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            小學(xué)生的作文

            時(shí)間:2024-09-19 16:19:10 小學(xué)生作文 我要投稿

            小學(xué)生的作文

              在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

            小學(xué)生的作文

            小學(xué)生的作文 篇1

              回校后的前一個星期,第一節(jié)體育課是陳老師給我們上的,那節(jié)體育課不用說也很精彩!

              上課的鈴聲響了,同學(xué)們在教室里做好期待著體育課的到來,瞧!老師來了,她一聲令下,我們安靜的排好隊(duì),不動聲色的`來到空地。

              老是說:“校園的兩邊都有乒乓球臺,你們?nèi)ネ姘,話一落,同學(xué)們像小鳥一樣,嘰嘰喳喳的飛出,奔向乒乓球臺。不一會,球臺兩邊四周都圍著許多同學(xué)不時(shí)傳來喝彩的聲音。看!乒乓小將們正激烈的對打著呢,他們接過對方打來的每一個球,有時(shí)打旋球,有時(shí)打快球。正在這時(shí)候,右邊的同學(xué)發(fā)了一個快球,左邊的同學(xué)沒接住,落了個空,我情不自禁的喊起來“好球,好球”

              我還看見低年級的小朋友在玩老鷹抓小雞的游戲。他們找了個小弟弟當(dāng)老鷹,又找了個小妹妹當(dāng)母雞,游戲開始了,老鷹朝小雞的方向去,雞媽媽很聰明,就讓小雞蹲下來,老鷹無可奈何,只好灰溜溜的搖了搖頭。

              豐富多彩的體育課真快樂!一回校就有這樣的感覺,真舒服啊!

            小學(xué)生的作文 篇2

              打從一開始,我根本不了解棒球是甚么東西,經(jīng)過爸爸一番說明,再加上有時(shí)候會收看電視上的轉(zhuǎn)播,我終于對棒球有些了解了。 到了三年級,爸爸和媽媽出乎意料的,買了我一心想要的'棒球手套'給弟弟和我,讓我高興的三天都睡不著呢。 我剛開始傳接球的時(shí)候非常怕球,恰似要被子彈打中的水鹿一樣,球往哪里飛,我就往另一邊躲;可是現(xiàn)在的我,再也不是怕球的小鬼了,球往哪里飛,我就往哪里跑,盡力把球接起來,不再像以前一樣讓球亂跑亂跳了。 現(xiàn)在,棒球就像是我的知音,每次我拿起棒球時(shí),感覺就像是好久不見的老朋友一樣,彼此充滿了深刻的感情。我跟我的`棒球手套也相處了一段時(shí)間,在這些過程中,他給我了我許多生活中的歡樂。 所以對我來說,棒球是一位少不了的好朋友,也是一位少不了的體格訓(xùn)練師。

            小學(xué)生的作文 篇3

              轉(zhuǎn)眼的時(shí)間時(shí)間,來也匆匆,去也匆匆,甚至盡可能的加快自己的步伐,轉(zhuǎn)眼就是一年,轉(zhuǎn)眼又是一年,當(dāng)我還在幼兒園的童趣里暢游時(shí),我已不得不告別給我快樂的幼兒園,升入渴望的小學(xué)里,時(shí)光是那么匆匆不可待,時(shí)間也更加快了。

              “海日生殘夜,江春入舊年。”我在小學(xué)生活的腳步一步一步的邁的更大更快了,而在學(xué)習(xí)上不懂不清楚的問題也再也沒有時(shí)間去把它弄懂了。轉(zhuǎn)眼間,四年級上半期快結(jié)束了,下半期的學(xué)習(xí)已經(jīng)不在遙遠(yuǎn)了,但是無情的`地震把這件事給阻絕了,它暫時(shí)性的阻斷了我們的學(xué)業(yè),妨礙了我們的學(xué)習(xí),使我們的學(xué)習(xí)不得不停下來,但這件事還是像“海日生殘夜,江春入舊年。”一樣,匆匆的走過了,學(xué)習(xí)生涯也恢復(fù)正常,但我的學(xué)習(xí)地方變了,在德陽的學(xué)習(xí)過程中,我的生活充滿了陽光,變的有趣、活力,而這后兩年的時(shí)間里,學(xué)習(xí)也越來越匆忙,六年的小學(xué)時(shí)光到了,我快樂的走過了這短暫而又有趣的小學(xué)時(shí)光,在這匆匆不可待的時(shí)間里,我應(yīng)該怎樣在初中的學(xué)習(xí)生活上認(rèn)真做好每一件事,是認(rèn)真學(xué)習(xí),還是流念小學(xué)時(shí)光歡樂,很迷!

              初中生活里,我明顯感覺生壓力很大,不在是小學(xué)那樣輕松,無壓的感覺,而且學(xué)習(xí)的科目也多了,但,在初中生活里,我感覺到了小學(xué)沒有的共同探討的樂趣,陪伴我走過了初一的一學(xué)期。如今,初一下一學(xué)期的學(xué)習(xí)也將要結(jié)束了,而我,卻好像沒有好在意,在初中三年的生活中,我以匆忙的走過了一學(xué)期,而在后面的初中生活里,我該怎樣走過?我應(yīng)該加倍努力地做好學(xué)生這個職位的工作,更加努力的走過這三年匆匆不可待的學(xué)習(xí)生涯。

              時(shí)間,既不能挽回,也沒能停留,我該怎樣用了這短暫而又漫長的人生?

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