[優(yōu)秀]書蟲的作文15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的書蟲的作文，希望能夠幫助到大家。
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書蟲的作文1
我們班的小能人可真不少。有“妙筆生花”的蔣家琪、“飽讀詩書”的李凌蕓、“心靈手巧”的王子奕……平時，很多獎章都給這些“才女”，但今天我要把閱讀章推薦給“小書蟲””——朱易，讓他與這些“才女”一比高下。
“小書蟲”臉上帶了一幅斯文的眼鏡，不時忽閃忽閃地，誰能說他不帶有“書生氣”呢？
“小書蟲”的朗讀，真是令人著魔。語文課上，郭老師讓我們一個個站起來讀課文。到“小書蟲”了，只見他自信大方地捧起書，微笑地站起來，讀起課文《燕子》的第一自然段，“一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀……”他搖著頭，晃著腦，大聲地朗讀，讀得有腔有調，有板有言，有情感有氣勢，抑揚頓挫，他把文字里蘊藏著的意義好像都給宣泄出來了，我們都沉醉在他的朗讀聲中，一只只活潑機靈的小燕子，栩栩如生地浮現(xiàn)在我的眼前。他的朗讀一結束，“啪啪啪，啪啪啪”教室里驟然想起一片熱烈的掌聲。
“小書蟲”對書的迷戀程度，可是無人能比。一下課，教室里就像炸開了鍋似的，同學們你一句，我一句地談笑風聲，他卻看書看得津津有味。只見他有時他兩眼發(fā)亮，鋒利的'目光仿佛要把什么刺穿；有時又會眉毛緊緊皺起來，像兩個倒過來的小括號；看到精彩處，他的眼睛、眉毛好像都在臉上跳起了舞，嘴角微微上揚，不時還發(fā)出“嘿嘿嘿”的笑聲……哈哈哈！真是“古有風流才子唐伯虎，今有閱讀才子小書蟲”啊！
我推薦的這位“小書蟲”是不是可以得到“閱讀章”呢？那讓我們大家都來與他PK吧。
書蟲的作文2
我們班有一個“小書蟲”，為什么這么稱呼他呢？因為他特別愛看書。
他，一雙眼睛不大不小，兩只耳朵很明顯地長在兩邊，學習還是頂呱呱。你們猜猜他是誰？他就是我的同桌——李涵。
說起讀書，那是他的最愛。我上次剛到了學校，一進教室，一眼就看見他趴在桌子上看書，一動不動。原來他在看一本名叫《男生賈里全傳》，這本書是老師推薦讓我們買的，全班只有他一個人買了，因為他是“小書蟲”嘛！我見到他，奇怪地問：“李涵，這么厚的一本書，你能看完嗎？”李涵微笑著說：“當然能啊，只要我每天看七八篇，慢慢地就看完了。”瞧，吃完早飯，午飯和晚飯，他又在捧著他那本厚厚的書，頭也不抬地看著，任憑教室里吵翻天。一下課，我忙著出去玩兒，但他早已拿出了書看起來了，我要想走出座位，還需要拍一下他，他站起來給我讓開，眼睛卻舍不得離開書。有時，他看到精彩的地方時，眼睛好像發(fā)出了綠色的光芒，時不時還發(fā)出哈哈的笑聲，周圍的一切都影響不了他，他已經完全沉浸在書的世界里了。中午的時候，已打了午休鈴，在班長的`幾次催促下，他才舍得放下手中的書，依依不舍地離開座位，回去午休了。
他不僅愛在學校里看書，在家里也愛看書。據(jù)他說，每次寫完作業(yè)，他都會捧起書來看。睡覺前必看，上廁所也看。啊，現(xiàn)在我知道他為什么懂得的知識那么多。上次，語文老師課上談起“浪里白條”，“倒拔垂楊柳”，他都知道，原來，他早把《水滸傳》看完了。
有時，我很好奇，為什么李涵那么愛看書？于是就去問老師，老師看著我，說：“書中自有黃金屋，只要你的心靜下來，去看一本書，什么都打擾不了你。而且你會發(fā)現(xiàn)書中有許多好看的故事，有許多影響你的人物�！蔽一腥淮笪�。
我也要學習李涵，多看書，遨游在書的海洋里。
書蟲的作文3
書籍是人類進步的階梯，書籍是打開未來知識大門的鑰匙，書籍是指引我們走進的方向……
我非常喜歡讀書，因為它不僅會讓我學習進步，還能帶我領略很多美好的事物。
記得有一次，我正津津有味地在看冰心老師的《寄小讀者》，我簡直是看得如醉如癡，廢寢忘食。媽媽說：“到飯點兒了，該吃飯了，不要看書了”�？墒枪适碌膬热輰嵲谔柿�，我實在是舍不得放下手中充滿黃金和白玉的書籍。剛好我看到了我最愛吃的“雞腿”的精彩片段，故事把雞腿形容得非常美味，簡直是色香味俱佳。這時，我的眼前就好像出現(xiàn)了那只可口的雞腿，我不由自主地用舌頭舔了一下我的小嘴巴，再咽一口唾沫。媽媽說：“我們家什么時候養(yǎng)了一只小饞貓�！比缓�，我輕輕地接過媽媽手中的飯碗，生怕掉地，仿佛自己手中捧的那白米飯就是那美味的雞腿，我狼吞虎咽地吃起來。
而我的`書蟲故事不只這一次，你們看過精彩的動畫片《小雞不好惹》嗎？當看到最精彩的時刻，廣告卻開始。我隨手從書柜里拿起一本書，入神地看著，無法自拔。動畫片開始了，我卻仍然沉浸在書的海洋里，等我看完書之后，抬頭看動畫片時，才發(fā)現(xiàn)動畫片已經演完了。真是搞笑，我對自己無語了，我想這也許就是書籍的強大力量。
我就像大海里的小魚盡情享受海中的無限知識，我就像天空中的小鳥盡情享受天空中的無限繁華……
只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強忠誠和有智慧的人，讓我們用知識去尊重每一個人。所以我們應該多多讀書，讓我們的生活充實起來。
書蟲的作文4
要說誰能獲得“閱讀章”，那非我們的“資深大書蟲”——路宏偉了。
路宏偉一雙炯炯有神的大眼睛充滿了知識與智慧，一看就是讀書的好料子。一張嘴巴能說會道。
記得有一次我和他約好去宇佳廣場玩，誰知我到了以后，哪里有他，連他的影子都沒有。我生氣極了！給他打了電話，原來他又在讀書，過了十多分鐘，他才氣喘吁吁地跑來。可再忙也不忘帶他視為珍寶的書。開始游戲了，我們要玩捉迷藏，可他偏像袋鼠一般時刻帶著他的寶貝――書。他拿起書邊看邊找，不一會兒，他就進入了書的世界，時而激動萬分，時而欣喜若狂，時而感慨萬千，時而傷心至極。仿佛見到白雪公主如花似玉的美貌，又好似看到了灰姑娘被繼母虐待的可悲生活，還宛如見到了睡美人眼簾睜開，王子激動萬分的'時刻。走著走著，一絲柳條拂過他的筆尖，他定睛一看，原來只有0。001毫米就碰到柳樹了�？吹竭@情景，我不禁哈哈大笑起來。
還有一次我到他家，發(fā)現(xiàn)他的書房猶如書海一般，不夠一萬，也夠八千。我打趣道：“未來的大作家，出書能免費送我?guī)妆締�？”他嘻嘻一笑：“看在你是我同桌的份上送你幾本吧�！蔽掖蜷_窗戶，他隨即吟道：“柳條飛飛柔如絲，蝶艷蜂飛花戀春，吾站窗前望千里，青山綠水美如畫。怎么樣？這可是我自創(chuàng)的�！甭犃宋易試@不如。后來，聽他媽媽說，路宏偉在家一有空就讀書。吃飯看，睡覺看，做作業(yè)也看，而且一看就是一整天。聽了，我在心里為他豎起了大拇指。
功夫不負有心人，路宏偉的努力沒有白費，他經常受到老師的表揚，取得優(yōu)異的名次。成為我們班的“百科書”，還參加過很多次作文比賽，發(fā)表過很多散文、作文、小詩……
我真心推薦路宏偉，希望同學們投給他寶貴的一票，因為他真的當之無愧。
書蟲的作文5
“書籍是人類進步的階梯”這是我的座右銘�？上攵�，我是一個對書情有獨鐘的人。
每天我都會迫不及待的奔向“書�！�，在知識的海洋里無憂無慮的`遨游。每看一本書，我都會引以為榮，有一種“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的感覺。而且每次看書時，我都會廢寢忘食。
一天早晨，我匆匆忙忙的吃了幾口飯，就興致勃勃的拿起一本書，猶如剛探出頭的小草如饑似渴的吮吸著春天的甘露一樣，聚精會神的汲取書中的精華。不知不覺中，夕陽西下，我戀戀不舍的方向書本�？墒嵌亲铀坪踉谕妗敖恿悺�，我剛放下書本，它就“咕咕咕”的唱起了《饑餓交響曲》�！皼]辦法，我也吃不了什么了，我也吃不了，一不做二不休繼續(xù)看書吧！”我一邊重新拿起書本，一邊自我安慰，直到媽媽下班回家做晚飯才吃。
深夜媽媽再三的催促我：“寶貝十點了，快上床睡覺吧我！”見這章剩余的字數(shù)不是很多，文筆又非常的優(yōu)美，便苦苦哀求道：“媽媽，讓我把這一章看完嘛！”在我的反復哀求下，媽媽無可奈何道：“好吧，那你把這一張看完必須睡覺�！�
若是你問我為什么熱愛閱讀，那可就說來話長了。閱讀對于別人是“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，而對于我來說書是知識的源泉，學無止境。閱讀是我心曠神怡，還明白了許多道理�！扒Ю镏�，始于足下�！庇捎谖易巫尾痪氲拈喿x，完成了許許多多課外讀物，所以知識量非常豐富�！白x書破萬卷，下筆如有神�！蔽胰辗e月累，收集了許許多多的好詞佳句，囊括了眾多獎項。
閱讀使我的生活豐富多彩，閱讀使我的知識永不枯竭，閱讀使我的學習勞逸結合……我愛閱讀！
書蟲的作文6
燈下，我看完了《長大最好做一條書蟲》這篇文章，感想頗多。
這篇文章是一位作家父親給兩個月大的小女兒寫的信，信中寫了他們家里人多么愛讀書，多么愛寫作，他希望女兒長大后成為一個愛讀書的人，成為一條書蟲。文中有一句話我很喜歡:“我們家有的是桑葉，不愁把你養(yǎng)成一條白白胖胖的'蟲兒�！边@句話把書比做桑葉，把小女兒比做蟲兒，這個比喻很生動，很形象。我覺得把蟲兒改成蠶會更好，更貼切，因為蠶是專吃桑葉的。我寫作文時也要多用生動的'比喻句，這樣文章會更好，更優(yōu)美。
文章中的一家人都很愛讀書，電費也一個月比一個月高，他們看書已經達到了癡迷的程度，一天不看書就不舒服。我也很愛讀書。有一天晚上，我正在讀書，看到最后一個章節(jié)，正是高潮時，媽媽走了進來:“快要十點鐘了，快睡覺吧�！薄芭�，好吧�！蔽抑缓煤仙蠒�，乖乖地上床睡覺�？墒俏曳瓉砀踩ピ趺匆菜恢�，一直在想書里的故事。我忍不住了，把門打開一條縫，發(fā)現(xiàn)屋子里所有的燈都關了，房門也關上了，萬事俱備，開始行動!
我拿來了手電，翻開書，打開手電，津津有味地看起來，一頁，二頁，我已經跑進了書中和主人公一起冒險。正當我合上書心滿意足地準備睡時，媽媽推門進來了:“你這個小書蟲，真拿你沒辦法�！�
我真希望變成一條書蟲，鉆進書架，一本一本啃，想啃哪本啃哪本，想啃多久啃多久，還不會被人發(fā)現(xiàn)，那該多好呀!
書，是我們的伙伴，不論什么地方，只要它在你身邊，你就能增長知識，開闊視野，變得充滿智慧，只要書在身邊你便不會孤獨，充滿快樂和勇氣。
書蟲的作文7
同學們，你們一定也很喜歡讀書吧，人們都這么說：“書是人類最好的朋友了”，如果是這樣的話，那我們就打開《做個快樂的小書蟲》這本書，我相信你看完這本書，一定會更喜歡讀書的。
這本書主要講了熱愛讀書的寶藍和允熙原本是一對形影不離的'好朋友，她們一起讀書，一起玩耍�？墒且驗樾罗D來的林媛靜的出現(xiàn)，允熙和林媛靜很快成了好朋友，冷落了寶藍。媛靜愛打扮卻偏偏最不喜歡看書，甚至還把允熙給教壞了。為了幫助這兩個好朋友，寶藍拉著允熙和媛靜成立了讀書“三劍客”小組，并且一起參加了“讀書王”大賽。這時，淘氣鬼金民俊故意向她們發(fā)出了挑戰(zhàn)——要公平競爭“讀書王”的稱號，讀書“三劍客”在老師和家人的幫助下開始認真讀書。本以為“讀書王”的稱號非她們莫屬，但結果卻出人意料， “讀書王”的稱號被金民俊拿走了。雖然媛靜沒能獲得“讀書王”的稱號，但她真正懂得了讀書的重要性，也是因為讀書，讓他們變得更加親近了，他們一起向著更加美好的明天努力。
我一口氣讀完了這本書，久久地沉浸在書本的故事中，原來書籍竟有這么大的力量，將原本最不愛看書的媛靜變成了一個快樂的 “書蟲”。
“書籍是人類進步的階梯�！弊x書可以學到知識，知識可以改變命運。縱觀古今中外，有許許多多的'人因書籍改變并成就了自己，那是因為他們讀了“數(shù)不清”的書，學到了許多知識。他們沉浸在讀書的快樂里，享受著讀書的樂趣。北宋著名文學家蘇洵小時候不愛讀書，直到二十七歲才幡然醒悟，發(fā)憤圖強。自己認真讀書的同時，也影響著他的兒子們，后來三人一同進京趕考，相繼金榜題名。父子三人被后人稱為“三蘇”，一同列入“唐宋八大家”，名垂千史。
同學們熱愛讀書吧!書能給我們帶來快樂!讓我們一起暢游書海，做一個快樂的小書童吧!
書蟲的作文8
于我而言，每天最快樂的事，莫過于做一只小“書蟲”了。
一到家，手捧一本書，讓高速運轉了一天的大腦安靜下來，令一顆浮躁的心沉浸在文字交織的無比美妙之中。每個字，每個詞，在作家筆下好像都被賦予了鮮活的生命，細細品味，真別有一番風韻。
因為熱愛書，所以周末最好的消遣便成了讀書。夕陽下，一個人獨占一張椅子，手棒一本書，膝上放一杯茶，地上再放一袋零食，難道不是一道“靚麗”的風景線么？
每每捧起一本書，心便如同沉浸在如水的夜色里一樣靜謐，而又美好，但有時，又像往水中投石子似的，泛起一道道幸福的`漣漪。書，總能讓我與其中的人物一起哭，一起笑，一起感受世態(tài)炎涼、人心叵測，一起發(fā)現(xiàn)人世間的溫暖與美好……
就拿《戴牙套的青蛙王子》這本書來說吧，夏殼殼班上有個戴牙套的男生被癩蛤蟆精變成了一只癩蛤蟆。為了救這個不幸的同學，夏殼殼和他的“死黨”團結一心，經歷了千難萬險，甚至冒著生命危險，偷出了食人妖的水晶球，經過他們不懈努力，最終將癩蛤蟆變回人形，一起回到了原來的世界。
這個故事，令我感動。夏殼殼和他的“死黨”樂于助人，為了好朋友，不怕千難萬險的精神，值得我們學習。在救人的過程中，他們表現(xiàn)出的超人的智慧和勇氣，更值得我們學習。
這本書讓我明白了一個道理：我們對同學，對朋友，一定要寬容，要有愛心。在別人有困難的時候，我們要及時地伸出熱情的雙手，幫他們克服困難，渡過難關。
書，是我們的朋友和老師，它總能教給我們一些一生受益的道理；讀書，便是快樂。同學們，讓我們一人捧一本書，做一只快樂的小“書蟲”吧！
書蟲的作文9
你看，已是凌晨兩點，為什么小森的屋里還亮著微光，會不會是進了小偷?不是，是我——小書蟲，正在如饑似渴地看書呢。這一切都要從上個月說起。
上個月，我正在新華書店看書時，突然發(fā)現(xiàn)了一套我夢寐以求的書。我馬上驚呆了，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫!我立馬要求媽媽給我買下了，可是媽媽看了看我說：“這套書太貴了，夠我們吃一星期飯了!等媽媽發(fā)了工資再給你買吧” 。我只好說“好吧”。但我心里非常的想要，我左右為難，要吧，我又沒有錢買，不要吧，我肚子里的“書蟲”會把我吃了的!忽然我靈光一閃——壓歲錢和零花錢。哈哈，有招了!回家的路上，我一邊哼著小曲一邊想：下個星期來時帶上錢，就有書看嘍!可是媽媽一到家就宣布了“世界末日”的到來：“兒子，我在路上想了一下，咱們家正遭遇‘金融危機’，為了咱們全家，我決定把你的壓歲錢用來補貼家用”。天哪!19世紀70年代出生的`老媽好厲害啊!我只有絞盡腦汁另想辦法了，讓我想想，只剩下的100元左右的零花錢，加上存錢罐里的50元，還差……，突然，我的大腦放松了——可以到媽媽那里打工掙錢。第二天，我主動和媽媽商議了很久，擬定了一個計劃。一天工作的項目為：掃地、拖地、洗碗、擦桌子、做早餐、蒸大米、熬稀飯，工資每天10元錢。經過勞動，我終于把自己夢寐以求的書抱回了家。我像捧著一盆美味佳肴，恨不得一下子“吃”完�？墒菋寢尣蛔屛叶嗫矗趺崔k呢?我的左右大腦展開了對話。左大腦：如果不看書，“書蟲”還是會把我吃了的!右大腦：是啊!可是沒有光，怎么看呢?左大腦：剛才看到正精彩的地方呢!右大腦：我可以打著手電筒看!我悄悄爬起來，拿起手電筒，鉆進被窩里偷偷地看書，于是便發(fā)生了開頭的那一幕。
正所謂，古有匡衡鑿壁偷光，今有小森被窩藏光。這就是我——一個小小“讀書蟲”。
書蟲的作文10
大家好，我是一只“小書蟲”，我的眼睛水靈靈的，加上一個小巧玲瓏的鼻子，一張能說會道的小嘴巴大大方方地安在我的小臉上。
我的性格很像我的嘴巴，落落大方。我有各式各樣的愛好：畫畫、唱歌、打掃衛(wèi)生……不過，我最喜歡看書了。下課時我在看書；上課時我也在偷偷看書；吃飯時我還在閱讀；甚至上衛(wèi)生間也閱讀。
有一次，我在學校睡午覺的時候，翻來覆去就是睡不著。我忽然“靈光一閃”，我不如看書吧！于是，我翻箱倒柜地把書找了出來。我看得津津有味，仿佛我也在書里和主人公福爾摩斯一起冒險，一塊兒探案。正看得最驚險的時候，書突然暗了下來，我怎么擦也擦不掉，我感覺被誰拉回了現(xiàn)實世界，我頓時清醒過來，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回過頭，天�。【尤皇抢蠋�。我呆望著班主任，老師也不理我，二話不說，無情地收走了我心愛的書，在邁開大步走向講臺之前，冷漠地留下一句話：“沒收！”
還有一次，那是在一個陽光明媚的周末下午。我這個“雜食小書蟲”開始了自己的“午餐”。我鉆進書房，那兒有各式各樣的書，比如《動物百科全書》、《楊家將》、《外公是棵櫻桃樹》等等。我把頭埋進書堆里，孜孜不倦。讀到傷心的`時候，我默默流淚；讀到開心的時候，我哈哈大笑。幾小時過去了，我還在與書里的人物捉迷藏呢！媽媽的一聲怒吼響徹了家里的每個角落：“你看看幾點了，不知道該吃晚飯了嗎？”我估計英吉利海峽都能聽見。
除了愛好以外，我還有缺點和優(yōu)點。缺點是數(shù)學、體育，哦，對了，還有柳琴。優(yōu)點嘛……是衛(wèi)生、語文、科學等等。
這就是我，一只貪吃的小書蟲！
書蟲的作文11
如果你要問我們班的小書蟲是誰？全班同學會異口同聲地告訴你，她就是我們班的——莉莉。
莉莉最大的特點就是看書，每當她得到一本自己喜歡的課外書時，就會如獲至寶，除了上課時間，她都會捧著書，廢寢忘食地看。有一次下課了，我想和她一起到操場上玩，回頭一看，她在很認真的看著書。于是，我走過去拍了拍桌子，大聲說：“都下課了，一起去玩吧，還看什么書呀？”誰知她拿著書，慢慢地抬頭對我笑了笑，小聲說：“稍等一會兒，我把最精彩的一段看完了就去找你們�！闭f完又要低下頭繼續(xù)看�？吹剿龥]有反應，我一把抓起小書蟲手里的書就往外跑，莉莉楞了幾秒就迅速的像風一樣的追了出去，一把抓住我，嘴里大聲喊：“還給我！快把書還給我！”看著她那氣勢洶洶的樣子，我只好把書還給她。書一拿到手，她立馬就迫不及待的看了起來。
還有一個周末，我打電話讓莉莉到我家里來玩，電話里聽見她高興的說：“好的，這本書還有幾頁就看完了，看完我就過去�！绷滔码娫捨揖烷_始等�！霸趺催�沒來？該不會是在路上出了什么事吧？”我有些心急了。于是又給她家里打電話，電話始終沒人接，足足等了一個多小時莉莉才來。我看到她安然無恙，懸在心里的一顆大石頭終于落了地，無奈的笑了笑，問：“你干嘛去了？我都等你好長時間了�！彼拖骂^，歉意地說：“對不起呀！你打電話的時候，我的那本書剛看到一半，直到看完了我才來。實在不好意思，讓你久等了�！笨吹剿绱司狡鹊�.樣子，我還能說什么呢！
因為她愛看書，所以她懂的知識也特別多。平時，我們遇到不懂的題目都喜歡去問她。大家都說她是“上知天文，下知地理�！彼�常常利用課間活動，聲情并茂地給我們講書中的故事。
瞧，這就是我們班的小書蟲莉莉。
書蟲的作文12
毛爺爺曾經說過：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀。徐睿涵就是這樣一個愛讀書的同學。
徐睿涵讀起書來就見書忘友。這件事應該從學前班說起，我們倆本來是一對非常要好的朋友，因為中午我們都不愛睡午覺，所以就去書架上拿書看�？墒牵斘覀儌z同時看中了一本書時，因為書是我先拿到的，所以這本書當然屬于我的了。但是徐睿涵非要耍賴皮，說：這本書是我先看到的。"說著就從我手中搶走了書。我也不甘示弱，和他打了起來。后來，我門倆都被老師批評了。
徐睿涵讀起書來都忘記了吃飯。有一次，他來我們家玩，看到我家有很多書，他興奮地手舞足蹈。趕緊拿起一本書，津津有味地嚼了起來，一動不動地坐在那兒，他仿佛進入了書的世界，在知識的海洋里遨游！就當周圍的'人是空氣一樣。那雙炯炯有神的眼睛死死地盯著書本，連一個字都不放過，快到吃飯的時間，爸爸請我們吃美味的烤魚，我叫徐睿涵幾遍了，他依然紋絲不動，我們都走到樓下了，這才想起，他還在我家看書呢！哎！香噴噴的烤魚都吸引不了他，他對書的癡迷程度也太深了吧！我又回家把他拉出來，一起去吃烤魚。
徐睿涵不但讀書多，還能學以致用呢！隨口都能編一首讓人捧腹大笑的"詩，我封他為現(xiàn)代版的小李白。別看他個子小小的，腦子里的知識可豐富了。徐睿涵的侄女和他同歲，個子比他還高，總是向他請教學習上的問題。因此，他是侄女敬仰的涵大叔。徐睿涵常說一句話：我們不比身高，只比智慧。
這就是小書蟲徐睿涵。用那獨特的思考方式死死地盯著一處發(fā)呆，把閱讀的東西轉化成他的知識，為他所用。
書蟲的作文13
我們家有這樣一個女孩，高挑的身材，一雙珍珠般的大眼睛充滿了聰慧，翹翹的嘴唇。就是這樣一個小女孩，因為對讀書非常的癡迷，總被媽媽叫小書蟲。
逛商場的時候，別的小朋友要么對各種各樣的玩具感興趣，要么對那些花花綠綠的漂亮衣服感興趣，要么對香噴噴的食物饞涎欲滴。可我呢，卻被那些奇妙的書勾去了魂。任憑媽媽滿商場的尋找，廣播一遍遍的播放，最終卻在書堆里找到了一個小小的身影。
去圖書館或者書店的時候，那更是我的快樂時光。聞著那些書的油墨香，我是多么的開心�。∮挚梢詴秤螘Ａ�！不一會兒，我的桌前放了高高一摞書，人文的，歷史的'，天文的，科學的，地理的等等。時間如流水般快，不知不覺已經到了中午了，書店里的小朋友大朋友都逐漸的減少了很多。雖然我的肚子已經發(fā)出咕嚕嚕的抗議聲，可是我卻被書中的故事情節(jié)深深的吸引了，就好像深陷泥潭一樣，無法自拔！“走吧！該吃飯了！”媽媽輕輕地說。任憑媽媽一次次的催促，我的眼睛卻始終離不開書本，因為我還沒有看夠呢。
在學校里的時候，我也是一下課就飛奔到走廊的書架旁，拿起書就津津有味的讀起來，有時候上課了還沒有看完的書。怎么辦呢？塞到我的桌斗里，等再次下課讀或者自習課上看。如果還沒有看完，那就只好一邊拿著書看，一邊跟著路隊回家。有一次下課，只因為我看得太專注了，竟然忘記跟著路隊回家。直到媽媽來到教室，才找到了那個埋頭啃書的書蟲，而且還在我課桌里發(fā)現(xiàn)了滿滿一桌斗的書。
這就是我們家的書蟲。一個名副其實的書蟲。
書蟲的作文14
“吳伊丹，吳伊丹，快出來吃飯�！睆娘垙d里傳來媽媽的聲音。每當這個時候，我準能在小臥室里找到那正在聚精會神看書的妹妹一一吳伊丹。
我的妹妹可不是一般的愛看書。她看起書來可真是“躲進小樓成一統(tǒng)，管它春夏與秋冬”，仿佛這個世界上只剩下了她和書。
記得有一次，我和弟弟吳一帶吳伊丹上街玩。我只顧著跟吳一說笑，直到與吳一發(fā)生了爭執(zhí)，要吳伊丹評理時才發(fā)現(xiàn)她走丟了。我和吳一急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊沿著來時的路往回找。我們終于在一家書店里找到了她，她站在書架旁，手捧一本書，眼睛一眨也不眨地看著；我心中的一塊石頭終于落了下來，我叫吳一站在一邊等我，便走了進去。
她正在看書，我看她那專注的樣子，不由得想逗她一下。于是，我悄悄地走了過去，在她的背后大喊了一聲：“嘿！”誰知，她連一點兒反應都沒有。我十分納悶，仔細一看，只見她的嘴角露出一絲令人不易覺察的微笑。我想她一定是被書中精彩的`情節(jié)勾走了“魂”。
這時，吳一等急了，走過來一把奪過了那本書。吳伊丹終于清醒了過來，央求道：“讓我再看一會兒吧�！蔽覔u了搖頭：“不行，現(xiàn)在都快六點了。”吳伊丹瞪大眼睛說：“什么？都快六點了，怪不得我的肚子餓得‘咕咕'叫呢�！彼炖镫m這么說，可眼睛卻還是盯著那本書。吳一問：“既然你肚子餓了，那你為什么還不走呢？”吳伊丹突然轉過身來，笑嘻嘻地說：“可是我見了書，肚子就不餓了�！蔽液蛥且煌瑫r張大了嘴巴：“啊——”
“書蟲”這個稱號對吳伊丹來說可是名副其實吧！
書蟲的作文15
本人乃是一個書蟲，只要有書就會孜孜不倦，如饑似渴，從不知疲倦是何物。在書的世界里，我日益強壯，不久將羽化為蝶。
幼蟲期：我慢慢地咀嚼著《史記》（少年版），這本書令我全身充滿了力量，但很多營養(yǎng)未能消化，比如：為何伯牙摔琴謝知音，為何楚霸王兵敗不肯過江東，又為何……我百思不得其解，再三思量之下決定將這些營養(yǎng)留給蛹期的我去消化。剛“吃”完《史記》，又有不少問題讓我困惑，所以我只能找一些又好理解又短的的寓言來看，比如說《馬與馬夫》：從前有個馬夫，他偷偷地把喂馬的大麥賣掉了，但仍每天給馬擦洗，用梳子梳理馬毛，馬對馬夫說到：“如果你真心想要我長得美，就不應該賣掉我的大麥了�！边@個寓言就告訴我們：那些假意的人用花言巧語和小恩小惠去賄賂別人，卻把別人最需要的拿走了，我們也應該不要因為一點好處就想方設法地去獲得它，據(jù)為己有。
蛹期：真是的，四周怎么黑漆漆的。啊哈！我變成一只蛹了，雖然我現(xiàn)在與世隔絕，但我的'肚子里有不少好貨：《唐詩宋詞精選》《鋼鐵是怎樣煉成的》《人類未解之謎》等等，好飽啊，我把幼蟲時沒消化的東西又吐出來，津津有味地咀嚼著，貪婪地吮吸著，像一個剛出生的嬰兒吮吸母乳。這些在幼蟲期沒有消化掉地食物現(xiàn)在吃起來真是有滋有味。
幻想成蝶：不知還有多長時間可以變成蝶，我也知道破蛹時我必須使出我所有的知識以沖出蛹。蝶曾多次對我講：要用自己的知識破蛹才能成為真正的蝴蝶。如果有一天我真變成了蝴蝶，我將會拼命地去收集花粉，讓自己變得更美麗。
現(xiàn)在，我雖在蛹期，沒化成蝶，但總有一天，我會飛起來的。我一直在努力著，在閱讀中翱翔，一直翱翔著……
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