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            優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

            時(shí)間:2024-09-11 13:52:09 話題作文 我要投稿

            優(yōu)秀成長(zhǎng)作文集錦(7篇)

              在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

            優(yōu)秀成長(zhǎng)作文集錦(7篇)

            優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1

              在人生漫漫長(zhǎng)路上,不免會(huì)有痛苦,不免會(huì)有失敗。因?yàn)橛袗,我們才能不斷成長(zhǎng);因?yàn)橛袗,我們才能一直走向前方。——題記

              當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的小孩時(shí),天真的我,對(duì)世間感到迷芒。這時(shí)家人給予我的愛,避免讓我走向錯(cuò)誤,引領(lǐng)我走向正確的'殿堂。他們給我無微不至的愛,讓我明白了愛的力量。一杯熱牛奶,一句關(guān)心語,一個(gè)充滿慈愛的目光,都裝滿了濃濃的愛。

              家人的愛,如陽光,溫暖而又細(xì)膩,伴我成長(zhǎng)。

              當(dāng)我臉上不斷褪去稚氣,走上學(xué)習(xí)道路時(shí),不免會(huì)充滿疑惑,不免會(huì)碰壁。這時(shí),老師給予的愛避免讓我走上歧途,帶我走向真理,走向成功的殿堂。老師向我們不斷傳授知識(shí),教會(huì)給我們做人的道理,讓我懂得了愛的實(shí)質(zhì)。老師那悄無聲息的愛蔓延到我心上。

              老師的愛,如甘露,滋潤(rùn)而又甘甜,伴我成長(zhǎng)。

              當(dāng)知識(shí)充實(shí)了大腦后,難免會(huì)在走向社會(huì)的道路上遭遇失敗,遭遇危險(xiǎn)。這時(shí),朋友給予的愛,讓我走出失敗的陰影,戰(zhàn)勝一切困難。他們?cè)谖覠⿶罆r(shí)為我排憂解難;在我失敗時(shí),給予我鼓勵(lì)。讓我有勇氣去迎接全新的一天!

              朋友的愛,如咖啡,香醇而又濃厚,伴我成長(zhǎng)。

              時(shí)間在漸漸流逝,愛帶我走向遠(yuǎn)方!

            優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2

              “可惜了一條鮮活的生命”路人惋惜道。聽到這話我趕緊向四周望去,想知道是怎么回事。路人紛紛圍在大橋邊向橋下張望,我瞬間就明白了,有人跳河了!

              聽著路人們你一言我一語地議論,我才大概了解到是一個(gè)學(xué)生因考試成績(jī)太不理想而跳河自殺。聽到這樣的事我很震驚,同樣身為學(xué)生的我除了對(duì)年輕生命的惋惜外更多的是憤怒。父母為你付出了多少心血,任勞任怨為的是什么。難道你對(duì)他們,對(duì)美好的生活沒有一絲留戀嗎?因一次考試結(jié)果便結(jié)束了自己的生命,留下的只會(huì)是悲痛的父母整天以淚洗面,想到這里我也不禁傷感了起來。

              晚上躺在床上的我久久無法入睡。想著白天的.事情,感慨萬千。一次小小的考試失利,一條鮮活的生命。我不敢繼續(xù)想,想努力忘掉卻又怎么也忘不掉。

              上帝愛魚,創(chuàng)造出了河流和湖泊;人類愛魚,卻制造出了魚缸和魚網(wǎng)?梢娙藗兛创挛锏男膽B(tài)不同,結(jié)果自然就不同。那位學(xué)生心里只想著考試失利帶來的后果,懷著“無顏見江東父老”的心情縱身一躍,跳入滾滾漢江之中,他對(duì)待事物的態(tài)度太消極,太悲觀。在困難面前,他沒有選擇迎難而上,選擇了逃避,結(jié)束了自己寶貴的生命。

              自古以來許多仁人志士,他們遇到困難時(shí)沒有退縮,沒有逃避而是為實(shí)現(xiàn)心中的理想迎難而上。他們才是我們值得學(xué)習(xí)的,值得我們驕傲的。

              我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí),不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),更重要的是學(xué)會(huì)一種積極向上的人生態(tài)度,學(xué)會(huì)對(duì)待困難不懼困難勇往直前的心態(tài)。那位學(xué)生如果能在考試后多想一想生活的美好,想想愛他的父母,想想到底怎樣正確對(duì)待挫折,我想事情便是另一種結(jié)果了。

              事情雖然已經(jīng)過去,但留給我們的啟發(fā)是永久的,帶給我們的還有激勵(lì)。我們不會(huì)成為第二個(gè)他,不能被生活的壓力,被重重困難嚇倒,而應(yīng)變得更加樂觀,邁向未來的腳步更堅(jiān)定。

            優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3

              長(zhǎng)大,不僅僅是指你的年齡增長(zhǎng)了一歲,更指你自己懂事了,有很多事情能夠自己獨(dú)立去完成。

              那天早上,我早早地吃過早飯,便興致勃勃地來到了社區(qū)辦公室,向社區(qū)工作人員說明了來意,工作人員便遞給我厚厚的一疊宣傳單,讓我給發(fā)給社區(qū)里的其他人。于是我就計(jì)劃著一上午就發(fā)完,可是我站在路邊根本不知道該說些什么。眼看著時(shí)間慢慢的流失著,我心中十分不忍,我便決定“主動(dòng)出擊”。每當(dāng)走來一個(gè)人,我就拿著一張宣傳單對(duì)他說:“請(qǐng)關(guān)注社區(qū)活動(dòng)。”不久,厚厚的一疊宣傳單就只剩下十幾張了。這時(shí)已經(jīng)臨近中午,路上的行人已經(jīng)變少了。為了盡快發(fā)完最后幾張,我便跑到我的小區(qū),準(zhǔn)備挨家挨戶地發(fā)宣傳單。可是到了門前,我又不知道該說些什么了,心里十分緊張。呼,不就是發(fā)宣傳單嗎,又不是干壞事,而且樓上樓下的`鄰居我都認(rèn)識(shí)。

              想到這兒,我便伸手去敲門,“砰、砰”兩聲之后,一位叔叔打開了門,“你好,請(qǐng)關(guān)注社區(qū)活動(dòng),謝謝!蹦俏皇迨灞阄⑿χ舆^了宣傳單。發(fā)著發(fā)著,就只剩下兩張了,我自己拿一張,還剩下最后一張了。我便去敲七樓的門!芭榕椤薄罢l呀?”“你好,請(qǐng)你關(guān)注社區(qū)活……”“走開走開,我才不看。”“你生活在這個(gè)社區(qū)里,你應(yīng)該有義務(wù)關(guān)注社區(qū)活動(dòng)!彼宦,便立刻變了一個(gè)態(tài)度“對(duì)不起,小朋友,我不該說你。”說完他接過了最后一張宣傳單!爸x謝!蔽乙擦⒖袒貞(yīng)。一疊厚厚的宣傳單就這樣發(fā)完了,于是我興沖沖的跑到社區(qū)去蓋章。

              那一天雖然不是我的生日,但我經(jīng)歷了那件事之后,卻真正的長(zhǎng)大了。

            優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4

              種子孕育在黑暗的泥土里,當(dāng)它用所有的精力頑強(qiáng)地向上一頂時(shí),它破土而出,見到了生平第一縷陽光,那是種子對(duì)光明的期待,是種子對(duì)光明的宣言,幼鳥的翅膀在焦急的等待中逐漸豐滿,當(dāng)它用盡所有的力量向上一搏時(shí),它展翅飛翔,它生平第一次感到了翅膀的昂揚(yáng)。那是幼鳥對(duì)藍(lán)天的渴望,是幼鳥對(duì)藍(lán)天的宣言。而我們,在吸收知識(shí)的過程中,也一天一天長(zhǎng)大,一天一天成長(zhǎng)。當(dāng)我們站在17歲這個(gè)人生路口時(shí),不由眺望遠(yuǎn)方,感受著我們的成長(zhǎng)宣言。

              我不再因?yàn)榉涿鄣奶鹈蓝O履_步品嘗,而忘了前進(jìn)。我不再因?yàn)槿松那酀苤T外,錯(cuò)過了品嘗甘甜的機(jī)會(huì)。17歲的我,不會(huì)再讓驕傲和自大淹沒,我也再不會(huì)因?yàn)榭嗫诘摹八帯倍芙^品嘗。

              我再也不是那個(gè)人云亦云的懵懂女孩,我再也不會(huì)因?yàn)閯e人的一句話而縮起腦袋,不敢說話。我有自己的思維方式,就像上數(shù)學(xué)課時(shí),同學(xué)們?yōu)榱艘坏李}而爭(zhēng)得面紅耳赤,就像上政治課時(shí),同學(xué)們互相激烈的爭(zhēng)論。我會(huì)為自己的思維方式而戰(zhàn),不再被別人所左右,就像名人說的一句話:“走自己的路,讓別人說去吧!”

              我不再只會(huì)喊“勇敢面對(duì)挫折”的口號(hào),而在行動(dòng)中確實(shí)多了一分拼搏,在思想上多了一分壓力,我會(huì)因在一次考試中失敗而傷心的'偷偷落淚。而我現(xiàn)在堅(jiān)持落淚過后,迎接我的會(huì)是燦爛美好的明天,我會(huì)讓燦爛的笑容在我的臉上再現(xiàn)。困難是什么?它只不過是所說的“紙老虎”而已。今后的我,會(huì)多一分成長(zhǎng)的灑脫,多一分成長(zhǎng)的喜悅,多一分成長(zhǎng)的樂觀,多一分成長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng),擋在前面的困難,會(huì)讓它成為我的墊腳石,要把它踩在腳底,眺望風(fēng)景。

              回首往事,我們走過了多少困難的路,遇到了多少困難險(xiǎn)阻,F(xiàn)在站在這個(gè)17歲的路口,不由得眺望遠(yuǎn)方,我感受著這成長(zhǎng)的宣言??我一定會(huì)讓它鋪滿青春的美麗,滿載著成長(zhǎng)的輝煌!

            優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇5

              每個(gè)人的童年都是五彩繽紛的,而我的童年就像是一條涓涓細(xì)流的小溪,里面一只只五顏六色的小魚更給小溪增添了幾分色彩……而我最喜歡的還是那條小魚。

              記得我五歲那年的一天,陽光明媚。我和爸爸媽媽一起到鄉(xiāng)下外婆家去玩。一路上,我們歡歌笑語,不一會(huì)兒就抵達(dá)了外婆家。到了外婆家卻始終不見外公的蹤影。我急壞了,便去問外婆。外婆笑了笑,說:“外公在地里給你種大白菜去了!”聽到這里,我一溜煙跑回屋里,拿了一瓶礦泉水,便直沖目的地---菜田?匆娏送夤腋吲d極了,連忙爬到了外公身上,撒嬌了好一會(huì)兒才下來。給外工遞了一瓶水,外公直夸我是個(gè)好孩子。我問外公:“你在種大白菜嗎?”“是呀,以后你就能吃上新鮮的大白菜了!蓖夤f。我聽完以后,笑了,臉上露出兩個(gè)可愛的小酒窩。

              之后,我坐在旁邊,觀察著外公的一舉一動(dòng),問:“外公,那種的東西就一定能長(zhǎng)出來嗎?”外公摸了摸我的頭,慈祥地說:“是呀。種瓜得瓜,種豆得豆!蔽已壑樽右晦D(zhuǎn),又一溜煙跑進(jìn)了屋,但我的心里卻在密謀一個(gè)計(jì)劃。一進(jìn)屋,我便哭著鬧著要媽媽給我買糖吃。媽媽受不了我的“軟磨硬泡”法,只好跑到小賣部給我買了一袋糖。我這個(gè)小饞貓硬是一顆也沒吃,因?yàn)槲倚睦镎胫业?種糖計(jì)劃。第二天早晨,趁爸爸媽媽還沒醒,我便小心翼翼地下了床,拿著糖,躡手躡腳地來到了菜田里。我連忙用細(xì)嫩的小手刨了幾個(gè)小坑,把糖撒下去,又用土埋上。心想:哈哈哈,我真是個(gè)天才,以后,我就有吃不完的糖了,媽媽也一定會(huì)夸我的。此后的每一天,我都來地里給它澆水,施肥……過了幾天,但硬是一顆糖也沒結(jié)出來。

              因此,我氣急敗壞,既疑惑又憤怒,跑到外公面前,哭了起來:“外公,你真是一個(gè)大騙子,你說,種什么就可以得什么,那為什么我種的糖一顆也沒結(jié)呢?”我的話音剛落,全家人聽后,便哈哈大笑起來。我臉上掛著幾顆淚水,疑惑不解地望著大家,不知道他們?cè)谛κ裁础km然我現(xiàn)在已是六年級(jí)的學(xué)生了,可回想起這件事來,還是會(huì)忍不住笑出聲來,那時(shí)的我真是太天真,太幼稚了!

            優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇6

              沒有一個(gè)人的人生都是多姿多彩的,成長(zhǎng)的旅途也是一段一段的,生命也是一節(jié)一節(jié)的。

              翻開我的 《成長(zhǎng)記錄》,三個(gè)不同的畫面出現(xiàn)在我的眼前。

              童年

              畫面中的'我:天真、純潔、活潑。在一望無際的藍(lán)天里,幾朵白云悠閑的飄動(dòng)。我們一群孩子在草地上玩耍,我身邊的小伙伴拿這筆和本子,爬在草地上寫著家長(zhǎng)交給他們的字,數(shù),數(shù)著父母?jìng)兡罱o他們的數(shù),我在一旁聽著去一點(diǎn)也不懂?粗鴦e人受到了大人們的表揚(yáng),我很難受,我努力學(xué)習(xí)畫畫,畫出一座座山,一條條河,一只只小魚、小鳥,終于我受到了贊揚(yáng)。從那時(shí)起,我懂的要努力學(xué)習(xí)。

              緊接著第二個(gè)畫面閃過我的腦海。

              少年

              第二個(gè)畫面中,我站在北留廣場(chǎng)的大舞臺(tái)上,我全副武裝:頭頂安全帽,胳膊戴著護(hù)肘,膝蓋也帶著護(hù)膝,腳上穿著溜冰鞋。怯生生地站在原地,生怕稍稍一動(dòng)就跌倒?粗鴦e人從我眼前滑過,我終于動(dòng)了一步,居然沒有摔跤。可到了第四、五步,我還是跌倒了。我看著別人一次次跌倒后又一次次得 爬起來漸漸有所感染我變得膽大起來。到了最后,我終于學(xué)會(huì)了滑旱冰。在這一階段,我漸漸明白了勇敢,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

              第三個(gè)畫面又進(jìn)入我的視野

              青年

              窗明幾凈的教室,熱鬧的氣氛,這就是第三幅畫面。我也是名中學(xué)生,正站在窗邊和同學(xué)打鬧。忽然他拉起一塊窗簾,用勁一甩,窗簾落了下來(窗簾壞了)。我暗自好笑,活該,誰讓他用窗簾來甩我,哈哈。我幸災(zāi)樂禍一直到下自習(xí)課。老師至今還不知道這一切,看他站在桌子上手忙腳亂的樣子,我心想:“如果我不跟他打鬧,窗簾就不會(huì)壞了!”想到這,里,我踏上桌子,和他一起修窗簾。我又逐漸領(lǐng)悟到責(zé)任心的真諦。

              生命是一節(jié)一節(jié)的,成長(zhǎng)的旅途是一段一段的。在童年、少年、青年這三個(gè)階段,我懂得了要學(xué)習(xí),明白了要勇敢,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),領(lǐng)悟到了責(zé)任心的真諦。

            優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇7

              不管是旅行還是閱讀,身體與心靈總有一個(gè)要在路上。

              從小開始就常出去旅行,父母愛游山玩水的性格完全影響了我。但并不是所有的旅行都叫旅行,旅行與讀書一樣,都是門檻最低的高貴。從中,我們可以看見整個(gè)世界,或真實(shí)的、或心靈的,但最終,都是幫助我們尋找自己。

              曾經(jīng),父母帶我去黃山玩。那是的我還很小,所能接受的信息也比現(xiàn)在少很多!氨灸┑怪谩钡奈視r(shí)常不去觀看那些奇怪的山石,有趣的松柏,迷幻的云霧,繁榮(反而)蹲在地上看那慢吞吞蠕動(dòng)的毛毛蟲,力大無比的螞蟻,似乎只有那些微小難以發(fā)現(xiàn)的小昆蟲才能入我眼簾。每當(dāng)我看見這些可愛的小東西時(shí),就看激動(dòng)地引出《昆蟲記》的.語段講給父母聽,得到夸獎(jiǎng)后又去仔細(xì)研究我的小世界了。

              那時(shí)的我,生活中充滿著樂趣,旅行與閱讀都被我掌控著。

              但,有的人說:許多人在二三十歲就死去了,他們變成了自己的影子,重復(fù)著以前的生活,我亦如此。(《inthefall》)

              高中了,我常想閱讀許多的書籍,就如饑餓的人撲在面包上?晌覅s失去了安靜的心,總是搬來一堆書,如走馬觀花,這本看幾眼,那本看幾眼,恨不能一口吃個(gè)大胖子。然而生活越來越單調(diào),我也越來越迷茫。上課被老師點(diǎn)名時(shí),我總是吱呀學(xué)語(牙牙學(xué)語?在此處使用不恰當(dāng)),大腦中一片空白。然后似乎經(jīng)過數(shù)分鐘之久,被叫坐下,于是長(zhǎng)吐一口氣,仿佛有被關(guān)于監(jiān)獄千年之久然后突然釋放之感,可這不是救贖,是被放逐。我不知為什么會(huì)這樣,像一個(gè)人被藏匿于漩渦之中,無法逃脫也無法呼救。

              迷惘的我坐在床上,呆望窗外。夜晚靜謐的城市之中,燈光閃爍,如同宇宙黑夜之中繁星點(diǎn)點(diǎn),無盡的黑夜一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬了我,我與萬物結(jié)為了一體。記憶開始一點(diǎn)一點(diǎn)蘇醒,曾經(jīng)的自己文思泉涌,下筆如有神助,但如今江郎才盡,文思枯竭;秀敝形宜坪跸肫鹆诵r(shí)候最愛看的《昆蟲記》,小時(shí)候與父母一起去爬黃山的情景。一個(gè)人可以爬上山巔,屏住呼吸,卻無法像玫瑰一樣生出枝葉,長(zhǎng)出樹叢,因?yàn)橹挥忻倒宀拍苁㈤_如玫瑰。

              我恍然大悟,對(duì),導(dǎo)致我如今這樣萎靡的就是因?yàn)闊o法靜心閱讀。書,什么都不能給我?guī),除了自己。只有真正有思考的閱讀,有生活的閱讀,才能使我成長(zhǎng)!

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