優(yōu)秀小學作文經(jīng)典（15篇）
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀小學作文，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀小學作文1
人們常說，是勞動創(chuàng)造了幸福。是的，一分耕耘一分收獲，只要辛勤勞動一天，便可得一夜安寧，辛勤勞動一輩子，可獲得幸福長眠。
勞動創(chuàng)造財富，勞動創(chuàng)造了美。幸福是清泉，是綠洲，是無私的付出，是生命的惠澤。
別人都會在春天播種，我便做了一個實驗，在深秋的午后種上一粒種子。那會是一種心情，會是一種幸福，一種與春風拂面時截然不同的心情！
人們總是在給予的同時期待回報。他們太重視播種之后收獲豐收的喜悅心情，而忽略播種那一刻的心情。大地需要一粒種子埋入他的體內(nèi)，只屬于他自己。
入冬以后，我已淡忘了那一顆被我固執(zhí)埋沒的種子。直到春暖花開，那一抹綠意悄悄爬上枝頭時，我才記起了深秋的那一幕。于是，我便忙著給那土壤里澆水。突然有一天，奶奶告訴我：種子發(fā)芽了！
我忙快步走過去一看，我看到一株嫩綠的幼苗在風中沖我微笑。我也想微笑，可我的眼眶卻濕潤了，望著奶奶我哭了。
那一刻，我明白原來勞動是快樂的！
那一刻，我明白什么才能叫做幸福！
真正的.幸福就是這樣，天地間每一個角落都傳遞著幸福的信息，它讓我們感悟到：“勞動是幸福的，幸福的世界真好！”
優(yōu)秀小學作文2
時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間六年過去了。我將告別小學，走進中學的大門。每當我想到這些事情，我的心就會跳。
小學，多好的名字�。≡谶@里我們有朋友和兄弟；在這里，我們學到了很多知識。在這里，我們保持真誠的友誼；在這里，我們有美好的回憶。
在課堂上，我認真聽講，積極思考，提出大膽的'問題。課后，我會利用所有可用的時間閱讀有用的書籍，豐富我頭腦中的知識。我將每天在陽光下快樂地成長。
在這里，我學會了堅持和努力。我記得在奧林匹克數(shù)學競賽的前幾天，我每天都要學習許多困難的數(shù)學問題，我會熬夜來解決它們。雖然困難重重，但只要想到老師和父母的期望以及同學們的鼓勵，我立刻充滿了信心。最后，我成功了，贏得了比賽。
在這里，我理解友誼。那是一個陽光明媚的下午，學生們正在操場上打羽毛球。在像我這樣的海拔高度，一個反應(yīng)靈敏的人成為替補幾乎是一樣的，但是在同學們的不斷鼓勵下，我拿起了羽毛球拍。起初，我打得不太好，但后來我慢慢發(fā)現(xiàn)我成了操場上的一個小精靈。我打羽毛球，我很開心！那天下午，我感受到了友誼。
現(xiàn)在，我將離開這個地方，在那里我已經(jīng)開悟，充滿了我美好的回憶。小學，我會永遠記得你在我心中！
優(yōu)秀小學作文3
喵嗚的氣色真好。不論有多少同學讓她操心，不管有多少夜晚，喵嗚未曾合眼，不管自己的事有多忙，萬老師的臉上總帶著笑容，一進門就給人帶來一縷春風的.感覺，仿佛吹醒了我們這些咪咪。萬老師剛到，就不辭辛苦地把早練抄在了黑板上，今天的早練都是重中之重，同學們很認真。充實，繁忙的一天就這樣拉開了序幕。
語文課萬老師默了必會知識的一些重點，因“狡猾”這詞出問題的同學有點多，同學們要加油!第二節(jié)課趙老師生動形象地講了大家都不陌生的知識---約分，同學們很積極，老師也讓我們練了一些題。第三節(jié)是英語課，徐老師因要給六年級上大課，所以穿了禮服，煥然一新，比以往更美麗。英語課上同學們唱的歌和朗朗的讀書聲，仿佛讓徐老師重回童年，可是童年去一去不還了，空悲切!第四節(jié)是語文課，喵嗚給大家復(fù)習一單元，萬老師把句子解釋一遍，就叫同學倒背如流，同學們辛苦了，萬老師也辛苦了。
中午很多同學在班里做值日，他們不求回報地為班里做貢獻和奉獻自己的勞動。下午同學們對自己放松了要求，有點散。我們學習了刻畫，同學們很認真。我們要珍惜自己的童年光陰，少年易老學難成，一寸光陰不可輕(《偶成》)。
優(yōu)秀小學作文4
我的家鄉(xiāng)坐落于長白山腳下，這里山色迷人，空氣清新，可美麗了！
我的家鄉(xiāng)的水，可是聞名全國，被人們稱為礦泉水，而靖宇縣被稱為礦泉城。
家鄉(xiāng)的水甘甜、可口，很多人就是為了這來欣賞。
家鄉(xiāng)一年四季也很美。
春天，家鄉(xiāng)的小草探出小腦瓜，打量著美麗的世界，山上一片翠綠，猶如一塊翠玉，當微風吹過，柳條隨風起舞，使人看了就留戀。
雖然東北的夏天很短暫，但是勤勞的.人們把靖宇的夏天打扮的也很美麗。像紅的花，白的花，粉的花，百花爭艷。人們生怕錯過這美麗的景色，匆匆從家中走出，來欣賞著美麗的花朵。
秋天，黃色的葉子飄落下來，紅色的楓葉，掛滿枝頭。農(nóng)民伯伯，忙碌在自家的地里，把金燦燦的玉米、紅通通的高粱，收割回家。
冬天，大雪紛飛，落到地上形成雪白的地毯，落到干枝上形成美麗的樹掛靖宇縣被美麗的雪擁抱著。
我愛我的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的水使我懷念，家鄉(xiāng)的景使我留戀。我愛我美麗的家鄉(xiāng)。
優(yōu)秀小學作文5
高爾基曾經(jīng)說過，書籍是人類進步的階梯。
如果說書是人類知識的寶庫，那么，讀書就是開啟寶庫的金鑰匙；如果說書是人類精神的殿堂，那么讀書就是建設(shè)殿堂的硬磚瓦；如果說書是人類生活的營養(yǎng)品，那么讀書就是消化營養(yǎng)品的好工具……書能使我們體會世界的多彩；書能使我們感受到故鄉(xiāng)的溫暖；書能使我們感悟人間的真諦，書能使我們充實自己的內(nèi)心世界……書是知識的海洋，智慧的翅膀，力量的源泉！
隨著年齡的增長，我開始讀起了中外名著，如：《上下五千年》、《湯姆叔叔的小屋》、《童年》、《三國演義》、《昆蟲記》、《機器島》……我被《三國演義》中諸葛亮舌戰(zhàn)群儒所折服；被《機器島》的.作者凡爾納那一句句幽默搞笑的語言吸引著；如果你想探索自然界昆蟲的奧秘，就請你打開法布爾為你專制的《昆蟲記》吧！這里有許許多多的動物趣事等著你……春夏秋冬，年復(fù)一年，書對我的吸引力越來越大，我在書的海洋里樂此不疲。
書是知識的源泉，是人類進步的階梯。要跟上時代發(fā)展的步伐，就必須不斷讀書，不斷充實自己。
書是我成長道路上的啟明燈，它不僅陶冶了我的品格，還讓我養(yǎng)成了良好的學習習慣，使我懂得應(yīng)該做一個怎樣的人。
優(yōu)秀小學作文6
有人愛那紅嫩可愛的草莓，有人愛那清甜多汁的西瓜，而我，卻愛那丑八怪一樣的丑橘。
丑橘的皮皺巴巴的，像一位老奶奶的臉。說起來也奇怪，它的皮居然摸上去是光滑的！它的身上一共有三種顏色：橙色、黑色和綠色。橙色是它的皮，黑色是皮上的.斑點，綠色是它的蒂和葉。它就好像穿了一件橙色和黑色的裙子，頭上還戴著一頂綠帽子。丑橘的皮厚厚的，剝起來很費力。它頂我兩個拳頭那么大，在橘子中已經(jīng)是很大的了！
我拿起它，聞了聞，有一股清香的味道。怪不得人們都用橘子皮來凈化空氣呢！剝開它的皮，幾個胖胖的滿分作文網(wǎng)“橘瓣兄弟”圍坐在一起，像是在開大會。當丑橘非常成熟的時候，它里面就會生出“橘中橘”。有一次，我拿了一個最大的超級大丑橘，發(fā)現(xiàn)里面有一個乒乓球大小的“橘中橘”。剝開它，我發(fā)現(xiàn)里面居然還有小橘瓣，而且味道也不錯。
把一瓣丑橘放入嘴中，輕輕咬開它，那甜津津的汁水噴涌而出，在我的舌尖上蕩漾，叫人越吃越愛吃。一下子咬開它，汁水就直接“爆炸”在我的嘴里，真是太爽了！
有一句俗話，叫“人不可貌相”，有人雖然長相丑陋，但是心地善良，又有才華，就像丑橘一樣，外表雖然很丑，但卻非常美味。
優(yōu)秀小學作文7
我自己一字一字敲出來的~~流露出真情實感~~佳佳要支持偶~~暑假里的一天，我拿出繡十字繡的線和針，準備給我最好的朋友繡一個手機套子。正當我繡得起勁時，窗外飄來一陣風，的.一聲被風關(guān)上了。我嚇了一大跳，待到心平靜下來后，正準備繼續(xù)繡，突然發(fā)覺手中的針不見了。這可急壞了我，大海撈針”雖說我這房間也不大，要找那么小的一根針，可真是太難太難了，我打算使用最古老最古老的方法！用一塊兒大吸鐵石在地上找啊找，找得我褲子都弄臟了，我打算去求助同學？我把我遭遇的事情告訴了同學，同學一聽”大笑起來，你們家難道只有一根針么，還真是不巧？繡十字繡的圓頭針就這最后一根了，我準備求助第二個同學”她倒是給我出了一個好主意！你先找塊布子，趴在地上！用布在地板上抹一下。
優(yōu)秀小學作文8
星期天，叔叔到我家來吃飯。
七點半了，媽媽問我和叔叔肚子餓不餓，她煮飯給我們吃。我說:“餓�！笔迨逭f：“要煮就煮嗎，我隨便�！眿寢尵腿ブ箫埩恕�
叔叔就去打開電視，問我：“林晴遙控器在哪��？”那時我在陪妹妹玩沒聽到。我看叔叔在那東張西望的好像在找東西，我看叔叔在那左找右找的樣子真好笑，我急忙哈哈大笑的.問:“叔叔你在找什么啊？”叔叔說：“我在找遙控器�！蔽衣犃耸迨逭f在找遙控器，我就更想笑了。我看見遙控器就在床上，而且叔叔也有看見遙控器就在床上，叔叔既然看不見遙控器。我的笑聲就連全棟樓都能聽見了。媽媽問我在笑什么��？叔叔既然也問我在笑什么？我笑的肚子都痛了。我說；叔叔遙控器就在床上你都看不見。叔叔看看床上真的遙控器在床上，叔叔害羞的低下了頭。
這件事真有趣��！
優(yōu)秀小學作文9
未見其人，先聞其聲。高跟鞋與地面的急促摩擦，似無規(guī)律的鼓點，劃破了寧靜，敲亂了我們的心扉。猛然想起，物理老師曾說：“發(fā)聲體作無規(guī)律振動發(fā)出的.聲音，可謂之‘噪音’！”我們每天聽著這般噪音，其實已嚴重殘害了我們的聽覺神經(jīng)和大腦神經(jīng)。
不知為何，每次一聽到走廊上傳來“咯咯”的高跟鞋腳步聲，我們?nèi)嗤瑢W便毛骨悚然，頭腦發(fā)暈，全身打顫。上課鈴的那一響，似乎就成為了我們深淵之旅的出發(fā)號角。教鞭亂揚，口沫橫飛，雙手抽搐，眉飛色舞。老師在上面講得興起，我們在下面聽得迷失了方向。一二三四五，算得你六神無主。遵囑我們學懸梁刺股，仿古人映雪讀書。百分率，不等式組，分式方程，勾股定理，師聲如蚊，如蠅，如蜂，嗡嗡嗡嗡……似響起千萬支催眠曲，在大腦盤旋……
忍不住，低頭，眼睫毛慢慢聚攏。把持不住，頭一趴桌上，攜睡蟲會周公。周公搖身一變，換上語文老師？“岳陽樓記背了沒？詩詞默寫過關(guān)了嗎？今天再發(fā)兩張試卷……”昏昏沉沉，沉沉昏昏。噩夢醒來，惶恐不散。羨西天白鷺，沐長風，品夕陽，踏云彩，閑情逸致，翱翔無礙。不禁仰天長嘆：“唉！習無涯，苦更無涯。”
優(yōu)秀小學作文10
很多人被別人騙過，我也經(jīng)歷過這種事情。
星期六，媽媽讓我去買一雙襪子，我進了一家商店，找了找，沒找到自己滿意的。老板走過來說：“小朋友，你要買什么？”我說：“我要買一雙襪子，可是你這里沒有我喜歡的�！崩习灞銖奈堇飵臀夷昧艘浑p襪子出來，我覺得還不錯，就問：“老板這襪子多少錢？”老板說：“9元。”該怎么辦呢？我口袋里只有十元錢，我還要留幾塊做零花錢呢！“老板能不能便宜一點，這錢可是我這星期的心血，求求你了！”我手里拿著票子，裝出一副可憐的樣子說，老板說：“好吧，就給你便宜兩塊！”
我高興的拿著襪子走到回家的`路上，心想等一下我要到媽媽面前炫耀一下自己砍價的本領(lǐng)�；氐郊依餂]看媽媽，我只好拿著襪子，反復(fù)把玩，突然發(fā)現(xiàn)了標碼：“天哪！襪子只需4元！”這時我才知道，我上當了。
受騙的滋味，可真不好受。
優(yōu)秀小學作文11
要放假了，我的心境有如毛毛蟲長出新翅膀相同快樂；很多人都想快快放假，但有少量的人卻不喜愛放假，由于堆積如山的功課壓著，讓他們喘不過氣，或是被補習占滿，對他們而言，無拘無束的放假是多么的悠遠，如同永久是只被關(guān)起來的小鳥，跟自在永久道別。
我們家出去玩，每次都是用輪番的，每個人的組織都有他的.特征，像是夏天，爸爸提議去海濱；冬季，媽媽提議去山上看雪；春天，我提議去大學城看櫻花。跟著時節(jié)的不同我們做的提議也跟著不同。暑假和寒假的方案就更要好好的組織，特別的長時間放假當然是要一趟浪漫愉快的出國旅行啰！
在這些假日里，最讓我記憶猶新的就是去神農(nóng)架，那一次爸爸帶了一些曾經(jīng)班上的學生，媽媽和我則是帶了一些朋友，那一次最好玩的是去玩水，你潑我、我潑你，我們玩得都不亦樂乎，最終我們才戀戀不舍的脫離。
假日日子畢竟要挨近結(jié)尾了，在這假日里，真是充分又好玩，這一段假日對我而言，就像高興的小狗相同，每天都對明日抱著高興的心境，但真實最高興的是：我們都可以很調(diào)和的度過一個夸姣的假日。
優(yōu)秀小學作文12
要過年了，家家忙著走親訪友，我家也不例外，忙著買買年貨，購購新衣。我和爸爸今天回老家，看我爸那個樂啊，嘴都咧到耳根了！我們帶著一大堆禮品，踏上了回家之路。
路邊的的樹枯枯，大風一吹，聲音如同痛苦的呻吟，弱不禁風！路越走越無聊，在車里一上一下晃蕩，我的大腦早成一片糊米湯了！終于到家了！奶奶養(yǎng)的狗狗前來迎賓，它們正搖著尾巴想我問好呢！奶奶摸著我的頭笑瞇瞇地說：“孩子啊，又長高了！”我看到家里又變了模樣，寬敞的客廳里放著舒適的新沙發(fā)，收拾的'十分干凈，地面上沒有半點灰塵，電視櫥上擺著新買的液晶平板電視……
家里的一切都變了模樣，我還真有些不適應(yīng)呢？躺在舒適的床上，睡意一下子上來了！那床實在是太松軟了，一跳彈老高！被子上“百花爭艷”又厚又暖和。社會在快速發(fā)展，新農(nóng)村的變化實在是太大了！
優(yōu)秀小學作文13
“一根繩，兩人搖，搖上去像小橋，搖下去像小船，你跳我跳大家跳……”每當聽到這首兒歌，我就情不自禁地想起上周星期三我們班跳繩比賽的情景。
那一天早上，太陽剛剛露出笑臉，老師帶我們來到了操場上。操場上人山人海，熱鬧非凡。我們像飛出籠子的小鳥興高采烈地玩起了跳繩。同學們有的圍成了一個圈一起跳、有的一個人跳、有的在帶別人跳，你看那跳繩五顏六色、閃閃發(fā)亮，同學們揮著它像是揮著一條五彩的彩虹。
同學們跳繩的`樣子千姿百態(tài)：有的小女生扎著兩個小羊角辮，一跳一跳像一只可愛的小兔子;有的小女生像輕盈的蝴蝶在花叢中飛舞;有的小男生直著腿一跳一跳像個木頭人;有的小男生像下山的猛虎，用跳繩用力地敲得地面“咚咚”響。還有一些同學在一旁觀看當啦啦隊，為跳繩的同學加油。
比賽結(jié)束了，操場上一片歡聲笑語。有的同學跳得很多，有的同學跳得很少。跳得多的同學洋洋得意，跳得少的同學暗暗下定決心，要多跳繩，下次取得更好的成績。
這真是一次有意義的比賽。
優(yōu)秀小學作文14
我真想有一個無憂無慮的、完正屬于自己的日子，不是星期六，也不是星期天，而是“星期八”。
從星期一到星期五，白天上課，晚上做作業(yè)，沒有自主的時間是理所當然的了。星期六到星期天雖然說是雙休日，其時，還有一大堆作業(yè)等著我們?nèi)ネ瓿伞?/p>
如果有個星期八，我會把它叫做“快樂的日子”。在這個快樂的日子里，我會讓自己擁有真正的快樂。在星期八，首先，我要跟作業(yè)說聲拜拜。然后去書店，借一些自己喜愛的書，為下一個星期的課外讀物備好“存糧”。如果天氣不好就再家里看看書、看看電視、寫寫字、畫一會兒畫，和家人打打撲克。輕松快樂的一天就過去了。如果天氣好的話，就和小伙伴一起乘車去玩。
一個能夠像小鳥一樣自由快樂的星期八，一個能夠和朋友一起分享快樂的星期八，一個讓我夢想成真的星期八！
教師評語：習作真誠地表達了自己的`心愿，用生動的語言介紹了自己的想法，話句通順，能反應(yīng)出學生渴望快樂生活的想法。
優(yōu)秀小學作文15
哎！哎！哎！最近比較煩，應(yīng)為老媽又給我報了一個英語補習班。
哎，本來在上學期，老媽給我報了一個奧數(shù)補習班我以經(jīng)不堪重負了。每天面對著“1、2、3”就已腦袋大大的，每天上學已經(jīng)夠累了，好不容易到了星期天，可還要去補習，我的自由就少得可憐，可是現(xiàn)在還要上英語補習班，哎，自由可以說全沒了。
“媽，你可不可已不報英語補習班啊。”我不只一次哀求到可老媽的`回答總是兩個字“不行！”我多想老媽的兩個字換一下?lián)Q成“同意”可看著媽媽的那張臉，我就知道“同意”已離我有十萬八千里了。其實我知道為我報補習班是為了我好，是為了我以后有一個好出路，讓我以后找工作有雙保險，所以才為我報補習班�？墒且膊挥脠蠖鄠�補習班啊，每個周末看著別人在玩，我在補習，我心里很不是滋味，我多么想和他們玩啊�？涩F(xiàn)實的巴掌毫不留情的打破了我的幻想，我只能在教室里補習。我此時多么希望時上沒有補習班��！再說我在班上成績也不錯，根本就不用上補習班的�，F(xiàn)在雖說成績又提高了，可自由卻沒有了。
媽媽呀，你可不讓我上補習班，讓我有片自由的天空�。�
【優(yōu)秀小學作文】相關(guān)文章：
小學優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】12-29
小學優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）03-10
（優(yōu)秀）小學優(yōu)秀作文03-12
小學優(yōu)秀作文12-26
優(yōu)秀的小學作文12-01
小學優(yōu)秀作文12-28
優(yōu)秀小學作文11-17
小學的優(yōu)秀作文02-07