驚喜”。但她每次搗完亂，我去找她“算賬”時(shí)，她又縮成一團(tuán)，一副可憐巴巴的樣子，讓我不忍心教訓(xùn)她，這讓我非常頭疼和無(wú)奈。

　　有一次，我上廁所去了。誰(shuí)知她偷偷潛入我房間，對(duì)了，她才兩歲，屬于精力旺盛期。用腳趾頭我都能想到，絕對(duì)會(huì)有不祥的事情發(fā)生……

　　果不其然，我剛上完廁所，就被我爸叫了進(jìn)來(lái)。我深吸一口氣，安慰自己：“我行的，我不能生氣，我要冷靜。”然后我問(wèn)爸爸：“她是又把我書撕了，還是又把我書給畫了?”

　　我爸用手一指，我一看，倒吸一口冷氣：我幸幸苦苦抄的筆記上面全是黑筆和紅筆的痕跡。有幾張已經(jīng)被畫得面目全非了，我當(dāng)時(shí)氣得差點(diǎn)原地爆炸!

　　可當(dāng)我怒氣沖沖地看向我妹妹時(shí)，她卻一副很開(kāi)心的模樣：兩眼亮晶晶，嘴巴都咧到了耳朵根，好不天真爛漫!我只好擺出一副“只要你開(kāi)心就好”的表情，其實(shí)我的內(nèi)心已經(jīng)波濤洶涌到就差吞噬我妹妹了。沒(méi)辦法，誰(shuí)叫她什么都不懂，誰(shuí)讓她是我妹妹呢，我除了忍讓，我還能怎么樣?

　　可是，妹妹就是不領(lǐng)情，她看我不追究，就變得肆無(wú)忌憚了。我的書本時(shí)不時(shí)遭到了大面積破壞，有的被撕得破爛不堪，有的被水彩筆畫得亂七八糟。這也罷，她還往她自己的臉上、身上、墻上畫畫，仿佛要在每個(gè)地方都留下自己的痕跡。

　　這些，沒(méi)有一件是不讓我生氣的。

　　終于，有一次，她又畫我的筆記本了，我真發(fā)火了。我打了兩下她的小手，她感覺(jué)受了委屈，躺在地上放聲大哭。我說(shuō)：“哭吧哭吧，我看你下次還動(dòng)不動(dòng)我東西!”我家人本想過(guò)去把她抱起來(lái)，被我攔住了，我就是要讓她長(zhǎng)記性，下次再也不碰我東西。

　　她大概哭了幾分鐘，然后哭累了，停止了哭泣。這時(shí)，她紅著眼看著我，我也看著她，她突然笑了，露出了燦爛的笑容，我也跟著笑了，然后家人也笑了。我把她抱起來(lái)，問(wèn)她：“你以后還動(dòng)我東西嗎?”她看著我只是笑，啥也沒(méi)說(shuō)，但看著她的笑眼，我感受到擁有她的滿足。

　　接下來(lái)的幾天，她還是照舊搗亂，我也不心軟了，直接就上去有些重地打她的小嫩手，她被打了就哭。慢慢地，她吸取了點(diǎn)教訓(xùn)，不會(huì)肆無(wú)忌憚地?fù)v亂了，這也讓我舒心了很多。(不過(guò)她還是會(huì)搗亂，只是沒(méi)那么嚴(yán)重了。)

　　因?yàn)橐咔樵�因，我就只好呆在家里。無(wú)事可做，只能和她一起玩，我發(fā)現(xiàn)她不搗亂的`時(shí)候還是挺可愛(ài)的：乖乖地坐在沙發(fā)上看書或看電視，有時(shí)我還能跟她雞同鴨講的聊天呢。

　　但她內(nèi)心還是住著一只調(diào)皮鬼，時(shí)不時(shí)地就出來(lái)?yè)v亂，而我要做的就是降服那只調(diào)皮鬼，不讓她肆無(wú)忌憚地到處作惡。

　　目前階段，我的小妹妹就是我最大的煩惱。但縱使如此，我還是愛(ài)我的妹妹，我知道她也很愛(ài)我。這種煩惱啊，就是甜蜜的負(fù)擔(dān)呢。

成長(zhǎng)的煩惱作文3

　　時(shí)光如踏馬般流逝。轉(zhuǎn)眼間，那些愛(ài)哭鼻子的小孩們褪去了稚嫩的面龐，變得青澀而又成熟，這么多年的我們這么多年。

　　2008年北京奧運(yùn)會(huì)舉辦成功，那個(gè)時(shí)候的我只有3歲。2009，四歲的我正式踏入了幼兒園，反正那三年的孩提時(shí)光并沒(méi)有在我的記憶中留下什么痕跡�？赡芫拖窦胰怂�說(shuō)的傻傻地樂(lè)活著。

　　2012年，我七歲了，到了該上小學(xué)的年齡，正式成為了一年級(jí)的小學(xué)生。第一次報(bào)到，接待我們的班主任是個(gè)很年輕的大姐姐，她說(shuō)話柔柔的，總讓人感覺(jué)十分的親近，而她也陪伴了我整整三年，那三年的`日子，在我的記憶中有著模糊的痕跡。

　　2013年和2014年是平凡的兩年，不過(guò)幸運(yùn)的是，大家都漸漸熟悉了起來(lái)：我的同桌，一個(gè)相貌平平成績(jī)一般并沒(méi)有什么過(guò)人之處的男孩子，可正是這個(gè)男孩子，與我相伴同桌了六年，我總會(huì)有很多校內(nèi)校外的活動(dòng)要參加，所以可能會(huì)拉下班級(jí)內(nèi)的事情，而他總會(huì)幫我記著，等我回來(lái)一一告訴我，他好像從來(lái)就不會(huì)對(duì)我發(fā)火或者因?yàn)樽鳛槲业耐�桌要幫我記及太多事情而不耐煩，他永遠(yuǎn)會(huì)在我最無(wú)助的時(shí)候來(lái)安慰我，也會(huì)在我不高興的時(shí)候給我講笑話。而我也愿意在學(xué)業(yè)上幫助他，告訴他這道題目的解題思路和方法，就這樣，我們兩個(gè)都在對(duì)方的扶持中慢慢長(zhǎng)大了。而我的后桌則是一個(gè)更奇怪的男孩子了，他不愛(ài)說(shuō)話，總是悶悶的，也不喜歡關(guān)注別人的事情，但他學(xué)習(xí)成績(jī)特別好，大家都喜歡找他去問(wèn)問(wèn)題，每當(dāng)這時(shí)，他悶悶的性格便不見(jiàn)了，化身了一個(gè)睿智且彬彬有禮的大哥哥一般認(rèn)認(rèn)真真地為大家講解題目，可能這就是他魅力所在之處吧。這兩個(gè)男孩子都在我的記憶中有著鮮明的輪廓。

　　2015年對(duì)我來(lái)說(shuō)是意義非凡的一年，我成為了大隊(duì)部的組長(zhǎng)，終于，前幾年在大隊(duì)部里摸爬滾打的經(jīng)驗(yàn)起了作用，老師一下子便提拔了我，也讓我終于實(shí)現(xiàn)了自己的一個(gè)小目標(biāo)，但在成為了組長(zhǎng)以后的工作便是更加的辛苦，不但要負(fù)責(zé)每次的檢查，還要對(duì)成員每周的報(bào)告進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，來(lái)評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)。雖然任務(wù)是重了不少，但我一次也不會(huì)讓它和我的學(xué)業(yè)發(fā)生沖突。所以老師和同學(xué)們也就越來(lái)越肯定我，信任我，同時(shí)，我還被學(xué)校藝術(shù)團(tuán)的老師給看上，成為了學(xué)校為期三年的各大才藝活動(dòng)的主持人。這些都在我的記憶中發(fā)光發(fā)熱。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，大家好像都不愿意父母親再來(lái)學(xué)校接送自己，我也不例外。但我不愿意父母來(lái)接并不是單單為了顯示出我的獨(dú)立，更是為了學(xué)校對(duì)面的“晨光文具店”。對(duì)于那時(shí)候的我，晨光文具店簡(jiǎn)直就是一塊新的天地，里面總有各種各樣新奇的小玩意兒，各種各樣的文具以及零食，但苦于那時(shí)我并沒(méi)有掌握家里太多的經(jīng)濟(jì)權(quán)，所以，每次看到別人大把大把掏錢時(shí)，我總是望眼欲穿，恨不得錢能長(zhǎng)只腳跑進(jìn)我的兜。但隨著年齡的增長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)文具店也不過(guò)如此，真正吸引我們的，可能是童心吧。

　　就這樣，就這樣，慢慢長(zhǎng)大吧。

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