(精)小學(xué)生的作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文1
今天爸爸媽媽難得在家，我提議，說：“爸爸媽媽，我們一起去涼快吧！”爸爸媽媽說：“好��！”
爸爸騎著摩托車帶著我和媽媽“嗚嗚”就走了，到城了，突然聽到“隆隆隆”的聲音，爸爸說：“看樣子是要下雨了�！眲傉f完，就下起了傾盆大雨，爸爸說：“我們趕快到房檐下躲雨吧！”“我想一個兩全其美的辦法吧！那我們?nèi)コ邪�！”我說。到了超市，我們來到了玩具區(qū)，這里的玩具真多啊，看看這個，摸摸那個，每個都愛不釋手。最后買了一個又便宜又實惠而且又能開動腦筋的拼圖玩具，我很喜歡！
買玩具不一定要買貴的.，只要自己喜歡就好！
小學(xué)生的作文2
今天，我和爸爸媽媽一起回家鄉(xiāng)撈魚。
我們的家鄉(xiāng)山清水秀，風(fēng)景非常美麗，那里有一條清澈見底的小河。一塊塊奇形怪狀的.石頭突出在河面上，河面上有很多五顏六色的蜻蜓在自由自在地飛著，像一架架小飛機(jī)在飛。我們來到河邊，發(fā)現(xiàn)清清的河水里竟然沒有魚。仔細(xì)一看，只見河底里躺著很多已經(jīng)死了的小魚，我感到很奇怪，就問爸爸：“這是怎么回事?”爸爸說：“這些魚是被電死的�！蔽矣X得這些小魚很可憐。我們低著頭，仔細(xì)觀察，左找找，右找找，過了很久才撈到一條小魚。不過石螺可多著呢。它們在水里慢慢的爬著，一碰它的觸角，它就會把頭縮進(jìn)殼里，有趣極了!
回家的路上，我看著桶里唯一的一條小魚，心里說：“大人們呀，請你們不要再電魚了，我們要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)與類�！�
小學(xué)生的作文3
“柿子柿子我愛你，就像老鼠愛大米�！比绻銌栁易類鄢允裁此�，我會毫不猶豫地告訴你，柿子！因為柿子實在太好吃了，甜甜的，濃香可口。
柿子剛從樹上摘下來時是青中帶黃的，很硬，這時你可千萬別吃，此時的柿子是很澀的，吃了嘴巴會發(fā)麻。要把摘下的柿子放在壇里，放個蘋果在里面，用布蓋好，放上幾天，等柿子變成橙色，捏起來很軟的時候，柿子就可以吃了。
打開柿子的蒂頭，一股香甜的`氣味就鉆進(jìn)了我的鼻孔，里面還排著幾�！靶殞殹薄Ｈ绻苯觿兤こ缘脑�，黃黃的柿子會沾到你的手上，也會沾得滿嘴都是，非常難看。于是，我和媽媽想了個辦法，用瓢羹一勺一勺吃，這個方法還真管用，既干凈又不浪費(fèi)。柿子美味，但不能空腹吃，也不能和螃蟹同吃，更不能多吃，不然的話，肚子里會生石頭，這樣就會生病。
秋天的柿子，我的最愛！
小學(xué)生的作文4
一天，兩天……終于，小鳥出生了。兩只剛剛破殼而生的小鳥用好奇的眼神盯著周圍，并“唧唧唧”地叫個不停，我家頓時熱鬧極了。
以后，每天鳥媽媽都在“家”照顧小鳥，而鳥爸爸那么出去尋找食物。
一天，兩天；一個星期，兩個星期……小鳥一天天長大了，羽毛漸漸長飽滿。突然有一天，鳥爸爸和鳥媽媽都飛走了，并且再也沒有飛回來，只留下兩只幼小的鳥兒。我不解地問媽媽：“為什么它們這么狠心，不要自己的寶寶？”媽媽答復(fù)說：“小鳥已經(jīng)長大了，鳥爸爸和鳥媽媽是想讓它們學(xué)會獨(dú)立生活�！蔽壹僭O(shè)有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
是啊，鳥爸爸和鳥媽媽為了讓小鳥能夠獨(dú)立生活，寧可狠心丟掉了小鳥。也許，它們長大以后才會知道父母的`用心良苦，懂得父母這種特殊的愛。
小學(xué)生的作文5
今天，天氣晴朗，萬里無云。早上，我吃完早飯，就蹦蹦跳跳地去上學(xué)了。到了學(xué)校，小朋友向我招手。我回到教室。我把書包放在書桌上。就快速地跑到樓下。我和幾個小伙伴玩“水果芒果開不開”的'游戲。一會兒上課鈴響了。我跑到教室，坐到我的座位上。我拿出教科書。等待老師來上課。一會兒老師走進(jìn)教室給我們上課。老師講的課真動聽。我聽著聽著。下課鈴響了，老師走出了教室。我在書包里拿出一本作文書看了起來。作文書真好看。上課鈴又響了�！斑@節(jié)課是音樂課”一個小朋友對我說�！昂孟袷恰�。我回應(yīng)了那個小朋友。我拿出腳套。套在腳上。我跑到音樂教室。我坐在一把椅子上。老師給我們唱歌。不一會我們都學(xué)會唱那首歌了。一會兒體操鈴響了。我們跑下樓去看大姐姐大哥哥做操。做完操，上課鈴又響了。我們回教室。坐在座位上。一會兒老師來了。老師讓我們做試卷。我拿出試卷，寫了起來。等我寫完就放學(xué)了。我背著書包回家了。今天我真快樂。
小學(xué)生的作文6
夏天過去了，秋天又悄悄的來到了校園，校園又變了顏色。
柳樹的葉子落到了地上，溫暖著柳樹媽媽的腳，好像給柳樹媽媽穿上毛衣一樣；楓樹的葉兒，由綠變成了紅，真是楓林如火呀!銀杏樹的葉子變成了黃色，一片一片的像一只只蝴蝶一樣，落了下來；小草慢慢變黃了，他們將要枯萎，從遠(yuǎn)處一看，就像金色的海洋，等到明年春天，他們又會被春風(fēng)姐姐吹綠的，說到這兒，我想起了這么一句詩：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生；原來低著頭的國旗，也伴隨著秋風(fēng)飄揚(yáng)起來；天氣涼了，同學(xué)們都穿著毛衣來上學(xué)呢!
校園上空，天高云淡，秋高氣爽；天上的`大雁，一會兒排成“一”字，一會兒擺成“人”字，一只都不掉隊的向南飛去。
我愛秋天，我愛秋天的校園!
小學(xué)生的作文7
一個風(fēng)和日麗的上午，學(xué)校組織大家全校去深圳光明華僑農(nóng)場春游。
那天，大家穿著統(tǒng)一的校服，開心地走出了校門，大家的書包里都裝著自己喜歡的零時和飲料，一路上同學(xué)們歡聲笑語，路上四處飄蕩著大家歡樂的笑聲，這個時候?qū)W校的校車開來了，大家爭先恐后地上了車。
大家坐了很長時間的車，終于到了光明農(nóng)場，大家第一參觀的擠牛奶，大家還以為是人工擠牛奶呢，沒想到是用機(jī)器，工人叔叔先把奶牛的奶頭擦洗干凈了，然后把機(jī)器插到奶頭上，機(jī)器就慢慢地吸起牛奶，吸完了一只再吸另外的一只，最后吸完了，就把擠好的牛奶放到消毒房里了。
然后大家還觀賞了奇瓜異果，花卉園藝，蠶�；^，探尋春季等，最后，大家又參加了巧投飛碟，團(tuán)體跳繩，巧滾鐵環(huán)，空豬運(yùn)動等游戲。
下午，大家依依不舍地離開了深圳光明農(nóng)場，天，仿佛格外的`藍(lán)，陽光仿佛格外燦爛，大家的心情也仿佛更歡了。
小學(xué)生的作文8
有時，在平坦的大原上反而是罪過。雖然，哪里土壤肥沃，一眼萬里，但是到處平平如野，與你一樣平齊，也不過十萬里從中的一介草民而已。
出眾，就只能龍登高壁，松擇高崖。
本相找它的人，望而興嘆；想與它合影的人，望而卻步；從它根下游過得人，止而不語；雄鷹，揮翅折服；云雀，仰而生幕。
誰能知，幕后幾何？
風(fēng)刮，雨打，雪壓，霜凝，水蝕，巖夾！
一切的'一切，只是短短的階梯。
龍騰，是鯉魚血淚的結(jié)果。
人生，不能隨意隱退，做人，就要問心無愧，對自己走過一遭，不說后悔。
在抉擇面前，選不了一步登天，那太不實際，只為他庸庸碌碌！選，就要選在自己，懸在最苦的地方。
擇崖，是個艱難的選擇，但是，現(xiàn)實就是這樣殘酷，或許，憂患實多，或許，仙露瓊漿。
但，這樣的一生，定不了的。
我是松，所以選擇了崖。
也可能，以后會后悔，可已經(jīng)選了，就走下去吧！
小學(xué)生的作文9
你有你的快樂，他有他的快樂，大家都有自己的快樂，那么我為什么而快樂呢？
我快樂，因為我生活在農(nóng)村，可以廣泛地接觸大自然。我可以自由自在地在樹木花叢間嬉戲，聽著小鳥歡快地歌唱，聞著鮮花馥郁的芬芳，看著樹葉隨風(fēng)搖擺，感受烊大自然的氣息。當(dāng)我放學(xué)歸來，背著書包走在回家的小路上，小鳥兒唱著歌歡迎我，小樹擺動著枝條迎接我，風(fēng)兒吹干我臉上的汗水，溫柔地從我身邊擦肩而過，它們都是我的`好朋友。
我快樂，因為我有一群關(guān)心我，了解我的同學(xué)和朋友。在我傷心難過的時候，他們安慰我，在我失落沮喪的時候，他們鼓勵我，在我哭泣流淚的時候，他們逗引我。我和朋友們一起玩耍，一起游戲，和他們在一起，我十分開心，因為他們總是把我逗得開懷大笑，一切煩惱，一切不快樂的事都會煙消云散，拋之腦后，心里只想著快樂的事情。
快樂，常常圍繞在我們身邊，它忽隱忽現(xiàn)，一眨眼，也許快樂已經(jīng)來到了你身邊，希望你每天都快樂。
小學(xué)生的作文10
我家有一只小貓，它叫“”，它是一只小雄貓，是我奶奶曾經(jīng)給我從院子里捉來的小貓。
他的毛色很稀有，也很漂亮，他的毛色是淡黃色和奶白色相間的，外面的毛較硬，里面卻是毛茸茸的。它的鼻子尖是粉紅色的，眼睛是琥珀色的，非�？蓯邸�
別看它很可愛，實際上它很兇猛的.！有時候我想摸一下它，它一猛回頭，爪子一抓，我的手就出血了。有時別的貓想讓它走，但反被它趕走了，更狠的是，有一次，它捉到了一只小老鼠，小老鼠剛跑出去，就又被捉住了，就這樣一次又一次，它不想玩了，就一下子撲過去，小老鼠被命中要害，就升天了。
有時它睡著了，怎么整都整不醒，但它一調(diào)皮，就比孫大圣還牛了。有一次，它看我在干別的事，就扒了一個小東西玩，那玩得叫個痛快，左扒扒，右打打，玩得好開心呢！我要拿回去，它就像護(hù)寶貝似的，一雙前爪緊抱著，瞪圓雙眼，好像在說：這是我的，我還要玩，不許搶。
我覺得我家“”很可愛，你覺得呢？
小學(xué)生的作文11
提起我們班的開心果，那可是大名鼎鼎，他就是無人不知，無人不曉的盧瑞鑫。他的個子不高，眼睛像荷葉上的露珠，嘴巴一張一合，像一挺機(jī)關(guān)槍一樣。他是我們班名副其實的開心果，只要有他，我們班上就充滿了快樂。鏡頭一叮鈴鈴，上課鈴響了，班長開始下座位管紀(jì)律了，正班長說一句話，做一個動作，他也學(xué)正班長說一句話，做一個動作，學(xué)得還挺像的，逗的我們捧腹大笑，都直不起腰來了。鏡頭二下課了，我們在玩瞎子摸人的.游戲，盧瑞鑫來捉我們，他像在戲曲里面一樣，兩只手伸出來繞一個圈，他的鞋子太滑了，繞一圈，摔一跤，我們又開始笑了起來。鏡頭三在上語文課，我們在上第一篇課文《爬山虎的腳》他好像在桌子底下找什么東西，被劉老師的火眼睛睛看見了，老師說：底下沒有爬山虎。怎么樣，盧瑞鑫這個班長好笑吧！你們知道了他吧？
小學(xué)生的作文12
鄉(xiāng)村一日游
文/李菲
我從小在城里長大，對城里的風(fēng)景可以暢快地和你說上三天三夜，可鄉(xiāng)村，我卻很期待它的樣子，所以，昨天我和媽媽踏上了鄉(xiāng)村一日游的旅程。
在鄉(xiāng)村，孩子們的游戲場所，不是人來人往的公園，而是碧波蕩漾的池塘，鳥語花香的草地，男孩正在岸邊打水仗，女孩正用自己的巧手把青翠的柳條做成柳笛吹，奏出了美妙的樂曲，還把田野里的花編成花環(huán)，戴在自己的頭上，與花仙子幾乎是一樣的，嘩嘩的流水聲，動聽的柳笛聲和孩子們天真爛漫的笑聲，在小村子中回蕩。
在鄉(xiāng)村，人們吃的不是肯德基麥當(dāng)勞，而是富有濃郁鄉(xiāng)村鄉(xiāng)土氣息的野菜大餅，烤山藥……但那味道對于鄉(xiāng)村人民來說，也是十分美味的佳肴了，人們住的也不是高大的`十幾層高的樓房，而是青磚紅瓦的毛坯房，盡管不如高樓大廈，但它樸實大方美觀。
在鄉(xiāng)村，呼吸著一口大自然新鮮的空氣，那叫一個舒服，讓人心曠神怡。
哦，鄉(xiāng)村，多么的美麗，多么可愛，我愛你，鄉(xiāng)村！
小學(xué)生的作文13
我有一個可愛的弟弟，他沒事的時候，總是叫外公外婆帶他來我家和我玩。
他才三歲多，就那么可愛，我真喜歡他，每次我去玩都要叫他來玩。
為什么呢？因為沒有他我就覺得很不好玩。昨天晚上，我們和弟弟去吃老鴨湯，吃飯的'時候，我看見弟弟沒有吃飯，我把飯分成兩份，一份給弟弟，一份我自己吃。
吃完飯后，我和弟弟玩得可開心了。
有時候，我們?yōu)榱艘粋�玩具打了起來，弟弟甚至發(fā)火的時候會抓我的臉，過了一會兒，我和弟弟就又和好了。
我真喜歡弟弟呀！
小學(xué)生的作文14
秋，是一個悲傷的季節(jié)，她能勾起人的無限回憶!望著那滿地秋色，莫名一陣悲傷。 秋風(fēng)刮得呼呼作響，如千萬個刀片輕刮著你的臉。樹葉在秋風(fēng)的摧殘下，瑟瑟地飄落在地，仿若一只只絕美的.蝴蝶，唱出了生命中最后的挽歌!真是秋風(fēng)掃落葉!金秋送爽，天高云淡，大雁南飛。湛藍(lán)的天空上，沒有一絲云彩，那般純凈，那般美麗，那般平靜，不起絲毫波瀾。時不時飛過幾只孤鳥，傳來幾聲鳥鳴，為這秋色平添幾分生機(jī)。秋，萬物蕭瑟的季節(jié);秋;空靈美麗的季節(jié)。她提著寬大的裙擺，悄悄的來到，又悄悄的離去，只留給人們一個單薄的身影，因為，她知道冬來追她了!
小學(xué)生的作文15
春節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，萬家團(tuán)圓，共度美好佳節(jié)。
春節(jié)還沒到，許多人都捺不住自己激動的.心情放起煙花爆竹來，那零零星星的“流星雨”，真美。
除夕之夜，我匆匆扒了幾口飯便在家門口放起爆竹，點(diǎn)火，閃開，捂耳朵，只聽一陣急速的嘶嘶聲，接著一聲"嘭”的聲音，煙花在夜幕中畫出一道銀弧后炸開了，出一束耀眼的花火，旋轉(zhuǎn)，放大，變形，一棵亮麗的圣誕樹奇跡般的出現(xiàn)了。一串煙花騰空而起，如花綻放，天空明亮的如同晝夜一般。鄰里的孩子們也吸引來了。他們一個個歡天喜地，舉著小燈籠，吵吵鬧鬧，高興極了。過了一會兒，春節(jié)晚會開始了，我就和爸爸媽媽一起觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會，節(jié)目真精彩。
過春節(jié)真快樂，我喜歡過春節(jié)。
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