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六一兒童節(jié)的作文300字4篇(經(jīng)典)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的六一兒童節(jié)的作文300字4篇,希望對大家有所幫助。
六一兒童節(jié)的作文300字 篇1
乘著歌聲的翅膀,沐著六月的春光,我們迎來了屬于自己的快樂節(jié)日---六一兒童節(jié)!
今天,同學(xué)們個個都笑意盈盈,心里有著無限的喜悅。在我們的眼中,今天天多藍,水多綠,風(fēng)多柔!這一切都是為了慶祝我們的節(jié)日。
下午,同學(xué)們用五顏六色的彩帶裝飾著明亮的教室,繽紛的'粉筆在黑板上描繪出美麗的圖畫,望著親手裝扮的教室,同學(xué)們都開心地笑了。班主任楊老師微笑著說:“孩子們,今天快樂會一直在你們身邊圍繞的。下面我宣布四一班聯(lián)歡會正式開始!”
隨著金牌搭檔主持陶禹竹和孫藝源的出場,教室里頓時變成了歡樂的海洋。第一個節(jié)目“高歌起舞”就深深吸引了我們的眼球,王碩凡和河楚南素有小天王的稱號,今天他們演唱歌曲《中華功夫》,彭瑞琦則一身黃帶跆拳道服裝,神氣活現(xiàn)地表演跆拳道。小天王的歌聲嘹亮深情,伴著招招都見功夫深的跆拳道表演,同學(xué)們都看得入神了,報以熱烈的掌聲。
六一兒童節(jié)的作文300字 篇2
今天,我們班上舉行了一個活動“六一聯(lián)歡晚會”好熱鬧。同學(xué)們在布置教室,過了一會兒,布置好了大家都好愉快?墒且还珊刮侗汶S之而來,我們都回了寢室洗一個澡,好好的去參加那個活動。到了下午我們都到了教室,班長點了一下人數(shù)。全班38個人都到了,一個都沒差,全都安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在位子上?斓搅送砩狭税嘀魅伟央娔X端到了講臺上了,我們好開心,因為他一個月都不舍得把電腦端上來。除非是上公開課。
活動開始了,同學(xué)們也準備著。到了第十個便是我了我也不甘示弱,我講了一個笑話。同學(xué)們笑得捧腹!好不熱鬧,老師也笑了他的那個魚尾紋也出來了。他一個星期也不笑一次,天天愁眉苦臉的。讓同學(xué)們都為他擔心,這一次他終于笑了!我很開心。同學(xué)陸續(xù)都表演了節(jié)目。有表演相聲的,口笛的,唱歌的,跳舞的'等等。
最后老師講了一些贈語,我們都有所體會,懂得了學(xué)習(xí)的重要性。
六一兒童節(jié)的作文300字 篇3
今天是“六一”兒童節(jié),爸爸媽媽說帶我去曲江書城,我興奮極了!一路上想象著書城的樣子,終于到達目的地,哇!書城好大!總共有三層,每一層都有很多書。我最感興趣的是三樓的兒童圖書。還有可以玩耍的地方。我看到很多小朋友都選了自己喜歡的書,坐在那里閱讀。經(jīng)過選擇,我也選到了自己喜歡的書。
后來,媽媽說帶我去一個好玩的地方,原來是書城旁邊的`“蹦床主題公園”。一進門我就看到好多好多的小朋友,媽媽說小朋友多得像下餃子一樣。
爸爸陪我一起玩,我們在各種各樣的蹦床上面蹦來跳去,感覺好像要飛起來一樣。后來,我看見有一位工作人員在蹦床上表演各種各樣的跳法,一會兒旋轉(zhuǎn),一會兒后空翻,好厲害呀!
玩了好久,我也精疲力盡了。趕緊回家去記錄我的六一吧!祝同學(xué)們六一兒童節(jié)快樂!
六一兒童節(jié)的作文300字 篇4
今天是一個快樂的六一兒童節(jié),為什么這么說呢?因為今天大家學(xué)校舉行了慶!傲粌和(jié)”的活動。
早上,老師和同學(xué)們把教室打扮得漂漂亮亮,同學(xué)們也穿上自己最喜愛的衣服,高高興興地來到教室。
沒多久,活動開始了。大家首先抽獎,獎品很豐富,有紅筆、藍筆、卡通杯、筆盒……我的運氣很好,抽到了一支紅筆,我可高興了!
在這次活動中,最緊張的要數(shù)轉(zhuǎn)呼拉圈了。大家分成兩組,分別是男子組和女子組。比賽開始了,觀看的同學(xué)都扯著嗓子喊:“加油!加油!”只見比賽的同學(xué)有的越轉(zhuǎn)越快,有的只轉(zhuǎn)了幾下,呼拉圈就掉在地上。同學(xué)們都使勁地轉(zhuǎn),結(jié)果轉(zhuǎn)得滿頭大汗。
班里的氣氛緊張極了,最后分出勝負了,身手不凡的鄧柏亮獲得了男子組第一名,敏捷靈活的李曉琪獲得了女子組的`第一名,我真羨慕他們能轉(zhuǎn)那么久。跟著,老師又請大家班合唱隊的同學(xué)高歌一曲:“小燕子,穿花衣……”聽著這優(yōu)美的歌,我剛才緊張的心情一下子消失了。
最后,老師把五個漂亮的蛋糕切開,每人一塊,吃著這香甜可口的蛋糕,我覺得大家真是太幸福了!
直到大家都吃飽了,大家才成群結(jié)伴的離開了學(xué)校,這真是一個快樂的六一兒童節(jié)啊。
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