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            煩惱的成長作文

            時(shí)間:2024-09-19 09:34:41 話題作文 我要投稿

            煩惱的成長作文

              在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的煩惱的成長作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

            煩惱的成長作文

            煩惱的成長作文 篇1

              在人生的成長過程中有完無數(shù)的煩惱陪伴著我們。

              我也有煩惱,上了初中,學(xué)習(xí)成績比小學(xué)的差好多,漸漸地學(xué)習(xí)越來越跟不上。在級(jí)排名從成績25名退到中段考51名;氐郊冶晃覌寢尦袅R了一頓:“你這么不努力學(xué)習(xí),那么懶,怎么去考高中?以后憑個(gè)初中文憑怎么找工作?哪個(gè)單位會(huì)要你。你看別人某某某(一個(gè)同學(xué))多厲害!卑Γ脽┌。

              剛剛上中學(xué),一切都變得陌生——學(xué)習(xí)環(huán)境、老師、同學(xué)。一個(gè)學(xué)期過去了一大半,還是有很多同學(xué)我是不認(rèn)識(shí)的。在課間、課外活動(dòng)時(shí)他們很多人一起玩,而我卻孤零零一個(gè)人在一邊。我以前小學(xué)的.時(shí)候跟同學(xué)們相處地那么好,為什么現(xiàn)在不行呢?

              昨天,我媽媽偷看了我的日記本,我一下心急責(zé)怪她,可媽媽還振振有詞地說做人父母可以看子女的一切,包括日記。要是我一生中沒有任何煩惱那該多好!

              一個(gè)人不可能,也不可以沒有煩惱所以,我要面對(duì)煩惱、處理煩惱、消除煩惱,帶著精彩的青春步入成熟!

            煩惱的成長作文 篇2

              我吧,是個(gè)簡單的人,應(yīng)該說很少煩惱,可唯有一件事令我心煩,就是討厭的口齒不清!

              哎,講多了都是淚,可我今天要把它說出來,否則心里永遠(yuǎn)都有個(gè)結(jié)。

              小時(shí)候,我和大家都一樣,講話字音不準(zhǔn),那時(shí)也沒意識(shí)到有什么不對(duì)勁。到了二年級(jí),我愛發(fā)言的好習(xí)慣就悄悄改變了,不再像從前那樣,像搶飯似的,站起來,手舉得老高老高的,希望老師點(diǎn)到名,能起來發(fā)言。

              我變了,上課不舉手,老師眼睛飄過來,我常低下頭。我明白自己的原因——口齒不清。去醫(yī)院檢查,醫(yī)生說是牙齒沒長好,要二十幾歲才會(huì)好。那時(shí)我的心好像被閃電劈成了兩半,又像被千萬支針扎著。

              記得在二年級(jí)的一天,我口齒不清的秘密被發(fā)現(xiàn)了。在朗讀時(shí),一個(gè)“是”字被讀成“至”,偏偏這篇課文還有很多個(gè)“是”。一讀“是”,全班一陣哄堂大笑。那時(shí)我想,為什么,為什么我說不清“是”字呢?同學(xué)們都要笑我,都在笑我!心里又傷心又憤怒,都要急哭了?晌也桓伊鳒I,在心里對(duì)自己說,不要哭,才這么點(diǎn)事,哭了,大家更會(huì)笑的。我呆站在那足有半分鐘。大家被老師批評(píng)了,不再大笑了,可還是捂著嘴偷笑,都盯著我。我咬咬牙,繼續(xù)讀下去,當(dāng)有“是”字時(shí),就將聲音壓低,就這樣尷尬地讀完了這個(gè)段落。

              從此我變成了一個(gè)發(fā)言小聲的學(xué)生。我厭惡自己的聲音,不再像從前那樣開朗了,成了一個(gè)不愛與人溝通的小孩。(除家人,朋友,老師外。

              現(xiàn)在,我是初一的'學(xué)生了,我不想讓別人發(fā)現(xiàn)我的這個(gè)煩惱,不想別人像從前的同學(xué)一樣拿我的聲音當(dāng)笑柄。但如果瞞著,自己的心頭有個(gè)大包袱,放不下,也是不個(gè)辦法,所以在入學(xué)的第一天起,我就開始了打敗這臭煩惱的行動(dòng)了。

              我常擠出時(shí)間去練字音,把“學(xué)”呀,“小”呀,“是”呀這幾個(gè)字讀出來。

              有一次,我在練“小”字時(shí),差點(diǎn)把自己逼瘋了。讀“是”字讀慢些,就記住了,我怎么讀“小”都讀成“腳”。想起剛開學(xué),周老師讓我們介紹自己時(shí),我就說成了“金雞亭腳學(xué)”,還好我把聲音壓低了,否則又是一次尷尬的遭遇!

              我拼命讀著,可總是讓我失望,最后我大聲地喊出:“腳!”結(jié)果不僅讀錯(cuò)了,還讓媽媽下了一跳,她用驚愕的眼神盯著我的腳,說:“你腳怎么了?”我說:“沒什么啊!”我知道自己又說錯(cuò)了,只好將錯(cuò)就錯(cuò),等媽媽出去后,我又開始練字音了。每天都如此這般地練習(xí)著,累了,就想起同學(xué)們笑話我的樣子,趕忙又練習(xí)起來。慢慢的,這個(gè)字讓我念準(zhǔn)了些,可在錄音里聽,還是略有不準(zhǔn),連自己都要笑出聲來。

              現(xiàn)在的我還在奮斗著,希望戰(zhàn)勝煩惱,放下心頭的包袱,做回勇敢大方的自己!

            煩惱的成長作文 篇3

              成長——煩惱并快樂著,對(duì)于一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生來說,應(yīng)該是天真爛漫,充滿快樂,然而我卻煩惱著。

              我的學(xué)習(xí)成績不好,因此爸爸媽媽很著急,我的空余時(shí)間基本上都在學(xué)習(xí)。老師布置的家庭作業(yè),我很多都不會(huì),其他學(xué)生半個(gè)小時(shí)可以完成,可是我卻需要一個(gè)小時(shí)以上。這些都不是最煩惱的,最煩惱的是媽媽對(duì)我的不信任。那天放學(xué)回到家,我背著重重的書包,望著如山的.作業(yè),很無奈,我不得不把握每一分每一秒時(shí)間猛寫。過了一會(huì)兒,媽媽回來了,她走到我的面前,先是低頭看了我寫的作業(yè),然后對(duì)我說:“兒子,媽媽要出去買點(diǎn)東西,你不要看電視哦,乖乖寫作業(yè),我馬上回來!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)埋在作業(yè)堆里。也不知道過了多久,我聽到了一陣急促的腳步聲,“砰”媽媽推開了我的房門,只見她火冒三丈,插著腰,質(zhì)問我:“你為什么又偷看電視?成績那么差,就顧著玩。 蔽腋径疾恢腊l(fā)生什么事情,無辜地說:“媽媽,我沒有打開電視!”“沒有看,家里就你和一只貓,你不打開電視還有誰?”媽媽看我頂嘴,更加生氣了,緊接著,舊賬又翻出來了,“你看看你,平時(shí)不努力,書寫又慢還又亂,你就不能努力點(diǎn)嗎……”媽媽越說越生氣,最后我又免不了一頓打。

              我委屈地躲在房間,滾燙的淚水劃過我的臉頰。我坐在床上,默默地想著:或許我就是那只笨鳥,雖然享受著高待遇,享受著衣來伸手、飯來張口的生活,但是我卻怎么也學(xué)不會(huì)飛,爸爸媽媽才不相信我,不信任我。我是多么渴望像其他孩子一樣,能快快樂樂地奔跑在操場(chǎng)上,享受著美麗而又充滿其妙的世界。我是多么希望能夠得到爸爸媽媽的理解和支持啊!

            煩惱的成長作文 篇4

              不知為什么我的人際關(guān)系一直不好,這可以從我競(jìng)選干部的票數(shù)看出。為此,我把它歸結(jié)為我暴躁的脾氣,直爽的性格和一顆敏感的心。

              媽媽說,要與同學(xué)搞好關(guān)系,我很愿意用一顆真誠的心去對(duì)待每一個(gè)人,可我見不到同樣真誠的.心。真心對(duì)她卻換來狼心狗肺,整個(gè)世界里不在存在著真誠和歡樂,空氣里卻彌漫著爾虞我詐。人際關(guān)系真的這么難處嗎?媽媽也說過,世界上有兩種人,一種是騙人的人,一種是被騙的人,我寧愿做前者,也不愿做后者,因?yàn)楸或_的滋味實(shí)在是太難受了。

              我寧愿不要長大,因?yàn)槌扇松鐣?huì)的爾虞我詐更讓我怯步。!簡簡單單多好

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