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那一扇門作文6篇【精品】
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的那一扇門作文，歡迎閱讀與收藏。
那一扇門作文1
晚霞輕輕撩動著絲線般的云，一片緋紅過渡成淺紫，暈染在沙灘上，靜默的，像一個不說出口的謎。是一幅畫，定格成了永恒。輕輕推開那扇木門，撲面是微咸的海風，燈塔只露出矮矮的尖尖的鉛筆頭。一切都被霧迷亂得悠遠。推開那扇門，似乎也是在夏天。我低低地蜷縮在角落，目眥欲裂，頭頂正在沸騰，我舉起酸脹的右手，把滾燙的雙耳埋在冰冷的手里。或許老師分不清我這副病態(tài)，是否舉了手。用余光瞥了我一眼后繼續(xù)講課。
我窘迫而知趣地放下手。老師眉飛色舞地講課，任憑晦澀角落里的我熱浪在頭上翻滾，只好低垂著頭趴在書桌上�！笆且驗槲姨先毫税伞薄野蛋档厮尖庵�。昨晚的雨好大，以至于直至今日都那么濕冷。窗子上還“藕斷絲連”地留著水痕，窗外依舊是赤條條無保留的蕭瑟，仿佛北風吹雨，冰雹助紂為虐，狠狠打落樹葉，松樹枯枝嶙峋，一絲不掛。
身旁的門仿佛被釘子扣押在了墻上，動彈不得。從開學至今，我都沒有碰過身旁的那扇門，也是開學至今，我對中學的一切懷疑、猜忌、否認了太多……我處處提防，不讓自己陷入未知而自己無法操縱的'領域。我不愿被他人窺覷我的心思，不愿嘗試窗外門后的嬉戲，不愿舉手發(fā)言，以躲避那些可能的困窘和嘲笑。
我已經(jīng)畫地為牢，固步自封了嗎？窗外的天空漸漸披上了夜的嫁衣——晚霞，由緋紅過渡成淺紫。同學們在窗外閑聊家常，或互訴衷腸，有些在下棋對弈……同桌突然明眸皓齒地一笑：“你好像不聊天也不打籃球嘛，你不會嗎？”我是不會，但我想。恍惚間我按著桌子，站起身，看著身旁的門，竟微微露出一絲縫隙……
那一次，我推開了那扇門。在晚霞下，帶著涼意。同學們看著我的頹累的身子，會心一笑。圍過來和我“談笑風生”。倏地，思緒又飄回海邊了，海風暖暖的，吹得讓人迷亂。原來，我們心中的門都是無形的。
原來，那一次，我推開的，不只是一扇門。
那一扇門作文2
日子就像一扇銹跡斑斑的門，只有在打開的那一刻，才知道花草的鮮艷，陽光的和煦……
自我搬進新屋以來，鄰居家的那一扇門都不常打開，我的鄰居——一位年過花甲的老奶奶，她一直很少說話，而那一次卻改變了我對她的看法。
記得那一次，我早晨起晚了床，急匆匆地奔向?qū)W校。下午放學，我來到家門口，準備開門，我的手往口袋里一掏，沒有帶鑰匙，我真的不敢相信，手再往袋里一伸，還是空空如也！我像熱鍋上的螞蟻，忐忑不安地想：今天爸爸媽媽都要很晚才能回來，哎！這該怎么辦呢？
天氣好像知道我的心情，下起了淅淅瀝瀝的小雨，你瞧，連老天爺也在為我傷心呢！
我十分焦急，忽然看到鄰居的那扇門半掩著，想：我能不能去向鄰居老奶奶打個電話給媽媽呢？我當想伸出手敲門，可又想到：鄰居老奶奶平時都不說話，我去找她打電話，她會不會不樂意呀？我想了一下，奶奶應該不會“拒絕”我吧，去試一下吧！
我輕輕地敲了敲半掩著的'門，沒有人回應。我鼓起勇氣，慢慢地把門推開，發(fā)現(xiàn)鄰居家的家具很陳舊，那位老奶奶正在廚房里炒菜。我輕手輕腳地來到廚房，小心翼翼地問：“奶奶，您能借打一個電話給媽媽嗎？我今天忘帶鑰匙，家里沒有人�！蔽业穆曇粲行╊澏�，生怕老奶奶會罵我。
老奶奶并沒有罵我，她對我說：“好，你到我家吃晚飯吧�！崩夏棠探裉旌孟癖韧找獪睾托�。我說：“謝謝您，奶奶�！蹦棠绦α�，這是我第一次看見她笑，如陽光般明媚。我仔細打量著她黃里帶白的臉，瘦得叫人擔心；衣服簡單樸素；飽經(jīng)風霜的臉上刻著幾條抹不掉的皺紋，頭發(fā)大部分是白發(fā)。
飯菜盛好了，我看著這菜，雖然不是山珍海味，但卻包含著老奶奶對我的愛。
日子依然像一扇銹跡斑斑的門，如果，我沒有打開那扇門，就看不到老奶奶對我的關愛。
那一扇門作文3
日子像一扇生銹的門。只有在開放的那一刻，你才能知道鮮艷的花草和溫暖的陽光
自從我搬進新家，鄰居家的門就不常開了。我的鄰居是一個60多歲的老太太，很少說話，但那一次改變了我對她的看法。
我記得那一次，我早上起晚了，趕去學校。下午放學后，我來到我家門口，準備開門。我把手伸進口袋，但沒有帶鑰匙。真的不敢相信。我的手又伸到口袋里，但還是空的！我像熱鍋上的螞蟻，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地想著：爸媽今天很晚才回來，唉！對此我們該怎么辦？
天氣好像知道我的心情，開始慢慢下雨。你看，連上帝都為我難過！
我很著急，突然看到鄰居的`門半開著。我想：我可以去給我媽媽打電話嗎？當我試圖伸出手去敲門時，我想：我鄰居的奶奶平時不說話。我給她打電話她會不開心嗎？我想了一下。奶奶不應該拒絕我。去試試。
我輕輕敲了敲半開的門，沒人回答。我鼓起勇氣，慢慢推開門。我發(fā)現(xiàn)鄰居家的家具很舊，老太太在廚房做飯。我輕輕來到廚房，小心翼翼地問：奶奶，能借我一個電話給我媽嗎？我今天忘記帶鑰匙了。家里沒人。我聲音顫抖，怕奶奶罵我。
奶奶沒有罵我，她對我說：好吧，你來我家吃飯吧。奶奶今天似乎比以前溫和了。我說：謝謝奶奶。奶奶笑了，這是我第一次看到她笑，像太陽一樣燦爛。我仔細看了看她黃白相間的臉，瘦得讓我擔心。衣服簡單樸素；飽經(jīng)風霜的臉上刻著幾道不可磨滅的皺紋，頭發(fā)大部分是白發(fā)。
菜做好了，我就看。雖然不是美食，但卻蘊含著外婆的愛。
日子依舊像一扇生銹的門。如果我不打開那扇門，我就看不到祖母對我的愛。
那一扇門作文4
我干著神圣而偉大的職業(yè)，我是一扇幸福的門。
——題記
我是一扇校門，在這xx年來，我興高采烈地迎進一批批新來的“小豆丁”們，又以淚洗衣面的送走“大沙包”們。雖然這十一年我沒少嘗悲歡離合，他沒有少嘗酸甜苦辣，但每當我看著這群天真無邪的孩子們，我又發(fā)誓一定要讓他們快快樂樂，平平安安地度過他們在小學中的漫長六年。
雖然有時有些孩子把氣撒到我身上，但是我不會生氣，因為他們就像是我的孩子一樣。
哎呀！疼死我了，我只看到一個孩子跌撞在我身上。看見另一個孩子在那里哈哈大笑。摔在我身上的孩子爬起來，踢了我一腳，說：“都怪你，害得我摔了一跤！”
我真安慰他：“你有沒有摔痛？”可惜我不能說話，其實我也很疼。
這時有一位孩子過來撫摸著我的頭說：“你沒有事吧？不疼，不疼�！贝藭r我心里才有了一些寬慰。
我雖然已遍體鱗傷，但這十一年來要不是他們，我真不知怎么辦。在這十一年里不論春夏秋冬，我都盡心盡責地保護校園和孩子們的安全，我這十一年里不論嚴冬還是酷暑我都為校園站崗，像祖國的戰(zhàn)士，為祖國守護大好河山而奉獻自己的一生。
每天晚上，我忍受著寒風的呼嘯保衛(wèi)著校園，有一個小偷不知從哪條小巷竄了出來。他先用電鋸來割我的身體，我的身體已破開一個大口子了，我依然守衛(wèi)著校園，我使勁用兩半的鐵欄桿碰撞的聲音，引起了門衛(wèi)的注意，就這樣我保衛(wèi)住了校園的`財產(chǎn)不受損失。
但是我的身體已破開了一個大口子，我只能退崗了，孩子們，我舍不得你們��！
十一年來，是你們的歡聲笑語讓我懂得了自己在世界上的價值。孩子們我愛你們，雖然我退休了，但是你們一定不要忘記我。
我愛你們孩子們，愛你們的天真無邪，同時我也愛我的職業(yè)，它是神圣的，偉大的！我是一扇幸福的門！
那一扇門作文5
那扇門，是一扇神圣的門。
那扇門，很高，很寬。它的表面是棕色的，看上去端莊、大氣。金色的把手在陽光下閃耀著光澤。
門中間有一小塊透明的玻璃，透過玻璃能看到里面的擺設——一張橢圓形大桌子一塵不染，上面擺放著幾盆綠盈盈的吊蘭。桌子四周圍著十多張木椅子。北墻角豎著一面面旗子，那面星星火炬紅旗格外引人注目。
上一年級的時候，我每天都會背著書包從這扇門前經(jīng)過。聞著木門散發(fā)的縷縷木香，心里說不出的舒暢。
到二年級的時候，我才知道這里是校少先隊大隊部的會議室。在這里有許多優(yōu)秀的哥哥姐姐，他們個個出類拔萃，不但成績在班級里面名列前茅，而且能歌善舞，琴棋書畫樣樣精通。他們都是通過層層競選才走進這扇門，擔任大隊干部的。
他們每天輪流站在校門口執(zhí)勤，檢查大家紅領巾的佩戴;他們還走進我們的.教室，檢查眼保健操、班級衛(wèi)生……他們辛勤地付出，把我們的學校管理得井井有條。他們常常會在這兒開會�？粗绺缃憬銈冋J真的模樣，我便下定決心，以后一定要走進這扇門，和他們一樣為學校做事。
從此，我每次來到這扇門前，我都懷著敬畏的感情。
我默默地對自己說：我也要走進這扇門，實現(xiàn)我人生的第一個夢想。
于是我更加努力地學習，更熱心地為同學們服務，更加積極地參加學校的各項活動�！艾F(xiàn)場作文競賽”“科技小制作”“學校運動會”……我都捧回了一張張鮮艷的獎狀!
終于，在我上四年級時，我憑實力，通過層層選拔當選為大隊部委員。
我終于如愿走進了這扇門內(nèi)，實現(xiàn)了我人生的第一個夢想。
從前，現(xiàn)在;門內(nèi)、門外……
那扇門，是一扇神圣的門，是一扇夢想之門。
門，給予我動力，給予我希望。
不遠處，又有一扇新的門吸引著我開啟……
那一扇門作文6
暮春，繞過石橋，月下，清涼的風像絲綢。穿過新生的菜園子，銀鈴般的蟲鳴，穿過疲憊的我，漸漸回想起了往事……
幼時，那時的我并不懂事。
靜謐的夜晚，云霧化成露水，天空中皎月舒展，像是一把正在圓融的扇子，月光下，秋雁排成一行緩緩朝南飛去。
我背著沉重的書包走進了冰冷的數(shù)學輔導班。門“砰”的一聲與門框碰了面，似乎在責怪我照料不周。而我，則被這重重的門聲嚇壞了，臉色頓時白得像面粉。老師似乎看穿了我的想法，輕輕的拍了拍我，我才回過神來。
下課后，我仍然害怕的躲著門走，似乎他隨時都會發(fā)出一聲怒吼。媽媽看著我的臉色，疑惑地問：“咋啦，難道老師不好？”我無力地搖了搖頭，不再回答媽媽的疑問。
以后上的每一節(jié)課，我都小心翼翼地避開可怕的死神，盡量不去招惹它，以防發(fā)生世界大爆炸。但這樣的`事經(jīng)常發(fā)生。
有一次，我正在聚精會神地聽老師講課。突然，一聲巨響沖破了天際，原來是一位家長重重的將門關上。我害怕極了，想飛出教室。一旁的同學輕輕地拉住我，將我喚醒：“沒事的，我在呢�！�
雖然他的話語讓我感動不已，但我還是有點后怕，天天躲著門走。但有一次令我的害怕出現(xiàn)了轉機。
清晨，我在家多磨了幾分鐘，希望不要去輔導班碰見那個“惡魔”。可是，經(jīng)過媽媽的一催再催，我無奈地走出了門口。一路上左思右想，實在搞不懂“惡魔”的魔法，便硬著頭皮坐上了電梯。眼前的一幕使我驚呆了：厚重的門上掛著一根繩子，使得門關的聲音一點都聽不見，我興奮得手舞足蹈，“惡魔”終于消失了……
微風徐徐，鳥語花香。我想起自己干過的蠢事，淺淺的笑了，笑聲與微風融合……
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