小學(xué)生作文
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
今年是一個(gè)特別的年份，因?yàn)榫藡屔艘晃恍”淼�，也就是家族的老么，長的白白胖胖，手和腳都長的好小、好可愛，皮膚細(xì)致柔嫩，尤其胖胖的臉頰好像水蜜桃一樣讓人真想咬一口、捏一捏，真高興又多了一位小表弟。
表弟！等待了十個(gè)月，你終于出生了。全家歡迎你來到這個(gè)世界，這是一個(gè)幸福的大家庭，每個(gè)人對(duì)你都有不同的期許。姑姑希望你平安、健康的長大；爺爺、 奶奶都希望你是個(gè)賢能的人，因此幫你取名為子賢；姊姊希望你趕快長大，陪她一起玩游戲、一起上學(xué)；爸爸、媽媽希望你是個(gè)乖巧、懂事的好孩子。
我希望你是個(gè)聰明的小孩，考試成績能名列前茅，因?yàn)楹贸煽兛梢钥嫉胶脤W(xué)校，接受高等教育，將來在社會(huì)上就能找到好的工作。你的誕生，讓我們很開心，因 為有你，家里才會(huì)充滿歡樂；你就像全家的開心果，因?yàn)橛心悖┛┑?笑聲，彷彿在說外星語言一樣，你舉手投足的動(dòng)作，反而讓平淡的生活添加不少樂趣。
或許現(xiàn)在的你有時(shí)會(huì)邊喝奶邊吐奶，讓我們手忙腳亂、措手不及；有時(shí)也會(huì)沒有原因的大哭特哭，讓我們不知所措。不過，看著你一天天的長大，這些都不算什么。希望你趕快平安長大，和我們這群淘氣又可愛的哥哥、姐姐們一起吃飯、寫功課和玩耍。
小學(xué)生作文 篇2
7月11日，我到石梅去看爺爺奶奶。那天正好在下傾盆大雨，于是，晚上我就住在爺爺奶奶家了。
第二天早上，奶奶對(duì)我說：“你很久沒有唱歌給我聽了，你唱首歌吧！”我聽了奶奶的話后，就唱了一首《金孔雀》：“金孔雀，輕輕地跳，雪白的羽毛金光照……”，因?yàn)槟棠淌菢I(yè)余歌唱家，所以奶奶對(duì)我說：“你的聲音沒有放出來，只要嘴巴張大就可以把聲音放出來了�！闭f著，奶奶就唱了一首《孔雀向往的`地方》，這首歌是關(guān)牧村唱的，是女中音，奶奶唱的可像了！聽完這首歌后，奶奶就教我怎么發(fā)聲，我們就“瞇瞇嗎嗎”地練起聲來了。練著練著，奶奶家的拉娜（一只小白狗）也在旁邊“嗚嗚”地唱起來了，真是太有趣了！原來小狗也是音樂的愛好者呀！練完以后，奶奶就讓我再唱一遍《金孔雀》�！芭九九九尽蹦棠滩煌５呐氖植⒈頁P(yáng)說：“好，這次好多了！”我聽了以后開心極了，對(duì)奶奶說：“我覺得發(fā)高音很輕松唉！”
我以后一定還要跟奶奶學(xué)唱歌！
小學(xué)生作文 篇3
小男孩因?yàn)樽⌒＃粋�(gè)學(xué)期沒有回家。
寒假回家時(shí)，打開臥室的電視機(jī)，發(fā)現(xiàn)開不了。叫了修電器的師傅，一看，壞掉了。
小男孩不解，自己臥室的電視機(jī)與爸爸媽媽臥室的電視機(jī)同時(shí)購買，可爸爸媽媽的電視機(jī)好好的，而自己沒怎么用的反而壞了。
師傅卻笑著對(duì)小男孩說：你的電視機(jī)開得太少了，所以壞了。
小男孩更不解，爸爸看著他的表情笑了。等師傅一走，爸爸趕緊對(duì)他心中有一點(diǎn)點(diǎn)惰性的孩子說，你知道嗎？電視機(jī)，電腦，甚至汽車，若買了少用或者不用，它們的壽命往往更短。許多東西，是越折騰越有壽命。
小男孩似懂非懂看著爸爸。爸爸抓住機(jī)會(huì)教導(dǎo)孩子：沒有生命的'用品如此，生命更是如此。你想想，假如小鳥、老鷹沒有撲棱翅膀的折騰，老虎、獅子、各種野獸沒有奔跑的折騰，它們的生命就是一曲哀歌。人，更要生命不息,折騰不止，千萬不能貪圖安樂，讓懶惰駕馭了自己。只有敢于使用自己，折騰自己，才會(huì)每一天都斗志昂揚(yáng)，才會(huì)擁有精彩的人生。
小學(xué)生作文 篇4
我們家養(yǎng)了一只小烏龜，媽媽給它起了一個(gè)可愛的名字——龜太郎。
龜太郎背著堅(jiān)硬的盔甲，背上夾雜著淡黃色和深綠色的條紋。它的腿很短，爪子很尖，嘴巴像鳥嘴，尾巴細(xì)細(xì)的，像一條小蟲子。
龜太郎的膽子很小，每當(dāng)我伸手拉它的小尾巴，或者摸它的腦袋時(shí)，它就迅速把腦袋、四肢和尾巴縮到殼里去，直到過了很長時(shí)間，它覺得沒有危險(xiǎn)時(shí)才伸出腦袋，難怪形容人膽小會(huì)用“縮頭烏龜”呢。不過有時(shí)它又很膽大，如果拿著一支筷子在它眼前晃，它會(huì)冷不丁地張嘴死死咬住筷子，所以你千萬不要把手指放在它面前，不然會(huì)很危險(xiǎn)的。
龜太郎非常喜歡吃魚，如果把小魚丟到水盆里，它就會(huì)兇相畢露：它爬過來咬住小魚，兩只前爪撕扯著魚的身子，嘴里還發(fā)出“嘶嘶”的聲音。有一次爸爸買了黃鱔，我為了讓龜太郎有個(gè)小伙伴，就把一條小黃鱔放到水盆里，沒想到過了一會(huì)兒，小黃鱔竟遭到了“毒手”，它身體的一大半已經(jīng)被龜太郎吞入口中，只剩下一條細(xì)長的尾巴留在外面……
龜太郎的生命力很頑強(qiáng)。暑假里的一天，它失蹤了。我們都以為它逃到外面去了，沒想到兩個(gè)月過后，我在堆放雜物的陽臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了它，它已經(jīng)奄奄一息了，背上全是灰塵，還有一些細(xì)細(xì)的裂痕。我馬上把它放到水盆，它又恢復(fù)了元?dú)�，生龍活虎地爬了起來。真不知道在這樣炎熱的`天氣里，沒有吃的喝的它是怎么挺過來的！
龜太郎真是值得敬佩的小動(dòng)物，我喜歡它！
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