小學(xué)生的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
20xx年的我將從1名聽話的小學(xué)生變成了1位偉大的發(fā)明家,我發(fā)明了許多新奇而又有用的東西。
我要把我最有代表性的作品推向生活中,那就是我發(fā)明的“新奇的.傘”。
這種傘的功能可大啦!當(dāng)你要去海灘休息時,只要把這頂傘插入沙灘中,按下“伸縮”鍵,傘便會伸長,變成太陽傘。你躺在沙灘上,看著那美麗的大海,如果能加上音樂就更好了。這時,你可以打開傘柄上的那個錄音機(jī),頓時,悅耳的歌聲會使你感到心曠神怡。再加上嘩嘩的海浪聲,別提有多悠閑啦!
當(dāng)天下起大雨時,天空漆黑1片時,你可不要慌張,打開“新奇的傘”,便會使你喜笑顏開新奇的傘”。下雨時,只 要按下傘柄上的黃色按鍵,傘柄上立即出現(xiàn)了1盞燈,可以照亮路面,方便你安全行走。更棒的是,這種電燈不用電源,只會把熱量匯集起來,在冬天使你的身體感到暖和。
當(dāng)夏天來臨時,天氣熱得使人無法忍受,此時,你只要按下紅色電鍵,傘柄頂端就會出現(xiàn)1個電風(fēng)扇,吹來陣陣?yán)滹L(fēng),使你感到?jīng)鏊瑯O了!在拿傘時,這種電扇不會擦到手,你可以隨心所欲地握著傘,絲毫不用擔(dān)心。
我發(fā)明的傘不錯吧!即能聽音樂,又能照明,還能給人們帶來涼爽。真是功能齊全。
小學(xué)生的作文 篇2
如果我是小王子,那么夢想就是我用玻璃罩守護(hù)著的為她除毛毛蟲的那朵花,在我看來比星星還要耀眼的玫瑰花,為她除毛毛蟲去了吧!我傾聽她的怨艾,她的夸口,甚至她的沉默,因?yàn)樗俏业拿倒寤,我為她除毛毛蟲,給她澆水,用屏風(fēng)給她擋風(fēng),雖然在路人眼中她和別的玫瑰花是一樣的,但是那朵玫瑰花卻比任何一個都更可貴,因?yàn)槟鞘俏业膲粝耄腋手绱氖刈o(hù)著,堅持著我的夢想。
每個人都會有一朵這樣的“玫瑰花”,這朵“玫瑰花”總是會在人每次忘記初心的時候出來告訴你:“請好好再看看我”。
小時候的我總喜歡穿衣服挑三揀四,衣服上有一塊油污就不穿了。。。。。。因?yàn)檫@些事可沒少被我媽說,但也因?yàn)閺男【陀兄^度審美觀的我,才會有著現(xiàn)在的這個夢想,那就是——設(shè)計師。設(shè)計師在現(xiàn)在可算是個炙手可熱的行業(yè),但是要做好這個事,可是要花很大的功夫,記得以前有很長一段時間我還曾經(jīng)放棄過這個夢想,簡單來說就是——太幸虧了!原本以為只是簡單的按照自己想的創(chuàng)造出來就行,但是沒想到還需要那么多步驟。。。。。。但在兩年前我看到一個故事,講的是肖申克,看完后我便明白了,肖申克之所以能堅持挖掘最終逃出監(jiān)獄重獲自由,就是因?yàn)樗闹杏袎粝搿安灰耍@個世界穿透一切高墻的東西,它就在我們內(nèi)心深處,他們無法到達(dá),也接觸不到,那就是夢想”夢想能給你在成長的過程中產(chǎn)生動力和信心,為了守護(hù)自己的夢想我們會激發(fā)出自己曾經(jīng)以為自己達(dá)不到的能力。
夢想對每個人來說都是重要的,心心所念的小王子說:“真正重要的東西,眼睛是看不見的;ǎ彩且粯。你倘若愛上一朵生長在星星上的花。那么,在夜間,你看看天空就會感到愉快,所有的星星就像盛開的花!
夢想之所以重要就是因?yàn)槲覀優(yōu)橹畩^斗,我們?yōu)樗冻雠,我們想要一直守護(hù),所以在我眼中,我的.夢想就像小王子眼中的玫瑰花那樣耀眼,那樣可貴。
夢想當(dāng)然不能只是偶爾拿出來講一下,夢想是我進(jìn)步的方向,是我努力的動力,是我困難的安慰。所以我們每個人都要努力的守護(hù)好自己那朵最美最耀眼的玫瑰花。
我會在剩下的時間里加倍愛他!
小學(xué)生的作文 篇3
今天,我們玩了“傳動作,猜成語”的游戲。由于不是第一次玩了,心里一點(diǎn)也不緊張。
第一個上臺的就是我們組,我排在第四位。因?yàn)槲也皇潜硌輨幼鞯娜,所以不太緊張。我當(dāng)時就在想:“我會接到什么指令呢?”正當(dāng)想的入迷,突然,我前面的同學(xué)拍了一下,指令來了!我看著前面的同學(xué),他做了一個奇怪的動作:他用手?jǐn)[了一個“三”字,然后用手比作招財貓的`動作。輪到我傳指令了,我模仿著前面同學(xué)的動作:先用手?jǐn)[出一個“三”字,再用手比作招財貓的動作。前面的同學(xué)似乎看懂了,繼續(xù)用滑稽的動作傳給后面的同學(xué)。到了最后的同學(xué)了。他走向講臺說:“不知道!边@句話果然在我的意料之中。第一個同學(xué)忍不住說出了答案:張牙舞爪?粗覀兓膭幼鳎也唤醺勾笮。
再看下一組的動作:第一個同學(xué)先指了一下手,在指了一下腳,然后把頭一歪……到了最后一個同學(xué)竟然只有兩個字了……
通過這個活動,我感受到不管發(fā)生了什么事,都要觀察細(xì)致。
小學(xué)生的作文 篇4
愛有許多種:父母給子女偉大的父愛、母愛;老師關(guān)心同學(xué)而產(chǎn)生的師愛;同學(xué)好朋友親密無間的友愛……而這次給我的愛不是父愛母愛,不是師愛友愛,而是一些第一次認(rèn)識的“旅友”給我純真的愛。
暑假里,媽媽和我去了風(fēng)景宜人的.海南島度過快樂的5天。到了第五天,將要回機(jī)場在旅游車上時,意想不到的事發(fā)生了:我流鼻血了!我急忙回頭(媽媽和我并不是坐在同一排上)問媽媽要餐巾紙。不想媽媽說:“不好了,我們的餐巾紙用完了!薄鞍,用完了?那可怎么辦哪?”我頓時從一只快樂的小鳥變成一只熱鍋上的螞蟻。鮮紅的血不時的從我鼻子里“涓涓流出”。這時,坐在我旁邊一位看起來很強(qiáng)壯的叔叔用他那粗壯的大手遞給我一疊餐巾紙。我立刻拿起一張餐巾紙擦。霎時,餐巾紙變成了紅艷艷的“彩紙”。我又拿了一張又一張,可還是不夠。我把頭仰起來—所有人都會這樣做。過了一會兒,許多人都跑過來向我遞送餐巾紙。有30多歲的阿姨,有漂亮的大姐姐,還有天真可愛的小弟弟,但他們我還是第一次認(rèn)識。我的眼里噙滿了淚水,不停地感謝他們。到了機(jī)場,我的“鼻血軍團(tuán)”被大家的愛打敗了,乖乖地“回到”了鼻子里。
雖然“旅友”給我的愛沒有父愛母愛偉大,沒有師愛友愛溫馨,但也使我感受到了愛的力量。
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