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            小學(xué)生的作文

            時(shí)間:2024-09-15 11:20:45 小學(xué)生作文 我要投稿

            小學(xué)生的作文

              無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

            小學(xué)生的作文

            小學(xué)生的作文 篇1

              早上,陽(yáng)光明媚,我背著書(shū)包高高興興的走進(jìn)我美麗的校園——石筍小學(xué)。校園里綠樹(shù)成蔭,花團(tuán)錦簇。同學(xué)們相互問(wèn)好,向敬愛(ài)的老師敬禮問(wèn)好。很快我來(lái)到教室。早讀時(shí)間開(kāi)始,同學(xué)們都大聲的朗讀起來(lái)。

              叮鈴鈴,上課鈴聲響了,教室里瞬間安靜下來(lái)。老師來(lái)了,我聚精會(huì)神的聽(tīng)著老師講課。同學(xué)們也一個(gè)個(gè)全神貫注的聽(tīng)講。老師經(jīng)常給我們講許多生動(dòng)有趣的故事,讓我不僅學(xué)到了許多知識(shí),還懂得了許多人生的道理。懂得了人要有誠(chéng)實(shí)守信,勇敢堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀品質(zhì)。

              叮鈴鈴,下課鈴聲響了,校園的操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。我和同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上開(kāi)心的玩游戲。其他同學(xué)有的`在跳繩,有的在打乒乓球,有的在跑步,有的在打排球,不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ),課間活動(dòng)真是豐富多彩啊!在這里我們不僅鍛煉了身體還陶冶了情操。

              我愛(ài)我的校園——石筍小學(xué)。在這里放飛我的夢(mèng)想,在這里讓我感受人文的情懷,美的體驗(yàn),生命的精彩!

            小學(xué)生的作文 篇2

              在那美麗的青海省,有一片舉世聞名的青海湖,那兒有我無(wú)限的遐想和無(wú)限的幻想。

              映入眼簾的是無(wú)邊無(wú)際、清澈見(jiàn)底的湖水,湖水是那么的寧?kù)o,她悄悄地,慢慢地從我身邊走過(guò),可我卻沒(méi)有感覺(jué)到她在流動(dòng);湖水是那么的`綠,從山上眺望那湖水好像是一塊無(wú)瑕的翡翠;湖水是那么的清清得能望見(jiàn)湖底的石頭。坐在船上,劃動(dòng)槳兒,只能夠聽(tīng)見(jiàn)槳兒劃動(dòng)湖面的“嘩——嘩——”聲,當(dāng)時(shí)間停止在那一秒鐘,我認(rèn)真地,仔細(xì)地傾聽(tīng),才能夠聽(tīng)到湖水靜靜地歌唱聲。

              向遠(yuǎn)處眺望,水天之間,一片白茫茫的,天空霧蒙蒙的。遠(yuǎn)處山脈連綿不斷。湖面上鴨子一搖一晃地稱贊這美景。

              湖邊的草原一望無(wú)垠,小草顯得生機(jī)勃勃的。她們努力地向上鉆,它們期盼著新生命的到來(lái)。它們談?wù)撝禾斓男律詈投斓娜な。?dāng)陽(yáng)光照耀在草地上,草地映著天,天變綠了;映著霧,霧變綠了;映著風(fēng),風(fēng)變綠了。

              “天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。”向遠(yuǎn)處望去,有很多白色的、黑色的小點(diǎn)點(diǎn)。再往前走,是大片大片的花,有紅的、有白的、有粉的……她們不好像公園內(nèi)開(kāi)的花那么嬌艷,它們不好像枝頭引人注意的花那么艷麗。它們是那么的樸素、純潔,它們不畏嚴(yán)寒,酷暑!按缴交漫的時(shí)候,她在叢中笑!

              人們走上去拍照,留下美好的記憶和無(wú)限的遐想。

              青海湖美得讓我陶醉,讓我流連忘返。

            小學(xué)生的作文 篇3

              未來(lái)的世界真神奇!我?guī)闳ノ磥?lái)世界吧。

              未來(lái)的汽車(chē)真先進(jìn),用水就可以發(fā)動(dòng),所以沒(méi)有空氣污染,假如沒(méi)有水的地方,還可按紅色電鈕,啟動(dòng)太陽(yáng)能接收裝置,來(lái)發(fā)動(dòng)汽車(chē),未來(lái)的汽車(chē)還有很多功能,假如你開(kāi)車(chē)?yán)哿,你可以按黑色電鈕,你就可以在汽車(chē)?yán)镄菹⒘,同時(shí)汽車(chē)仍然可以安全行駛。

              未來(lái)的世界有一種電視機(jī),這種電視機(jī)是立體的,假如你按一下游戲按鈕,你就可以進(jìn)入電視機(jī)的游戲程序了。

              未來(lái)的世界沒(méi)有了垃圾,為什么呢?因?yàn)槁飞嫌幸环N激光,假如地上有垃圾,它會(huì)馬上把垃燒干凈,并且沒(méi)有有毒的氣體產(chǎn)生。

              未來(lái)的世界真神奇,我堅(jiān)信未來(lái)的`世界一定會(huì)是那樣的。

            小學(xué)生的作文 篇4

              熟悉的聲音又在耳邊徘徊,并不陌生的身影悄悄地從我身邊走過(guò)……

              七點(diǎn),鬧鐘響了起來(lái),鈴聲的吵鬧將我從另一個(gè)世界拉回到了現(xiàn)實(shí),懶得睜眼的我,在床上抓摸著衣服,可卻再一次無(wú)法自控地躺在了床上。奶奶又走了進(jìn)來(lái),將被子奮力拽起,我害羞的屁股頓時(shí)裸露在了寒冷的空氣中。

              抬頭看,已經(jīng)整整七點(diǎn)了。瞬間我的`神經(jīng)高度緊張起來(lái),衣衫不整便跑進(jìn)了洗手間。熟悉的嘮叨聲又傳入耳畔,不得不聽(tīng)從指揮,心里卻多了些許厭煩,只好灰溜溜地奔向了學(xué)校。

              路上,馬不停蹄地向前狂奔,但那熟悉的身影似在后背緊跟著,東風(fēng)帶領(lǐng)著柔和的呼喚,再一次傳入耳膜:“慢點(diǎn)……”

              到了學(xué)校,耳邊是同學(xué)們熟悉的言語(yǔ),但一個(gè)聲音好像比熟悉更熟悉,窗外隨即有個(gè)人影出現(xiàn),兩只手不停的搓動(dòng)著,左走走右走走好像在窺探著什么……原來(lái)還是她,我偷偷揮揮手應(yīng)和,老師看見(jiàn)了我,毫不猶豫地向我吼道:“在干嗎!”“我奶奶……”我羞澀而怯懦地指了指窗外。

              站在教室外的我,耳邊再一次響起了奶奶的嘮叨:“你到了,我就放心了……”那個(gè)瞬間,忽然覺(jué)得天氣不再那么寒冷,因?yàn)橛幸还膳髟谛闹辛魈省?/p>

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