小學生作文
在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的小學生作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學生作文 篇1
金魚是一種觀賞動物,我非常喜歡它,大家都很喜歡它,它成了我們家最值得欣賞的小動物。
一次自然課,胡老師讓我們帶金魚,我們都興高采烈。回到家,外婆正好買來了金魚,我一見到它就興奮地跳了起來。只見小金魚在一個盛滿水的長方形盒子里自由自在地來回游動,它的身體遠遠地看去是橘紅色的,當我走近仔細一看,原來是紅白相間的,它的背上顏色像是用畫筆涂抹上去的,肚皮是白白的,扁扁的身材像一個長長的小艦艇,它的尾巴中間分叉長長地,游起來尾巴一搖一搖,小金魚游動時搖搖擺擺,它的肚子前方有兩個魚鰭,總是朝兩邊劃水,幫助金魚向前游動。我撒了一點點魚食放入水中,它飛快地游了過去,把魚食吃了。它頭上兩邊的.魚鰓一開一合,我還看見金魚的嘴一直在喝水,心想:這樣一直喝水會脹破肚子嗎?我決定去問老師,老師說:“金魚的嘴一直在喝水,水就從腮外面的蓋流出來了,金魚也吸收了營養(yǎng)。”我聽了心想:原來是這樣!
生活中有許多事情等著我們去發(fā)現,去思考。對小金魚的觀察也不例外,我發(fā)現小金魚是多么有趣。∥腋酉矏鬯!
小學生作文 篇2
周末,爸爸帶我去買了一對虎皮鸚鵡。
它們的樣子非常可愛,一只渾身,披著“虎皮衣”,翅膀下面,有許多鮮藍的羽毛。藍色的羽毛上,有一條條白色花紋,拖著長長的尾巴。鼻子藍藍的,一雙紅色的小爪子,鉤子形的喙。另一只渾身是咖啡色,翅膀下面有許多藍毛。嘴巴彎彎的,紅紅的鼻子。它們的樣子非常討人喜歡。我特別喜歡它們,精心地喂養(yǎng)著它們,給它們換水、添加飼料、還報紙。
它們的日子過得特別快樂。我有時候給它們曬太陽,讓它們的體力強壯點,每當我來到它們的面前,它們的.第一件事就是把翅膀展開,像是在顯示自己的漂亮,第二件事是梳理羽毛。第三件事是吃飯…………有一回,爸爸說:“孩子,你的鳥的羽毛掉了一些,它們病了!蔽乙宦,大吃一驚,問道:“怎么才能治好?”爸爸說:“用綠茶噴它們!蔽亿s緊端來綠茶,用針管,吸了一些,噴了它們幾下。第二天早晨,我起床來,它們的羽毛長出來了,我這才松了一口氣。
這就是我家的鳥,一對漂亮的鳥!我希望它們能夠快快長大!
小學生作文 篇3
“砰!砰!砰!”只聽一聲清脆的槍聲,同學們一個個如離弦之箭一般沖了出去?吹竭@兒,你是不是還以為學校里來劫匪了。哈哈,這是我們正在舉行接力比賽呢!
一天,老師大步流星地走進教室,故作神秘地對我們說:“同學們,我們最近要舉行一場比賽,那就是……。”老師突然不說話了!罢娴跷覀兾缚诎。 钡瑢W們一個個猜測起來,“一定是籃球比賽!薄安粚Γ瞧古仪虮荣。”終于,老師道出了結果。原來,我們要舉行一場跑步接力比賽。
課間操的時候,經過同學們的推選,選出了班里跑得較快的同學,10名男生,10名女生。我也有幸成為其中的一員。經過大家的商議,我成為第19號。
下午,我和我們班其他參賽隊員早早地到了學校,為比賽做足準備。為了不影響參賽隊員的比賽,其余同學只能在操場外觀看比賽。
終于,比賽開始了。每個班的同學都拼盡全力,眼看著剩下的同學越來越少,我也越發(fā)得緊張起來。再加上烈日的暴曬,我有點頭暈。但我深知,只有拼盡全力,才對得起自己的班級。很快,就輪到我了,我接過同學手中的`接力棒,他小聲對我說了句:“加油。”我好像一下子就充滿了力量,拼盡全力向前跑,好像腳下踩了風火輪一樣。跑到我們班級旁時,大家齊喊:“加油!”在同學們的鼓勵下,我跑得更快了。沖過終點時,我把接力棒遞給了最后一名同學的手中,我似乎一下沒了力氣癱坐在了地上。最終,我們班獲得了第二名。我有點失望,但隨后一想:雖然我們不是第一,但是我們拼盡了全力,盡了自己最大的努力。
這場比賽,是我小學生涯中,最記憶猶新的一件事。這次比賽,讓我明白:只要努力,就一定會成功的。
小學生作文 篇4
地球是茫茫宇宙間已知的一艘載有生命的航船,我們人類是這艘船上的乘客。當船艙漏水的時候,誰能說這艘船的沉沒與自己無關面對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現實,任何一個有良知的人都會明白:保護環(huán)境、拯救地球,是我們人類共同的責任。生態(tài)不分民族,環(huán)?缭絿纭1Wo地球家園是我們全人類的責任,我們決心投身保護環(huán)境、建設地球美好家園的崇高事業(yè)中去。
現在,某些地方即使是在公園,人們也沒有保護好環(huán)境。例如,今天早晨,我到四海公園去呼吸新鮮空氣,一位小朋友在前面一邊走著一邊吃著香蕉,吃完香蕉之后,他隨手就把香蕉皮扔到路邊。路邊已不僅僅是一兩處骯臟的'地方,果皮紙屑引來了蒼蠅嗡嗡地吵鬧。雖然環(huán)衛(wèi)工人每天都要清掃公園的小路,可是每天的垃圾仍然不見減少。
一位老奶奶走了過來,她蹣跚的腳步走得有點吃力?吹铰放缘南憬镀,她佝僂著身子蹲下來,想把香蕉皮撿起來?吹竭@一幕,我三步并作兩步跑過去,把香蕉皮撿起來,往垃圾箱里狠狠一扔。再回身扶著老奶奶到一邊的長椅上做著。
老奶奶對我說:“你真是一個好孩子。”聽了這話,我有點臉紅,因為在平時,我也不是很在意環(huán)境衛(wèi)生的。
除了亂扔垃圾,還有讓人頭疼的問題。就是一次性餐具。
具我所知,每天產生的184萬只一次性飯盒大多還只能混在其它垃圾中,通過填埋的方式處理。這些不能降解的塑料終究會越積越多,人們賴以生存的環(huán)境將會被越來越多的廢舊塑料所占領。用可降解飯盒是一種有效方法,但其分解不徹底,還存在一些危害。
而一次性筷子情況同樣不容樂觀。一棵生長了20年的大樹,僅能制成3000至4000雙筷子。我國的一次性筷子產業(yè)每年要向日本和韓國出口150億雙木筷。全國每年生產一次性筷子耗材130萬立方米,減少森林蓄積200萬立方米。
一次性餐具百害而無一利,有什么好的、可行的方案避免一次性餐具的使用嗎網友們提出了各種方法:自帶碗筷,使用折疊餐具,筷子盡量用久一點,停止一次性餐具供應,全面使用循環(huán)餐具等等;這些方法種停止一次性餐具供應,全面使用循環(huán)餐具比較具有可行性。我們對此方案能否接受問了一些網友!艾F在鐵餐盤幾乎每家餐廳都有供應,也還可以接受,但是循環(huán)筷子的話感覺衛(wèi)生不能保障。”“這是個誠信問題。老板說循環(huán)餐具,尤其是筷子,很衛(wèi)生,可實際誰知道呢;很多消毒柜是當擺設的,根本不開。這是雙方面的問題,僅僅我們一方作努力是不夠的!边@值得我們思考。
中國正以歷史上最脆弱的生態(tài)系統(tǒng),承受著歷史上最多的人口和最強的發(fā)展壓力。我們只有一條長江,毀掉了不會再來,我們只有一個家園,失去了不會再有。愛國的公民,請首先愛護這個民族賴以生存的根基,請從一點一滴的環(huán)保行為作起。
在未來的世紀里,中國,是由于可持續(xù)的發(fā)展立足于世界民族之林,還是因為自毀家園的短期行為亡國滅種。在很大程度上,取決于整個民族能否建立起環(huán)境意識,取決于你、我、他,我們每一個人的行動。
綠色環(huán)保,匹夫有責。
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