小學生作文15篇[經(jīng)典]
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的小學生作文,歡迎閱讀與收藏。
小學生作文1
媽媽對我的愛是無私的,她對我的`付出從不求回報,她總是默默地為我做著一切。
每天,媽媽都是早上七點上班,忙到晚上九點才下班,就是她感冒了,也要堅持上班。每天清晨,我起床的時候她已經(jīng)為我做好了早餐;每個夜晚,在我睡覺前她都為我講故事,并為我接好了洗腳水洗腳。媽媽這么辛苦地賺錢,又這么疼愛我,我總覺得無以回報。想了好久后,我決定在母親節(jié)那天為她一次腳。
母親節(jié)到了,我要給媽媽一個驚喜。這天晚上,我在奶奶的房子自己洗完腳后,悄悄地到了洗手間。我拿了個盆子倒了些冷水和燒開的熱水,用手試了試溫度,感覺有點燙,又添了些冷水,再用手去碰后發(fā)現(xiàn)水溫剛剛好。我把水要端進我的房間時,碰見了媽媽。媽媽問我:“兒子,你這是干什么呀?等會兒我再跟你洗腳!蔽矣行┎缓靡馑剂,就對她說明了:“媽媽,我要為您洗次腳。您給我洗了十年的腳了,而我卻沒有為您洗過一次。今天是母親節(jié),我也要為您表表孝心,您不要拒絕我,媽媽!”她眼圈有點紅了,說了聲:“兒子,你真乖!”
我把媽媽的鞋子和襪子脫了,看見她的兩只腳很干燥,趕緊放進了水里,我用手輕輕的捏了幾下,又搓了搓。她又忍不住對我說:“兒子,你長大了,懂事了,真是我的好兒子!蔽议_心地笑了。不一會兒
洗好了,我用干毛巾擦掉了媽媽腳上的水,又拿來了拖鞋給她穿上。我讓媽媽先睡覺,然后自己又主動把洗腳水倒了。
雖然我只為媽媽做了件小事情,卻能讓她深受感動。我決定,媽媽生日那天,還要再為她洗次腳。
小學生作文2
想著;問著,一個人的天空能堅持多久;坐在時光的軒窗下,寂寞時忍不住尖叫,發(fā)泄內心的迷茫釋放潛藏在心底深處的哀嘆;想對視自己的心問問素潔的靈魂是否輕盈。當一滴淚悄然滑落指尖時,我才愕然發(fā)現(xiàn),原來今夜漫過我心頭的依然是那一地闌珊。累了就是累了;也不知道自己是在等一個人還是等一個故事。
想;驚醒了的幽夢。一個人的夜,寂寞充溢著房間的每一個角落,音樂成為一種溫暖的慰籍。這夜安靜得有些難過,有些想笑,想把笑埋在自己最深的夜底。凄迷的涼風,搖落了滿地的孤寂,與無奈湮漬了濡濕的眷戀,沉淀了寂寞的無奈。我想把惦記寫在夜里,靈動的文字沒有了時差;留在心里的只是那種淡淡的淺愁,只是一種漠然在風里波動。
不想用借口去敷衍自己,也許只是偶爾在夜里輕聲嘆息,永遠忘不了那一刻,心碎得沒有一點保留的.余地。我凝視著夜的這份魅,我不得不承認,我還愛著你。是筆尖緘默了記憶;還是靜默的陰霾掩蓋了早已泛白的年華?一切卻如當初,只不過多了些滄涼,害怕就連憂傷也會變成一種奢望。
而今上演的戲習慣了也就不再悲愴;自己的容顏那般恬靜和釋然,含著蒼涼的笑假裝不在乎將失落的離索埋葬。愿這淡淡的牽掛能停留在你的窗口;愿這蒼白的文字能透出一份無端的惶惑。我們走過的是繁華般的絢爛,那里坎坷,那處寫滿悲涼已經(jīng)記不清;只不過是我一個人在那里孤獨的奔跑。
小學生作文3
外婆家門前有一條小河,河上有一座橋,每一次去外婆家,這里是必經(jīng)之路。我愛小河,更愛小河的四季 。
春天,天氣很暖,小河的兩邊長滿了各種各樣的野花,這里成了花的海洋,引來了翩翩起舞的蝴蝶和辛勤的蜜蜂。這時,一群小孩子也跑了過來,她們有的摘花做花環(huán),有的摘柳條做柳圈,有的在嬉戲......
夏天,天氣炎熱。下午,一些小孩子·大人們一起在這里泡腳,睡在陽光的照耀下,金光閃閃,小孩子像泥鰍一樣在水里游泳,大人們在岸邊洗衣服,有的還在捉魚呢!人們把歡聲笑語留在河邊。小河在他們的點綴下,變得熱鬧起來!到了晚上,小河經(jīng)過了一天的.喧鬧變得安靜下來,靜靜地流淌!
秋天到了,涼風習習,秋高氣爽,農(nóng)民伯伯豐收的季節(jié)到了。你看,稻谷黃澄澄的,農(nóng)民伯伯看在眼里樂在心里。下午,外婆帶著我和弟弟一起在河邊玩,這時一群孩子唱著歌,背著詩,手拉手,放學回家。突然弟弟吵著也要讓外婆帶著他去上學。外婆笑著說:“好好好,去上學!钡艿苓珠_嘴笑著說:“太好了,我也上學了。”這天真的笑聲一直在河面上回蕩......冬天,北風呼呼的吹著,冬爺爺邁著沉重的腳步來了。一夜之間,河面上鋪了一層厚厚的棉襖。第二天早上,河上可熱鬧了,孩子們從家里換上了五顏六色的溜冰鞋,在河上溜來溜去,一會兒排起長龍,一會兒像小巧玲瓏的燕子在上面自由飛翔......
小河還是那樣靜靜的流著,帶給農(nóng)民伯伯豐收的喜悅,留下小朋友的歡樂童年。我愛你,小河!
小學生作文4
從前,有一棵大樹,一個小男孩經(jīng)常來跟樹玩,樹也非常喜歡跟小男孩玩。
一天,小男孩來到樹的旁邊,樹說:“跟我玩吧!”小男孩說:“不,我已經(jīng)長大了。我想要錢來買玩具玩!睒湔f:“我的孩子,我沒有錢。不過你可以摘下我身上的蘋果去換錢呀!毙∧泻⑹治枳愕傅匕烟O果摘個精光,笑瞇瞇地走了。從此,他再也沒有回來過。
許多年以后,小男孩兩次來到樹的旁邊,樹說:“跟我玩吧!”小男孩說:“我想要一間房子!睒湔f:“我的孩子,我沒有房子。不過你可以砍下我身上的樹枝去蓋房呀!毙∧泻褬渲Υ祩精光,滿意地走了,他走后,再也沒有回來。
一個夏夜,小男孩再次來到樹的'旁邊,樹說:“跟我玩吧!”小男孩說:“我已經(jīng)老了,想要一條船!睒湔f:“我沒有船,不過你可以鋸下我身上的樹干去做船呀!毙∧泻褬涓射徚讼聛恚臐M意足地走了,他走后,再也沒有回來。
許多年以后,小男孩再次來到樹的旁邊,樹說:“孩子,我沒有蘋果給你吃了!毙∧泻⒄f:“我已經(jīng)沒有牙咬了!睒湔f:“我沒有樹枝給你爬了!毙∧泻⒄f:“我已經(jīng)老得爬不動了!睒湔f:“我實在沒有什么可以給你了,我只剩下枯萎的樹頭了!毙∧泻⒄f:“我什么也不需要了,我現(xiàn)在實在太累了,只想找個地方歇一歇!睒湔f:“那你坐在我身上吧!我身上是個歇息的好地方!毙∧泻⒆先,樹高興得熱淚盈眶。
這個故事說明了樹就是我們的父母,我們小時候經(jīng)常跟父母玩玩我們要求都會滿足我們。而我們長大了,終究要離開父母,我們應該學會自立更生,不要老依靠別人,否則你長大后什么也做不成了。
小學生作文5
暢所欲“鹽”“柴米油鹽醬醋茶”,說明鹽是人們的必需品,暢所欲“鹽”作文。宋朝大文學家蘇軾詩句,有“豈是聞韶解忘味,爾來三月食無鹽”。
吃飯時菜里如果不放點鹽,即使山珍海味也如同嚼蠟。鹽不僅是重要的調味品,也是維持人體正常發(fā)育不可缺少的物質。它調節(jié)人體內水份均衡的分布,維持細胞內外的滲透壓,參與胃酸的形成,促使消化液的分泌,能增進食欲;同時,還保證胃蛋白酶作用所必需的酸堿度,維持機體內酸堿度的平衡,和體液的正常循環(huán)。人不吃鹽不行,吃鹽過少也會造成體內的含鈉量過低,發(fā)生食欲不振,四肢無力,暈眩等現(xiàn)象;嚴重時還會出現(xiàn)厭食、惡心、嘔吐、心率加速,脈搏細弱、肌肉痙攣、視力模糊、反射減弱等癥狀。古時候,荷蘭、瑞典等國對于觸犯刑律的人,就規(guī)定在一個時期內不準吃鹽,以作為懲罰。但是,多吃鹽也對人體有害無益。
科學家們研究的結果表明:鹽能使人體“水化”,就是說鹽對水有某種吸附力,人體內鹽分多了,要求水分也相應地增加,從而使過多的水分滯留在體內,因此引起高血壓。有人調查過日本東京北部地區(qū)居民的飲食習慣,他們平均每天吃鹽25克,患高血壓的人占全體居民的30~40%;在世界的`另一些地區(qū),每天吃鹽只5~15克,患高血壓的只有8~10%;生活在北極圈的愛斯基摩人,每天吃鹽量低于5克,幾乎沒有患高血壓的。
因此,專家們建議,成年人每天的吃鹽量,最好不要超過12克。食鹽里面有鋼離,是保技細胞液的重要物質,所以,我們生活中是個不可缺少鹽的。
小學生作文6
午后,我和媽媽坐在沙發(fā)上看電視,爸爸在廚房里煮飯,我在客廳里看電視。
突然,我的肚子疼了起來,媽媽連忙跑了來,看到我躺在沙發(fā)上不能動,就把我抱了起來,把我放在地上,又把外套披在我身上,然后又把我摟在了自己懷中,把自己的'小臉貼在了我的額頭上。頓時,我感到一陣溫情從我身體里涌了出來。我感到全身上下都暖了。
我們一家人一邊吃飯,一邊聊天,不知不覺中已過了好長時間。
爸爸把飯菜都吃完了,媽媽讓我和她一起去買菜,我們一起去逛街,逛街的人很多,但都很和睦。我們一直逛著,突然看到了一個大姐姐走在前面,手里提著一個大籃子。大姐姐的臉上有許多皺紋,頭上的銀絲都在閃爍,她的手里還提著一大袋的食物,大姐姐看到了,立刻走過去,把袋子遞給了她,就跑了。我和媽媽一起回家。
到家后,媽媽問清楚了原因,問清楚了,然后媽媽就把菜買回來了,然后,媽媽把菜都做好了,我和爸爸都吃了飯,吃完了飯,媽媽說:“你們要注意身體,我去倒垃圾吧,”我們就去洗手間了。
過了不久,我們就回到了家。
這時爸爸回來了,問我們:“你們是不是餓了?快來吃飯吧,”我和媽媽一起吃了飯,吃完了飯,我們去洗手間洗手,爸爸在那里打牌,我和媽媽在客廳里看電視,不一會兒,我們就到了家。
爸爸媽媽一起看電視,看到了半個月以后,我們就要上學了,爸爸對我說:“你要注意自己的身體,不能再貪玩了,”我們就上學了。
小學生作文7
累了一天,出去走走,讓大自然的美景將一天的疲勞拋之腦后;解不開題,出去走走,讓那個大自然的美景將你的思緒重新調整;心情煩躁,出去走走,讓大自然的美景將你的神經(jīng)舒緩……大自然是優(yōu)秀的心里指導師! 放學回家,受不慣母親無時無刻[注: 時時刻刻。表示毫不間斷。]地嘮叨,便起了一些爭執(zhí)。隨之,我滿臉怒氣地摔門而出,跑著。漸漸的.,我放慢了步調,眼淚不爭氣地流了出來!盀槭裁,為什么總是要吵架,即使是一些瑣事?”我心里吶喊。“啊——”我向著泛黃的天空大吼了一聲。 此時,天未黑,西天的余光依舊可以灑遍大地。照在身上,很暖。我低下了頭,漫無目的地前行。暮色籠罩下,我斜斜的影子落在土地上;▋狐c綴在草毯上,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。輕柔的晚風拂面而來,吹散了發(fā)絲,吹干了淚痕,吹亂了我的心。
我反復問自己,“我與母親爭執(zhí)對么?小時候,她經(jīng)常這樣,輕輕地,柔柔地撫摸著我的頭。現(xiàn)在大了,卻……” 紅日漸漸落下山頭,消失在天際,帶走了最后一縷微光。皓月當空,清冷的月光灑在身。無盡的黑向四周蔓延。一眼望去,朦朦朧朧的,燈火闌珊。不禁感到有些寒意,突然有一種想念家的溫暖。“啊——”伴隨著我的一聲尖叫,腳一崴,摔進了田間地頭。等到我在爬起來時,已是滿身泥濘。淚水再一次奪眶而出。不是因為怨,也不是因為煩,只是簡簡單單的因為我怕。我怕我脫離父母的保護后,難以一個人生存。我還小,我還有許多要向父母學習為人處事的地方,不該如此頂撞他們。我還是一個在父母眼里永遠也長不大的孩子!
我跌跌撞撞的跑回了家。 遠遠地看見母親那焦急的眼神,我沖了過去,撲進了媽媽的懷抱,好暖。
小學生作文8
你最快樂的生日是哪一天?我最快樂的生日是我的七歲生日,我和親友們在我家樓頂度過快樂的一天。
那天,我的表姐、表姑、姐姐……歡聚在我家的樓頂上。一個快樂的生日party開始了。爸爸、媽媽把樓頂布置的非常漂亮。彩帶、熒光棒、氣球……親戚們陸續(xù)地來到,整個天臺變成歡樂地海洋。大人們聚在一起一邊聊天一邊燒烤,一股香噴噴的氣味在空中飄散。小朋友一會兒追逐打鬧,一會兒玩捉迷藏。有的鉆在桌底下,有的站在門后面,有的干脆藏在廁所里,小孩子嬉笑聲鬧成一片。貪吃的孩子就拼命地吃著烤好的.東西。
生日聚會終于開始了,人人頭上都戴上彩帽。夜空中,彩燈閃爍,彩帶飄揚。一個雙層的水果蛋糕上面,閃著蠟燭的閃閃金光。我們一起唱了生日快樂歌。我的臉上帶著笑心里裝著蜜,覺得自己是世界上最幸福的孩子。開始切蛋糕了,我們幾個孩子又蹦又跳都“呵呵”笑了起來,我們都把蛋糕上的奶油點了一些互相涂著,不一會兒大家都變成花臉貓。看著那些“花臉貓”我們又忍不住“呵呵”地笑了。
該表演節(jié)目啦!我們幾個小孩子圍在一起表演了唱歌,舞蹈,把晚會推上高潮,逗得家長們開心地笑了。我們狼吞虎咽地吃完蛋糕了,幾個淘氣包竟然把火龍果片粘在眼上裝鬼,發(fā)出了“嗚嗚”的響聲,還把剩下的蛋糕亂往別人的臉上涂?粗覀冞@幫可愛的小精靈,大人們笑著合不攏嘴。
開始放禮花了,“啪啪”天上綻開了一片片彩色的禮花,有天女散花,有瀑布,非常美麗。大人們嘖嘖稱贊,我們哇哇叫好。多么快樂的一次生日聚會哇。人人的臉上都粘滿了奶油,人們都粘著奶油盡興而散。
這次的“鬧蛋糕”生日會歡樂的場面,至今令我難以忘懷。
小學生作文9
盼望著,盼望著,時間到了,放學的鈴聲響了。
一切都像剛剛復蘇的樣子,突然間充滿了活力。教學樓亮堂起來了,操場寬敞起來了,學校門口也擠滿了人。
小草挺直了腰板兒,一個勁地往操場上望去,眼珠子瞪得大大的,想讓小朋友把它帶回家。操場上一大片一大片的小朋友排著隊,興高采烈地走出來,跑著,跳著,走著,追趕著,跳躍著。風輕悄悄的,草綠油油的`。
黃鸝、百靈、麻雀,你不讓我,我不讓你,都在嘰嘰喳喳地叫著。黃鸝的聲音像鋼琴,那樣優(yōu)美有力;百靈鳥的聲音像豎琴,那樣委婉動聽;麻雀的聲音像吉他,那樣時而歡快時而低沉。鳥兒們的歌聲伴著放學的喜悅,仔細聽,仿佛像一場歡樂的演唱會。蜜蜂在嗡嗡地飛,蝴蝶在快樂地舞。
校門口的香樟樹,枝繁葉茂,只是為了給接孩子們的大人乘涼。樹生長得可慢了,可在大人眼里,它長得可快了,從小樹苗到參天大樹,好似只是睡了一覺,卻不知道已經(jīng)幾十年過去了,時間從繁忙中流逝。
校園內的告別五彩繽紛,校園外的風景也別有特色。小店里,各種模樣的人,來來往往,叫人怎么也數(shù)不清。有拿著吃的,有拿著玩具的,有拿著錢著急買東西的,真多呀,擠都擠不進去。
放學是激動的心情。
放學是快樂的事情。
放學還是和諧的樂章。
小學生作文10
從前,有一個青蛙王國,里面住的全是青蛙,各種各樣,可漂亮了?上,雖然他們以前的生活很好,但他們的王國邊界沒有“門”,令人難忘的'事就在這時發(fā)生了。
那是一年夏天,一只老虎想來青蛙王國當國王,可青蛙們都不同意,這只老虎一聽就火了,大吼道:“你們休想不讓我當國王,誰敢不讓我當國王,就別怪我對他不客氣!”于是,老虎就派了一些兵去打青蛙,青蛙也派了一些兵迎戰(zhàn)老虎派來的兵,老虎因此總是得到一些壞消息。
一天,這只老虎決定要親自去戰(zhàn)場,那些兵就給老虎安排了一輛車。老虎來到戰(zhàn)場,立刻催自己的兵趕緊去打,而老虎自己就去了青蛙王國。一到那兒,老虎就看見一只小青蛙迎面走來,小青蛙對老虎說:“老虎,我們來看看誰能管理這個國家,好嗎?我們不妨比試比試,看看誰最厲害。”老虎心想:就你一只小青蛙怎么能比得過我呢!于是他就說:“好吧,如果你贏了,就由你們當國王;如果你輸了,那國王就是我!鼻嗤苷f:“好!我們現(xiàn)在就來賽跑,從這兒跑到那條小河邊,我在你后面跟著你!
他們開跑了,老虎費勁全力跑到了,他轉過身來找小青蛙,可沒看見青蛙的身影,等他再轉回去時,卻發(fā)現(xiàn)青蛙早到了,正對著他跳舞呢!老虎怎么也弄不明白青蛙為什么跑得那么快。原來,老虎一跑起來,青蛙就咬住了老虎的尾巴,讓老虎帶著他跑,等老虎跑到了轉身時,正好就把青蛙甩到前面去了。
這只小青蛙戰(zhàn)勝了兇猛的大老虎,他既沒靠打也沒靠說,而是憑智慧取勝。你覺得這只小青蛙聰不聰明?
小學生作文11
有一天,我把我家的小狼阿拉斯加和我家的小鸚鵡毛毛放了出來,我讓小鸚鵡毛毛飛到我的肩膀上,它真的飛到了我的肩膀上,而且說了幾十遍飛快飛到我的肩膀上
來,我讓小狼阿拉斯加跟我握手,它就走了過來,跟我握了一個很有意義的友好握手,我今天就是要教他們著幾個的,這就是我給它們的訓練,我才把它們訓練的這
么好呢,因此它們都很可愛,都很聽我的話,都很活潑聰明。
我有一次帶著兩只可愛的小寵物去跑步,我先教它們跑步和飛行,我先教的是小狼阿拉斯加,我讓它跟著我跑著,我一直狂奔,它就像真的`大狼一樣跑了起來,我又教小鸚鵡毛毛飛行,我把它一頭扔了起來,它就扇動著翅膀飛了起來,我非常的高興,心里想著:“他們這么快就學會了飛行和跑步,都肯定不是我一教就會,而是他們都很喜歡飛行和跑步,它們都還沒有試過呢,就感覺非常有信心的樣子,挺胸抬頭,非常的有信心自己可以簡簡單單的誰會飛行和跑步才會這樣的,接下來就是正式的跑步比賽了,它們都很有力氣,我的力氣是最大的了,我跑步比賽的了第一名呢,小狼阿拉斯加得了第二名,小鸚鵡毛毛得了第三名,小鸚鵡毛毛很不服氣,因此我們就重新比了一場跑步比賽,這一下,小鸚鵡毛毛還有小狼阿拉斯加都加快了步伐,都跟我一樣,都得了第一名,是并列三第一,這下小鸚鵡毛毛還有小狼阿拉斯加都高興地像火山一樣爆發(fā)了,高興地跟什么是的,我也高興了起來。
這時,天色變得已經(jīng)很晚了,都快到睡覺時間了,我就帶著小鸚鵡毛毛還有小狼阿拉斯加趕緊跑回家去吃晚飯去了,小狼阿拉斯加和小鸚鵡毛毛它們都吃了十幾碗飯了,還是吃不夠,好像十年沒吃飯了,我也吃了三碗菜和一大碗湯,都快撐著了。
小學生作文12
夏天的雨,原來是那么,那么的美。
那場雨,是六月份下的。當時天氣并不熱,而我也像往常一樣站在陽臺上發(fā)呆;雨下的太突然;來之前沒有任何的現(xiàn)象,甚至還欺騙了我的眼睛,讓我錯以為這場雨根本就不會來到。我長嘆了一口氣,走進了房間,繼續(xù)寫我的作業(yè)。不知不覺眼睛累了,朝窗外望了望,卻驚訝地瞪大了眼睛;一切顯得比原來更加的生機勃勃:雨水像珍珠一般從葉子上緩緩地滴落,那好似被油漆刷過一遍的小草也青得逼我的眼。雨停了,而這美麗的景色也給我那枯燥的學習帶來了一絲愜意。
隨后我對夏雨產(chǎn)生了濃厚的興趣,之后下的一連幾場的.陣雨也是被我好好地觀察了一番。他們那粗獷的氣勢也是好幾次給我的心靈帶來了震撼。后來丟棄了一切的雜念之后我才發(fā)現(xiàn),夏天的雨并不只是來得快走得快,那“來也匆匆,去也匆匆”的行動方式竟然是那么的豪爽;不像春雨那樣老是細細柔柔,拖拖拉拉的;而是干脆、利落地辦完了他所該辦的事情,便消失的無影無蹤。夏雨不像母親那溫柔的手在撫摸,也不像長輩那語重心長的話語;夏雨更多的是像大發(fā)雷霆的父親手中那用雨匯聚成的雨鞭,雖然打在身上很痛,但卻可以清楚地感受到凝聚在其中的愛與關心。
夏雨就像是人生的道路上遇到的崎嶇和坎坷;雖然說看似艱辛,但是只要你無所畏懼,奮勇向前,熬過了這段艱辛的路程后,等待著你的也是像我那天所見到的如此美麗的景色。“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹”?“陽光總在風雨后”,度過了風雨,我相信,燦爛的陽關一定會普照大地。
小學生作文13
大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過我們很多啟示。比如:梅花在寒風中傲然挺立,那是讓我們要勇敢面對困難;小草在冬天彎下腰,到了春天又直起了腰,那是在教我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來。
一個晴朗的星期天,我偶然間在我家洗手間的一個小小的角落里發(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛。我驚恐萬狀,正準備把那只小蜘蛛踩死,只見它正在準備織網(wǎng),我于心不忍,決定看看它是怎么織網(wǎng)的。只見那只小蜘蛛從嘴里慢慢地吐出一點白色的細絲來,然后從墻角這邊爬到墻角那邊,這樣,第一根線就織好了。接著,它又照著前面織線的方法往下織,過了一會兒,一張完好的蜘蛛網(wǎng)就快完成了,我心里真替這只小蜘蛛高興,這時小蜘蛛還在默默地努力著。眼看小蜘蛛就要完成了,淘氣的風弟弟卻跑來搗亂,它“呼”的一吹,蜘蛛網(wǎng)“繃”的一聲就斷了。可憐的小蜘蛛只好又重新織網(wǎng),它又按照剛才織網(wǎng)的方法一絲不茍地織起網(wǎng)來。這一張蜘蛛網(wǎng)和上一張一樣剛織了不到一半,蜘蛛網(wǎng)又斷了。就這樣,蜘蛛網(wǎng)斷了好幾次,還是沒有織完。我有些厭煩了,正準備走開,心里一想:人家小蜘蛛都沒有煩,還在堅持不懈的努力,我怎么能煩呢?于是,我繼續(xù)蹲在洗手間看蜘蛛是怎樣織網(wǎng)的`。最后,經(jīng)過它一次又一次的艱辛努力,終于在最后一次織出了一張完好的蜘蛛網(wǎng)?吹竭@里,我被小蜘蛛這種堅持不懈的精神所感動,并從中懂得干什么事情不能半途而廢,一定要努力、努力再努力才能取得最后的成功。
大自然真是我們人類的好老師!只要我們肯學,天天都會有所收獲的。
小學生作文14
雪未定,風先停,大地一片雪白,白絮飄散在天空中,構成一幅極美的雪景,天地是熔煉白銀的熔爐,寒冷,在嚴寒中,梅開百花之先,獨天下而春。梅與雪仿佛一幅美麗的畫兒,雪似梅花,梅花似雪,似與不似都奇絕。
花兒,總是嬌嫩的,他們總是會畏懼寒冷的,于是,在這嚴寒中,它們總是愿意選擇掩蓋住自己的美默默的等待春天,似乎在嚴寒中,我們唯一能看見的,就只有古藤老樹,我們所唯一能看見的,就只有深深的凄涼。所幸,嚴寒終究不會使一切屈服。揮毫落紙墨痕新,幾點梅花最可人。梅花,仍然堅強的屹立在雪中,高潔、堅強、謙虛,這便是梅花的品格罷,總是會給人以立志奮發(fā)的.激勵的。
凜凜寒風中,一大片梅花的傲然怒放在枝頭,傲霜斗雪,不怕天寒地凍,不畏冰襲雪侵,當別的花兒早已枯萎零落,花殘葉敗,它們卻總是昂首怒放,獨樹一幟,傲然挺立。它們嬌小玲瓏,像初生的嬰孩般可親,似亭亭玉立少女般可愛,又超凡脫俗,端莊大方,如同貴婦般可敬,或仰、或傾、或倚、或思、或語、或舞、或笑傲冰雪、或昂首遠眺。
人們愛花,愛各種各樣的花,而我,卻獨愛梅花,我喜歡陸游的《梅花絕句》里那幾句:“聞道梅花圻曉風,雪堆遍滿四山中。何方可化身千億,一樹梅花一放翁!
小學生作文15
我的學!判W,坐落在美麗的北干山腳下。雖然她在蕭山眾小學中不算很有名氣,但是對我來說,她就是我的第二家園,我喜歡這里的可敬可愛的老師,也愛這里的一草一木。
沿著北干山南路,拐進一條小巷,你能看見四個金色的大字—育才小學。大字下盛開著五顏六色的花兒,有紫的,有黃的,有藍的`。它們在微風中翩翩起舞,似乎在歡迎路過的客人。
走進學校,呈現(xiàn)在你眼前的是一排排整齊的教學樓,一塊塊大大的花壇;▔锓N著各種各樣的花草和樹,有香噴噴的柚子樹,有美麗的茶花樹……看到柚子樹上的那個鳥巢了嗎?我們叫它“愛心鳥巢”你肯定會問:“為什么叫它愛心鳥巢?”這里面有一個小故事,等我有空再慢慢跟你們講。
我最喜歡操場了,它是一個兩百米的塑膠跑道。操場的周圍種著各種各樣的樹,有枝條柔軟如絲的柳樹,有非常愛美的樟樹,因為它全身上下都掛滿了“黑珍珠”。下課的時候調皮的男孩子把樟樹的“黑珍珠”當做子彈玩,他們一邊撿一邊扔,別提有多高興了。瞧!珊瑚樹綠籬一排排整齊的站著,像一個個士兵守衛(wèi)著我們的校園。最引人注目的是操場邊的那棵身姿挺拔的雪松了。它那四季長青的針葉永不枯黃,他那粗壯筆直的豎干拔地而起,它成為我們學校一道亮麗的風景。就連雪松下的野草野果,也給孩子們帶來了無窮的樂趣。
雪松后面的新大樓里面是多功能教室。有美術教室、資源教室、音樂教室等。新大樓的周圍蕩漾著孩子們美妙的歌聲,歡快的笑聲。它讓我們的校園生活變得豐富多彩。
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