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            小學(xué)生作文

            時(shí)間:2024-09-12 09:38:37 小學(xué)生作文 我要投稿

            小學(xué)生作文

              在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

            小學(xué)生作文

            小學(xué)生作文 篇1

              在二十年以后,我已是一家大規(guī)模企業(yè)公司的董事長(zhǎng)。在我的公司里,有太陽(yáng)能研發(fā)部門、健康食品研發(fā)部門、視力矮正部門……

              一天,我在辦公室正向窗外眺望,這時(shí),我的生活秘書叫我,說(shuō):“王董!有人找你!”我回頭一看,大吃一驚,驚叫一聲:“哎喲!小媛!你怎么來(lái)了?”她看我,也是一愣,說(shuō):“眼鏡怎么摘了?我都認(rèn)不出來(lái)了!”我回答道:“這你就不知道了,這是我們的高級(jí)眼科技術(shù)人員???——”高爾夫“研發(fā)的神奇太白金星牛奶,每天早上喝一口,保你一個(gè)星期立即見(jiàn)效!我們的產(chǎn)品已經(jīng)獲得了”諾貝爾“獎(jiǎng),給天下的眼病患者帶來(lái)福音!如果你的家人和朋友需要幫助,只要打個(gè)電話,我立馬讓人給你送去,保你藥到病除!”正說(shuō)著,我的議哥秘書叫我:“王董!有您的電話!”我說(shuō):“我還有事,告辭了,你是怎么來(lái)的?”她說(shuō):“哦,我打車來(lái)的'!”我說(shuō):“我等會(huì)兒叫我的出行秘書用我們的”空中運(yùn)行器“將你送回家!”

              原來(lái)打來(lái)電話的是媽媽,她說(shuō)她今天碰到了我的小學(xué)老師了,老師家冬天的取暖很糟糕,熱水氣也壞了,問(wèn)我能幫幫她嗎?一提小學(xué)老師,我的腦海里立刻浮現(xiàn)出老師的音容笑貌,于是我毫不猶豫地答應(yīng)了。正好我們新研制出一款太陽(yáng)能熱水器——“暖羊羊”(暖洋洋),我立刻叫我的雜事秘書送去!這時(shí),我的生活秘書問(wèn):“王董,要哪一款?”我不快地回答:“這還用問(wèn)嗎?那是我的親老師!把適合她穿的太陽(yáng)能內(nèi)衣、羽絨服,全都拿去!”于是,秘書們趕緊去辦。

              望著他們遠(yuǎn)去的背影,環(huán)視著這棟大樓,我好是得意。

            小學(xué)生作文 篇2

              看到題目,大家應(yīng)該都不陌生,每一個(gè)人都有朋友,當(dāng)然也有友誼。不過(guò)我不能保證每一份友誼都是純潔的,但是我就有一份友誼是純潔的!

              有一次,我發(fā)燒了,連續(xù)打了三天的吊瓶,我那時(shí)候心里想:我三天沒(méi)有去上學(xué),作業(yè)一定很多,而且我沒(méi)去聽(tīng)課,會(huì)不會(huì)跟不上。我打吊瓶的第二天下午,她來(lái)給我補(bǔ)習(xí)功課,她整整給我補(bǔ)習(xí)了兩小時(shí),才依依不舍的離開(kāi)了我家,但是她說(shuō)她明天也會(huì)來(lái)給我補(bǔ)習(xí)功課!

              不巧,今天下了大雨,我以為她不會(huì)來(lái)給我補(bǔ)習(xí)功課了,沒(méi)想到,她淋著雨來(lái)給我補(bǔ)習(xí)功課,她來(lái)到我家時(shí),全身已經(jīng)濕嗒嗒了!

              到明天我去上學(xué)時(shí),快上課了,我一轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)那個(gè)沒(méi)有人坐的'椅子,我一看原來(lái)是她,我那時(shí)候心里想:昨天她到我家時(shí),衣服都濕了,在給我補(bǔ)習(xí)功課時(shí),她隔幾分鐘就咳嗽一次,一定是發(fā)燒了!我發(fā)燒時(shí),她來(lái)給我補(bǔ)習(xí)功課,現(xiàn)在她發(fā)燒了,我理所當(dāng)然要去給她補(bǔ)習(xí)功課,畢竟她是因?yàn)槲也虐l(fā)燒的!

              剛好今天是星期六,我可以去她家給她補(bǔ)習(xí)功課,時(shí)間過(guò)得很快,兩個(gè)小時(shí)馬上就過(guò)去了……

              星期一,我發(fā)現(xiàn)她來(lái)上學(xué)了,因?yàn)樗牟∫呀?jīng)完全好了!

              從此以后,我和她每天都在一起玩,我們成了形影不離的好朋友!

              文中的她就是我的好朋友——某某某!

            小學(xué)生作文 篇3

              喜

              那是幾年前的事,我才上四年級(jí),記得那年<<中國(guó)少年報(bào)>>駐溫洲記者站要招收第一批小記者,這個(gè)消息很快傳到了我們學(xué)校,我抱著試一試的心態(tài)參加了。比賽后過(guò)了幾天,我去乘公交車!斑梗3)班的紫韻入選了…… ” 我心中一征,“不是我嗎?”回頭一看,只見(jiàn)別班的幾個(gè)同學(xué)正議論著,“太好了”我心中默念著,臉上揚(yáng)起了笑容。

              第二天,我迫不及待地跑去記者站!27——紫韻,”一串文字映入我的眼簾,“是我,”我心中一陣狂喜,喜悅更深地印在了臉上。于是,在學(xué)銜我頗有一種“成就感,”為了這事,害我?guī)滋焐险n都心不在焉,這大概就是樂(lè)極生悲吧。

              怒

              既然當(dāng)上了小記者,就要投稿,著是再普通不過(guò)的事餓。大概是被勝利沖昏了同鬧,一連幾個(gè)月我的稿子都名落孫山,心中有一種憤怒涌上心頭,我開(kāi)始對(duì)自己的`寫作能力有了懷疑,一連幾個(gè)月我總是氣不過(guò),有寄去了幾篇稿子依然毫無(wú)音訊。

              “嗨,慘了慘了……”這事還要追憶到幾天前。哪天,老師抱著書走進(jìn)教室,清了清嗓子,宣布道:“這個(gè)星期,我們要去春游咯……”未等老師說(shuō)完,我便歡呼起來(lái),同學(xué)門也唧唧喳喳地“炸”開(kāi)了。去春游,逛超級(jí)市場(chǎng)是必不可少的,我推起購(gòu)物車,把超級(jí)市場(chǎng)掃蕩了一遍。在春游哪天,我?guī)献约旱乃蟹e蓄,什么“真棒”冷飲……只管往嘴巴里塞,后果不堪設(shè)想,這叫“多則不益”啊!

              樂(lè)

              是必不可少的調(diào)味料。

              寒假到了,我又可以整天坐在電腦前,一邊擺弄著手里的鼠標(biāo),一邊吃著樂(lè)事。當(dāng)然,我不是玩,我有重操舊業(yè)—————寄去幾篇稿,還意外的發(fā)表了,我高興得忘乎所以。

              此時(shí),我才驚嘆道:“生活,真是處處有驚喜”

            小學(xué)生作文 篇4

              在風(fēng)光迷人的西湖邊,在外西湖和里西湖的分水點(diǎn)上,有著西湖十景之一、西湖三奇之一的斷橋。

              斷橋位于白堤的最東面,橋的一頭連著北山路,橋的'東北面有碑亭,內(nèi)立“斷橋殘雪”碑。

              斷橋是一座南北橋,冬天下雪之后,太陽(yáng)先融化了一面的雪,另一面與橋合二為一,看起來(lái)就像斷了一樣,因?yàn)橛辛诉@樣的神奇之處,所以就有著美麗的“斷橋殘雪”一說(shuō),每到下雪天就有很多游客慕名而來(lái),來(lái)看一下這斷橋不斷的景象。

              相傳斷橋最早叫段家橋。以前,西湖旁邊住著一戶姓段的人家,專賣自己家釀的酒,可是生意一直不好。邊上只有一座小木橋,游人行走很不方便。有一天,一位老人進(jìn)了段家,給了他們?nèi)w釀酒丹,釀出的酒很香很香,從此段家生意就開(kāi)始紅火了,為了感謝這位老人,就建造了這座橋。

              斷橋還是美麗的神話故事中許仙和白娘子相識(shí)的地方。

              站在斷橋上,向南眺望,能看見(jiàn)雄偉的雷峰塔,向北則可看到壯觀的保叔塔,整個(gè)白堤到處都是楊柳、桃花,非常的美麗。所以不用說(shuō)我是多么的喜歡斷橋了。

              神奇的斷橋可真美。

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