小學(xué)生作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
早晨，天氣很晴朗，姥爺說(shuō)要帶我去一個(gè)好玩的地方，我聽(tīng)了以后高興極了，就問(wèn)姥爺：“到哪里去呀？”姥爺說(shuō)：“到繡球公園看馬娘娘的大腳丫！”我一下就開(kāi)心的跳了起來(lái)。
上午九點(diǎn)半，我們一家五口人來(lái)到了挹江門(mén)城樓邊的繡球公園。我們沿著一條石板路，向著公園里樹(shù)林的深處走去，不遠(yuǎn)就看見(jiàn)了一座像球一樣的小山。姥爺指著山頂上的一塊大石頭，興奮的說(shuō)：“你們看，那里就是馬娘娘的大腳丫!”順著姥爺手指的方向，我真的發(fā)現(xiàn)了傳說(shuō)中馬娘娘的大鞋子，在大鞋子的下方還有個(gè)好大好大的`大水坑。
后來(lái)姥爺告訴我們，這個(gè)大水坑就是當(dāng)年馬娘娘一腳踩出來(lái)的大腳丫，我們都被眼前這個(gè)傳說(shuō)中美麗的故事驚呆了！這個(gè)星期六，我過(guò)得特別特別開(kāi)心 ，因?yàn)槲医K于看到了六百多年前傳說(shuō)中的大腳丫！
小學(xué)生作文 篇2
從上小學(xué)起，老師就教育我們要做一個(gè)“有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律”的人�？墒俏也皇鞘置靼住暗赖隆钡暮x。我回家問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō): “有道德，就是修養(yǎng)自己，關(guān)愛(ài)別人”。問(wèn)爸爸，爸爸告訴我“有道德，就是遵守規(guī)則，謙讓他人”。我想了想，覺(jué)得對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)，“有道德”，就是遵守紀(jì)律，尊重別人的勞動(dòng)，友善地對(duì)待周?chē)娜撕褪隆?/p>
在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我們常�？梢钥吹皆S多不一樣的`現(xiàn)象。每天在大街上，我們都可以看到環(huán)衛(wèi)工人在辛勤勞動(dòng)，他們被譽(yù)為“城市美容師”。為了環(huán)境的整潔，無(wú)論是刮風(fēng)下雨還是烈日當(dāng)空，都一如既往的堅(jiān)守崗位。也可以看到有的人，雖然衣著光鮮，卻在大街上亂扔垃圾亂吐痰。
最近，昆明大街上出現(xiàn)了許多“共享單車(chē)”，有紅的，有黃的，也有黃藍(lán)相間的，非�？蓯�(ài)。只要大家用手機(jī)掃一掃，就可以把它們騎走。這些自行車(chē)的出現(xiàn)，大大方便了人們的出行，也是我們倡導(dǎo)的“綠色環(huán)�！鄙畹暮弥帧？墒沁^(guò)不了幾天，我就發(fā)現(xiàn)在路邊停放的“共享單車(chē)”有的被卸掉了坐墊，有的被弄壞了車(chē)鎖，還有的被刮花了二維碼……。從小，爸爸媽媽就教我要愛(ài)惜別人的勞動(dòng)，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。見(jiàn)到這樣的情景，我心里真不是滋味。
我們都要做一個(gè)有道德的人，不僅僅要做好自己的事，還要積極地向身邊的人做好宣傳。
小學(xué)生作文 篇3
我的家鄉(xiāng)——建湖，地處黃海之濱，背倚蘇北平原，素有“水鄉(xiāng)明珠”之稱，這里是一方神奇的熱土，是一片迷人的水鄉(xiāng)！這里土地肥沃，適宜糧、棉、油料、水果、蔬菜等各種作物生長(zhǎng)，素有“魚(yú)米之鄉(xiāng)”之稱。
我家鄉(xiāng)物產(chǎn)十分豐富：建湖煙花全國(guó)享有盛名，森達(dá)皮鞋世界聞名�？藙�、劍牌、建農(nóng)牌農(nóng)藥銷(xiāo)售觸角遍布國(guó)內(nèi)，永建牌脂肪酸、永昌牌山梨酸在國(guó)內(nèi)外有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。農(nóng)產(chǎn)品中的大米、藕粉圓子等都非常出名，其中最有名的是建湖大米。
我的家就住在建湖的草堰口，我是吃著這里的米長(zhǎng)大的�，F(xiàn)在生活條件好了，有時(shí)父母也買(mǎi)點(diǎn)“泰國(guó)米”、“云南貢米”等名貴米，說(shuō)是要"改善"一下伙食，但它們煮成的飯和建湖米煮成的'飯相比，色、香、味都有很差距，建湖大米是米中的上品。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平的提高，建湖大米在市場(chǎng)上已供不應(yīng)求，許多商販在春耕時(shí)節(jié)就和農(nóng)戶簽產(chǎn)銷(xiāo)合同。建湖大米如此受人青睞，是和它所處的地理環(huán)境分不開(kāi)的。建湖地處黃海之濱，土質(zhì)肥沃，適宜農(nóng)作物生長(zhǎng)，建湖大米中蛋白質(zhì)、糖含量豐富，是較好的無(wú)公害綠色食品。
春耕時(shí)節(jié)，建湖人辛勤耕田、播種、插秧的。夏天，建湖人在烈日下護(hù)理稻苗。天道酬勤，隨著季節(jié)的更替，莊稼以獨(dú)有的方式回報(bào)護(hù)理它們的農(nóng)民。夏天，田野上一片綠油油的，微風(fēng)拂過(guò)，猶如碧波蕩漾的海水，連綿起伏，給正在田野上勞動(dòng)的人帶來(lái)清涼。秋天，秋風(fēng)將稻谷的衣裳吹成了金黃色的禮服，田野上一片金燦燦的。在秋陽(yáng)的映照下，金燦燦的谷穗把在田野中閑步的農(nóng)民映得通紅、沐浴得如癡如醉。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的大米，家鄉(xiāng)的大米是家鄉(xiāng)勤勞、勇敢、淳樸人民的辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶。我更愛(ài)家鄉(xiāng)的人民。
小學(xué)生作文 篇4
這段時(shí)間我們小班學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)了各種可愛(ài)的小動(dòng)物，在自由活動(dòng)時(shí)，看到很多小朋友興致勃勃的在討論著他們喜歡的動(dòng)物是什么樣子的。楊文碩是我們班一個(gè)非常調(diào)皮的小朋友，在我們學(xué)習(xí)他不感興趣的知識(shí)時(shí)，他是頭都不抬的樣子。當(dāng)我拿著一只可愛(ài)的小烏龜出現(xiàn)在小朋友面前時(shí)，他擠到最前面說(shuō)老師這是烏龜，我奶奶家也養(yǎng)了只，小朋友們也爭(zhēng)先恐后的談?wù)撝鵀觚旈L(zhǎng)的.什么樣子，以及烏龜喜歡吃什么等。
看到小朋友們對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)，讓我聯(lián)想到每個(gè)寶寶都是聰明的，都是充滿好奇心和探知欲望的。在他們學(xué)習(xí)接受任何事物時(shí)，只要是他感興趣的絕對(duì)是超乎想象的聰明。這就要看我們平時(shí)怎樣去激起孩子們的興趣。讓寶寶們?cè)诳鞓?lè)中接受知識(shí)，掌握知識(shí)。
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