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垃圾分類的管理制度（精選15篇）
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，大家逐漸認(rèn)識(shí)到制度的重要性，制度一般指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動(dòng)準(zhǔn)則，也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范或一定的規(guī)格。相信很多朋友都對(duì)擬定制度感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的垃圾分類的管理制度，希望對(duì)大家有所幫助。
垃圾分類的管理制度 1
一、目的
為了規(guī)范公司的垃圾管理,為企業(yè)營造一個(gè)環(huán)保、衛(wèi)生的.環(huán)境,同時(shí)為了確保垃圾投放及分類處理,杜絕鋪張現(xiàn)象,特制定本制度。
二、適用范圍
目前僅限于生產(chǎn)制造部及物流科所屬區(qū)域。
三、垃圾的分類
依據(jù)公司目前的垃圾狀況,分為可回收垃圾、環(huán)衛(wèi)垃圾二類。
1、可回收垃圾:是指在生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的可回收利用的廢物。如:紙張、卡片、飲料瓶、塑料薄膜、包裝袋、包裝帶、舊工作服、泡沫、紙箱。
2、環(huán)衛(wèi)垃圾:是指無回收利用價(jià)值的廢物。如:舊手套,舊抹布、地面清掃垃圾、煙蒂、瓜果、餐食包裝等。
四、對(duì)垃圾進(jìn)行分類管理,詳細(xì)如下
1、垃圾房及車間、物流倉庫使用的可回收垃圾箱采納綠色“可回收垃圾”來標(biāo)識(shí),使用的環(huán)衛(wèi)垃圾箱采納紅色“環(huán)衛(wèi)垃圾”來標(biāo)識(shí)。
每天生產(chǎn)人員及物流科人員將垃圾按分類投放到相應(yīng)的垃圾箱中,由綜合安�？魄鍧嵢藛T匯合至各對(duì)應(yīng)垃圾房處理。
2、廢產(chǎn)品、零件、舊電極桿、電極頭不得丟入紅、綠垃圾箱內(nèi),車間換電纜不得用紅、綠兩種垃圾箱盛水。
五、垃圾收集處理方法
1、可回收垃圾由綜合安保科聯(lián)絡(luò)廢品收購商回收利用。
2、環(huán)衛(wèi)垃圾存放垃圾房,由環(huán)衛(wèi)所進(jìn)行處理。
垃圾分類的管理制度 2
一、目的:為了規(guī)范公司的垃圾管理,為企業(yè)營造一個(gè)環(huán)保、衛(wèi)生的環(huán)境,同時(shí)為了確保垃圾投放及分類處理,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象,特制定本制度。
二、適用范圍:目前僅限于生產(chǎn)制造部及物流科所屬區(qū)域。
三、垃圾的分類
依據(jù)公司目前的垃圾情況,分為可回收垃圾、環(huán)衛(wèi)垃圾二類。
1、可回收垃圾:是指在生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的可回收利用的`廢物。如:紙張、卡片、飲料瓶、塑料薄膜、包裝袋、包裝帶、舊工作服、泡沫、紙箱。
2、環(huán)衛(wèi)垃圾:是指無回收利用價(jià)值的廢物。如:舊手套,舊抹布、地面清掃垃圾、煙蒂、瓜果、餐食包裝等。
四、對(duì)垃圾進(jìn)行分類管理,具體如下:
1、垃圾房及車間、物流倉庫使用的可回收垃圾箱采用綠色“可回收垃圾”來標(biāo)識(shí),使用的環(huán)衛(wèi)垃圾箱采用紅色“環(huán)衛(wèi)垃圾”來標(biāo)識(shí)。
每天生產(chǎn)人員及物流科人員將垃圾按分類投放到相應(yīng)的垃圾箱中,由綜合安�？魄鍧嵢藛T匯集至各對(duì)應(yīng)垃圾房處理。
2、廢產(chǎn)品、零件、舊電極桿、電極頭不得丟入紅、綠垃圾箱內(nèi),車間換電纜不得用紅、綠兩種垃圾箱盛水。
五、垃圾收集處理辦法:
1、可回收垃圾由綜合安�？坡�(lián)絡(luò)廢品收購商回收利用。
2、環(huán)衛(wèi)垃圾存放垃圾房,由環(huán)衛(wèi)所進(jìn)行處理。
垃圾分類的管理制度 3
學(xué)校垃圾并不是一無是處的廢物，“垃圾是放錯(cuò)了地方的資源”、“垃圾是地球上惟一增長的資源”，它應(yīng)該是可循環(huán)利用的自然資源。如何對(duì)待、處理和利用垃圾可以反映出一個(gè)人的環(huán)保意識(shí)和環(huán)境素質(zhì)。
我校很早就開展垃圾分類和回收利用，制定了分類的方法，在全校設(shè)立了二十多個(gè)可回收和不可回收的垃圾箱，在每幢樓處設(shè)立了有害垃圾桶，并進(jìn)行了大力宣傳，取得了一定成績。但是，由于我校地方大、綠地多，產(chǎn)生的很多有機(jī)垃圾經(jīng)過分類很多被當(dāng)作不可回收垃圾清運(yùn)處理，給垃圾的清運(yùn)帶來很大壓力。同時(shí)由于社會(huì)對(duì)部分可回收垃圾的處理和回收渠道不太暢通，如一些過光膜的紙、飲料軟包裝盒，我們雖然將它們分出來，但社會(huì)沒有回收渠道。因此垃圾分類不僅要抓源頭，而且要抓好過程的管理，要有出路，這樣垃圾分類和回收利用才能見到實(shí)效，群眾才樂于接受，才能持之以恒。為此，我校根據(jù)實(shí)際情況，在過去的基礎(chǔ)上重新制定新的垃圾分類制度，加強(qiáng)管理，把資源的回收利用和環(huán)境保潔做細(xì)做好，深入民心。
一、垃圾分類和管理的原則：
人人有責(zé)，源頭做起，加強(qiáng)管理，渠道暢通，重在實(shí)效，有獎(jiǎng)有罰，持之以恒。
二、垃圾的分類和處理辦法
1、生產(chǎn)勞動(dòng)和環(huán)境清潔產(chǎn)生的垃圾：
A、落葉和雜草、泥土：在現(xiàn)有垃圾池旁邊和生物園水稻田后靠近高速公路邊各建一個(gè)落葉雜草池，教師上勞動(dòng)課要要求學(xué)生將落葉和雜草及泥土與其它垃圾區(qū)分開，并將上述垃圾運(yùn)送到這兩個(gè)池內(nèi)，學(xué)校定期將這些落葉、雜草和泥土運(yùn)送到后山做堆肥，循環(huán)利用。
B、樹枝：運(yùn)送到新工具房北側(cè)空地，學(xué)校定期在消防安全保證的前提下進(jìn)行焚燒，草木灰可做肥料。
分類管理制度和實(shí)施辦法C、其它垃圾和少量的磚頭石塊，運(yùn)送到垃圾池，壓縮到兩個(gè)大垃圾桶由當(dāng)?shù)丨h(huán)衛(wèi)部門清運(yùn)處理。
2、生活的垃圾：
A、剩飯剩菜：宿舍的由各人自己倒入宿舍樓前的魚塘內(nèi)喂魚。食堂的倒入潲水桶，用來喂魚。
B、可回收垃圾：指可回收利用且社會(huì)接受(能變賣)的垃圾，如廢紙和紙制品、塑料、玻璃瓶、金屬、塑料飲料瓶、易拉罐等，不含塑料袋、過塑或加光膜的紙、軟包裝飲料瓶。這些垃圾單獨(dú)放在宿舍內(nèi)的垃圾桶或廢紙簍內(nèi)，學(xué)生宿舍的將它們倒入樓下的可回收垃圾車內(nèi)，教職工宿舍的在晚上放到門口由專人收集。其它地方的投入可回收垃圾桶內(nèi)。全校的可回收垃圾由總務(wù)處負(fù)責(zé)收集、統(tǒng)計(jì)數(shù)量、變賣處理。
C、有害垃圾：指對(duì)環(huán)境產(chǎn)生嚴(yán)重危害垃圾。如廢手機(jī)電池、廢機(jī)動(dòng)車電池、廢熒光燈光管、廢水銀溫度計(jì)、廢油漆桶、過期藥品等。以上垃圾放入每座宿舍樓設(shè)置一個(gè)有害垃圾收集桶內(nèi)，一定時(shí)間后由學(xué)校與有關(guān)部門聯(lián)系進(jìn)行處理。
D、不可回收垃圾：瓜果皮、廢紙巾、牙簽、塑料袋、塑料包裝紙以及其它垃圾等。學(xué)生宿舍的`倒入樓下不可回收垃圾車，教職工宿舍的用塑料袋裝好于晚上放在門口，由專人收集。其它地方的投入不可回收垃圾桶內(nèi)。最后運(yùn)到垃圾池，再由清潔工壓縮到兩個(gè)大垃圾桶內(nèi)，由環(huán)衛(wèi)部門清運(yùn)處理。
三、垃圾分類的管理
1、加大力度，進(jìn)行廣泛的宣傳。要把分類的具體方法標(biāo)示在顯眼處，要讓每一位教職工和學(xué)生了解我校的垃圾分類和處理辦法，并自覺遵守，分類首先要從源頭上把好關(guān)。尤其是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的宣傳，每周的學(xué)生都是不同的，都是新來的。工人要養(yǎng)成垃圾分類和集中處理，保持環(huán)境衛(wèi)生的習(xí)慣，不能四處亂丟垃圾。教師要督促學(xué)生、檢查落實(shí)跟進(jìn)勞動(dòng)課的垃圾處理，要清運(yùn)到指定地點(diǎn)，不能亂丟亂放，也不能留手尾。
2、要加強(qiáng)過程管理，對(duì)已分類的垃圾要及時(shí)收集，清潔工人要按要求進(jìn)行處理，把好出口關(guān)。學(xué)校對(duì)垃圾分類的設(shè)施設(shè)備提供物質(zhì)保障。
3、獎(jiǎng)罰結(jié)合，持之以恒。對(duì)初次不按要求進(jìn)行垃圾分類的教職工給予提醒指正，造成不良影響或?qū)医滩桓恼呓o予批評(píng)，批評(píng)后仍不改正者將按照過失給予處理。對(duì)模范遵守本制度，表現(xiàn)良好者，學(xué)校每年集中給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)基金可從變賣可回收垃圾所得提取一定比例，學(xué)校再提供一部分，兩者結(jié)合。
垃圾分類的管理制度 4
為確保校園環(huán)境清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)全校師生員工的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，積極主動(dòng)參與垃圾分類處理活動(dòng)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，建設(shè)文明綠色校園，特制定垃圾分類管理制度。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、成立校園垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：（校長）
副組長：（常務(wù)副校長）
�。ǖ掠毙ｉL）
�。ń虒W(xué)副校長）
成員：政教處、總務(wù)處全體成員
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校垃圾分類及垃圾處理工作。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室
負(fù)責(zé)人：（后勤主任）
成員：（總務(wù)處成員）、各室（班級(jí)）負(fù)責(zé)人
辦公室負(fù)責(zé)落實(shí)工作制度，對(duì)管理制度的執(zhí)行進(jìn)行跟進(jìn)督導(dǎo)，指導(dǎo)師生對(duì)垃圾進(jìn)行分類處理。不定期進(jìn)行檢查考評(píng)。
3、辦公室責(zé)任分工
�。�1）（后勤主任）：負(fù)責(zé)制定學(xué)校垃圾分類管理制度。協(xié)調(diào)學(xué)校各部門，做好垃圾分類工作。
�。�2）（總務(wù)處成員）：具體負(fù)責(zé)學(xué)校各部門垃圾分類及回收工作。
�。�3）各室負(fù)責(zé)人（各班主任）：負(fù)責(zé)本室（本班級(jí)）的垃圾分類處理工作。
二、學(xué)校垃圾的分類
1、可回收垃圾（包括：紙類、塑料類、金屬類、玻璃類等能變賣的垃圾）。
2、有毒有害垃圾（包括：廢舊電池、廢日光燈管、過期藥品、醫(yī)院廢物、廢舊電器電子垃圾等）。
3、不可回收垃圾（包括：廢棄口罩、瓜皮果殼、建筑垃圾和其他清掃垃圾等）。
4、綠化垃圾（綠化帶的落葉、雜草、草皮等垃圾）。
三、垃圾分類處理的辦法
1、學(xué)校在校區(qū)主干道邊設(shè)置兩種垃圾箱，一種為可回收垃圾箱，另一種為不可回收的垃圾箱，全校師生員工必須按有關(guān)要求將垃圾放入相對(duì)應(yīng)的垃圾箱內(nèi)，按要求分類投放處理。
2、廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣的其它塑料；易拉罐、玻璃瓶及能變賣的其它可利用的廢棄物均必須投入到可回收垃圾箱。
3、各辦公室、教室、功能教室內(nèi)清掃的不可回收的垃圾必須統(tǒng)一集中倒入學(xué)校指定的垃圾桶內(nèi)，統(tǒng)一由后勤管理處安排垃圾清運(yùn)人員集中處理。
4、有毒有害垃圾和廢舊電子垃圾放置在指定垃圾桶內(nèi)，收集后由專業(yè)垃圾清運(yùn)公司集中統(tǒng)一處理，并做好相關(guān)記錄。
5、落葉、雜草、草皮等清掃后集中到學(xué)校指定位置統(tǒng)一填埋做堆肥處理。
6、所有垃圾分類處理每月統(tǒng)計(jì)一次，做好記錄。
四、垃圾分類處理措施
1、政教處要充分利用升旗儀式、班會(huì)、板報(bào)、櫥窗等形式做好宣傳教育工作，讓全校師生員工充分認(rèn)真垃圾分類處理的優(yōu)點(diǎn)，為保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源做到人人參與，人人有責(zé)。
2、加強(qiáng)對(duì)分類垃圾的及時(shí)處理。后勤部門要做好垃圾分類處理記錄，并做好垃圾分類設(shè)施設(shè)備的物質(zhì)保障。
3、任何人未經(jīng)許可不得私自處理，焚燒垃圾，輕者批評(píng)教育，重者并造成一定影響的給予相關(guān)處理，并追求有關(guān)責(zé)任。
4、對(duì)本制度執(zhí)行良好的集體或個(gè)人，學(xué)校每學(xué)期給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
處理方式：
1、可回收垃圾：聯(lián)系廢品回收部進(jìn)行回收。
2、不可回收垃圾：安排垃圾清運(yùn)人員集中處理
3、有害垃圾：由專業(yè)垃圾清運(yùn)公司集中統(tǒng)一處理
學(xué)校垃圾分類管理制度6
具體分析，要重點(diǎn)設(shè)計(jì)好以下幾個(gè)方面：
首先，要理順垃圾分類工作的環(huán)節(jié)及相互關(guān)系，做到分工細(xì)致、流程簡化、條理縝密、管理有序。垃圾分類是按一定標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲(chǔ)存、分類投放和分類駁運(yùn)，從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動(dòng)的.總稱，必須協(xié)調(diào)推進(jìn)分類儲(chǔ)存、分類投放和分類駁運(yùn)環(huán)節(jié)，而且，還必須同時(shí)推進(jìn)分類收運(yùn)環(huán)節(jié)和分類處理環(huán)節(jié)。這些環(huán)節(jié)的主體、作業(yè)內(nèi)容及要求各不相同，應(yīng)區(qū)別對(duì)待、理順相互間關(guān)系，尤其要理順主體之間的關(guān)系。分類儲(chǔ)存和分類投放的主體是公眾，分類駁運(yùn)的主體是區(qū)域管理者，分類收運(yùn)和分類處理的主體是企業(yè)，制度設(shè)計(jì)應(yīng)保證這些主體之間形成相互促進(jìn)、相互監(jiān)督關(guān)系。
其次，要把垃圾分類納入社區(qū)自治內(nèi)容，明確主體職責(zé)，充分調(diào)動(dòng)公眾和管理者的主動(dòng)性和積極性。公眾，包括居(村)民、企事業(yè)單位、機(jī)團(tuán)單位，是垃圾分類的行為主體，在享有排放權(quán)力的同時(shí)，應(yīng)承擔(dān)源頭減量、分類儲(chǔ)存、分類投放和繳納排放費(fèi)等責(zé)任與義務(wù)，履行源頭減量與排放控制的監(jiān)督義務(wù)，逐步形成自覺、自愿、主動(dòng)與合適排放垃圾的生產(chǎn)生活習(xí)慣。
區(qū)域管理者是分類駁運(yùn)的主體，也是區(qū)域垃圾分類責(zé)任人。垃圾分類應(yīng)堅(jiān)持誰管理，誰負(fù)責(zé)的責(zé)任人制度，有物業(yè)管理服務(wù)的區(qū)域垃圾分類由物業(yè)管理服務(wù)企業(yè)負(fù)責(zé)，沒有物業(yè)管理服務(wù)的由經(jīng)營管理者負(fù)責(zé)，沒有經(jīng)營管理者的公共場所由其行政主管部門負(fù)責(zé)。垃圾分類責(zé)任人應(yīng)負(fù)責(zé)組織、管理所在區(qū)域的垃圾分類，包括建立垃圾分類運(yùn)行管理制度，設(shè)立指導(dǎo)管理工作專責(zé)崗位，制定垃圾分類方案，設(shè)置分類排放容器(堆點(diǎn))，負(fù)責(zé)分類駁運(yùn)，指導(dǎo)、引導(dǎo)、規(guī)范與監(jiān)督分類投放，計(jì)量管理分類垃圾和負(fù)責(zé)排放費(fèi)管理。
第三，應(yīng)堅(jiān)持先易后難，循序漸進(jìn)原則，制定切實(shí)可行的垃圾分類實(shí)施方案和執(zhí)法監(jiān)督計(jì)劃。垃圾分類啟動(dòng)之初可考慮只將餐廚垃圾、大件垃圾和有害垃圾與其他生活垃圾分開，而且，宜先在管理正規(guī)且便于管理的機(jī)團(tuán)單位、農(nóng)貿(mào)市場、商場、校園、酒店賓館、物業(yè)小區(qū)等單位(小區(qū))開展垃圾分類，保證分類垃圾得到分類處理，并通過分類處理體系建設(shè)促進(jìn)垃圾分類長效化。重視垃圾分類示范單位(小區(qū))的建設(shè)工作，發(fā)揮榜樣的示范效應(yīng)，穩(wěn)步推進(jìn)垃圾分類區(qū)域由小到大、內(nèi)容由簡到繁和標(biāo)準(zhǔn)由粗到細(xì)。
第四，通過強(qiáng)化垃圾的物質(zhì)利用促進(jìn)垃圾分類。一是利用現(xiàn)有工業(yè)產(chǎn)能強(qiáng)化資源回收利用;二是加速建設(shè)餐廚垃圾資源化處理設(shè)施，加強(qiáng)餐廚垃圾等易腐有機(jī)垃圾的分類處理;三是創(chuàng)新體制和商業(yè)模式，重視利益的驅(qū)動(dòng)作用，優(yōu)化資源配置，融合垃圾資源化處理和產(chǎn)品生產(chǎn)，完善垃圾物質(zhì)利用的財(cái)政補(bǔ)貼機(jī)制，理順物質(zhì)利用流程及產(chǎn)業(yè)鏈，完善市場準(zhǔn)入退出機(jī)制，促進(jìn)垃圾收運(yùn)、回收、物質(zhì)利用多元化和市場化，切實(shí)加強(qiáng)垃圾的物質(zhì)利用，并借此促進(jìn)垃圾分類。
第五，合理利用經(jīng)濟(jì)激勵(lì)手段，樹立垃圾排放成本意識(shí)。獎(jiǎng)勵(lì)垃圾減量、分類投放和回收利用，懲罰混合排放，嚴(yán)懲偷排偷運(yùn)。建立健全生活垃圾排放費(fèi)征收機(jī)制，鼓勵(lì)根據(jù)垃圾的污染性、資源性、社會(huì)性及其處理成本制定垃圾排放費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，條件成熟時(shí)實(shí)施垃圾排放費(fèi)按類從量計(jì)費(fèi)，激勵(lì)公眾自覺自愿地開展垃圾源頭減量與分類。
最后，應(yīng)加強(qiáng)垃圾分類及分類處理監(jiān)管。堅(jiān)持公開、公平、公正原則，采取行政監(jiān)管、第三方專業(yè)監(jiān)管和行業(yè)協(xié)會(huì)、人大、政協(xié)、新聞媒體、公眾監(jiān)管等形式，通過督察、檢查、抽查、巡查和審核審計(jì)等方法，從實(shí)體和程序兩方面對(duì)進(jìn)入垃圾處理行業(yè)的事業(yè)體和事件進(jìn)行規(guī)范監(jiān)督。加強(qiáng)垃圾排放總量、排放方法、收費(fèi)等監(jiān)管。加強(qiáng)企業(yè)準(zhǔn)入和退出監(jiān)管。加強(qiáng)處理設(shè)施建設(shè)營運(yùn)及處理成本監(jiān)管。加強(qiáng)垃圾污染及垃圾處理二次污染監(jiān)管。加強(qiáng)規(guī)章制度及規(guī)劃制定、執(zhí)行與修訂監(jiān)管。嚴(yán)懲偷排偷運(yùn)、違法經(jīng)營、浪費(fèi)資源、破壞環(huán)境、失職瀆職等行為和事件。
垃圾分類的管理制度 5
垃圾并不是一無是處的廢物，[垃圾是放錯(cuò)了地方的資源”、[垃圾是地球上惟一增長的資源”，它應(yīng)該是可循環(huán)利用的自然資源。垃圾分類要抓好過程的管理，這樣垃圾分類和回收利用才能見到實(shí)效，才能持之以恒。為此，我校根據(jù)實(shí)際情況，制定了垃圾分類制度，加強(qiáng)管理，把資源的回收利用和環(huán)境保潔做細(xì)做好。
一、目標(biāo):
1、引導(dǎo)師生關(guān)注環(huán)境保護(hù)問題，知道一些環(huán)保法規(guī)、環(huán)保知識(shí)、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識(shí)。
2、培養(yǎng)師生對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神，樹立熱愛大自然和保護(hù)地球家園的高尚情x。
3、使師生從自己做起，從小事做起，從關(guān)心校園環(huán)境做起，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)，做一些力所能及的環(huán)境保護(hù)工作。
4、將環(huán)境意識(shí)和行動(dòng)貫穿于學(xué)校的管理、教育、教學(xué)和校園建設(shè)。培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展人。環(huán)境保護(hù)教育是讓少年兒童從小懂得保護(hù)好人類生存的環(huán)境，讓社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。
5、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育機(jī)制，以學(xué)校為中心，帶動(dòng)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會(huì)的共同責(zé)任。
6、結(jié)合創(chuàng)建[節(jié)約型學(xué)�！惫ぷ鳎G化、美化、凈化校園，加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)。
二、校園垃圾的分類:
1、垃圾分類和管理的原則:
人人有責(zé)，加強(qiáng)管理，重在實(shí)效，持之以恒。
2、垃圾分類的具體做法:
�。�1）可回收垃圾（指:紙類、塑料類、金屬類、玻璃類等能變賣的垃圾）。
�。�2）食堂垃圾（指:剩飯剩菜，菜根菜葉、廢棄油指等）。
�。�3）有毒有害垃圾（指:廢舊電池、廢日光燈管、實(shí)驗(yàn)室過期x品、廢舊電器等電子垃圾）。
�。�4）不可回收垃圾（指:塑料類、瓜皮果殼、建筑垃圾和其他清掃垃圾等）。
�。�5）綠化帶的落葉、雜草、草皮等垃圾。
3、垃圾分類處理的辦法:
�。�1）學(xué)校在公共場所和主干道邊同一位置設(shè)置兩種垃圾箱，一種為可回收垃圾箱，另一種為不可回收的垃圾箱，全校師生員工必須按有關(guān)要求將垃圾放入相對(duì)應(yīng)的垃圾箱內(nèi)，各班各室設(shè)置不同種類的垃圾袋（紙盒），按要求分類投放處理。
�。�2）廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣的`其它塑料；易拉罐、玻璃瓶及能變賣的其它可利用的廢棄物均必須投入到可回收垃圾箱。
�。�3）各班各室清掃的不可回收的垃圾必須統(tǒng)一集中倒入學(xué)校指定的垃圾箱內(nèi)。
（4）食堂垃圾:剩飯剩菜等廢物由食堂指定專人集中處理，廢棄油脂由相關(guān)x照齊全的x人員集中回收。菜根、菜葉等食品廢棄物集中處理。
�。�5）有毒有害垃圾和廢舊電子垃圾交總務(wù)處集中統(tǒng)一處理，并做好相關(guān)記錄。
�。�6）落葉、雜草、草皮等清掃后集中處理。
（7）建筑垃圾等由施工單位妥善處理。
三、垃圾分類處理措施:
1、政教處處、團(tuán)委要充分利用升旗儀式、班會(huì)、板報(bào)、櫥窗等形式做好宣傳教育工作，讓全校師生員工充分認(rèn)真垃圾分類處理的優(yōu)點(diǎn)，為保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源做到人人參與，人人有責(zé)。
2、加強(qiáng)對(duì)分類垃圾的及時(shí)處理，后勤人員要按相關(guān)要求把好關(guān)并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反映，并提供垃圾分類設(shè)施設(shè)備的物質(zhì)保障。
3、任何人未經(jīng)許可不得私自處理，焚燒垃圾，輕者批評(píng)教育，重者并造成一定影響的給予相關(guān)處理，并追求有關(guān)責(zé)任。
4、對(duì)本制度執(zhí)行良好的集體或個(gè)人，學(xué)校每學(xué)期給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
四、垃圾分類的管理辦法：
�。�1）各班均設(shè)垃圾分類儲(chǔ)藏簍，每天把教室內(nèi)的垃圾按要求分三類放好。一類回收易拉罐、可樂瓶、礦泉水瓶、牛奶瓶；一類回收廢紙；另一類是剩余垃圾。
�。�2）收集廢電池，投放到廢電池回收點(diǎn)。
�。�3）按要求將垃圾進(jìn)行分類投放。
五、垃圾回收的措施是:
�。�1）學(xué)校各班設(shè)立專門垃圾回收點(diǎn)，設(shè)分類儲(chǔ)藏箱若干個(gè)（暫設(shè)儲(chǔ)藏箱2只，一只回收易拉罐、可樂瓶、礦泉水瓶、牛奶瓶，另一只回收廢紙），廢電池回收桶一只。
�。�2）每天各班安排專人做環(huán)保衛(wèi)士負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查、整理。
�。�3）每月所得的回收費(fèi)有專人做好登記，并歸各班所有。
六、醫(yī)務(wù)室垃圾分類
1、醫(yī)務(wù)室實(shí)行垃圾分類管理，由校醫(yī)收集，醫(yī)用垃圾與生活垃圾分別處理。
2、醫(yī)務(wù)室應(yīng)使用專用垃圾箱儲(chǔ)存醫(yī)務(wù)垃圾，不得隨意丟棄。垃圾箱應(yīng)放置在學(xué)生不能接觸到的地方。
3、醫(yī)療廢物應(yīng)置于防滲漏、防銳器專用包裝物或者密閉的容器中并注明x示說明。
4、嚴(yán)禁露天存放醫(yī)療廢物，暫時(shí)儲(chǔ)存時(shí)間不得超過一周，醫(yī)療廢物及時(shí)由校醫(yī)專人負(fù)責(zé)處理。
5、防止學(xué)生接觸醫(yī)務(wù)垃圾，以免造成感染。
6、醫(yī)療垃圾要由專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)禁讓學(xué)生運(yùn)送。
7、對(duì)超過保質(zhì)期限的所有x水、x物、醫(yī)用器材一律按規(guī)定妥善處理。
垃圾分類的管理制度 6
為使社區(qū)垃圾收集清運(yùn)工作規(guī)范化、制度化，全面提高本轄區(qū)內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生面貌，現(xiàn)結(jié)合實(shí)際，制定本制度;
1、按15-20戶/只比例倒置垃圾箱、桶;
2、按日產(chǎn)日清要求收集垃圾，箱內(nèi)無陳積垃圾;
3、按照環(huán)境衛(wèi)生作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和作業(yè)規(guī)范，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)及時(shí)收集清運(yùn)城市生活垃圾;
4、垃圾箱周圍應(yīng)打掃干凈，不得有建筑垃圾，不得有焚燒垃圾現(xiàn)象;
5、垃圾倉(亭)應(yīng)定期清洗，保持經(jīng)常性清潔、完整;
6、垃圾堆放場地按日產(chǎn)日清要求進(jìn)行清運(yùn)，場地內(nèi)應(yīng)無陳積垃圾;
7、將收集的城市生活垃圾及時(shí)清運(yùn)到就近的垃圾中轉(zhuǎn)站。
一、村內(nèi)各戶將垃圾送至村指定垃圾投放點(diǎn)，管好自己住房范圍內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生，院落及農(nóng)村住戶周邊無垃圾堆積現(xiàn)象。
二、垃圾收集點(diǎn)定時(shí)清運(yùn)，做到不積存、不外溢。垃圾收集點(diǎn)設(shè)施及周圍保持整潔，無污水外流，做好消殺滅蠅工作，設(shè)施表面及周邊無明顯蒼蠅。
三、保潔人員對(duì)責(zé)任區(qū)域內(nèi)的道路、河道、溝渠兩側(cè)可視范圍進(jìn)行全天保潔。保潔人員必須每天上午9點(diǎn)以前負(fù)責(zé)完成責(zé)任區(qū)域內(nèi)主要道路、溝渠兩側(cè)垃圾清除、清掃工作，上午9點(diǎn)至下午6點(diǎn)負(fù)責(zé)對(duì)責(zé)任區(qū)域進(jìn)行全天保潔。
四、保潔人員對(duì)村居民亂扔、亂倒垃圾現(xiàn)象，進(jìn)行制止和糾正，發(fā)現(xiàn)傾倒建渣、生活垃圾、其他垃圾的車輛進(jìn)行制止并及時(shí)上報(bào)鎮(zhèn)城管環(huán)衛(wèi)辦進(jìn)行查處。
五、每周對(duì)村道進(jìn)行一次清掃，保持路面和路邊無積存樹葉，無散亂碎石及其他雜物。
第一條，為改善生態(tài)環(huán)境，保障公眾健康，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展，提高農(nóng)村生活垃圾分類減量化、資源化、無害化水平，全面推進(jìn)“美麗新林”建設(shè)，根據(jù)我村實(shí)際情況，特制定本管理辦法。
第二條，本管理辦法所指的農(nóng)村生活垃圾，是農(nóng)村日常生活、農(nóng)戶家庭生活及生活性服務(wù)業(yè)產(chǎn)生的固體廢棄物。
第三條，本村生活垃圾實(shí)施減量化資源化無害化分類處理，建立分類投放要定時(shí)、分類收集要定人、分類運(yùn)輸要定車和分類處理要定位的農(nóng)村生活垃圾處置要求。遵循村委會(huì)主導(dǎo)、村民主體，因地制宜、合理布局，完善機(jī)制、統(tǒng)籌推進(jìn)，源頭減量、資源利用的原則。
第四條，鎮(zhèn)政府負(fù)責(zé)牽頭指導(dǎo)我村生活垃圾分類管理工作，協(xié)助負(fù)責(zé)制定工作實(shí)施方案，落實(shí)管理制度，明確工作推進(jìn)機(jī)制，做好垃圾分類基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、處理終端選址、政策處理、基建工程實(shí)施、配套資金落實(shí)、項(xiàng)目自檢初驗(yàn)、后期運(yùn)行、檔案管理，指導(dǎo)農(nóng)戶源頭分類及網(wǎng)格化管理等工作,制定和實(shí)施有利于生活垃圾減量和資源利用的政策措施。
第五條，各村民應(yīng)當(dāng)樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺遵守生活垃圾分類減量規(guī)定，分類投放生活垃圾，按照“污染者付費(fèi)”的原則，履行生活垃圾產(chǎn)生者的'義務(wù)，并有權(quán)對(duì)違反生活垃圾分類減量管理的行為進(jìn)行勸阻、投訴和舉報(bào)。
第六條，農(nóng)村生活垃圾分為易腐垃圾、可回收物、有害垃圾和其他垃圾四大類。
(一)易腐垃圾，又稱可堆肥垃圾或可腐爛垃圾，指家庭生活和生活性服務(wù)業(yè)等產(chǎn)生的可生物降解的有機(jī)固體廢棄物，如家庭生活產(chǎn)生的廚余垃圾、蔬菜瓜果垃圾、腐肉、肉碎骨、蛋殼、畜禽產(chǎn)品內(nèi)臟等有機(jī)垃圾、農(nóng)作物秸桿、枯枝爛葉、谷殼、筍殼和動(dòng)物糞便等可生物降解的有機(jī)垃圾。
(二)可回收物，又稱可賣垃圾，指可循環(huán)利用或再生利用的廢棄物品，如廢紙、報(bào)紙、期刊、圖書、煙花爆竹包裝筒以及各種包裝紙等廢棄紙制品;泡沫塑料、塑料瓶、硬塑料等廢塑料制品、廢金屬器材、易拉罐、罐頭盒等廢金屬物;用于包裝的桶、箱、瓶、壇、筐、罐、袋等廢包裝;干凈的舊紡織衣物和干凈的各類紡織纖維廢料等廢舊紡織物;電視機(jī)、冰箱、洗衣機(jī)、空調(diào)、電腦、微波爐、音響、收音機(jī)、計(jì)算器、手機(jī)、電話機(jī)等廢棄電器電子產(chǎn)品;各種玻璃瓶罐、碎玻璃片、鏡子、溫水瓶等廢玻璃;牛奶飲料紙包裝、泡沫塑料包裝、牙膏軟管、煙箔紙、方便面碗和紙杯等廢棄紙塑鋁復(fù)合包裝物;桌、椅、沙發(fā)、床、柜等廢舊家具。
(三)有害垃圾，指對(duì)人體健康或生態(tài)環(huán)境造成危害或潛在危害的家庭源危險(xiǎn)廢物，如家庭日常生活中產(chǎn)生的廢棄藥品及其包裝物;廢棄的生活用殺蟲劑和消毒劑及其包裝物;廢油漆和溶劑及其包裝物、廢礦物油及其包裝物;廢熒光燈管;廢溫度計(jì)、血壓計(jì);廢氧化汞電池;電子類危險(xiǎn)廢物等。
(四)其他垃圾，如不可降解一次性用品、塑料袋、衛(wèi)生間廢紙(衛(wèi)生巾、紙尿褲)、餐巾紙、煙蒂、庭院清掃渣土等生活垃圾。建筑垃圾嚴(yán)禁入垃圾桶(箱)，采取就地深埋處理。
第七條，農(nóng)戶分類基礎(chǔ)設(shè)施的配置、處置與管理。
(一)每戶自備兩只垃圾桶，分為易腐垃圾(可腐爛)和其他垃圾(不可腐爛)，易腐垃圾(可腐爛)各戶采取自行填埋或者堆肥處理;其他垃圾(不可腐爛)放入指定垃圾桶，垃圾桶上標(biāo)注使用的戶名、聯(lián)系黨員或網(wǎng)格管理員、聯(lián)系方式等內(nèi)容。
(二)聯(lián)戶使用的指定垃圾桶裝滿后，由使用戶自行轉(zhuǎn)移至就近的垃圾箱，并負(fù)責(zé)清潔垃圾桶和垃圾桶周邊衛(wèi)生，各社社長負(fù)責(zé)監(jiān)督轄區(qū)內(nèi)垃圾箱是否規(guī)范使用，裝滿后負(fù)責(zé)聯(lián)系勾臂車進(jìn)行置換。
(三)實(shí)行分類網(wǎng)格化管理。1/2社村會(huì)計(jì);3/4社村主任;5/6社村副主任;7/8社勞保協(xié)理員;9/10社監(jiān)委會(huì)主任進(jìn)行聯(lián)系督導(dǎo)，各社黨員、入黨積極分子等負(fù)責(zé)監(jiān)督本社垃圾分類處置工作，明確責(zé)任區(qū)，明確分類要求，實(shí)行包桶、包戶管理。并參與垃圾分類評(píng)比考核，農(nóng)戶分類的征信管理建議，衛(wèi)生費(fèi)收繳等工作。
(四)村委會(huì)建立生活垃圾分類管理制度和分類投放臺(tái)賬，定期開展生活垃圾分類實(shí)施情況的檢查，實(shí)施獎(jiǎng)懲措施：
1、聯(lián)合戶使用的垃圾桶被惡意損壞或者丟失，由使用戶自行購置賠償;
2、聯(lián)合戶房前屋后及周邊區(qū)域的樹林、竹林、河邊、山坪塘邊出現(xiàn)臟亂差現(xiàn)象承擔(dān)連帶責(zé)任，村委會(huì)及時(shí)予以公開曝光、收取垃圾處理費(fèi)，并對(duì)曝光的家庭計(jì)入村級(jí)征信系統(tǒng)，村委會(huì)有權(quán)拒絕為其提供相關(guān)服務(wù)內(nèi)容;
3、各社垃圾箱及垃圾箱周圍的衛(wèi)生由各社社長負(fù)責(zé)，并嚴(yán)格按照考核機(jī)制進(jìn)行獎(jiǎng)懲，聯(lián)社村干部承擔(dān)連帶責(zé)任;
4、村委會(huì)可另采取其他方式組織引導(dǎo)村民開展生活垃圾源頭分類減量工作。
(五)每戶分發(fā)垃圾分類指導(dǎo)手冊。
垃圾分類的管理制度 7
為進(jìn)一步改善村民人居環(huán)境，提高農(nóng)民生活質(zhì)量，推進(jìn)環(huán)境衛(wèi)生管理制度化、規(guī)范化、長效化，促進(jìn)村風(fēng)文明、村容整潔，經(jīng)支村兩委研究決定，特制定本制度：
1、居民垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚佘垃圾、有害垃圾和其他垃圾，所有垃圾必須按本辦法處理。
2、可回收垃圾包括紙類、金屬、塑料、破璃等，通過綜合處理回收利用，可以減少污染，節(jié)省資源。居民家中設(shè)置兩種垃圾箱，一種可回收垃圾箱，另一為不可回收垃圾箱。居民必須將垃圾放入對(duì)應(yīng)的垃圾箱進(jìn)行一級(jí)分類。
3、廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物居民自行喂養(yǎng)禽畜，保潔員不負(fù)責(zé)回收。沒有喂養(yǎng)牲畜居民可自行投入沼氣池或進(jìn)行其他無害化處理，也可轉(zhuǎn)贈(zèng)至喂養(yǎng)了牲畜的.農(nóng)戶。
4、有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、化學(xué)用品垃圾、農(nóng)藥包裝等，這些垃圾需要由居民自行分類后由保潔員統(tǒng)一回收，進(jìn)行特殊安全處理。
5、其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、泥石等建筑垃圾居民應(yīng)用于填坑鋪路或承建單位自行妥善處理，保潔員不負(fù)責(zé)回收�？莶荨⒖葜淙~等居民應(yīng)自行與普通垃圾分離處理或用于柴火灶取火或填埋或回歸山林，保潔員不負(fù)責(zé)回收。
6、任何人不經(jīng)批準(zhǔn)不得私自處理、焚燒垃圾。不經(jīng)環(huán)保部門批準(zhǔn)私自處理、焚燒垃圾由此造成的二次污染將按法律規(guī)定追究有關(guān)人員的責(zé)任。
垃圾分類的管理制度 8
一、總則
第一條為加強(qiáng)校園生活垃圾精細(xì)化管理，強(qiáng)化源頭減量，提高師生環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，推進(jìn)綠色生態(tài)校園的建設(shè)，根據(jù)《上海市生活垃圾管理?xiàng)l例》《上海市黨政機(jī)關(guān)生活垃圾分類減量導(dǎo)則》《關(guān)于建立完善本市生活垃圾全程分類體系的實(shí)施方案》等法律、法規(guī)和相關(guān)文件要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本辦法。
第二條本校以生活垃圾減量化、資源化、無害化為目標(biāo)，建立健全校園生活垃圾按分類投放、分類收集、分類運(yùn)輸、分類處置的全程分類體系，積極推進(jìn)生活垃圾源頭減量和資源循環(huán)利用，創(chuàng)造綠色、生態(tài)的校園環(huán)境。
第三條本校區(qū)域內(nèi)生活垃圾的源頭減量、投放、收集、運(yùn)輸、處置、資源化利用及其監(jiān)督管理等活動(dòng)，適用于本方案。本方案所稱的生活垃圾，是指在日常生活中或者為日常生活提供服務(wù)的活動(dòng)中產(chǎn)生的.固體廢棄物以及法律、行政法規(guī)規(guī)定視為生活垃圾的固體廢棄物。
第四條校內(nèi)單位和個(gè)人應(yīng)當(dāng)積極參與綠色生活行動(dòng)，減少生活垃圾產(chǎn)生，履行生活垃圾分類投放義務(wù)，并承擔(dān)生活垃圾產(chǎn)生者責(zé)任。
三、分類標(biāo)準(zhǔn)
第五條校生活內(nèi)垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)按照《上海市生活垃圾管理?xiàng)l例》中規(guī)定的四種類別進(jìn)行分類。校園內(nèi)施工產(chǎn)生的建筑垃圾、綠化垃圾及實(shí)驗(yàn)室廢棄物等按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處置，嚴(yán)禁混入生活垃圾投放。
�。ㄒ唬┛苫厥瘴铮侵笍U紙張、廢塑料、廢玻璃制品、廢金屬、廢織物等適宜回收、可循環(huán)利用的生活廢棄物;
�。ǘ┯泻�，是指廢電池、廢燈管、廢藥品、廢油漆及其容器等對(duì)人體健康或者自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的生活廢棄物;
�。ㄈ窭匆赘�,是指食材廢料、剩菜剩飯、過期食品、瓜皮果核、花卉綠植、中藥藥渣等易腐的生物質(zhì)生活廢棄物;
（四）干垃圾，即其它垃圾,是指除可回收物、有害垃圾、濕垃圾以外的其它生活廢棄物。
三、職責(zé)分工
第六條學(xué)校成立校園生活垃圾分類管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校垃圾分類工作。領(lǐng)導(dǎo)小組秘書單位為后勤保衛(wèi)處，具體負(fù)責(zé)日常組織協(xié)調(diào)工作。相關(guān)部門單位的主要任務(wù)職責(zé)如下：
（一）后勤保衛(wèi)處
1、負(fù)責(zé)校園生活垃圾分類管理相關(guān)制度文件、工作機(jī)制及實(shí)施方案的擬定；
2、對(duì)校內(nèi)各單位垃圾分類工作進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督和管理，組織開展面向校內(nèi)相關(guān)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。組建垃圾分類工作督導(dǎo)隊(duì)伍；
3、統(tǒng)籌校園垃圾分類收容器配置，負(fù)責(zé)校園所有生活垃圾集中收集、分類運(yùn)輸?shù)墓芾恚?/p>
4、負(fù)責(zé)與地方垃圾分類相關(guān)管理、業(yè)務(wù)部門的工作對(duì)接。
�。ǘ┙處煿ぷ鞑俊W(xué)生工作部，負(fù)責(zé)組織面向師生的垃圾分類教育、動(dòng)員，結(jié)合志愿社團(tuán)，協(xié)助該項(xiàng)工作的開展。對(duì)違反規(guī)定的師生進(jìn)行教育及處理。
�。ㄈ┖笄诒Ｐl(wèi)處，負(fù)責(zé)監(jiān)督和督促所管施工單位做好工程現(xiàn)場及臨時(shí)設(shè)施周邊的垃圾分類工作。
�。ㄋ模┖笄诒Ｐl(wèi)處，負(fù)責(zé)對(duì)違反垃圾分類管理有關(guān)規(guī)定的單位和個(gè)人進(jìn)行身份查找、視頻資料留檔。
第七條學(xué)校實(shí)行生活垃圾分類投放責(zé)任人制度，責(zé)任人按照下列規(guī)定確定：
�。ㄒ唬┦彝夤矃^(qū)域、學(xué)生宿舍、公共教學(xué)樓，物業(yè)公司、社會(huì)企業(yè)為直接責(zé)任人，食堂承包人為直接責(zé)任人，后勤保衛(wèi)處相關(guān)監(jiān)管辦公室為管理責(zé)任人。
�。ǘ┙虒W(xué)、實(shí)驗(yàn)、辦公樓宇，使用單位為直接責(zé)任人，物業(yè)公司為管理責(zé)任人。
�。ㄈ┕こ态F(xiàn)場及臨時(shí)設(shè)施周邊，施工單位為直接責(zé)任人，歸口管理單位為管理責(zé)任人。
�。ㄋ模┬�(nèi)商鋪等經(jīng)營場所，物業(yè)為直接責(zé)任人，歸口管理單位為管理責(zé)任人。
�。ㄎ澹┬�(nèi)舉辦大型活動(dòng)時(shí)，校內(nèi)主辦方為直接責(zé)任人（如無校內(nèi)主辦方，校內(nèi)承辦方即為直接責(zé)任人），保衛(wèi)處為管理責(zé)任人。
四、收容器配置
第八條學(xué)校按照《上海市生活垃圾管理?xiàng)l例》的要求，結(jié)合校內(nèi)各區(qū)域出現(xiàn)生活垃圾的類別，相應(yīng)配置垃圾收容器。
�。ㄒ唬┙虒W(xué)、辦公樓宇，一樓配置一組四分類垃圾收容器，定時(shí)開放，其余各樓層配置干垃圾/可回收物兩分類垃圾收容器。禁止帶入食物的樓宇（如公共教學(xué)樓、圖書館等）不配置濕垃圾桶。
（二）宿舍樓宇，撤除樓宇下240L垃圾桶，及配置四分類垃圾收容器，由業(yè)務(wù)公司具體實(shí)施。
�。ㄈ┦程茫途呋厥諈^(qū)配置干垃圾、濕垃圾、可回收物三分類垃圾收容器。
（四）經(jīng)營性商鋪，根據(jù)垃圾產(chǎn)生類別，配置相應(yīng)垃圾收容器。
�。ㄎ澹┬@道路、室外公共區(qū)域，利用現(xiàn)有垃圾桶，重新張貼干垃圾/可回收物兩分類標(biāo)簽。
五、投放與收運(yùn)
第九條落實(shí)生活垃圾分類“一嚴(yán)禁、兩分類、一鼓勵(lì)”（嚴(yán)禁將有害垃圾混入其他各類生活垃圾，做好日常干、濕垃圾兩分類，鼓勵(lì)將可回收物通過售賣方式納入再生資源回收利用體系，或投至可回收物收集容器）。校內(nèi)單位和個(gè)人應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)，用符合要求的垃圾袋或者容器分類投放生活垃圾，不得隨意傾倒、堆放生活垃圾。
�。ㄒ唬⿲W(xué)生和教工宿舍區(qū)
宿舍內(nèi)干濕分離，可回收物和有害垃圾單獨(dú)放置。師生定時(shí)帶到集中垃圾箱房分類投放。房間內(nèi)產(chǎn)生的生活垃圾，不得隨意丟棄到走廊、衛(wèi)生間等公共區(qū)域。
�。ǘ┙虒W(xué)、實(shí)驗(yàn)及辦公樓宇
物業(yè)公司指導(dǎo)師生分類投放，各樓層垃圾桶由物業(yè)公司及時(shí)收集，并定時(shí)放置到樓宇外指定位置，干濕垃圾日產(chǎn)日清。
�。ㄈ┎蛷d食堂
師生用餐完畢后，應(yīng)將餐具和垃圾統(tǒng)一帶至餐具回收處分類投放。外帶食物殘余等濕垃圾也投至食堂濕垃圾桶統(tǒng)一處理。食堂濕垃圾對(duì)接上海疁域環(huán)衛(wèi)公司日產(chǎn)日清，其余垃圾按規(guī)定投放。
�。ㄋ模┬�(nèi)經(jīng)營性單位
校內(nèi)經(jīng)營性單位生活垃圾自產(chǎn)自清，分類收集后自行投放至垃圾房，不得將垃圾隨意傾倒、堆放。
（五）校園道路和室外公共區(qū)域
校園道路垃圾桶由物業(yè)公司負(fù)責(zé)清運(yùn)，并進(jìn)行必要的二次分揀，對(duì)于垃圾易滿溢時(shí)間及區(qū)域，增加清運(yùn)頻次。
第十條收集、運(yùn)輸單位應(yīng)當(dāng)按照下列規(guī)定,對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類收集、運(yùn)輸:
(一)對(duì)可回收物、有害垃圾實(shí)行定期或者預(yù)約收集、運(yùn)輸;
(二)對(duì)濕垃圾實(shí)行每日定時(shí)收集、運(yùn)輸;
(三)對(duì)干垃圾實(shí)行定期收集、運(yùn)輸；
�。ㄋ模┣謇碜鳂I(yè)場地，保持生活垃圾收集設(shè)施和周邊環(huán)境干凈整潔。
具體清運(yùn)地點(diǎn)和時(shí)間由主管部門確定并公布。
六、源頭減量
第十一條各單位和個(gè)人應(yīng)當(dāng)積極使用有利于保護(hù)環(huán)境的產(chǎn)品、設(shè)備和設(shè)施，提高再生紙的使用比例，減少使用一次性辦公用品。
第十二條鼓勵(lì)到食堂用餐，鼓勵(lì)外帶時(shí)自帶餐具，校內(nèi)食堂和各餐飲服務(wù)提供者不得主動(dòng)提供一次性餐具，不得無償提供一次性餐具。
第十三條餐飲服務(wù)場所應(yīng)張貼節(jié)儉標(biāo)識(shí)，提醒師生按需取餐，減少浪費(fèi)。校內(nèi)快遞單位應(yīng)鼓勵(lì)包裝循環(huán)使用，促進(jìn)快遞包裝減量化。
第十四條學(xué)校鼓勵(lì)各單位、個(gè)人積極探索垃圾源頭減量的新方式。
七、獎(jiǎng)懲措施
第十五條學(xué)校對(duì)各單位垃圾分類工作進(jìn)行日常監(jiān)督檢查和定期考評(píng)，對(duì)于工作效果突出的單位和個(gè)人將給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
八、其他事項(xiàng)
第十六條廢舊家具和設(shè)備等大件報(bào)廢物資應(yīng)按照國有資產(chǎn)管理相關(guān)規(guī)定單獨(dú)堆放，由后勤保衛(wèi)處報(bào)相關(guān)部門及時(shí)清運(yùn)處理；大件設(shè)備外包裝應(yīng)由設(shè)備采購單位及時(shí)處理。
第十七條除上述生活垃圾之外的建筑垃圾由施工單位外運(yùn)，須設(shè)立集中臨時(shí)垃圾堆放點(diǎn)，并做好標(biāo)牌告知施工項(xiàng)目、時(shí)間、建筑垃圾清運(yùn)頻次等信息，由后勤保衛(wèi)處監(jiān)督、管理。
垃圾分類的管理制度 9
一、垃圾分類
根據(jù)社區(qū)目前的垃圾情況，分為裝飾垃圾、可回收生活垃圾和不可回收生活垃圾三類。
1.1裝飾垃圾：指裝修房屋遺棄的垃圾，不易清理和運(yùn)輸對(duì)周圍環(huán)境有害的垃圾。這些垃圾包括絕緣材料(石棉、聚酯)、化學(xué)廢物(廢油漆、廢料、碎磚、包裝過濾袋等)。
1.2.可回收生活垃圾利用：指暫時(shí)報(bào)廢或遺棄，但處理后可使用的.垃圾;或者這里無用，可以由廢物回收部門回收。這些垃圾包括金屬、木板、書籍和期刊、文件、塑料和包裝材料。
1.3.不可回收的生活垃圾:是指不能處理回收，需要交環(huán)衛(wèi)部門外運(yùn)處理的垃圾。這類垃圾包括灰塵、污水、生活、(蔬菜根、葉、果皮、核等)。
二、垃圾定點(diǎn)設(shè)置及垃圾分類存放劃定
2.1垃圾定點(diǎn)設(shè)置:垃圾存放采用定點(diǎn)設(shè)置的方法，并實(shí)施分類存放管理，以利于外運(yùn)處理和日常管理。垃圾定點(diǎn)區(qū)以各項(xiàng)目實(shí)際情況而定劃分的定點(diǎn)區(qū)域。
2.2區(qū)域放置垃圾類別定義:
2.2.1裝修物垃圾類區(qū)存放各項(xiàng)目業(yè)主裝修所遺棄的廢棄裝修物等。
2.2.2可回收利用生活垃圾區(qū)存放可經(jīng)過自己處理后循環(huán)利用的垃圾。
2.2.3不可回收利用生活垃圾區(qū)存放不能處理回收利用的和須經(jīng)市政廢品回收站處理的垃圾(菜葉、果皮)等垃圾。
三、垃圾的分類管理制度
各項(xiàng)目依據(jù)垃圾產(chǎn)生的種類特點(diǎn)，嚴(yán)格實(shí)施分類存放，并確保及時(shí)轉(zhuǎn)運(yùn)至公司的垃圾中轉(zhuǎn)站，實(shí)施分區(qū)存放，部門對(duì)輸送的垃圾分類質(zhì)量負(fù)責(zé)到底。
四、其它注意事項(xiàng)
4.1各項(xiàng)目為確保垃圾的分類丟棄，在每棟樓前必須至少有兩個(gè)垃圾桶，用來存放可燃及生活垃圾，并確保在垃圾接受時(shí)間段將垃圾運(yùn)送到指定位置。
4.2各項(xiàng)目垃圾在被輸送過程中，因垃圾分類不好而發(fā)生處理不當(dāng)情況，相應(yīng)責(zé)任由垃圾產(chǎn)生部門及接受人員承擔(dān)責(zé)任。
垃圾分類的管理制度 10
按照《廣州市生活垃圾分類管理?xiàng)l例》《廣州市固體廢棄物處理工作辦公室關(guān)于印發(fā)廣州市升輝垃圾強(qiáng)制分類制度方案的通知》(穗固廢辦〔20xx〕1號(hào))的要求，確保我校生活垃圾分類穩(wěn)步推進(jìn)，制訂本制度。
一、學(xué)校垃圾分類管理實(shí)行責(zé)任人制度。分管后勤工作校領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校垃圾分類責(zé)任人，負(fù)責(zé)學(xué)校垃圾分類的部署、協(xié)調(diào)等工作;后勤管理辦公室負(fù)責(zé)人是垃圾分類主管，負(fù)責(zé)學(xué)校垃圾分類的具體開展、監(jiān)督等工作。
二、全體師生員工、家屬及駐校單位人員，應(yīng)熟知垃圾分類相關(guān)知識(shí)，積極參與垃圾分類。后勤管理辦公室至少每學(xué)期組織一次全員垃圾分類培訓(xùn)(授課、視頻、競賽、短信等多種形式開展);至少每季度組織一次保潔人員垃圾分類培訓(xùn);每月通過詢問、檢查等方式，了解掌握師生員工、家屬及駐校單位人員知曉垃圾分類、參與垃圾分類情況。
三、各二級(jí)學(xué)院、機(jī)關(guān)部門、駐校單位負(fù)責(zé)人為本單位生活垃圾分類責(zé)任人，對(duì)本單位垃圾分類工作負(fù)責(zé)。應(yīng)指導(dǎo)、監(jiān)督本單位師生員工自覺參與生活垃圾分類，低碳生活，減少生活垃圾產(chǎn)生，按生活垃圾分類有關(guān)要求分類投放垃圾。
四、全體師生員工、家屬及駐校單位人員應(yīng)自覺參與生活垃圾分類，低碳生活，減少生活垃圾產(chǎn)生，按生活垃圾分類有關(guān)要求分類投放垃圾，嚴(yán)禁混合投放。
五、后勤管理辦公室負(fù)責(zé)每天對(duì)垃圾分類收集容器內(nèi)垃圾是否準(zhǔn)確投放進(jìn)行檢查并記錄，對(duì)不按規(guī)定分類投放生活垃圾的部門，指導(dǎo)其改正。
六、后勤管理辦公室負(fù)責(zé)每周對(duì)各單位分類投放情況及保潔人員分類收集情況進(jìn)行檢查，對(duì)不按要求分類投放和收集的部門、人員責(zé)令整改并予以通報(bào)。
七、后勤管理辦公室負(fù)責(zé)每天對(duì)學(xué)校各類垃圾(包括有害垃圾、餐廚垃圾、其他垃圾、可回收物)的清運(yùn)、流向進(jìn)行登記。
八、按照屬地街鎮(zhèn)的'部署開展垃圾分類各項(xiàng)工作，接受屬地街鎮(zhèn)垃圾分類主管部門的工作指導(dǎo)和監(jiān)督、檢查。
垃圾分類的管理制度 11
第一條：準(zhǔn)確分類
1、醫(yī)院生活垃圾應(yīng)根據(jù)不同屬性準(zhǔn)確分類。按照固體廢物、食品廢物、有害廢物和可回收物等四類進(jìn)行分類。
2、醫(yī)護(hù)人員要在源頭進(jìn)行垃圾分類，將垃圾正確投放到不同的垃圾桶中，避免混淆和污染。
第二條：分類收集
1、醫(yī)院要設(shè)立垃圾分類收集點(diǎn)，將不同類別的.垃圾放置于相應(yīng)的分類垃圾桶中。
2、有害廢物應(yīng)特別加強(qiáng)收集和處理，不得與其他垃圾混合。
3、可回收物要經(jīng)過專門的處理后再進(jìn)行回收利用。
4、廢棄藥品要統(tǒng)一回收，防止錯(cuò)放或非法流入市場。
第三條：分類處理
1、固體廢物要進(jìn)行專門的處理，包括壓縮、包裝和分類處置。
2、食品廢物要經(jīng)過垃圾處理設(shè)備進(jìn)行高溫消毒和分解處理，以防止傳染病的傳播。
3、有害廢物要專門收集并交由專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行安全處置，確保不對(duì)人體和環(huán)境造成危害。
4、可回收物要進(jìn)行二次利用，減少資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。
第四條：監(jiān)督檢查
1、醫(yī)院要設(shè)立垃圾分類管理專職負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)垃圾分類的監(jiān)督和檢查工作。
2、定期對(duì)醫(yī)院的垃圾分類管理制度進(jìn)行評(píng)估，提出改進(jìn)建議并及時(shí)整改。
3、建立相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度，鼓勵(lì)醫(yī)務(wù)人員和患者積極參與垃圾分類管理。
垃圾分類的管理制度 12
20xx年XX中學(xué)垃圾分類管理制度垃圾并不是一無是處的廢物,“垃圾是放錯(cuò)了地方的資源”、“垃圾是地球上唯一增長的資源”,它應(yīng)該是可循環(huán)利用的自然資源。垃圾分類要抓好過程的管理,這樣垃圾分類和回收利用才能見到實(shí)效,才能持之以恒。為此,我校根據(jù)實(shí)際情況,制定了垃圾分類制度,加強(qiáng)管理,把資源的回收利用和環(huán)境衛(wèi)生做細(xì)做好。
一、目標(biāo):
�。ㄒ唬┮龊美诸惞ぷ鞯臐B透教學(xué)，將垃圾分類知識(shí)融入課堂教學(xué)和教學(xué)案例中。
�。ǘ┮龑�(dǎo)師生了解垃圾如何分類以及垃圾分類的'重要性,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化師生垃圾分類意識(shí)，提高師生知曉率、參與率。充分發(fā)揮學(xué)校群團(tuán)組織、學(xué)生社團(tuán)的作用增強(qiáng)垃圾分類教育的針對(duì)性和實(shí)效性。
�。ㄋ模┙W(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育機(jī)制,以學(xué)校為中心,帶動(dòng)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展,使環(huán)保教育成為全社會(huì)的共同責(zé)任。
二、校園垃圾的分類:
（一）垃圾分類和管理的原則:人人有責(zé),加強(qiáng)管理,重在實(shí)效,持之以恒。
�。ǘ├诸惖木唧w做法。
�。ㄈ┛苫厥绽�(指:紙類、塑料類、金屬類、玻璃類等能變賣的垃圾)。
�。ㄋ模┦程美�(指:剩飯剩菜,菜根菜葉、廢棄油指等)。
�。ㄎ澹┯卸居泻�(指:廢舊電池、廢日光燈管、實(shí)驗(yàn)室過期藥品、廢舊電器等電子垃圾)。
�。┎豢苫厥绽�(指:塑料類、瓜皮果殼、建筑垃圾和其它清掃垃圾等)。
�。ㄆ撸┚G化帶的落葉、雜草、草皮等垃圾。
三、垃圾分類處理的辦法:
（一）學(xué)校在公共場所和主干道設(shè)置生活垃圾分類收集容器，全校師生員工必須按有關(guān)要求將垃圾放入相對(duì)應(yīng)的垃圾箱內(nèi),各班各室設(shè)置不同種類的垃圾桶,按要求分類投放處理。
�。ǘ⿵U紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣的其它塑料;易拉罐、玻璃瓶及能變賣的其它可利用的廢棄物均必須投入到可回收垃圾箱。
（三）各班各室清掃的不可回收的垃圾必須統(tǒng)一集中倒入學(xué)校指定的垃圾箱內(nèi)。
�。ㄋ模┦程美�:剩飯剩菜等廢物由食堂指定專人集中處理,廢棄油脂由相關(guān)證照齊全的專業(yè)人員集中回收。菜根、菜葉等食品廢棄物集中處理。
�。ㄎ澹┯卸居泻蛷U舊電子垃圾集中統(tǒng)一處理,并做好相關(guān)記錄。
�。┞淙~、雜草、草皮等清掃后集中處理。
四、垃圾分類處理措施:
�。ㄒ唬⿲W(xué)校要充分利用升旗儀式、班會(huì)、板報(bào)、櫥窗等形式做好宣傳教育工作,讓全校師生員工充分認(rèn)識(shí)垃圾分類處理的優(yōu)點(diǎn),為保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源做到人人參與,人人有責(zé)。
（二）加強(qiáng)對(duì)分類垃圾的及時(shí)處理,后勤人員要按相關(guān)要求把好關(guān)并做好臺(tái)賬記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反映,并提供垃圾分類設(shè)施設(shè)備的物質(zhì)保障。
�。ㄈ┤魏稳宋唇�(jīng)許可不得私自處理,焚燒垃圾,輕者批評(píng)教育,重者并造成一定影響的給予相關(guān)處理,并追求有關(guān)責(zé)任。
�。ㄋ模⿲�(duì)本制度執(zhí)行良好的集體或個(gè)人,學(xué)校每學(xué)期給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
垃圾分類的管理制度 13
為確保校園環(huán)境清潔衛(wèi)生,培養(yǎng)全校師生的環(huán)境保護(hù)意識(shí),積極主動(dòng)參與垃圾分類處理活動(dòng),養(yǎng)成良好習(xí)慣,建設(shè)文明綠色校園,結(jié)合我校實(shí)際情況，號(hào)召全校師生：不讓垃圾落地，正確進(jìn)行垃圾分類，從自我做起，從身邊點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
一、垃圾的分類:
1、可回收垃圾(指:紙類、塑料類、金屬類、玻璃類等能變賣的垃圾)。
2、食堂垃圾(指:剩飯剩菜,菜根菜葉、廢棄油指等)。
3、有毒有害垃圾(指:廢舊電池、廢日光燈管、過期藥品、廢舊電器等)。
4、不可回收垃圾(指:塑料類、瓜皮果殼和其他清掃垃圾等)。
5、綠化帶的落葉、雜草、草皮等垃圾。
二、垃圾分類處理的辦法:
1、學(xué)校在公共場所和主干道邊同一位置設(shè)置垃圾箱,全校師生員工必須將垃圾放入相對(duì)應(yīng)的垃圾箱內(nèi),按要求分類投放處理。
2、廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣的其它塑料;易拉罐、玻璃瓶及能變賣的其它可利用的廢棄物均必須投入到可回收垃圾箱。
3、各班各寢室清掃的不可回收的.垃圾必須統(tǒng)一集中倒入學(xué)校指定的垃圾桶內(nèi)。
4、落葉、雜草、草皮等清掃后集中處理。
5、建筑垃圾等由施工單位妥善處理。
三、不讓垃圾落地：
1、當(dāng)看見身邊有人丟下垃圾時(shí)，愿意幫他撿起并致以規(guī)勸的微笑。倡導(dǎo)我微笑，我撿起的“彎腰精神”撿起一片紙屑，凈化一個(gè)心靈。隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾箱里。
2、培養(yǎng)學(xué)生“好習(xí)慣，從我做起”。不隨地吐痰，不亂丟口香糖，不亂扔垃圾，以愛護(hù)環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。讓垃圾不再落地，校園變得更加美麗。
3、主動(dòng)自覺的帶走自己產(chǎn)生的垃圾維護(hù)教室潔凈。
同學(xué)們，熱愛校園，就是熱愛生命;保護(hù)校園，就是保護(hù)自己。大家從自我做起，從自身做起，宣傳“垃圾不落地”，加強(qiáng)環(huán)保教育，培養(yǎng)正確的環(huán)保觀念，做到垃圾不落地，將垃圾正確分類，提高自身素質(zhì)，使垃圾減量并減少二次污染。讓我們攜起手來，從我做起，從身邊小事做起，以主人翁的姿態(tài)積極投入到垃圾不落地行動(dòng)中去。讓天更藍(lán)，讓水更清，讓地更綠，讓我們的校園更美麗。
垃圾分類的管理制度 14
一、牢固樹立和貫徹落實(shí)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，加快建立分類投放、分類收集、分類運(yùn)輸、分類處理的垃圾處理系統(tǒng)，形成以法治為基礎(chǔ)、政府推動(dòng)、全民參與、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、因地制宜的垃圾分類制度，努力提高垃圾分類制度覆蓋范圍，將生活垃圾分類作為推進(jìn)綠色發(fā)展的重要舉措，不斷完善城市管理和服務(wù)，創(chuàng)造優(yōu)良的人居環(huán)境。
二、強(qiáng)化公共機(jī)構(gòu)和企業(yè)示范帶頭作用，引導(dǎo)居民逐步養(yǎng)成主動(dòng)分類的習(xí)慣，形成全社會(huì)共同參與垃圾分類的'良好氛圍。
三、因地制宜，循序漸進(jìn)。綜合考慮各地氣候特征、發(fā)展水平、生活習(xí)慣、垃圾成分等方面實(shí)際情況，合理確定實(shí)施路徑，有序推進(jìn)生活垃圾分類。
四、完善機(jī)制，創(chuàng)新發(fā)展。完善相關(guān)法律法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新，利用信息化手段提高垃圾分類效率。
五、協(xié)同推進(jìn)，有效銜接。加強(qiáng)垃圾分類收集、運(yùn)輸、資源化利用和終端處置等環(huán)節(jié)的銜接，形成統(tǒng)一完整、能力適應(yīng)、協(xié)同高效的全過程運(yùn)行系統(tǒng)。
六、細(xì)化垃圾分類類別、品種、投放、收運(yùn)、處置等方面要求；其中，必須將有害垃圾作為強(qiáng)制分類的類別之一，同時(shí)參照生活垃圾分類及其評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，再選擇確定易腐垃圾、可回收物等強(qiáng)制分類的類別。
七、投放暫存。按照便利、快捷、安全原則，設(shè)立專門場所或容器，對(duì)不同品種的有害垃圾進(jìn)行分類投放、收集、暫存，并在醒目位置設(shè)置有害垃圾標(biāo)志。對(duì)列入《國家危險(xiǎn)廢物名錄》（環(huán)境保護(hù)部令第39號(hào)）的品種，應(yīng)按要求設(shè)置臨時(shí)貯存場所。
八、餐廚垃圾可由專人清理，避免混入廢餐具、塑料、飲料瓶罐、廢紙等不利于后續(xù)處理的雜質(zhì)，并做到“日產(chǎn)日清”。按規(guī)定建立臺(tái)賬制度。
九、易腐垃圾應(yīng)采用密閉專用車輛運(yùn)送，運(yùn)輸過程中應(yīng)加強(qiáng)對(duì)泄露、遺撒和臭氣的控制。
十、根據(jù)可回收物的產(chǎn)生數(shù)量，設(shè)置容器或臨時(shí)存儲(chǔ)空間，實(shí)現(xiàn)單獨(dú)分類、定點(diǎn)投放，必要時(shí)可設(shè)專人分揀打包�？苫厥瘴锂a(chǎn)生主體可自行運(yùn)送，也可聯(lián)系再生資源回收利用企業(yè)上門收集，進(jìn)行資源化處理。
十一、動(dòng)員社會(huì)參與。樹立垃圾分類、人人有責(zé)的環(huán)保理念，積極開展多種形式的
垃圾分類的管理制度 15
為確保校園環(huán)境清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)全校師生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，積極主動(dòng)參與垃圾分類處理活動(dòng)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，建設(shè)文明綠色校園，特制定垃圾分類管理制度。
一、學(xué)校垃圾的分類:
1、可回收垃圾(指:紙類、塑料、玻璃、金屬、織物、橡膠、家具、電氣電子產(chǎn)品及其大件垃圾等。)
2、有毒有害垃圾(指:廢電池〔鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等〕，廢熒光燈管〔日光燈管、節(jié)能燈等〕，廢溫度計(jì)，廢血壓計(jì)，廢藥品及其包裝物，廢油漆、溶劑及其包裝物，廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物，廢膠片及廢相紙等。
3、不可回收垃圾(指:塑料類、瓜皮果殼蛋殼、建筑垃圾和其他清掃垃圾等)。
4、綠化帶的落葉、雜草、草皮等垃圾。
二、垃圾分類處理的方法:
1、學(xué)校在公共場所和主干道邊同一位置設(shè)置四種垃圾箱，可回收垃圾箱，廚余垃圾箱、有害垃圾箱、其他垃圾箱，全校師生必須按有關(guān)要求將垃圾放入相對(duì)應(yīng)的垃圾箱內(nèi)，各班各辦公室設(shè)置不同種類的垃圾箱，按要求分類投放處理。
2、廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣的其它塑料;易拉罐、玻璃瓶及能變賣的其它可利用的廢棄物均必須投入到可回收垃圾箱。
3、各班各辦公室清掃的'不可回收的垃圾必須統(tǒng)一集中倒入學(xué)校指定的垃圾箱內(nèi)，聚集后運(yùn)送至桶車對(duì)接點(diǎn)。
4、有毒有害垃圾和廢舊電子垃圾交學(xué)校集中統(tǒng)一處理，并做好相關(guān)記錄。
5、落葉、雜草、草皮等清掃后集中到學(xué)校花圃統(tǒng)一填埋做堆肥處理。
6、建筑垃圾等由施工單位妥善處理。
三、垃圾分類處理措施:
1、德育處、團(tuán)支部、少隊(duì)部要充分利用升旗儀式、班會(huì)、板報(bào)、櫥窗等形式做好宣傳教育工作，讓全校師生充分認(rèn)真垃圾分類處理的優(yōu)點(diǎn)，為保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源做到人人參與，人人有責(zé)。
2、加強(qiáng)對(duì)分類垃圾的及時(shí)處理，學(xué)校要按相關(guān)要求把好關(guān)并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反映，并提供垃圾分類設(shè)施設(shè)備的物質(zhì)保障。
3、任何人未經(jīng)許可不得私自處理，燃燒垃圾，輕者批評(píng)教育，重者并造成一定影響的給予相關(guān)處理，并追求有關(guān)責(zé)任。
4、對(duì)本制度執(zhí)行良好的班級(jí)或個(gè)人，學(xué)校每學(xué)期給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
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