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舞蹈的句子
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到句子，大家肯定都不陌生吧，句子能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事情，提出一個(gè)問(wèn)題，表示要求或者制止，表示某種感慨，表示對(duì)一段話的延續(xù)或省略。那么你有真正了解過(guò)句子嗎？下面是小編精心整理的舞蹈的句子，歡迎閱讀與收藏。
舞蹈的句子1
1、說(shuō)之故言之；言之不足故長(zhǎng)言之；長(zhǎng)言之不足故嗟嘆之；嗟嘆之不足，不知手之舞之足之蹈之也�！Y記 2、有了強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，個(gè)人才會(huì)有更好的發(fā)展
3、如霜的雪色衣袍，寬廣的長(zhǎng)袖口有一道妖治的艷紅色連云花紋，長(zhǎng)長(zhǎng)的銀發(fā)在風(fēng)中凌亂飛舞，毫無(wú)瑕疵的臉寵俊美絕倫，一雙銀色的眼眸如月下一河瀲滟的水，清泠而深邃，眉間一彎緋色的月牙印記襯得整張面容顯出幾分高貴與張揚(yáng)傲然之氣。
4、功成名就之時(shí)你會(huì)受到很多人的追捧崇拜，千萬(wàn)不要認(rèn)為這些理所應(yīng)該
5、觀其舞，知其德�！对洝�
6、霓裳一曲千峰上，舞破中原始下來(lái)�！拍�
7、不要總是因?yàn)殄X讓你作出決定，不管做什么應(yīng)該有超出金錢以外的期待和收獲
8、她是一位活潑可愛(ài)的小女孩，白凈的瓜子臉，彎彎的眉毛下一雙水靈靈的眼睛。她愛(ài)唱歌，更愛(ài)跳舞，還參加了校舞蹈隊(duì)呢！她穿著那件紅地白花的連衣裙，跳舞時(shí)，動(dòng)作優(yōu)美極了！
9、素肌不污無(wú)邪，曉來(lái)玉破瑤池里。亭亭翠蓋，盈盈素靨，時(shí)妝凈洗。太液波翻，霓裳舞罷，銷魂流水。甚仍然、舊日濃香淡粉，花不似，人憔悴。欲喚凌波仙子。泛扁舟、浩波千里。只愁回想，冰簾半掩，明？亂墜。月影凄迷，露華零落，小闌誰(shuí)倚。共芳盟，猶有雙棲雪鷺，夜寒驚起。
10、認(rèn)真的完成你承諾的工作（演出或），即使覺(jué)得不公平，下次可以吸取教訓(xùn)事先談好，但是只要答應(yīng)了就一定努力做到最好
11、舞姿優(yōu)美
12、舞蹈是一門藝術(shù)，優(yōu)美的舞姿，給人以美的熏陶，婀娜多姿，讓人如癡如醉�？粗鴥�(yōu)美的舞蹈，我真有幾分羨慕，于是，我步入了學(xué)習(xí)舞蹈的生涯。
13、團(tuán)隊(duì)是每個(gè)人努力的結(jié)果，永遠(yuǎn)不要只是指望隊(duì)友做的比自己更多或更出色
14、輕步曼舞像燕子伏巢、疾飛高翔像鵲鳥(niǎo)夜驚。美麗的舞姿閑婉柔靡，機(jī)敏的迅飛體輕如風(fēng)。她的妙態(tài)絕倫，她的素質(zhì)玉潔冰清。修儀容操行以顯其心志，獨(dú)自馳思于杳遠(yuǎn)幽冥。志在高山表現(xiàn)峨峨之勢(shì)，意在流水舞出蕩蕩之情。
15、婀娜多姿
16、跳舞真正的收獲，不在于你掌握了多少技巧，而在于你收獲了多少自信！你可以不把跳舞太當(dāng)回事，但一定要把自信當(dāng)回事。
17、你從街舞中得到的越多，那么你為街舞發(fā)展作出的貢獻(xiàn)就應(yīng)該越多
18、我繼續(xù)跳著，永恒的創(chuàng)造之舞，創(chuàng)作者與創(chuàng)作融成完整的喜悅�！~克爾杰克遜
19、舞衫回袖春風(fēng)，歌扇當(dāng)窗似秋月�！炝�
20、莊嚴(yán)正式的舞蹈是一種精密計(jì)劃的幾何學(xué)。
21、主動(dòng)的與所有人分享街舞帶來(lái)的快樂(lè)和積極向上，不要覺(jué)得自己會(huì)跳舞或跳得好就高高在上
22、舞蹈是有節(jié)拍的步調(diào)，就像詩(shī)歌是有韻律的文體一樣�！喔�
23、在許多次起舞的情況下，我感覺(jué)觸到某種神圣之物，在那些時(shí)刻，我的靈魂飛翔，與萬(wàn)物合一。我變成星，也變成月，變成愛(ài)者與被愛(ài)者，勝利者與被征服者，主人與奴隸，變成歌手與歌曲，知者與知識(shí)。
24、珠纓旋轉(zhuǎn)星宿搖，花蔓抖擻龍蛇動(dòng)。舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風(fēng)涂香莫惜蓮承步，長(zhǎng)愁羅襪凌波去。只見(jiàn)舞回風(fēng)，都無(wú)行處蹤。偷穿宮樣穩(wěn)，并立雙趺困。纖妙說(shuō)應(yīng)難，須從掌上看。
25、我持續(xù)跳著、跳著……跳著，跳到只剩下……舞蹈�！~克爾杰克遜
26、美人舞如蓮花旋，世人有眼應(yīng)未見(jiàn)�！瘏�
27、當(dāng)你翩翩起舞的時(shí)候，要注意與你伴舞的是誰(shuí)�！s翰·克拉克
28、真誠(chéng)地對(duì)待老師，學(xué)生，隊(duì)友，經(jīng)紀(jì)人和一切和你相關(guān)的人
29、不論為了生活或是其他的什么，任何原因都不是你舞蹈不再進(jìn)步的理由
1、沒(méi)有人在乎你跳得好不好。只要跳起來(lái)就行！偉大的舞者并不因?yàn)榧夹g(shù)而偉大，是因?yàn)榧で槎鴤ゴ�！——馬莎·格雷厄姆
2、她用她的長(zhǎng)眉，妙目，手指，腰肢;用她髻上的花朵，腰間的褶裙;用她細(xì)碎的舞步，繁響的鈴聲，輕云般慢移，旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn)，舞蹈出詩(shī)句里的離合悲歡。
3、接受別人的意見(jiàn)，即使很刺耳也要冷靜的想一想
4、永遠(yuǎn)不要抱怨比賽不公平，輸?shù)粼蛑皇且驗(yàn)槟悴粔蚝?/p>
5、有聲有色
6、永遠(yuǎn)不要?jiǎng)有难酆退阌?jì)別人，因?yàn)槟悴槐绕渌烁呙?/p>
7、再?zèng)]有別的藝術(shù)行為，能像舞蹈那樣轉(zhuǎn)移和激動(dòng)一切人類。
8、舞蹈是腳步的詩(shī)歌�！氯R頓
9、汗浥新裝畫不成，絲催急節(jié)舞衣輕。落花繞樹(shù)疑無(wú)影，回雪從風(fēng)暗有情。(顧況《王郎中妓席五詠〃舞》)
10、蹈音樂(lè)和愛(ài)情之子�！s·戴維斯
11、惟妙惟肖
12、笛子吹起，小鼓敲起，歌聲唱起，卡拉瑪開(kāi)始舞蹈了。她用她的長(zhǎng)眉，妙目，手指，腰肢；用她髻上的花朵，腰間的褶裙；用她細(xì)碎的舞步，繁響的鈴聲，輕云般慢移，旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn)，舞蹈出詩(shī)句里的離合悲歡。
13、尊重你的前輩和每一個(gè)為街舞付出的人，沒(méi)有他們就不會(huì)有街舞的今天
14、這時(shí)，那踏節(jié)的盤和鼓已經(jīng)擺好，舞人從容而舞，形舒意廣。她的心遨游在無(wú)垠的太空，自由地遠(yuǎn)思長(zhǎng)想。開(kāi)始的動(dòng)作，像是俯身，又像是仰望；像是來(lái)、又像是往。是那樣的雍容不迫，又是那么不已的惆悵，實(shí)難用語(yǔ)言來(lái)形象。接著舞下去，像是飛翔，又像步行；像是辣立，又像斜傾。不經(jīng)意的動(dòng)作也決不失法度，手眼身法都應(yīng)著鼓聲。纖細(xì)的羅衣從風(fēng)飄舞，繚繞的長(zhǎng)袖左右交橫。絡(luò)繹不絕的姿態(tài)飛舞散開(kāi)，曲折的身段手腳合并。
15、你感覺(jué)到生命的轉(zhuǎn)瞬即逝的剎那�！箍蠈帩h
16、永遠(yuǎn)虛心，永遠(yuǎn)向他人學(xué)習(xí)
17、臺(tái)上燈光，一片柔和。一朵朵含苞待放的花蕾，吸著絲絲春雨，正徐徐綻放。盛開(kāi)的荷花伴著陣陣縹緲的云煙又慢慢飛入九天，一個(gè)身著粉紅紗衣的少女，撐著淡黃的油紙傘，翩翩起舞，如仙女，似蝴蝶，猶碧玉。蒙蒙細(xì)雨中，十幾個(gè)撐著傘的`綠衣姑娘，如綠葉一般，嬌翠欲滴。風(fēng)吹葉動(dòng)，那位紅衣姑娘猶如一朵帶露的荷花，在一片片綠葉的掩映下，婷婷玉立，嬌艷動(dòng)人。好一片蒙蒙細(xì)雨！好一個(gè)走雨姑娘！
18、當(dāng)你開(kāi)始的那一秒起，你的一切行為都要記住你是一個(gè)老師
19、宛若風(fēng)飛雪，悅?cè)顼w燕游龍。——洪升
20、我們發(fā)現(xiàn)她們不但是表現(xiàn)神和人，就是草木禽獸：如蓮花的花開(kāi)瓣顫，小鹿的疾走驚躍，孔雀的高視闊步，都能形容盡致，盡態(tài)極妍！
21、舞蹈是語(yǔ)言之母。
22、任何時(shí)候不要因?yàn)楸г沟那榫w影響到工作和比賽
23、詩(shī)歌是語(yǔ)言的舞蹈，舞蹈是身體的詩(shī)歌。
24、玄舞勢(shì)隨風(fēng)散復(fù)收，歌聲似磬韻還幽。千回赴節(jié)填詞處，嬌眼如波入鬢流。
25、她跳著舞像美麗的蝴蝶般飛舞著，像婀娜多姿的柳條樣扭動(dòng)著，美的讓人陶醉。
26、齊舞比Battle更重要
27、舞蹈跳的就是文化，跳的就是一個(gè)人的文化底蘊(yùn)�！跤绖�
28、活靈活現(xiàn)
29、你舞姿輕靈，身輕似燕，身體軟如云絮，雙臂柔若無(wú)骨，步步生蓮花般地舞姿，如花間飛舞的蝴蝶，如潺潺的流水，如深山中的明月，如小巷中的晨曦，如荷葉尖的圓露，使我如飲佳釀，醉得無(wú)法自抑。
30、團(tuán)隊(duì)永遠(yuǎn)在心中第一，一定要有犧牲和奉獻(xiàn)的精神
31、最精采的是“蛇舞”，頸的輕搖，肩的微顫：一陣一陣的柔韌的蠕動(dòng)，從右手的指尖，一直傳到左手的指尖！我實(shí)在描寫不出，只能借用白居易的兩句詩(shī)：“珠纓炫轉(zhuǎn)星宿搖，花鬘斗藪龍蛇動(dòng)”來(lái)包括了。
32、如果舞蹈正確，它不應(yīng)該有任何多余的動(dòng)作。
1、堅(jiān)持自己的行為準(zhǔn)則，不被周圍環(huán)境污染
2、她們熱情萬(wàn)分，默契十足的與舞伴邁著優(yōu)雅的步子。
3、不論何時(shí)何地，保留住對(duì)于街舞本身最質(zhì)樸的那份熱愛(ài)
4、開(kāi)始排練舞蹈了！我們先得揚(yáng)起雙手，從左邊轉(zhuǎn)到右邊再。兩個(gè)月后，《月光》終于在黃梅戲劇團(tuán)開(kāi)始演出了。我們的表演令一個(gè)個(gè)觀眾都站起來(lái)看，一陣陣震耳欲聾的掌聲從觀眾席上傳來(lái)！我想，他們也感受到了舞蹈的魅力，而且也沉醉于其中了！
5、舞者如被編舞者彈奏的鋼琴。
6、舞蹈沒(méi)有留下的手稿，沒(méi)有掛在墻上的畫作，沒(méi)有出版的詩(shī)集，什么都沒(méi)有。
7、我們看她忽而雙眉顰蹙，表現(xiàn)出無(wú)限的哀愁，忽而笑頰粲然，表現(xiàn)出無(wú)邊的喜樂(lè)；忽而側(cè)身垂睫，表現(xiàn)出低回宛轉(zhuǎn)的嬌羞；忽而張目嗔視，表現(xiàn)出叱咤風(fēng)云的盛怒；忽而輕柔地點(diǎn)額撫臂，畫眼描眉，表演著細(xì)膩妥貼的梳妝；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人幾乎聽(tīng)得見(jiàn)錚錚的弦響！
8、即使你是世界冠軍，也要記住你仍然活在這個(gè)社會(huì)，并不是多么偉大的人物
9、一陣顫栗從她左手指尖傳至肩膀，又從肩膀傳至右手指尖。手上的銀釧也隨之振動(dòng)，她完全沒(méi)有刻意做作，每一個(gè)動(dòng)作都是自然而流暢，仿佛出水的白蓮。
10、她一身緋色舞衣，頭插雀翎，罩著長(zhǎng)長(zhǎng)的面紗，赤足上套著銀釧兒，在踩著節(jié)拍婆娑起舞。她的舞姿如夢(mèng)。她全身的關(guān)節(jié)靈活得象一條蛇，可以自由地扭動(dòng)。一陣顫栗從她左手指尖傳至肩膀，又從肩膀傳至右手指尖。手上的銀釧也隨之振動(dòng)，她完全沒(méi)有刻意做作，每一個(gè)動(dòng)作都是自然而流暢，仿佛出水的白蓮。
11、讓自己得到更多的方法只有努力的提高自己的舞蹈技能，別無(wú)他法
12、清顏白衫，青絲墨染，彩扇飄逸，若仙若靈，水的精靈般仿佛從夢(mèng)境中走來(lái)。天上一輪春月開(kāi)宮鏡，月下的女子時(shí)而抬腕低眉，時(shí)而輕舒云手，手中扇子合攏握起，似筆走游龍繪丹青，玉袖生風(fēng)，典雅矯健。描寫舞蹈的好詞好句。樂(lè)聲清泠于耳畔，手中折扇如妙筆如絲弦，轉(zhuǎn)、甩、開(kāi)、合、擰、圓、曲，流水行云若龍飛若鳳舞。
13、論其詩(shī)不如聽(tīng)其聲，聽(tīng)其聲不如察其形�！狄�
14、永遠(yuǎn)不要為了錢和利益糟蹋舞蹈
15、敢于向錯(cuò)誤的行為說(shuō)不，敢說(shuō)感言是HipHop重要的精神之一
舞蹈的句子2
1、舞蹈演員用她們迷人的外表，優(yōu)美的舞姿，讓所有人都為之傾倒。
2、隨著蒙蒙煙雨，走進(jìn)了多水的江南。在無(wú)數(shù)小橋綠水的襯托下，一曲《走雨》更顯江南的柔媚。應(yīng)著古箏樂(lè)曲，朵朵滴露的紅蓮在臺(tái)上徐徐綻放，又慢慢地升起，飄入云天。雨中走來(lái)了一群窈窕秀美的綠衣女子，她們撐著輕薄的油紙傘在雨中漫步。柔軟的繡花綠紗袖從手腕;輕輕滑落，露出嫩筍般的手臂;一張張笑容蕩漾的面龐，隨著輕捷的步子不停地旋轉(zhuǎn)著，那飄逸的袖角褲裙如陣陣綠風(fēng)綠煙綠霧她們?nèi)缃系乃粯�，慢慢地流著，流著，永不停息�?/p>
3、她們熱情萬(wàn)分，默契十足的與舞伴邁著優(yōu)雅的步子。
4、你一心一意地學(xué)本領(lǐng)，老師真為你高興。
5、你今天的表現(xiàn)令大家都很開(kāi)心！
6、孤獨(dú)著，傷口藏的很深。淚在我掌心精疲力盡的舞蹈。
7、搖曳在筆尖的舞姿，是聚光燈下最濃烈的一抹艷紅。
8、急管清弄頻，舞衣才攬結(jié)。含情獨(dú)搖手，雙袖錯(cuò)落列。
9、雖然這件事很難，可你一直沒(méi)有放棄！
10、洞房花燭明。燕余雙舞輕。頓履隨疎節(jié)。低鬟逐上聲。步轉(zhuǎn)行初進(jìn)。衫飄曲未成。鸞回鏡欲滿。鶴顧市應(yīng)傾。已曾天上學(xué)。詎是世中生。
11、參與活動(dòng)，能開(kāi)拓視野，吸收更多的養(yǎng)分，當(dāng)孩子積極踴躍地參加活動(dòng)，并在活動(dòng)中表現(xiàn)不錯(cuò)時(shí)，一定要鼓勵(lì)他的參與感。
12、人生漫途，一杯妙酒，手撫一琴，月光渺渺，酒醉彷徨，乍然看去，月下美人，月中曼舞，曼妙舞姿，忽起一聲，香魂淡去。
13、你真勇敢。
14、外在壓力增加時(shí)，就應(yīng)增強(qiáng)內(nèi)在的動(dòng)力。加油！
15、笛聲漸急，寶貝的身姿亦舞動(dòng)的越來(lái)越快，如玉的素手婉轉(zhuǎn)流連，裙裾飄飛，一雙如煙的水眸欲語(yǔ)還休，流光飛舞，整個(gè)人猶如隔霧之花，朦朧縹緲，閃動(dòng)著美麗的色彩，卻又是如此的遙不可及。
16、幾十年前，美國(guó)的一些教育專家和心理學(xué)家為提升美國(guó)學(xué)校的教育質(zhì)量，以及為改善學(xué)生未來(lái)的社會(huì)成功率，提出了向?qū)W生灌輸自尊觀念以提高他們學(xué)業(yè)表現(xiàn)的理論。
17、她的.心遨游在無(wú)垠的太空，自由地遠(yuǎn)思長(zhǎng)想。不經(jīng)意的動(dòng)作也決不失法度，手眼身法都應(yīng)著鼓聲。
18、舞蹈家應(yīng)該像火焰一樣炙熱而不沉重，即使是熊熊大火，也不會(huì)有絲毫重量。
19、你已經(jīng)很努力，現(xiàn)在我們已經(jīng)找到了失誤的原因，我們離成功更近了！
20、看看誰(shuí)的聲音最大，表?yè)P(yáng)聲音最大的小朋友！
21、最健康、最美好的事物。
22、靠著你的勤奮，就會(huì)站在那成功的金頂，傲然挺立。
23、舞蹈不過(guò)是和自然運(yùn)動(dòng)保持和諧一致的人體運(yùn)動(dòng)罷了。
24、舞蹈的美首先在于它是運(yùn)動(dòng)沖動(dòng)的自由和有節(jié)奏的表現(xiàn)。
舞蹈的句子3
1、B:過(guò)去的一年，我們有淚水也有歡樂(lè)，有汗水也有掌聲
2、新的一年即將來(lái)臨，請(qǐng)點(diǎn)擊快樂(lè)便箋，讓它為你下載親情，傳遞愛(ài)心，順便我會(huì)把我的友情存到你心底最深處，讓你快樂(lè)每一天。
3、春天是一次無(wú)盡的旅程，帶著歡笑四處游蕩，徘徊在歲月和逝去的迷茫中。前進(jìn)，是奧羅拉的希望；回首，是一條又長(zhǎng)又深的巷，拿著車票繼續(xù)風(fēng)雨，又有什么害處呢。
4、為人正直，自強(qiáng)不息，挑戰(zhàn)自我，成就偉業(yè)。
5、徐雪晶老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來(lái)相會(huì)》。掌聲有請(qǐng)。
6、幾乎所有的知名舞蹈家都強(qiáng)調(diào)舞蹈訓(xùn)練的連續(xù)性，有句老生長(zhǎng)談的話，“不用就會(huì)忘”。讓自己保持良好的狀態(tài)，在過(guò)去的舞蹈上繼續(xù)練習(xí)，讓這個(gè)舞不斷完美，或者改變創(chuàng)新它。
7、愛(ài)是永恒的主題，父母將自己全部的愛(ài)都給了孩子�？墒裁礃拥膼�(ài)才是孩子想要的呢?讓我們聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲，下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)學(xué)生給我們帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。
8、有事業(yè)心的女人從不做三圈女人，整天圍著鍋?zhàn)愚D(zhuǎn)，精力圍著丈夫轉(zhuǎn)，生命圍著孩子轉(zhuǎn)，使完全完全失去了獨(dú)立的自我的生命。
9、舞蹈講座課堂會(huì)對(duì)一個(gè)舞蹈或風(fēng)格或某項(xiàng)專題的深入學(xué)習(xí)和探討，是老師多年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)。除了能學(xué)到精華以外，還能看到大師的現(xiàn)場(chǎng)表演。
10、馬文駿等為大家?guī)?lái)的歌曲《梅花香》，歡迎他們出場(chǎng)。
12、祝福女性朋友如舞蹈一樣優(yōu)美動(dòng)人，多次多彩展現(xiàn)的淋漓盡致
14、我聽(tīng)說(shuō)你已經(jīng)成家了，而且有了寶寶，當(dāng)爸爸和當(dāng)媽媽的時(shí)候，照顧寶寶懶洋洋地吃喝，嘴巴嘰嘰喳喳，說(shuō)要給寶寶上課，一看就是寶寶在點(diǎn)頭哈腰。哦，原來(lái)你在玩過(guò)家家。新年快樂(lè)！
15、平凡的日子平常心，淡淡相思傳真情。在你我友情的日子里，用短信傳遞真情。送上問(wèn)候和祝福，無(wú)論春節(jié)和新年，在這一刻這句真情，祝你永遠(yuǎn)快樂(lè)！
16、用優(yōu)美的身材跳出精彩的舞蹈！
18、各組參賽選手兩人相互協(xié)助用背夾著氣球，將氣球從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)后，并在終點(diǎn)填寫出常見(jiàn)的英語(yǔ)單詞空缺字母再開(kāi)始運(yùn)球回到起點(diǎn)。若氣球在途中擠破，或掉下，選手須重新開(kāi)始，在終點(diǎn)英語(yǔ)單詞填
19、既然正確的態(tài)度是一種品質(zhì)，它不可能一時(shí)興起，更不可能一蹴而就。它應(yīng)該滲透到我們生活的方方面面，成為我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠帧?/p>
20、徐雪晶老師做好準(zhǔn)備。
22、舞蹈的氣息非常重要，舞蹈的延展不僅是肢體的延展，更多是氣息的.延展，舞蹈時(shí)需要更多的氧氣滋養(yǎng)每一個(gè)細(xì)胞，卻萬(wàn)萬(wàn)不可呼吸急促，胸腹起伏。真正的舞者，會(huì)把呼吸引入丹田——腹部在吸氣膨脹呼氣回縮時(shí)，四周的力向內(nèi)壓縮的集中點(diǎn)。
23、我家三歲的寶寶真的特別的可愛(ài)，跳舞特別的活潑，讓我感覺(jué)你就是一個(gè)可愛(ài)的小精靈！
舞蹈的句子4
1、舞蹈是有節(jié)拍的步調(diào)，就像詩(shī)歌是有韻律的文體一樣。
2、他被譽(yù)為流行音樂(lè)之王，他魔幻般的舞步更是被無(wú)數(shù)明星效仿。
3、粉面上一點(diǎn)朱唇，神色間欲語(yǔ)還羞。嬌美處若粉色桃瓣，舉止處有幽蘭之姿。
4、她跳著舞像美麗的蝴蝶般飛舞著，像婀娜多姿的柳條樣扭動(dòng)著，美的讓人陶醉。
5、急管清弄頻，舞衣才攬結(jié)。含情獨(dú)搖手，雙袖錯(cuò)落列。
6、忽如間水袖甩將開(kāi)來(lái)，衣袖舞動(dòng)，似有無(wú)數(shù)花瓣飄飄蕩蕩的凌空而下，飄搖曳曳，一瓣瓣，牽著一縷縷的沉香。
7、舞蹈是你的脈搏，是你的心跳，是你的呼吸，是你生命的節(jié)奏。也是對(duì)時(shí)間、動(dòng)作、幸福、喜悅、傷心和羨慕的表達(dá)。
8、洞房花燭明。燕余雙舞輕。頓履隨疎節(jié)。低鬟逐上聲。步轉(zhuǎn)行初進(jìn)。衫飄曲未成。鸞回鏡欲滿。鶴顧市應(yīng)傾。已曾天上學(xué)。詎是世中生。
9、舞蹈是一門藝術(shù)，優(yōu)美的舞姿，給人以美的熏陶，婀娜多姿，讓人如癡如醉。看著優(yōu)美的舞蹈，我真有幾分羨慕，于是，我步入了學(xué)習(xí)舞蹈的生涯。
10、聽(tīng)鈞天帝樂(lè)，知他幾遍。爭(zhēng)似人間，一曲采蓮新傳。柳腰輕，鶯舌囀。逍遙煙浪誰(shuí)羈絆。無(wú)奈天階，早已催班轉(zhuǎn)。卻駕彩鸞，芙蓉斜盼。愿年年，陪此宴。
11、舞蹈是身體藝術(shù)的靈魂。?
12、她們熱情萬(wàn)分，默契十足的與舞伴邁著優(yōu)雅的步子。
13、舞轉(zhuǎn)回紅袖，歌愁斂翠鈿。滿堂開(kāi)照曜，分座儼嬋娟。
14、急管清弄頻，舞衣才攬結(jié)。含情獨(dú)搖手，雙袖錯(cuò)落列。
15、舞蹈是有節(jié)拍的步調(diào)，就像詩(shī)歌是有韻律的文體一樣。
16、遏云歌響清，回雪舞腰輕。只要君流眄，君傾國(guó)自傾。
17、她們揮舞著水袖，在人群之間跳來(lái)跳去，猶如仙女在舞蹈。
18、他被譽(yù)為流行音樂(lè)之王，他魔幻般的舞步更是被無(wú)數(shù)明星效仿。
19、嬿婉回風(fēng)態(tài)若飛，麗華翹袖玉為姿。后庭一曲從教舞，舞破江山君未知。
20、玄舞勢(shì)隨風(fēng)散復(fù)收，歌聲似磬韻還幽。千回赴節(jié)填詞處，嬌眼如波入鬢流。
21、她跳著舞像美麗的蝴蝶般飛舞著，像婀娜多姿的柳條樣扭動(dòng)著，美的讓人陶醉。
22、羅袖動(dòng)香香不已，紅蕖裊裊秋煙里。輕云嶺上乍搖風(fēng)，嫩柳池邊初拂水楊貴妃的。
23、步曼舞像燕子伏巢、疾飛高翔像鵲鳥(niǎo)夜驚。美麗的舞姿閑婉柔靡，機(jī)敏的迅飛體輕如風(fēng)。
24、身子輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)長(zhǎng)裙散開(kāi)，折纖腰以微步，呈皓腕于輕紗，舉手投足如風(fēng)拂揚(yáng)柳般婀娜多姿。
25、舞蹈是藏在靈魂里的語(yǔ)言，跳舞就像是用腳步去夢(mèng)想，每個(gè)動(dòng)作都是一個(gè)字，組合成舞蹈這首詩(shī)。
26、舞鳳髻蟠空，裊娜腰肢溫更柔。輕移蓮步，漢宮飛燕舊**。謾催鼉鼓品梁州，鷓鴣飛起春羅袖。
27、少女凌空飛到那綢帶之上，纖足輕點(diǎn)，衣決飄飄，宛若凌波仙子。大殿之中掌聲四起，驚贊之聲不絕于耳。
28、她一身緋色舞衣，頭插雀翎，罩著長(zhǎng)長(zhǎng)的面紗，赤足上套著銀釧兒，在踩著節(jié)拍婆娑起舞。她的舞姿如夢(mèng)。
29、急管清弄頻，舞衣才攬結(jié)。含情獨(dú)搖手，雙袖參差列。騕褭柳牽絲，炫轉(zhuǎn)風(fēng)回雪。凝眄嬌不移，往往度繁節(jié)。
30、忽如間水袖甩將開(kāi)來(lái)，衣袖舞動(dòng)，似有無(wú)數(shù)花瓣飄飄蕩蕩的凌空而下，飄搖曳曳，一瓣瓣，牽著一縷縷的沉香。
31、一曲蕩人心魄的簫聲輕揚(yáng)而起，諸女長(zhǎng)袖漫舞，無(wú)數(shù)嬌艷的花瓣輕輕翻飛于天地之間，沁人肺腑的花香令人迷醉。
32、舞蹈是你的脈搏，是你的心跳，是你的呼吸，是你生命的節(jié)奏。也是對(duì)時(shí)間、動(dòng)作、幸福、喜悅、傷心和羨慕的表達(dá)。
33、舞鳳髻蟠空，裊娜腰肢溫更柔。輕移蓮步，漢宮飛燕舊風(fēng)流。謾催鼉鼓品梁州，鷓鴣飛起春羅袖。錦纏頭，劉郎錯(cuò)認(rèn)風(fēng)前柳。
34、我繼續(xù)跳著，永恒的創(chuàng)造之舞，創(chuàng)作者與創(chuàng)作融成完整的喜悅。我持續(xù)跳著、跳著……跳著，跳到只剩下……舞蹈。邁克爾杰克遜
35、我們發(fā)現(xiàn)她們不但是表現(xiàn)神和人，就是草木禽獸：如蓮花的花開(kāi)瓣顫，小鹿的疾走驚躍，孔雀的高視闊步，都能形容盡致，盡態(tài)極妍！
36、洞房花燭明。燕余雙舞輕。頓履隨疎節(jié)。低鬟逐上聲。步轉(zhuǎn)行初進(jìn)。衫飄曲未成。鸞回鏡欲滿。鶴顧市應(yīng)傾。已曾天上學(xué)。詎是世中生。
37、這個(gè)舞蹈講究?jī)x態(tài)優(yōu)雅，舞步輕快，舞感要美。這個(gè)舞蹈的伴奏正是“樂(lè)圣”貝多芬的月光曲。這首曲子的節(jié)奏十分快，所以舞蹈的難度也很大！
38、彩袖殷勤捧玉鐘。當(dāng)年拚卻醉顏紅。舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風(fēng)。從別后，憶相逢。幾回魂夢(mèng)與君同。今宵剩把銀釭照，猶恐相逢是夢(mèng)中。
39、舞蹈是一門藝術(shù)，優(yōu)美的舞姿，給人以美的熏陶，婀娜多姿，讓人如癡如醉�？粗鴥�(yōu)美的舞蹈，我真有幾分羨慕，于是，我步入了學(xué)習(xí)舞蹈的生涯。
40、一陣顫栗從她左手指尖傳至肩膀，又從肩膀傳至右手指尖。手上的銀釧也隨之振動(dòng)，她完全沒(méi)有刻意做作，每一個(gè)動(dòng)作都是自然而流暢，仿佛出水的白蓮。
41、聽(tīng)鈞天帝樂(lè)，知他幾遍。爭(zhēng)似人間，一曲采蓮新傳。柳腰輕，鶯舌囀。逍遙煙浪誰(shuí)羈絆。無(wú)奈天階，早已催班轉(zhuǎn)。卻駕彩鸞，芙蓉斜盼。愿年年，陪此宴。
42、她用她的'長(zhǎng)眉，妙目，手指，腰肢；用她髻上的花朵，腰間的褶裙；用她細(xì)碎的舞步，繁響的鈴聲，輕云般慢移，旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn)，舞蹈出詩(shī)句里的離合悲歡。
43、翠笛，白衣，林楓靜靜的吹著笛，輕風(fēng)帶起衣袂飄飛，而他身前的凌凝更如臨凡仙子，兩人搭配成一副絕美的畫卷，從未想過(guò)兩人站在一起竟能如此的和諧，如此的完美。
44、采蓮舞蕊宮閬苑。聽(tīng)鈞天帝樂(lè)，知他幾遍。爭(zhēng)似人間，一曲采蓮新傳。柳腰輕，鶯舌囀。逍遙煙浪誰(shuí)羈絆。無(wú)奈天階，早已催班轉(zhuǎn)。卻駕彩鸞，芙蓉斜盼。愿年年，陪此宴。
45、她是一位活潑可愛(ài)的小女孩，白凈的瓜子臉，彎彎的眉毛下一雙水靈靈的眼睛。她愛(ài)唱歌，更愛(ài)跳舞，還參加了校舞蹈隊(duì)呢！她穿著那件紅地白花的連衣裙，跳舞時(shí)，動(dòng)作優(yōu)美極了！
46、這時(shí)，她像一只在空中飛旋的天鵝；又像在地面翩翩起舞的孔雀。老師那阿娜的身姿，仿佛與音樂(lè)溶為一體；那柔軟的身體襯托出了舞者高貴的美！我陶醉了，從此我便愛(ài)上了舞蹈。
47、珠纓旋轉(zhuǎn)星宿搖，花蔓抖擻龍蛇動(dòng)。舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風(fēng)涂香莫惜蓮承步，長(zhǎng)愁羅襪凌波去。只見(jiàn)舞回風(fēng)，都無(wú)行處蹤。偷穿宮樣穩(wěn)，并立雙趺困。纖妙說(shuō)應(yīng)難，須從掌上看。
48、笛聲漸急，她的身姿亦舞動(dòng)的越來(lái)越快，如玉的素手婉轉(zhuǎn)流連，裙裾飄飛，一雙如煙的水眸欲語(yǔ)還休，流光飛舞，整個(gè)人猶如隔霧之花，朦朧飄渺，閃動(dòng)著美麗的色彩，卻又是如此的遙不可及。
49、百名美女有若綻開(kāi)的花蕾，向四周散開(kāi)，漫天花雨中，一個(gè)美若天仙的白衣少女，如空谷幽蘭般出現(xiàn)，隨著她輕盈優(yōu)美、飄忽若仙的舞姿，寬闊的廣袖開(kāi)合遮掩，更襯托出她儀態(tài)萬(wàn)千的絕美姿容。
50、你舞姿輕靈，身輕似燕，身體軟如云絮，雙臂柔若無(wú)骨，步步生蓮花般地舞姿，如花間飛舞的蝴蝶，如潺潺的流水，如深山中的明月，如小巷中的晨曦，如荷葉尖的圓露，使我如飲佳釀，醉得無(wú)法自抑。
51、在許多次起舞的情況下，我感覺(jué)觸到某種神圣之物，在那些時(shí)刻，我的靈魂飛翔，與萬(wàn)物合一。我變成星，也變成月，變成愛(ài)者與被愛(ài)者，勝利者與被征服者，主人與奴隸，變成歌手與歌曲，知者與知識(shí)。
52、最精采的是“蛇舞”，頸的輕搖，肩的微顫：一陣一陣的柔韌的蠕動(dòng)，從右手的指尖，一直傳到左手的指尖！我實(shí)在描寫不出，只能借用白居易的兩句詩(shī)：“珠纓炫轉(zhuǎn)星宿搖，花鬘斗藪龍蛇動(dòng)”來(lái)包括了。
53、珠纓旋轉(zhuǎn)星宿搖，花蔓抖擻龍蛇動(dòng)。舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風(fēng)涂香莫惜蓮承步，長(zhǎng)愁羅襪凌波去。只見(jiàn)舞回風(fēng)，都無(wú)行處蹤。偷穿宮樣穩(wěn)，并立雙趺困。纖妙說(shuō)應(yīng)難，須從掌上看。蘇東坡的菩薩蠻。
54、笛子吹起，小鼓敲起，歌聲唱起，卡拉瑪開(kāi)始舞蹈了。她用她的長(zhǎng)眉，妙目，手指，腰肢；用她髻上的花朵，腰間的褶裙；用她細(xì)碎的舞步，繁響的鈴聲，輕云般慢移，旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn)，舞蹈出詩(shī)句里的離合悲歡。
55、你的指尖劃出令人癡迷的弧度，旋轉(zhuǎn)在寂寞的邊緣。頭發(fā)與裙角在午后微弱卻依舊溫暖的斜陽(yáng)中飄散，仿佛全世界都投入到韻律中，我聽(tīng)到了時(shí)間斷裂的聲音，因你的舞動(dòng)，你像一只悲傲的雀，身軀輾轉(zhuǎn)纏綿。
56、臺(tái)上燈光，一片柔和。一朵朵含苞待放的花蕾，吸著絲絲春雨，正徐徐綻放。盛開(kāi)的荷花伴著陣陣縹緲的云煙又慢慢飛入九天，一個(gè)身著粉紅紗衣的少女，撐著淡黃的油紙傘，翩翩起舞，如仙女，似蝴蝶，猶碧玉。
57、太空舞步輕盈游滑使人在視覺(jué)上產(chǎn)生覺(jué)得舞者有不受地心引力又或慣性的錯(cuò)覺(jué)。“太空漫步”對(duì)舞者的舞蹈基礎(chǔ)以及自身對(duì)它的認(rèn)識(shí)及理解甚高，不是任何人都可以學(xué)得會(huì)。因此“太空舞步”被視為一種登峰造極的舞步。
58、輕步曼舞像燕子伏巢、疾飛高翔像鵲鳥(niǎo)夜驚。美麗的舞姿閑婉柔靡，機(jī)敏的迅飛體輕如風(fēng)。她的妙態(tài)絕倫，她的素質(zhì)玉潔冰清。修儀容操行以顯其心志，獨(dú)自馳思于杳遠(yuǎn)幽冥。志在高山表現(xiàn)峨峨之勢(shì)，意在流水舞出蕩蕩之情。
59、南國(guó)有才子，輕巧綠腰舞。華筵九秋暮，飛袂拂云雨。翩如蘭苕翠，婉如游龍舉。越艷罷前溪，吳姬停白？。其二：慢態(tài)不能窮，繁姿曲向終。低回蓮破浪，混亂雪縈風(fēng)。墜珥時(shí)流？，修裾欲溯空。唯愁捉不住，飛去逐驚鴻。
60、只見(jiàn)老師揚(yáng)起雙手，惦起腳尖，做出留頭似的旋轉(zhuǎn)。這時(shí)，她像一只在空中飛旋的天鵝；又像在地面翩翩起舞的孔雀。老師那阿娜的身姿，仿佛與音樂(lè)溶為一體；那柔軟的身體襯托出了舞者高貴的美！我陶醉了，從此我便愛(ài)上了舞蹈。
61、樹(shù)上紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下了幾片樹(shù)葉，這些舞蹈的精靈，時(shí)而旋轉(zhuǎn)著輕盈的身子，時(shí)而唱出嘩啦啦的歌聲，他們的一生，如曇花一現(xiàn)，然而再精彩的背后，隱藏著死亡的召喚，但他們毫不畏懼，勇敢地投向大地母親的懷抱，等待孕育著一個(gè)個(gè)新的生命！
62、開(kāi)始排練舞蹈了！我們先得揚(yáng)起雙手，從左邊轉(zhuǎn)到右邊再。兩個(gè)月后，《月光》終于在黃梅戲劇團(tuán)開(kāi)始演出了。我們的表演令一個(gè)個(gè)觀眾都站起來(lái)看，一陣陣震耳欲聾的掌聲從觀眾席上傳來(lái)！我想，他們也感受到了舞蹈的魅力，而且也沉醉于其中了！
63、我們看她忽而雙眉顰蹙，表現(xiàn)出無(wú)限的哀愁，忽而笑頰粲然，表現(xiàn)出無(wú)邊的喜樂(lè);忽而側(cè)身垂睫，表現(xiàn)出低回宛轉(zhuǎn)的嬌羞;忽而張目嗔視，表現(xiàn)出叱咤風(fēng)云的盛怒;忽而輕柔地點(diǎn)額撫臂，畫眼描眉，表演著細(xì)膩妥貼的梳妝;忽而挺身屹立，按箭引弓，使人幾乎聽(tīng)得見(jiàn)錚錚的弦響!?
64、素肌不污無(wú)邪，曉來(lái)玉破瑤池里。亭亭翠蓋，盈盈素靨，時(shí)妝凈洗。太液波翻，霓裳舞罷，銷魂流水。甚仍然、舊日濃香淡粉，花不似，人憔悴。欲喚凌波仙子。泛扁舟、浩波千里。只愁回想，冰簾半掩，明？亂墜。月影凄迷，露華零落，小闌誰(shuí)倚。共芳盟，猶有雙棲雪鷺，夜寒驚起。
65、清顏白衫，青絲墨染，彩扇飄逸，若仙若靈，水的精靈般仿佛從夢(mèng)境中走來(lái)。天上一輪春月開(kāi)宮鏡，月下的女子時(shí)而抬腕低眉，時(shí)而輕舒云手，手中扇子合攏握起，似筆走游龍繪丹青，玉袖生風(fēng)，典雅矯健。樂(lè)聲清泠于耳畔，手中折扇如妙筆如絲弦，轉(zhuǎn)、甩、開(kāi)、合、擰、圓、曲，流水行云若龍飛若鳳舞。
66、她一身緋色舞衣，頭插雀翎，罩著長(zhǎng)長(zhǎng)的面紗，赤足上套著銀釧兒，在踩著節(jié)拍婆娑起舞。她的舞姿如夢(mèng)。她全身的關(guān)節(jié)靈活得象一條蛇，可以自由地扭動(dòng)。一陣顫栗從她左手指尖傳至肩膀，又從肩膀傳至右手指尖。手上的銀釧也隨之振動(dòng)，她完全沒(méi)有刻意做作，每一個(gè)動(dòng)作都是自然而流暢，仿佛出水的白蓮。
67、街舞跳街舞使人注意力集中，舞蹈動(dòng)作優(yōu)美而隨意同時(shí)，跳街舞可以通過(guò)消耗全身脂艾楊格瑜伽非常注重人體的正確的擺放生理結(jié)構(gòu)，骨胳肌肉的功能等，強(qiáng)調(diào)體位動(dòng)作的，我們就不能不佩服這個(gè)利用的精妙因?yàn)�，郭蕾老師為這節(jié)課設(shè)計(jì)的教學(xué)目標(biāo)主要就是揣摩關(guān)鍵詞句人物的語(yǔ)言動(dòng)作神態(tài)描寫在塑造人物形象中的表達(dá)效果這也正是。
68、臺(tái)上燈光，一片柔和。一朵朵含苞待放的花蕾，吸著絲絲春雨，正徐徐綻放。盛開(kāi)的荷花伴著陣陣縹緲的云煙又慢慢飛入九天，一個(gè)身著粉紅紗衣的少女，撐著淡黃的油紙傘，翩翩起舞，如仙女，似蝴蝶，猶碧玉。蒙蒙細(xì)雨中，十幾個(gè)撐著傘的綠衣姑娘，如綠葉一般，嬌翠欲滴。風(fēng)吹葉動(dòng)，那位紅衣姑娘猶如一朵帶露的荷花，在一片片綠葉的掩映下，婷婷玉立，嬌艷動(dòng)人。好一片蒙蒙細(xì)雨！好一個(gè)走雨姑娘！
69、我們看她忽而雙眉顰蹙，表現(xiàn)出無(wú)限的哀愁，忽而笑頰粲然，表現(xiàn)出無(wú)邊的喜樂(lè)；忽而側(cè)身垂睫，表現(xiàn)出低回宛轉(zhuǎn)的嬌羞；忽而張目嗔視，表現(xiàn)出叱咤風(fēng)云的盛怒；忽而輕柔地點(diǎn)額撫臂，畫眼描眉，表演著細(xì)膩妥貼的梳妝；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人幾乎聽(tīng)得見(jiàn)錚錚的弦響！在舞蹈的狂歡中，她忘懷了觀眾，也忘懷了自己。她只顧使出渾身解數(shù)，用她靈活熟練的四肢五官，來(lái)講說(shuō)著印度古代的優(yōu)美的詩(shī)歌故事！
70、這時(shí)，那踏節(jié)的盤和鼓已經(jīng)擺好，舞人從容而舞，形舒意廣。她的心遨游在無(wú)垠的太空，自由地遠(yuǎn)思長(zhǎng)想。開(kāi)始的動(dòng)作，像是俯身，又像是仰望；像是來(lái)、又像是往。是那樣的雍容不迫，又是那么不已的惆悵，實(shí)難用語(yǔ)言來(lái)形象。接著舞下去，像是飛翔，又像步行；像是辣立，又像斜傾。不經(jīng)意的動(dòng)作也決不失法度，手眼身法都應(yīng)著鼓聲。纖細(xì)的羅衣從風(fēng)飄舞，繚繞的長(zhǎng)袖左右交橫。絡(luò)繹不絕的姿態(tài)飛舞散開(kāi)，曲折的身段手腳合并。
71、隨著蒙蒙煙雨，走進(jìn)了多水的江南。在無(wú)數(shù)小橋綠水的襯托下，一曲《走雨》更顯江南的柔媚。應(yīng)著古箏樂(lè)曲，朵朵滴露的紅蓮在臺(tái)上徐徐綻放，又慢慢地升起，飄入云天。雨中走來(lái)了一群窈窕秀美的綠衣女子，她們撐著輕薄的油紙傘在雨中漫步。柔軟的繡花綠紗袖從手腕；輕輕滑落，露出嫩筍般的手臂；一張張笑容蕩漾的面龐，隨著輕捷的步子不停地旋轉(zhuǎn)著，那飄逸的袖角、褲裙如陣陣綠風(fēng)、綠煙、綠霧……她們?nèi)缃系乃粯�，慢慢地流著，流著，永不停息�?/p>
72、舞鳳髻蟠空，裊娜腰肢溫更柔。輕移蓮步，漢宮飛燕舊風(fēng)流。謾催鼉鼓品梁州，鷓鴣飛起春羅袖。錦纏頭，劉郎錯(cuò)認(rèn)風(fēng)前柳
73、洞房花燭明。燕余雙舞輕。頓履隨疎節(jié)。低鬟逐上聲。步轉(zhuǎn)行初進(jìn)。衫飄曲未成。鸞回鏡欲滿。鶴顧市應(yīng)傾。已曾天上學(xué)。詎是世中生。
74、遏云歌響清，回雪舞腰輕。只要君流眄，君傾國(guó)自傾。
75、你的"指尖劃出令人癡迷的弧度，旋轉(zhuǎn)在寂寞的邊緣。頭發(fā)與裙角在午后微弱卻依舊溫暖的斜陽(yáng)中飄散，仿佛全世界都投入到韻律中，我聽(tīng)到了時(shí)間斷裂的聲音，因你的舞動(dòng)，你像一只悲傲的雀，身軀輾轉(zhuǎn)纏綿。
76、嬿婉回風(fēng)態(tài)若飛，麗華翹袖玉為姿。后庭一曲從教舞，舞破江山君未知。
77、采蓮舞蕊宮閬苑。聽(tīng)鈞天帝樂(lè)，知他幾遍。爭(zhēng)似人間，一曲采蓮新傳。柳腰輕，鶯舌囀。逍遙煙浪誰(shuí)羈絆。無(wú)奈天階，早已催班轉(zhuǎn)。卻駕彩鸞，芙蓉斜盼。愿年年，陪此宴。
78、珠纓旋轉(zhuǎn)星宿搖，花蔓抖擻龍蛇動(dòng)。舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風(fēng)涂香莫惜蓮承步，長(zhǎng)愁羅襪凌波去。只見(jiàn)舞回風(fēng)，都無(wú)行處蹤。偷穿宮樣穩(wěn)，并立雙趺困。纖妙說(shuō)應(yīng)難，須從掌上看。
79、南國(guó)有佳人，輕盈綠腰舞。華筵九秋暮，飛袂拂云雨。翩如蘭苕翠，婉如游龍舉。越艷罷前溪，吳姬停白纻。其二：慢態(tài)不能窮，繁姿曲向終。低回蓮破浪，凌亂雪縈風(fēng)。墜珥時(shí)流盻，修裾欲溯空。唯愁捉不住，飛去逐驚鴻。
80、急管清弄頻，舞衣才攬結(jié)。含情獨(dú)搖手，雙袖參差列。騕褭柳牽絲，炫轉(zhuǎn)風(fēng)回雪。凝眄嬌不移，往往度繁節(jié)。
81、玄舞勢(shì)隨風(fēng)散復(fù)收，歌聲似磬韻還幽。千回赴節(jié)填詞處，嬌眼如波入鬢流。
舞蹈的句子5
1、蕊宮閬苑。聽(tīng)鈞天帝樂(lè)，知他幾遍。爭(zhēng)似人間，一曲采蓮新傳。柳腰輕，鶯舌囀。逍遙煙浪誰(shuí)羈絆。無(wú)奈天階，早已催班轉(zhuǎn)。卻駕彩鸞，芙蓉斜盼。愿年年，陪此宴。
2、沒(méi)有任何一種成功存在僥幸，穿上華麗的舞服，登上絢爛的舞臺(tái)，芭蕾舞演員的臺(tái)前是光鮮亮麗的。優(yōu)美的舞姿，高雅的姿態(tài)，一舉一動(dòng)都充滿著迷人的氣息。然而，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功呀！美麗背后自有辛酸！芭蕾舞演員的苦，或許你都無(wú)法能想象。
3、老師，您用人類最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……
4、觀賞芭蕾舞劇，我以為主要從故事內(nèi)容，音樂(lè)，舞姿技巧，情節(jié)等幾個(gè)方面來(lái)欣賞。大部分的芭蕾舞劇的音樂(lè)都是由名家大師們來(lái)編曲的，音樂(lè)的美感和欣賞價(jià)值就不用說(shuō)了。舞姿的美感更是有著其他歌舞劇無(wú)法替代的腳尖藝術(shù)，真是美不勝收，令人迷醉。我喜愛(ài)著芭蕾舞的美感，不但欣賞她的輕快優(yōu)美獨(dú)特的舞姿，而且更喜歡美輪美奐的音樂(lè)和劇情。
5、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
6、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
7、老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
8、探戈舞——節(jié)奏活潑，輕快，步伐動(dòng)靜交織，強(qiáng)調(diào)造型，跟摩瞪舞的其他四個(gè)擺蕩性舞蹈不一樣，是摩登舞中的獨(dú)立舞蹈，是舞迷心目中盛開(kāi)的玫瑰，有"舞中之王"的美稱。
9、您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
10、老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
11、一直覺(jué)得跳芭蕾舞的女孩都是高貴美麗的公主。從小到大，在音樂(lè)課.電視節(jié)目上看到很多各種各樣的芭蕾舞蹈，她們穿著白色的芭蕾舞群在舞臺(tái)上輕盈地跳躍著，就如一只只高貴的白天鵝在舞動(dòng)，一舉足，一回旋，每一個(gè)表情都洋溢著高貴，足尖上的'芭蕾，在燈光下輕盈如仙。
12、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
13、第一次在現(xiàn)場(chǎng)欣賞到芭蕾舞，看到兩位芭蕾舞演員出場(chǎng)有點(diǎn)激動(dòng)，沒(méi)想到他們出場(chǎng)的方式如此特別，在天鵝湖中那位漂亮的阿姨把小天鵝演的像真的一樣，特別是腳尖，墊起來(lái)跳上跳下，腳尖落地在地板時(shí)候還有彭彭的響聲，走路也是像天鵝一樣，斜著腳步走，真是活生生的一只美麗，高傲的天鵝。臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功，她一定花了好多心血了。
14、用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
15、您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。
16、桑巴舞——舞態(tài)熱情，舞步彈動(dòng)搖曳多變，**四射，挑人心弦。
17、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
18、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)�，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
19、狐步舞——風(fēng)格平穩(wěn)大方，溫柔從容，行如流水，剛勁挺拔，瀟灑豪放，摩登舞的精華都在此舞中。
20、維也納華爾茲——舞步輕快流暢，舒展大方，旋轉(zhuǎn)性強(qiáng)，舞姿優(yōu)美翩翩。
21、您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒！不停的燃燒！
22、斗牛舞——舞步強(qiáng)悍振奮，氣勢(shì)軒昂，炫耀夸張，舞姿嬌健有力，陽(yáng)剛四射。肚皮舞：它是一種優(yōu)美的身體藝術(shù)。它通過(guò)骨盆，臀部，胸部，手臂的旋轉(zhuǎn)和眼花繚亂的胯部搖擺動(dòng)作塑造出優(yōu)雅性感的肢體語(yǔ)言，展現(xiàn)出女性的陰柔之美和肢體魅力。
23、舞人從容而舞，形舒意廣。她的心遨游在無(wú)垠的太空，自由地遠(yuǎn)思長(zhǎng)想。開(kāi)始的動(dòng)作，像是俯身，又像是仰望；像是來(lái).又像是往。是那樣的雍容不迫，又是那么不已的惆悵，實(shí)難用語(yǔ)言來(lái)形象。接著舞下去，像是飛翔，又像步行；像是辣立，又像斜傾。不經(jīng)意的動(dòng)作也決不失法度，手眼身法都應(yīng)著鼓聲。纖細(xì)的羅衣從風(fēng)飄舞，繚繞的長(zhǎng)袖左右交橫。絡(luò)繹不絕的姿態(tài)飛舞散開(kāi)，曲折的身段手腳合并。
24、數(shù)十年如一日的艱苦訓(xùn)練，不僅讓她們擁有了輕盈曼妙的舞姿和動(dòng)人心弦的舞蹈技巧，還賦予了她們足以媲美天使的優(yōu)雅氣質(zhì)，從每一個(gè)動(dòng)作.每一個(gè)眼神中，都不難讀出她們內(nèi)心對(duì)于芭蕾舞的那份信念與熱愛(ài)。她們，是這個(gè)凡間最美的舞者。
25、輕步曼舞像燕子伏巢.疾飛高翔像鵲鳥(niǎo)夜驚。美麗的舞姿閑婉柔靡，機(jī)敏的迅飛體輕如風(fēng)。她的妙態(tài)絕倫，她的素質(zhì)玉潔冰清。修儀容操行以顯其心志，獨(dú)自馳思于杳遠(yuǎn)幽冥。志在高山表現(xiàn)峨峨之勢(shì)，意在流水舞出蕩蕩之情。
26、我終于身著這潔白的舞裙，立起的裙擺，圈住我整個(gè)的回憶。我獨(dú)舞在這空曠的舞臺(tái)，如今，一人跳躍的領(lǐng)地�，F(xiàn)在我像一只天鵝，白的那么純潔，彎著長(zhǎng)長(zhǎng)的頸，低頭看著水面我已蛻變的樣子。是喜，是悲？
27、華爾茲——舞態(tài)雍容華貴，氣質(zhì)典雅，追求意境。舞姿飄逸優(yōu)美，旋轉(zhuǎn)性強(qiáng)，有"舞中皇后"之美稱。
28、您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。
29、牛仔舞——舞步彈動(dòng)活潑，輕快跳躍，舞態(tài)風(fēng)趣，熱情奔放。
30、高雅時(shí)尚優(yōu)美的藝術(shù)大餐，無(wú)窮的魅力源自于古典主義。人體動(dòng)態(tài)的肢體語(yǔ)言腳尖，演繹在永恒的舞臺(tái)流韻悅意。芭蕾舞《天鵝舞》成為世界藝術(shù)殿堂里一部完美的，經(jīng)典的古典浪漫主義芭蕾舞藝術(shù)的典范和最高的藝術(shù)頂峰，使得俄國(guó)的彼得堡逐漸代替了法國(guó)巴黎作為芭蕾舞劇的中心。真正讓俄國(guó)芭蕾舞藝術(shù)出使得芭蕾舞走向了新生。
31、您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
32、舞蹈是一門藝術(shù)，優(yōu)美的舞姿給人以美的熏陶，讓人如癡如醉。記得小時(shí)候，有一次我和媽媽一起去看芭蕾舞劇，臺(tái)上的舞蹈演員各個(gè)身姿優(yōu)美，如同翩翩起舞的仙子，我真有幾分羨慕。
33、我不停的旋轉(zhuǎn)，仰望臺(tái)頂耀眼的燈，燈光不只灼傷我的眼睛，也灼傷了我的心，我裝作不經(jīng)意的找你，一片茫然的視線找不到你的存在，我開(kāi)始失去重心，我努力定住，我不可以失敗，我知道你在看我，大家都在看我，我不可以在你面前失敗，我不可以再你面前丟臉。
34、您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
35、傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
36、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
37、常常有那么一個(gè)夢(mèng)，溫馨又甜蜜。我總能朦朧的看見(jiàn)，一條裙子，一雙舞鞋，還有一個(gè)微笑。我每天每天都在做著這個(gè)夢(mèng)，這個(gè)神奇的夢(mèng)。夢(mèng)中的她們，總是跳著優(yōu)雅的舞，永遠(yuǎn)這樣笑著，跳著……
38、是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園�。】催@遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！
39、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
40、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
41、螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
42、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！
43、芭蕾舞是以歐洲古典舞蹈為基礎(chǔ)，綜合音樂(lè).啞劇.戲劇情節(jié).人體肢體動(dòng)態(tài)語(yǔ)言.腳尖為重點(diǎn)的為表現(xiàn)手段，以寫實(shí)為主的舞臺(tái)美術(shù)等形式，敘述一個(gè)故事，反映一種題材，發(fā)掘生活內(nèi)涵，表現(xiàn)作品主題思想真善美，造型藝術(shù)形象的一門獨(dú)立的舞蹈表演藝術(shù)。有著一套完整.規(guī)范.系統(tǒng)的訓(xùn)練方法和表演程式與技巧。還有一個(gè)重要的特征就是女演員要穿上特制的足尖鞋，并用腳尖立地舞蹈，因此芭蕾舞又被稱為“腳尖舞�！�
44、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
舞蹈的句子6
1、未羊聲聲喜訊報(bào)，吉祥猴年來(lái)報(bào)道。摸摸羊首好運(yùn)照，開(kāi)個(gè)好頭歡聲叫。喜樂(lè)羊羊歌舞蹈，牽著羊頭幸福耀。瑞祥猴年女友找，一生恩愛(ài)永遠(yuǎn)笑。愿你猴年結(jié)喜緣，一輩得意喜羊羊！
2、雪花晶瑩透明，一塵不染。每當(dāng)她來(lái)冰城做客時(shí)，總像同冰城人開(kāi)玩笑一樣，舞動(dòng)著美麗的六角形禮裙，跳起歡快的舞蹈，不時(shí)落在我們的臉上，手上；有時(shí)又像同我們捉迷藏一樣，倏地變?yōu)榈蔚嗡椋屇阍僖矊げ坏剿�，她卻不知躲在哪兒里偷偷地笑哩！
3、錄影帶尚未問(wèn)世，在那個(gè)匱乏的年代，文字和圖片成為認(rèn)識(shí)或誤解西方舞蹈的窗口。一幅舞照、一行解說(shuō)就可以引發(fā)我執(zhí)迷的憧憬。
4、三點(diǎn)多的鬧鐘把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中喚醒，剛想按掉鬧鐘繼續(xù)回到那個(gè)夢(mèng)境里舞蹈，卻突然想起今天要去看日出，只有拖拖拉拉不情不愿地起來(lái)洗漱。
5、冬天來(lái)到了，寒風(fēng)吹過(guò)，臉上如刀割一般，冬天的小精靈——雪，從天空中跳著優(yōu)美的舞蹈，來(lái)到了人間的每一個(gè)角落，不經(jīng)意間，早已將房頂，樹(shù)木，草地，公路……當(dāng)做了自己的舞臺(tái)，爭(zhēng)先恐后地前往表演。
6、西北風(fēng)吹著口哨，輕輕地告訴我：冬天來(lái)了。樹(shù)葉兒跳著舞蹈，輕輕地告訴我：冬天來(lái)了。大地裹著白棉被，輕輕地告訴我：冬天來(lái)了。
7、在炎熱的夏天里，來(lái)到鄉(xiāng)村，依然會(huì)看到辛勤的農(nóng)民伯伯在耘田、澆水。植物們也挺直了腰板，去吸取那甘甜的露珠。各種顏色的蝴蝶也飛了過(guò)來(lái)，跳著那優(yōu)美的舞蹈。
8、風(fēng)颯颯的吹，樹(shù)沙沙的響，遠(yuǎn)處的樹(shù)扭動(dòng)著阿諾的身子，好似在為月夜舞動(dòng)一曲優(yōu)美的舞蹈。層層的稻香隨風(fēng)撲鼻而來(lái)，流入心底，與夜的靜謐交融在一起。我聞到了夏夜的味道，多么甜美。
9、看著看著，我自己仿佛也成了一朵桃花，穿著粉紅的衣裙，沐浴在陽(yáng)光下。一陣風(fēng)吹來(lái)，我就在風(fēng)中翩翩起舞，粉紅的衣裙隨風(fēng)飄動(dòng)。不只是我一朵，滿樹(shù)的桃花都在舞蹈。蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)；蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我新釀的蜜有多甜；小鳥(niǎo)落在枝頭，為我展開(kāi)清脆的歌喉。
10、雙手擁住你的腰，讓溫柔盡情蔓延；雙眼凝望你的臉，讓心跳盡情舞蹈；用心親吻你的唇，讓愛(ài)戀盡情傳遞。親吻情人節(jié)到了，我愿每天給你甜蜜的吻，繼續(xù)你我之間浪漫的愛(ài)情故事。
11、像孩子一樣純真，像陽(yáng)光一樣溫暖，像向日葵一樣堅(jiān)強(qiáng)，讓心，在陽(yáng)光下舞蹈，給生命一個(gè)大大的擁抱，攜一抹微笑，與灑脫同行！
12、風(fēng)停了，云像一位亭亭玉立的公主飄在天空中，伴著人們的贊嘆聲，伴著小鳥(niǎo)青翠的歌聲，挑起有沒(méi)動(dòng)人的舞蹈。
13、轉(zhuǎn)眼間，夜幕降臨，雪花在燈光下跳起了迷人的舞蹈。雪花飄到了麥田里，麥田便向蓋上了一層溫暖的被子；飄到青松上，青松挺直了腰；飄到孩子們那里，孩子們便可以到屋外堆雪人，打雪仗，在銀白色為世界里盡情的玩耍、嬉戲。
14、夏天，金鳳樹(shù)開(kāi)花啦！遠(yuǎn)看，整個(gè)操場(chǎng)好像籠罩在一片紅云中。近看，金風(fēng)花這兒一朵朵，那兒一簇簇，只見(jiàn)進(jìn)出的那朵含苞欲放的金鳳花像害羞的少女，躲在綠葉叢中不敢露面。瞧，那邊的金鳳花更是千姿百態(tài)——有的彬彬有禮，有的昂首怒放，有的孤芳自賞，有的.盛氣凌人；像龍飛鳳舞，像節(jié)日的焰火，像美麗的珊瑚。它們是那樣亭亭玉立，婀娜多姿。一陣風(fēng)拂過(guò)，金風(fēng)花的花瓣像一群群穿著紅色衣服的小舞蹈家凌空而落，又像一只只紅蝴蝶在空中翩翩起舞，給操場(chǎng)鋪上了鮮紅的地毯。
15、湖是靜的，藍(lán)天白云靜靜的織在這幅畫卷上，靜靜地……；湖是動(dòng)的，白日陽(yáng)光，夜晚月光，被一針一針的縫在湖面上；湖是軟的，微風(fēng)習(xí)習(xí)，波光萬(wàn)道，像一塊迎風(fēng)舞蹈的綢；湖是硬的，似一璧綠生生翡翠，閃爍的光澤。
16、慢慢的綠得滴油的小草，伸出了他那“錐子”似的額頭，東張西望看見(jiàn)了“春姑娘”，只聽(tīng)見(jiàn)小草大聲的說(shuō)：“哇哇哇”跳的真好��！好似太陽(yáng)般美麗的花朵，也探出了他那圓圓的腦袋，它一眼就看見(jiàn)了春姑娘在風(fēng)雨中翩翩起舞的舞蹈。它用它那燦爛的笑容向春姑娘打招呼。慢慢的，欣賞春姑娘婀娜的舞姿的“觀眾”也越來(lái)越多了。
17、遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)一陣幽幽的清香，仿佛是甜甜的，令人有一種想輕輕咬一口的沖動(dòng)。那香味兒牽著我來(lái)到一方小小的池瑭，是它散發(fā)出來(lái)的香氣么？出現(xiàn)在我眼前的是一幅“紅衣翠扇映清波”的美景。這一方池塘都被那青得仿佛會(huì)流出水來(lái)的圓圓的荷葉占據(jù)了，那么裊娜可愛(ài)！荷葉兒上面還有著晶瑩剔透的“珍珠”！幾只蜻蜓飛來(lái)，把荷葉當(dāng)成停機(jī)場(chǎng)。我想蜻蜓們一定很快活吧！“置身于帶有清香的荷塘之中，我們的確很快活！蜻蜓用翅膀跳出的舞蹈回答了我。
18、她是一位活潑可愛(ài)的小女孩，白凈的瓜子臉，彎彎的眉毛下一雙水靈靈的眼睛。她愛(ài)唱歌，更愛(ài)跳舞，還參加了校舞蹈隊(duì)呢！她穿著那件紅地白花的連衣裙，跳舞時(shí)，動(dòng)作優(yōu)美極了！
19、我們的學(xué)校，是一所嶄新的學(xué)校，擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備：電腦室、語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室、多功能電化教育教室、電子琴教室、舞蹈教室；物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室等等，給我們的教學(xué)和學(xué)習(xí)提供了良好的硬件環(huán)境。校園里還建成了200米6環(huán)道塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，塑膠籃球場(chǎng)，單雙桿運(yùn)動(dòng)區(qū)及室內(nèi)游泳教練池等一批運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地及設(shè)施。
20、天邊的晚霞露出了笑臉，好像在分享我們的喜悅；空中的小鳥(niǎo)在歡快地歌唱，仿佛是在為我們唱贊歌；路邊的小草在微中舞蹈，好像在為我們慶祝。我們的心情啊，是那么的高興，那么的歡暢。
21、仙鶴站立時(shí)總是高高豎起家體，蜷縮脖子四下觀望，常常站立許久。因此，人們常用“鶴立”、“鶴望”來(lái)描述戲劇舞蹈中引頸四望的精美姿勢(shì)。
22、每一次，她的歌聲和舞蹈總是會(huì)帶給我們不一樣的快樂(lè)和喜悅。細(xì)心體驗(yàn)江映蓉的歌聲所帶給我心靈深處的一絲絲悸動(dòng)，捕捉到了內(nèi)心世界音樂(lè)的火花，才明白，傾聽(tīng)著映蓉美妙的歌聲，伴著樂(lè)隊(duì)的旋律，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那首歌曲里依然殘留著映蓉的聲音。
23、本宮極是喜好舞蹈，但有時(shí)閱讀幾本好書倒也不負(fù)恩澤。本宮性格甚好，既是活潑又是開(kāi)朗，想來(lái)倒是有些許自豪的，只不過(guò)身材走樣也是喜好吃些玩意兒罷了，那也不礙事的。
24、看那田邊的柳樹(shù)，是那么的綠，綠的耀眼，綠的透明，它們?cè)诖猴L(fēng)的吹拂下，洗梳著它的美麗的嫩綠的秀美的潤(rùn)發(fā)。柳樹(shù)像一位披頭散發(fā)的美麗少女，在微風(fēng)中翩翩起舞，她的舞蹈婀娜多姿，十分優(yōu)美，令人陶醉。
25、秋風(fēng)微微吹過(guò)楓林時(shí)，“莎莎”的摩擦聲使整個(gè)寧?kù)o的楓林傳出了陣陣喧鬧聲，秋風(fēng)微拂過(guò)楓葉旁邊，那火紅的楓葉飄落了，在半空中跳著屬于它的最后的舞蹈、那最凄美的舞蹈。
26、該生熱情大方、嚴(yán)于律己，深得同學(xué)老師好評(píng)。能積極大方的參加班級(jí)活動(dòng)，曾給班上帶來(lái)富有活力的舞蹈表演，給班級(jí)增添生機(jī)。希望在今后多花時(shí)間于弱科，相信努力還讓你更全面的發(fā)展。
27、天上的烏云在舞蹈，早已按耐不住將被釋放的心情，地上的人們迎來(lái)的是天色變暗，陰沉壓抑，陰天，總有種失落的感覺(jué)，心情也隨之下沉，陰天，是人們靜靜思考的好時(shí)機(jī)，陰天，總是預(yù)示著要下雨；不一會(huì)兒，雨就從天而降，打破了這種沉悶。
28、你聽(tīng)！雨掉在屋面上，嘀塔嘀嗒，就像奏著打擊樂(lè)。雨下到水塘里，丁丁丁。地唱起來(lái)，水面上還濺起一朵朵小水花，又似水花姑娘在輕盈地舞蹈。
29、春天,山茶花開(kāi)了,開(kāi)出許許多多艷紅的花兒.滿樹(shù)紅花,那么奪目,那么可愛(ài),就像彩色的綢緞.看!那綻放著笑臉的山茶花.幾十片心形的花瓣疊疊層層,開(kāi)得芬芳馥郁,開(kāi)得歡快舒暢.她們有的綴在枝頭"蕩秋千",猶如一位正在表演精彩舞蹈的少女;有的掛在枝腰,張著大嘴,正用甜美的嗓音歌唱春天的到來(lái);有的嵌在樹(shù)叉間,仿佛在積蓄力量,迎接挑戰(zhàn);還有的用綠葉遮住半邊臉,顯得很害羞,又好像在跟我捉迷藏……每朵山茶花里,小花瓣中都藏著淺黃色的花蕊,顯得十分清雅.
30、銅壺滴漏初盡，高閣雞鳴半空。催啟五門金鎖，猶垂三殿簾櫳。階前御柳搖綠，仗下宮花散紅。鴛瓦數(shù)行曉日，鸞旗百尺春風(fēng)。侍臣舞蹈重拜，圣壽南山永同�！啤ゑT延巳《壽山曲》
31、終于，我看見(jiàn)了桃花。有的桃花像一個(gè)害羞的小姑娘，嬌嫩的臉頰被羞得紅彤彤的，像一個(gè)火紅的太陽(yáng)；有的則露出粉嘟嘟的小臉蛋，顯得可愛(ài)極了，讓人越看越喜愛(ài)；有的皮膚雪白，像穿著白色芭蕾舞裙的公主，時(shí)刻準(zhǔn)備著為我們獻(xiàn)上一支優(yōu)美的舞蹈。
32、秋天的風(fēng)姐姐更是另一番樣子，風(fēng)姐姐無(wú)聲無(wú)息走過(guò)去，高粱笑的樂(lè)彎了腰，石榴笑的咧開(kāi)了嘴年年都是好收成，農(nóng)民伯伯看著一車車的糧食心里樂(lè)開(kāi)了花。風(fēng)姐姐是一位棒極了的舞蹈家，它一跳舞，落葉便也跟著跳起了美麗的舞蹈。
33、微風(fēng)吹過(guò)，玫瑰花宛如嬌滴滴的少女，戴著金銀首飾，迎著微風(fēng)跳起了婀娜多姿的舞蹈，美麗極了。
34、中午，天空驕陽(yáng)似火，曬得地都在冒煙。轉(zhuǎn)眼間，大風(fēng)不知從哪冒了出來(lái)，吹得塵土飛揚(yáng)，大樹(shù)彎腰，它還拽來(lái)了一大塊黑幕，頓時(shí)天空烏云密布，接著一道道閃電劃破黑幕，像一條條銀蛇在深澗中亂舞。雷公也湊熱鬧似的唱起了響亮的歌，豆大的雨點(diǎn)，在閃電的舞蹈中，在雷公的伴奏下，從烏云間撲向大地，打在屋頂上發(fā)出刺耳的“霹靂啪啦”聲。落在地上，塵土濺起，好象要砸出個(gè)坑似的，淋在人身上很痛很痛的。雨越下越大，近處的地面上濺起一朵朵鉆石花，晶瑩透亮遠(yuǎn)處的屋頂上飄起了一層層細(xì)雨，像霧又像煙。門前的屋檐下掛起了一排排水晶簾，像花果山的水簾洞一樣。真是“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”。
35、你是個(gè)聰明能干的小女孩。活動(dòng)中總能聽(tīng)到你響亮的聲音，你喜歡舞蹈，經(jīng)�？吹侥氵叧柽叡硌�，真棒！你生活自理能力也很強(qiáng)，能自己大口大口地吃飯，自己穿脫衣服，自己整理玩具。長(zhǎng)大一歲后，你一定不會(huì)再亂發(fā)脾氣了。
36、抬頭看天空，雪花們正在空中翩翩起舞。我踩在雪地上，一個(gè)人置身于這一片白茫茫的景象當(dāng)中，仿佛來(lái)到了天堂，腳下是軟軟的白云，身邊是可愛(ài)而純潔的小精靈。我用我在學(xué)校學(xué)的舞蹈跟這些小精靈們跳起了舞。
37、喝美酒，是一種大享受，不僅僅是舌頭和口腹的享受，而是精神與靈魂的享受。飛翔起來(lái)舞蹈起來(lái)的享受！
38、踏雪而來(lái)，乘風(fēng)而去，離合的光影在明亮的陽(yáng)光下升騰靈魂的舞蹈。或聚或散的梅花沉睡在冰雪的夢(mèng)囈里，引領(lǐng)我年輕的生命達(dá)到春意盎然的地方。
39、慢慢地，琴聲漸漸變得激昂，仿佛月亮在慢慢升起，而海面上風(fēng)也更大了，風(fēng)讓海水跳躍起來(lái)，浪花卷著月光舞蹈，時(shí)不時(shí)還碰了碰沉睡中的礁石。
40、我想，在人類還沒(méi)有語(yǔ)言只能通過(guò)舞蹈來(lái)表達(dá)時(shí)，謊言應(yīng)該會(huì)很少吧！畢竟用舞蹈說(shuō)謊要比現(xiàn)在用語(yǔ)言說(shuō)謊難的多！
41、春天來(lái)了，許多花兒都爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)了，迎春花在春風(fēng)中舞蹈、桃花在春天里笑紅了臉、還有杏花在美麗的歌曲中裂開(kāi)了嘴。
42、上課時(shí)，操場(chǎng)邊的大樹(shù)是最“高興”的，因?yàn)樗鼈兘K于可以舒舒服服地安靜一會(huì)兒了。微風(fēng)輕拂著樹(shù)兒，樹(shù)葉便隨風(fēng)舞動(dòng)。小鳥(niǎo)兒停在樹(shù)干上，有的躺下睡覺(jué)；有的唱著歡快的歌兒；有的還跳起了舞蹈。
43、一陣輕柔的微風(fēng)吹過(guò)，含苞欲放的桃花，如同害羞的少女，頓時(shí)被喚醒起來(lái)。朵朵桃花就像一只只優(yōu)雅的花蝴蝶，伸展著婀娜多姿的身材，撲打著翅膀，像一位成熟的舞蹈家慢慢墜落。讓人目不暇接，神迷意醉，設(shè)身處境地陶醉在這美景之中。
44、它們個(gè)個(gè)都像一位充滿靈氣的小精靈，在紙上跳躍著歡快的舞蹈，姿態(tài)是那么的優(yōu)美，那么的迷人。我每次都會(huì)陶醉在這美好的境界之中。
45、大自然無(wú)疑是一切藝術(shù)的泉源，舞蹈無(wú)疑需要運(yùn)用自然界和諧的、有節(jié)奏的動(dòng)力，但舞蹈家的動(dòng)作又永遠(yuǎn)有別于自然界的任何運(yùn)動(dòng)。
46、因?yàn)樵谘┲形璧傅哪闵钌畹赜≡诹宋倚睦�，每年冬天，只要我還活著，就為你做一做雕像，讓你永遠(yuǎn)留在我心中，讓碎冰飄向遠(yuǎn)方的你。
47、我繼續(xù)跳著，永恒的創(chuàng)造之舞，創(chuàng)作者與創(chuàng)作融成完整的喜悅。我持續(xù)跳著、跳著……跳著，跳到只剩下……舞蹈。邁克爾杰克遜
48、隨波逐流，漸消幾處花樓，婁風(fēng)悠悠，夢(mèng)帆幾小舟。此時(shí)珍惜過(guò)去，底片禁錮時(shí)光，未來(lái)珍藏現(xiàn)在，信紙書寫無(wú)奈。人向往熱鬧，卻是要孤獨(dú)地舞蹈。陽(yáng)光雖暖，卻也刺目。
49、地面，你會(huì)很吃驚，那彎了腰，筋疲力盡的小草變成了生氣勃勃的青草，可以說(shuō)是“煥然一新”呀！路上兩側(cè)，還開(kāi)著星點(diǎn)般的小花；還有那湖邊長(zhǎng)長(zhǎng)的垂柳，大家爭(zhēng)先恐后的裝扮自己，好晚上和大家一起玩呢；偶爾還可以看到一群機(jī)靈的小麻雀，嘰嘰喳喳，湖面那高聲的演唱家“青蛙先生”和“綠仙女”--蜻蜓，“粉姑娘”--蝴蝶：兩個(gè)舞蹈家也來(lái)參加這群合唱隊(duì)，真是載歌載舞啊。傍邊的湖水也沒(méi)閑著，也給他們唱輕調(diào)，湖水“啦-啦-啊--”“咕-咕-咕--”真是一片熱鬧的情景呀！
50、銀杏樹(shù)的每一根枝條都斜著伸向天空。枝條上長(zhǎng)滿了密密麻麻的葉子。春夏季節(jié)，葉子是綠油油的；秋天來(lái)臨，它就逐漸變黃；到了深秋，全部變得金黃金黃的了。一片片葉子如同一把把小巧玲瓏的扇子，可愛(ài)極了！一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子飄飄搖搖的落了下來(lái)。有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像小鳥(niǎo)展翅飛翔，有的像舞蹈演員那樣輕盈旋轉(zhuǎn)。
舞蹈的句子7
1、我們都是這個(gè)世界獨(dú)一無(wú)二的，不去評(píng)論，不去招搖不去理那些與自己無(wú)關(guān)的人或事，讓自己在自己的小世界里旋轉(zhuǎn)，舞蹈。
2、舞蹈家的任務(wù)是發(fā)現(xiàn)自然界中最美麗的形式，并發(fā)現(xiàn)那些表達(dá)這些形式內(nèi)在精神的動(dòng)作。
3、第一次正兒八經(jīng)的學(xué)跳舞，青少年宮上這學(xué)期的第一節(jié)課，希望你能堅(jiān)持下去哦！加油，寶貝兒。
4、在舞蹈的海洋中暢游，發(fā)現(xiàn)自己的潛力和獨(dú)特之處。
5、我一直相信，孩子是聰明的，有潛力的，所以我用緊盯、打壓、拼命補(bǔ)課的方式激勵(lì)孩子，認(rèn)為這樣學(xué)習(xí)上她就會(huì)更主動(dòng)重視起來(lái)。
6、“我想帶女兒去澳大利亞度假，孩子寒假主要就是在外面耍，家務(wù)這些肯定就不做了�！币粋�(gè)化著濃妝的媽媽說(shuō)。
7、生命只有一次，就理應(yīng)在這僅有一次的生命里，用自己最美好的樣子去度過(guò)。不是嗎？
8、金馬未來(lái)：童真多錦，藝術(shù)添花。
9、舞出自信，成就多彩人生。
10、這一年感覺(jué)夏天還沒(méi)扎過(guò)，然后秋天就開(kāi)始了，時(shí)間怎么過(guò)得這么快。
11、金馬未來(lái)，人見(jiàn)人愛(ài)。
12、三分壓腿七分踢。每天壓腿，前旁后都要壓到，壓完之后就踢腿，然后再耗腿，耗完之后再踢，時(shí)間保持在半小時(shí)以上。堅(jiān)持一個(gè)月必見(jiàn)成效！
13、科學(xué)研究“跳舞可以延緩衰老”，堅(jiān)持跳舞就是不會(huì)老！
14、她們舉手、投足、旋轉(zhuǎn)，都彌漫著濃濃的藝術(shù)氣息，她們沉醉在自己的舞蹈世界里。她們跳動(dòng)輕快的腳步，揮灑舒放的手臂，扭動(dòng)柔活的腰身，綻放燦爛的笑容。
15、少兒舞蹈，帶你走進(jìn)充滿活力的童年世界。
16、鋪天蓋地全部都是“芳華”......
17、當(dāng)你的舞蹈人生，就像長(zhǎng)跑一樣氣喘時(shí)，不要輕易收起邁開(kāi)的雙腿，因?yàn)槟鞘悄闵眢w的“假疲勞”，咬咬牙，撐過(guò)去，也許美好的風(fēng)景就在不遠(yuǎn)的前方。
18、舞出自己的風(fēng)采，展現(xiàn)獨(dú)特的魅力。
19、舞蹈從未有終點(diǎn)，讓我們不斷探索和創(chuàng)新。
20、寶貝認(rèn)真跳舞的樣子好可愛(ài)，很高興看到你的堅(jiān)持和自律，我們會(huì)用全部的愛(ài)為你護(hù)航，不管世界有多少漫長(zhǎng)的路，愿你放夢(mèng)想到處飛揚(yáng)！
21、“這樣的'游戲方式，讓糖果非常享受讀書的過(guò)程。這也是我常說(shuō)的，玩和學(xué)其實(shí)是不分家的�！�
22、習(xí)舞蹈就是希望能在音樂(lè)聲中找到尊重和平等的感覺(jué)，請(qǐng)不要把她們唯一的生路斷絕。
23、跳舞真正的收獲，不在于你掌握了多少技巧，而在于你收獲了多少!你可以不把跳舞太當(dāng)回事，但一定要把自信當(dāng)回事。——佚名
24、在跳舞的過(guò)程中，孩子們可以盡情發(fā)揮天賦，展現(xiàn)獨(dú)特的魅力。
25、看著看著，我自己仿佛也成了一朵桃花，穿著粉紅的衣裙，沐浴在陽(yáng)光下。一陣風(fēng)吹來(lái)，我就在風(fēng)中翩翩起舞，粉紅的衣裙隨風(fēng)飄動(dòng)。不只是我一朵，滿樹(shù)的桃花都在舞蹈。蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)；蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我新釀的蜜有多甜；小鳥(niǎo)落在枝頭，為我展開(kāi)清脆的歌喉。
26、少兒舞蹈，塑造自信、奏響自我。
27、你的一言一行會(huì)對(duì)學(xué)生造成潛移默化的影響，好的，學(xué)生會(huì)學(xué)去，壞的，學(xué)生也會(huì)。你的課堂授課風(fēng)格和為人處事方式學(xué)生會(huì)不自覺(jué)地模仿，除非關(guān)起門來(lái)自己在家跳，既然開(kāi)班授課就要記得自己的社會(huì)角色。庸俗的老師會(huì)帶出一批更庸俗的學(xué)生，高尚的老師會(huì)帶出一批同樣高尚的學(xué)生。原本庸俗的學(xué)生會(huì)被高尚的老師吸引，原本高尚的學(xué)生會(huì)自動(dòng)遠(yuǎn)離庸俗的老師，物以類聚人以群分，任何人都無(wú)法得到所有人的認(rèn)可和喜歡，聽(tīng)從你內(nèi)心深處聲音的召喚，做好自己就可以。
28、“先讓孩子睡，睡到自然醒再說(shuō)。然后就帶她出去耍，肯定要出去耍，好不容易放假。”
29、我小時(shí)候老爸常年出差，我們家又在城市，離親戚家都很遠(yuǎn)，所以我基本上是老媽一個(gè)人帶大的。什么“女孩要富養(yǎng)”，她完全不當(dāng)回事兒，我的零花錢少得可憐，新衣服也買得少，有時(shí)候還穿親戚的二手衣服。
30、少兒舞蹈，用動(dòng)感的節(jié)奏展現(xiàn)青春的魅力。
31、讓我們用舞蹈創(chuàng)造快樂(lè)，向世界展現(xiàn)獨(dú)特的風(fēng)采。
32、終于迎來(lái)了高考，省考呢，是第一站，這種心情非常的激動(dòng)，也非常的緊張，更何況，我們當(dāng)時(shí)抽到的是最后一天的第一場(chǎng)，所以說(shuō)心情還是非常復(fù)雜的，帶著這樣復(fù)雜的情緒，和孩子一起回到鄭州以后，突然之間就緩解了，就像回到家一樣~
33、小孩子哪懂什么叫放棄，什么叫愛(ài)好，小孩子只知道舒不舒服，有沒(méi)有趣，如果在學(xué)舞蹈的過(guò)程中，不論大人還是孩子，不知道學(xué)舞蹈的意義，也不知道學(xué)舞蹈的目的，不明白學(xué)舞蹈與普通人的區(qū)別，就體會(huì)不到學(xué)舞蹈的幸福感！所以當(dāng)你在陪孩子堅(jiān)持的這條路上遇到了困難，無(wú)論困難來(lái)自自己的迷茫還是孩子的抗拒，第一時(shí)間找老師溝通，畢竟老師會(huì)給予更專業(yè)的建議。
34、人生里第一次登臺(tái)表演，雖然過(guò)程坎坷忙人，但不得不承認(rèn)，我的寶貝真的長(zhǎng)大了。沒(méi)有哭鬧，沒(méi)有膽怯。獨(dú)立完成了所有舞蹈。你是我的驕傲。
35、她跳著舞像美麗的蝴蝶般飛舞著，像婀娜多姿的柳條樣扭動(dòng)著，美的讓人陶醉。
36、一直以來(lái)，“開(kāi)學(xué)第一課”都是說(shuō)說(shuō)舞影工作室教學(xué)工作的重點(diǎn)之在開(kāi)學(xué)初，會(huì)邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，參加孩子們的開(kāi)學(xué)式活動(dòng)，面對(duì)面了解孩子最新的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。
37、剛才幼兒園老師傳了個(gè)視頻，女兒在幼兒園的舞蹈表演。節(jié)拍壓得好，動(dòng)作也很到位，下面老師有說(shuō)，笑起來(lái)很可愛(ài)。入眼！
38、舞動(dòng)人生，韻味留香。
39、舞蹈演員靠一只腳尖旋轉(zhuǎn)。
40、追逐舞臺(tái)上的光芒，展示獨(dú)特的舞蹈魅力。
41、舞動(dòng)快樂(lè)，成就精彩人生。
42、孩子剛開(kāi)始學(xué)舞蹈的時(shí)候
43、為什么我把這3種放在一起說(shuō)呢。因?yàn)樾问奖容^像。都不是所謂的舞蹈小白可以上的。都是每個(gè)圈子里的大佬們承擔(dān)。
44、舞蹈出健康，升華靈魂。
45、學(xué)習(xí)藝術(shù)的孩子比只讀書的孩子的眼神明顯不一樣，充滿靈性和想象。
46、和舞友們一起分享快樂(lè)，創(chuàng)造美妙的舞蹈記憶。
47、在舞蹈的征途上，讓我們共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。
48、我們期待著每一位學(xué)生在新的學(xué)年里，49、剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)，我們一家人散步，我主動(dòng)去牽女兒的手，她立馬縮回去。
50、幼我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽(yáng)，請(qǐng)欣賞中三班舞蹈《小太陽(yáng)》表演者
51、寶寶最近因?yàn)閷W(xué)校沒(méi)有作業(yè)，狀態(tài)有所松懈，唯一沒(méi)有松懈的就是舞蹈。周末要帶她去摘櫻桃，她的第一句話居然是：“我不去，我還要跳舞。”最終做了一翻思想工作才同意去。摘了櫻桃回來(lái)，下了巴士就趕過(guò)去上舞蹈課，也不喊累。
52、跳出優(yōu)美的身影，舞出精彩的人生。
53、浪漫的句子，眼淚就那么的打在了枕頭上。
54、時(shí)尚定位，助力挑戰(zhàn)，引領(lǐng)潮流，快樂(lè)健身，特色享受!
55、我幼兒園的時(shí)候就學(xué)著自己煮面條煎雞蛋了，每次朋友問(wèn)我為什么廚藝這么好時(shí)，我就會(huì)跟他們說(shuō)：“我六歲就開(kāi)始做飯了�！迸笥褌兌紩�(huì)笑著搖頭說(shuō)我忽悠他們，其實(shí)這是真的，因?yàn)槔习挚偝霾睿蠇尶偸墙谈呷厴I(yè)班，如果我不自己做飯，那就只能餓肚子。
56、心中有夢(mèng)，腳下有舞。
57、激情人生，輕舞飛揚(yáng)。
58、一個(gè)男孩子禮貌地說(shuō)：我要上輔導(dǎo)班補(bǔ)數(shù)學(xué)，還有……
59、舞蹈是釋放自己天性，并從舞蹈里找到自己，認(rèn)識(shí)自己，慢慢的在生活里不可缺少的一部分，喜怒哀樂(lè)用肢體語(yǔ)言去表達(dá)，我覺(jué)得是很享受的。
60、看會(huì)兒舞蹈表演，女兒表示也想學(xué)，其實(shí)女孩子嘛學(xué)學(xué)舞蹈，還是不錯(cuò)滴。
舞蹈的句子8
1、不論何時(shí)何地，保留住對(duì)于街舞本身最質(zhì)樸的那份熱愛(ài)關(guān)于舞蹈的勵(lì)志句子
2、不論為了生活或是其他的什么，任何原因都不是你舞蹈不再進(jìn)步的理由
3、主動(dòng)的與所有人分享街舞帶來(lái)的快樂(lè)和積極向上，不要覺(jué)得自己會(huì)跳舞或跳得好就高高在上
4、即使你是世界冠軍，也要記住你仍然活在這個(gè)社會(huì)，并不是多么偉大的人物
5、功成名就之時(shí)你會(huì)受到很多人的追捧崇拜，千萬(wàn)不要認(rèn)為這些理所應(yīng)該
6、你從街舞中得到的越多，那么你為街舞發(fā)展作出的貢獻(xiàn)就應(yīng)該越多
7、真誠(chéng)地對(duì)待老師，學(xué)生，隊(duì)友，經(jīng)紀(jì)人和一切和你相關(guān)的人
8、認(rèn)真的完成你承諾的工作（演出或授課），即使覺(jué)得不公平，下次可以吸取教訓(xùn)事先談好，但是只要答應(yīng)了就一定努力做到最好
9、任何時(shí)候不要因?yàn)楸г沟那榫w影響到工作和比賽
10、不要總是因?yàn)殄X讓你作出決定，不管做什么應(yīng)該有超出金錢以外的期待和收獲
11、永遠(yuǎn)不要抱怨比賽不公平，輸?shù)粼蛑皇且驗(yàn)槟悴粔蚝?/p>
12、團(tuán)隊(duì)永遠(yuǎn)在心中第一，一定要有犧牲和奉獻(xiàn)的精神。
13、團(tuán)隊(duì)是每個(gè)人努力的結(jié)果，永遠(yuǎn)不要只是指望隊(duì)友做的比自己更多或更出色
14、有了強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，個(gè)人才會(huì)有更好的發(fā)展
15、齊舞比Battle更重要關(guān)于舞蹈的勵(lì)志句子
17、永遠(yuǎn)不要?jiǎng)有难酆退阌?jì)別人，因?yàn)槟悴槐绕渌烁呙?/p>
18、讓自己得到更多的方法只有努力的提高自己的舞蹈技能，別無(wú)他法
19、永遠(yuǎn)虛心，永遠(yuǎn)向他人學(xué)習(xí)
20、接受別人的意見(jiàn)，即使很刺耳也要冷靜的`想一想
21、尊重你的前輩和每一個(gè)為街舞付出的人，沒(méi)有他們就不會(huì)有街舞的今天
22、敢于向錯(cuò)誤的行為說(shuō)不，敢說(shuō)感言是HipHop重要的精神之一
23、堅(jiān)持自己的行為準(zhǔn)則，不被周圍環(huán)境污染
24、永遠(yuǎn)不要為了錢和利益糟蹋舞蹈
25、當(dāng)你開(kāi)始授課的那一秒起，你的一切行為都要記住你是一個(gè)老師
26、自己永遠(yuǎn)是學(xué)生，大師和權(quán)威可以被超越但是不能被懷疑 希望每一個(gè)孩子都能開(kāi)心跳舞，堂堂正正的做人l
舞蹈的句子9
1、幼兒的音樂(lè)、舞蹈教育半途而廢者不在少數(shù)，培養(yǎng)孩子持之以恒的毅力比學(xué)舞蹈本身更有意義。我們認(rèn)為入門階段的啟蒙教育尤為重要。這一階段對(duì)幼小的孩子來(lái)說(shuō)，受點(diǎn)皮肉之苦，形成一定的條件反射是有必要的，但不能當(dāng)真或過(guò)火，適可而止，否則引發(fā)孩子的逆反心理，對(duì)舞蹈產(chǎn)生反感，那將事與愿違，適得其反了。孩子在練習(xí)舞蹈過(guò)程中，由于幼兒的天性特點(diǎn)，注意力的短暫性，要耐心引導(dǎo)適當(dāng)娛樂(lè)。還要嚴(yán)格訓(xùn)導(dǎo)，我們常常會(huì)同孩子說(shuō)，不是你學(xué)不好而受罰，是因?yàn)椴粓?jiān)持。每當(dāng)孩子不集中精神之時(shí)，我們總是鼓勵(lì)她“堅(jiān)持到底就是勝利”
2、每一個(gè)能夠堅(jiān)持好好學(xué)舞蹈的孩子們，背后一定有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾，而這個(gè)后盾就是自己的家長(zhǎng)，只有家長(zhǎng)在耐心的陪伴著，才有孩子堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，很多人就是因?yàn)閺男”患议L(zhǎng)逼著學(xué)舞蹈，不然他們?cè)缇鸵呀?jīng)放棄了，而你是你孩子背后堅(jiān)強(qiáng)的后盾嗎？
3、舞蹈是一種修行，不僅鍛煉了我們的身體，還能培養(yǎng)我們的氣質(zhì)，更重要的是我們比別人美！
4、長(zhǎng)大后的孩子可能會(huì)看到別人的優(yōu)秀，而責(zé)怪家長(zhǎng)當(dāng)時(shí)沒(méi)有堅(jiān)持，而那些被家長(zhǎng)逼著學(xué)舞蹈的孩子，就成了別人眼中光彩奪目的孩子，所以家長(zhǎng)是決定孩子是否能堅(jiān)持學(xué)舞蹈的關(guān)鍵。家長(zhǎng)們不要因?yàn)檠矍暗目喽虼朔艞壓竺娴奶穑。。?/p>
5、興趣是最好的老師。家長(zhǎng)要隨時(shí)肯定幼兒每日、每階段的進(jìn)步，努力尋找孩子的閃光點(diǎn)。切不可只把學(xué)舞蹈作為一種單純的技能訓(xùn)練，不然，幼兒舞蹈技能的提高與成人對(duì)他的期望之間的`距離，永遠(yuǎn)有一條不可逾越的鴻溝，常此以往，會(huì)在幼兒心理上蒙上陰影，對(duì)他的自尊心、自信心都將造成極大的傷害，得不償失。小孩在練習(xí)舞蹈時(shí)家長(zhǎng)要分階段給于一定的目標(biāo)，最好是激發(fā)孩子學(xué)舞蹈興趣。實(shí)踐證明，孩子的精神狀態(tài)的好壞，決定了每天練舞蹈的質(zhì)量和效率。
6、跳舞并不能很大程度的改變你的容貌，但是，堅(jiān)持跳舞，會(huì)讓你眼睛會(huì)變得大而有神，下巴會(huì)變尖，臉頰會(huì)變瘦，頸部會(huì)變得緊實(shí)，皮膚會(huì)變得光滑，整個(gè)人看上去會(huì)變得精神且活力。
7、隨時(shí)抓住孩子的閃光點(diǎn)，給予適當(dāng)目標(biāo)和積極的鼓勵(lì)保持良好精神狀態(tài)
8、生命只有一次，就理應(yīng)在這僅有一次的生命里，用自己最美好的樣子去度過(guò)。不是嗎？
9、在練功房，在舞臺(tái)上，在賽場(chǎng)上，可以遇到更多的舞友，彼此一個(gè)微笑，一個(gè)招呼，然后各自訓(xùn)練，各自跳舞，一起練，互相監(jiān)督，互相打氣。這些舞友身上散發(fā)出來(lái)的正能量，讓你自己都不由得加快跳舞的步伐。
10、學(xué)舞蹈的目的是什么？一般來(lái)說(shuō)，是讓孩子學(xué)多點(diǎn)東西，開(kāi)發(fā)一下大腦，培養(yǎng)藝術(shù)素質(zhì)，或者以后考舞蹈學(xué)院等。最重要的是孩子學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和鍛煉了耐性。以后做什么成什么。
11、孫儷說(shuō)：“我從小學(xué)舞蹈，還好是母親逼著我，不然已經(jīng)放棄了”，易烊千璽也是同樣被家長(zhǎng)逼著學(xué)舞蹈的，他們最后的優(yōu)秀成績(jī)也是萬(wàn)人矚目的啊！學(xué)舞蹈需要家長(zhǎng)的支持與鼓勵(lì)，學(xué)舞蹈需要很強(qiáng)的一直里，孩子還能堅(jiān)持，可是家長(zhǎng)不舍得花費(fèi)，那就干脆放棄，錢還可以繼續(xù)賺，但是孩子的青春逝去了就沒(méi)有。
12、跳舞之后，一天比一天感到自信，那是深覺(jué)自己是最棒的由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的自信。無(wú)論什么衣服，都有能駕馭得了的信心，走在人群，我們是渾身散發(fā)魅力的人。能有什么，比看著鏡子中的自己，一天比一天身材更好，還要欣慰的事呢？
13、你只需要付出點(diǎn)汗水，和堅(jiān)持，就可以收獲一個(gè)理想的身材，高貴的氣質(zhì)，別人的矚目，健康的體魄，以及，一個(gè)你從未感受過(guò)的舞蹈世界，那么，你有什么理由不去跳呢？
14、幼兒初學(xué)舞蹈更多是靠模仿和感覺(jué)，而不是靠思維領(lǐng)悟，這是由于他們有限的理解力決定的，教師、家長(zhǎng)、幼兒之間不斷的信息交流與反饋，可以增強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言理解力，并把一些無(wú)意識(shí)的模仿行為變成有意識(shí)的思維過(guò)程。
15、跳舞會(huì)讓你慢慢有規(guī)律起來(lái)，開(kāi)始注意飲食和睡眠的重要性。慢慢養(yǎng)成的規(guī)律生活，讓身體進(jìn)入到一個(gè)良性循環(huán)。
16、學(xué)舞蹈的付出和回報(bào)成正比，但是沒(méi)有付出當(dāng)然也是不會(huì)有任何回報(bào)，學(xué)舞蹈成為一輩子最厲害的人，感謝每一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)舞蹈時(shí)候的付出和照顧，這就是堅(jiān)持學(xué)舞蹈背后偉大的家長(zhǎng)，學(xué)跳舞是一件非常艱苦的事情，不是所有的孩子都能堅(jiān)持學(xué)下去。
17、快樂(lè)的跳舞，輕松的心態(tài)，是世界上最值錢也最寶貴的事情。跳舞的確是會(huì)讓人快樂(lè)的一件事情。聽(tīng)著音樂(lè)，肢體舞動(dòng)，如果有一雙翅膀，那一刻我就能飛翔。
18、我們嘗試接受每一次的挑戰(zhàn)，更多的旋轉(zhuǎn)，更美的舞姿，更高的技巧，更軟的身體，就算失敗也沒(méi)有關(guān)系，下次再來(lái)就是了。于是，我們將這份哲學(xué)用于生活上。因?yàn)槿魏我患�，不去嘗試就不會(huì)成功，前方必然有萬(wàn)般阻難，但是我們接受那些阻難，并擁抱它。
19、舞蹈老師常常表示有些無(wú)奈，4歲學(xué)舞蹈的孩子遍地都是，但到了8歲10歲，還能堅(jiān)持下來(lái)的就不多了，到了15歲還在堅(jiān)持學(xué)習(xí)的孩子，就更是難得。我們都知道學(xué)舞蹈不是一朝一夕就能學(xué)會(huì)的東西，所以在孩子學(xué)習(xí)過(guò)程中的，家長(zhǎng)也需要付出很多的努力，如果身為家長(zhǎng)都不給予孩子支持，那孩子又有什么堅(jiān)持下棋的勇氣呢？
20、愛(ài)跳舞的人，身體大多都比不運(yùn)動(dòng)的人要健康很多，老了的時(shí)候也顯年輕。并不是說(shuō)跳舞就不會(huì)生病，但是鍛煉會(huì)讓你少生點(diǎn)病。其實(shí)這個(gè)應(yīng)該放在第一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，鍛煉跳舞運(yùn)動(dòng)，最大的益處，無(wú)非是收獲了一個(gè)健康的身體。而健康這件事，是多少錢都買不來(lái)的。
21、所以，直到我們遇到舞蹈這一刻，才發(fā)現(xiàn)舞蹈帶給我們的絕不止是站在舞臺(tái)上的一瞬，它會(huì)讓我們的人生從此與眾不同！
22、引導(dǎo)孩子一定程度地去研究和感知舞蹈本身，以及以幼兒的視角理解舞蹈知識(shí)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)孩子研究自身喜歡的舞蹈，每天練舞蹈時(shí)，都以欣賞的態(tài)度，盡管孩子的舞技還較幼嫩，但還應(yīng)該由衷地去欣賞從孩子肢體上流出的稚幻的舞蹈。自孩子學(xué)舞蹈，我們創(chuàng)造一些舞蹈環(huán)境，如聽(tīng)看舞劇和舞蹈碟片，潛移默化之中熏陶孩子，增加舞蹈感覺(jué)，在舞蹈的舞姿中提升學(xué)習(xí)興趣。
23、學(xué)舞蹈的我們身上多了份藝術(shù)熏陶出的藝術(shù)氣質(zhì)，這種氣質(zhì)是單純的，是攝人心魄的，讓你流連，讓你陶醉。跳舞的我們舉手投足都有男神女神的范兒，由于形體和氣質(zhì)的改變，給我們帶來(lái)生活和工作的幸福感和自信心。
24、堅(jiān)持跳舞對(duì)于外表的改變是顯而易見(jiàn)的，然而其對(duì)內(nèi)在性格的塑造也是不可忽視的。不是每個(gè)人都能堅(jiān)持下來(lái)，但是，堅(jiān)持下來(lái)的必然修煉了一顆不怕困難，迎難而上的果敢的心。
25、跳舞之后大汗淋漓，精疲力竭后洗個(gè)澡，由內(nèi)而外的愜意感襲來(lái)，那時(shí)候只想躺在床上美美的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。因?yàn)樗煤茫孕褋?lái)的時(shí)候自帶清醒光環(huán)，充滿活力的開(kāi)始了新一天。
舞蹈的句子10
1、輕步曼舞像燕子伏巢、疾飛高翔像鵲鳥(niǎo)夜驚。美麗的舞姿閑婉柔靡，機(jī)敏的迅飛體輕如風(fēng)。她的妙態(tài)絕倫，她的素質(zhì)玉潔冰清。修儀容操行以顯其心志，獨(dú)自馳思于杳遠(yuǎn)幽冥。志在高山表現(xiàn)峨峨之勢(shì)，意在流水舞出蕩蕩之情。
2、她一身緋色舞衣，頭插雀翎，罩著長(zhǎng)長(zhǎng)的面紗，赤足上套著銀釧兒，在踩著節(jié)拍婆娑起舞。她的舞姿如夢(mèng)。她全身的關(guān)節(jié)靈活得象一條蛇，可以自由地扭動(dòng)。一陣顫栗從她左手指尖傳至肩膀，又從肩膀傳至右手指尖。手上的銀釧也隨之振動(dòng)，她完全沒(méi)有刻意做作，每一個(gè)動(dòng)作都是自然而流暢，仿佛出水的白蓮。
3、我們發(fā)現(xiàn)她們不但是表現(xiàn)神和人，就是草木禽獸：如蓮花的花開(kāi)瓣顫，小鹿的疾走驚躍，孔雀的高視闊步，都能形容盡致，盡態(tài)極妍！
4、只見(jiàn)老師揚(yáng)起雙手，惦起腳尖，做出留頭似的旋轉(zhuǎn)。這時(shí)，她像一只在空中飛旋的天鵝；又像在地面翩翩起舞的孔雀。老師那阿娜的身姿，仿佛與音樂(lè)溶為一體；那柔軟的身體襯托出了舞者高貴的美！我陶醉了，從此我便愛(ài)上了舞蹈。
5、舞蹈是藏在靈魂里的語(yǔ)言，跳舞就像是用腳步去夢(mèng)想，每個(gè)動(dòng)作都是一個(gè)字，組合成舞蹈這首詩(shī)。
6、舞蹈是你的脈搏，是你的心跳，是你的呼吸，是你生命的節(jié)奏。也是對(duì)時(shí)間、動(dòng)作、幸福、喜悅、傷心和羨慕的表達(dá)。
7、舞蹈是有節(jié)拍的步調(diào)，就像詩(shī)歌是有韻律的文體一樣。
8、靈動(dòng)得仿若手持琵琶的飛天，飄逸得猶如漫天輕盈的雪花，清雅得就像步步生蓮的仙子。
9、你的指尖劃出令人癡迷的弧度，旋轉(zhuǎn)在寂寞的邊緣。頭發(fā)與裙角在午后微弱卻依舊溫暖的斜陽(yáng)中飄散，仿佛全世界都投入到韻律中，我聽(tīng)到了時(shí)間斷裂的聲音，因你的舞動(dòng)，你像一只悲傲的雀，身軀輾轉(zhuǎn)纏綿。
10、芭蕾舞演員精彩的單腿飛轉(zhuǎn)，那是力的旋律；健美運(yùn)動(dòng)員塊塊隆起的肌肉，那是力的線條；賽跑健將風(fēng)馳電掣般的沖刺，那是力的速度。
11、長(zhǎng)眉、妙目、手指、腰肢、髻花、褶裙、細(xì)步——從“輕云般慢移”到“旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn)”。
12、她用她的長(zhǎng)眉，妙目，手指，腰肢；用她髻上的花朵，腰間的褶裙；用她細(xì)碎的舞步，繁響的鈴聲，輕云般慢移，旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn)，舞蹈出詩(shī)句里的離合悲歡。
13、一陣顫栗從她左手指尖傳至肩膀，又從肩膀傳至右手指尖。手上的銀釧也隨之振動(dòng)，她完全沒(méi)有刻意做作，每一個(gè)動(dòng)作都是自然而流暢，仿佛出水的白蓮。
14、你舞姿輕靈，身輕似燕，身體軟如云絮，雙臂柔若無(wú)骨，步步生蓮花般地舞姿，如花間飛舞的蝴蝶，如潺潺的流水，如深山中的明月，如小巷中的晨曦，如荷葉尖的圓露，使我如飲佳釀，醉得無(wú)法自抑。
15、她跳著舞像美麗的蝴蝶般飛舞著，像婀娜多姿的柳條樣扭動(dòng)著，美的讓人陶醉。
16、清顏白衫，青絲墨染，彩扇飄逸，若仙若靈，水的精靈般仿佛從夢(mèng)境中走來(lái)。天上一輪春月開(kāi)宮鏡，月下的女子時(shí)而抬腕低眉，時(shí)而輕舒云手，手中扇子合攏握起，似筆走游龍繪丹青，玉袖生風(fēng)，典雅矯健。
17、那踏節(jié)的盤和鼓已經(jīng)擺好，舞人從容而舞，形舒意廣。她的心遨游在無(wú)垠的太空，自由地遠(yuǎn)思長(zhǎng)想。開(kāi)始的動(dòng)作，像是俯身，又像是仰望；像是來(lái)、又像是往。
18、云袖輕擺招蝶舞、纖腰慢擰飄絲絳。隨著心中的節(jié)奏舞動(dòng)曼妙身姿。似是一只蝴蝶翩翩飛舞、似是一片落葉空中搖曳、似是叢中的一束花、隨著風(fēng)的節(jié)奏扭動(dòng)腰肢。
19、傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!
20、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
21、假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇，贊美大海的.遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。
22、老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
23、您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
24、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
25、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
26、老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
27、您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。
28、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)�，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
29、螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
30、您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
31、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
32、老師，您用人類最崇高的感情--愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……
33、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!
34、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!
35、用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
36、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
37、您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
38、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
39、假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。
40、老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
41、傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!
42、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
43、您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
44、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
45、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
46、老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
47、您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。
48、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)�，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
49、螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
50、您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
51、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
52、老師，您用人類最崇高的感情--愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……
53、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!
54、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!
55、用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
56、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
57、您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
58、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
59、是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影!
60、您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
61、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
62、您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!
63、您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。
64、傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!
65、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
66、假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。
67、老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
68、您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
69、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
70、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
71、老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
72、您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。
73、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
74、螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
75、您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
76、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
77、老師，您用人類最崇高的感情--愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……
78、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!
79、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!
80、用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
81、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
82、您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
83、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
84、是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影!
85、您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
86、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
87、您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!
88、您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。
89、老師甘當(dāng)綠葉，把我們當(dāng)紅花托起。
90、老師是一片綠葉，樂(lè)于默默奉獻(xiàn)。
91、綠葉的綠色象征著老師青春常在。
92、當(dāng)我們像鮮花盛開(kāi)時(shí)，永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。
93、老師像大樹(shù)，頭頂藍(lán)天，腳踩大地，默默地為社會(huì)造福。
94、老師是大樹(shù)，為世界帶來(lái)一片春色。
95、老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹(shù)林。
96、小樹(shù)長(zhǎng)成棟梁材，不忘園丁培育恩。
97、是啊，老師的熱情像太陽(yáng)，老師的教誨像春雨，老師的風(fēng)格像綠葉，老師的事業(yè)像大樹(shù)，我們的老師就是好
98、人生是一條沒(méi)有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時(shí)，記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定的面容，堅(jiān)毅的聲音，堅(jiān)韌的精神。老師呵，您教會(huì)了我生活，我怎能將您忘懷！
99、每當(dāng)收獲的時(shí)刻，我總會(huì)情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者----老師。
100、老師，離別雖然久長(zhǎng)，而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn)，一直在我的心中閃爍。
101、今天，我在遙遠(yuǎn)的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里
102、飲其流者懷其源， 學(xué)其成時(shí)念吾師。
103、人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。
104、人們把老師比作園丁，培育桃李開(kāi)遍天涯海角。
105、教師是太陽(yáng)底下崇高的事業(yè)。
106、老師給了我們理想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光。
107、老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽(yáng)光的人生之路。
108、老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽(yáng)。
109、老師的話兒像春雨滋潤(rùn)我的心。
110、老師用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)。
111、溫柔的春雨，就是老師對(duì)我們的撫愛(ài)。
112、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
113、您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪！
114、您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
舞蹈的句子11
1、妹子們都渴望的纖細(xì)筆直的雙腿
2、光看身段曲線就能感受到美
3、這樣平坦的小腹，你是不是也想擁有？
4、練基本功時(shí)認(rèn)真的模樣惹人憐愛(ài)
5、翩翩白裙好像才和舞者更配
6、女生也能做英姿颯爽的俠客
7、點(diǎn)朱額、柳葉眉，夢(mèng)回那時(shí)盛世
8、讓人醉美只需兩盞薄酒
9、濃郁西域風(fēng)格也被駕馭得很好
10、學(xué)東方舞的女生
11、東方舞也叫肚皮舞，起源于中東，舞者隨著千變?nèi)f化的快速節(jié)奏擺動(dòng)臀部和腹部，舞姿優(yōu)美，變化多端。它是非常女性的舞蹈，從服飾、音樂(lè)到動(dòng)作，都塑造出優(yōu)雅、性感的女性之美，彰顯出阿拉伯風(fēng)情與神秘之感。
12、不難想象，跳東方舞的妹子，自然是優(yōu)雅、嫵媚、性感的。
13、神秘的東方舞，三分嫵媚三分優(yōu)雅
14、原來(lái)東方舞也有女團(tuán)組合
15、學(xué)拉丁舞的女生
16、激情的桑巴、活潑的'恰恰、婀娜的倫巴、強(qiáng)勁的斗牛和逗趣的牛仔，組成了風(fēng)情萬(wàn)種、爆發(fā)力十足的拉丁舞。它最大的特色就是強(qiáng)勁的爆發(fā)力，隨意又休閑的feel。
17、所以，別被小姐姐柔美的外貌所欺騙了，跳起拉丁來(lái)，她可不是這樣的~
18、好像從發(fā)絲都在散發(fā)魅力
19、舞姿動(dòng)作必須做到位
20、只能說(shuō)膚白貌美大長(zhǎng)腿了
21、指尖也在勾人心魄
22、課間休息，和姐妹們來(lái)張合影
23、學(xué)拉丁嗎？我這里有寶典哦
24、學(xué)流行舞的女生
25、看到跳流行舞的妹子，一定會(huì)忍不住喊出來(lái)Swag，Swag，Swag！她們往往走在潮流的最前沿，鮮艷的色彩、夸張的圖案與穿搭，也只有她們才hold的住。
26、流行舞充滿活力、動(dòng)感，追求自由自在的感覺(jué)，跳起來(lái)也相對(duì)簡(jiǎn)單易上手。
27、酷妹既視感
28、女團(tuán)舞的范太足了
29、為什么蹲馬步也這么好看
30、其實(shí)，無(wú)論是什么舞蹈，對(duì)于氣質(zhì)的提升都會(huì)有幫助。
31、在學(xué)舞蹈的過(guò)程中，除了基本功與體能的訓(xùn)練能夠改善體型，肢體打開(kāi)的狀態(tài)，更重要的是，在眾人面前每一次展示自己的過(guò)程，都會(huì)讓自己變得更加自信、愉悅，同時(shí)也會(huì)潛移默化地感染到生活的其他方面。
32、假如你喜歡舞蹈，或者想要學(xué)舞蹈，不要猶豫，先跳起來(lái)吧~！
33、加入我們，就現(xiàn)在吧！
舞蹈的句子12
1、小時(shí)候，我喜歡做夢(mèng)，夢(mèng)中的世界總是美好的。在夢(mèng)中，我成了神氣的女警察在夢(mèng)中，我成了一名舞蹈家在夢(mèng)中，我成了女總理
2、人人都說(shuō)楊麗萍很勤奮，很苦，可我從來(lái)沒(méi)有這個(gè)感覺(jué)，因?yàn)槲璧甘俏业囊徊糠�，是我的天然的興趣，并不是覺(jué)得我多辛苦，付出才有收獲。"
3、在你上幼兒園的時(shí)候，爸爸媽媽希望培養(yǎng)你廣泛的興趣愛(ài)好，快樂(lè)地度過(guò)了你的童年時(shí)光。你學(xué)習(xí)了小提琴舞蹈畫畫輪滑，都非常感興趣。
4、舞蹈是有節(jié)拍的步調(diào)，就像詩(shī)歌是有韻律的文體一樣。培根
5、跟其他成千上萬(wàn)的年輕女性一樣，特懷拉·撒普懷著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想來(lái)到了紐約。自稱印第安納州農(nóng)場(chǎng)女孩的她踏入了巴納德學(xué)院攻讀藝術(shù)史學(xué)位。而她真正熱愛(ài)和迷戀的卻是舞蹈。
6、世紀(jì)年代中期，撒普畢業(yè)以后，開(kāi)始為各種商業(yè)廣告試演，嘗試了不少角色——不過(guò)，好像都不合適。她缺少成為芭蕾舞賞的專業(yè)技能，而且在一次重要試演中，她發(fā)現(xiàn)自己太矮，無(wú)法參加“火箭女郎”舞踏團(tuán)�！八麄兿矚g看我踢腿的動(dòng)作，”她在自傳《逆境求生》中寫道，“但是，難道我不能笑笑嗎？”別人還告訴她，無(wú)論從哪個(gè)角度看，她個(gè)頭都太小，無(wú)法當(dāng)拉丁區(qū)的演藝女郎，“不過(guò)，我仍在嘗試�！比銎杖孕拇嬉苫蟆拔視�(huì)成為一名舞蹈賞嗎？這樣跳下去會(huì)有前途嗎？”在當(dāng)初看來(lái)，要想知道結(jié)局如何，唯一的辦法就是成立自己的團(tuán)，創(chuàng)立自己的舞蹈風(fēng)格。
7、與其說(shuō)處世像舞蹈，不如說(shuō)它像摔跤（馬可奧勒留）
8、與雞鴨討論翅膀的功能是徒勞的，他們不具備飛翔的特長(zhǎng)小豬不可能成為舞蹈家，兔子不可能把歌唱人與企業(yè)的發(fā)展一定要考慮自己的特長(zhǎng)。
9、當(dāng)一個(gè)人有心事的時(shí)候，無(wú)論是笑容還是舞蹈，都會(huì)表現(xiàn)出一種強(qiáng)烈的夸張。
10、當(dāng)臉上出現(xiàn)笑容的時(shí)候，我們的胃我們的肝我們的骨骼，都會(huì)感覺(jué)到我們的快樂(lè)，出現(xiàn)相應(yīng)的笑容。就像我們?cè)趹嵟臅r(shí)候，全身都燃燒火焰般的顫抖。所以我們要學(xué)會(huì)微笑，它是體內(nèi)所有臟器的柔漫的舞蹈�！吺缑�
11、與雞鴨討論翅膀的功能是徒勞的，他們不具備飛翔的特長(zhǎng)；小豬不可能成為舞蹈家，兔子不可能把歌唱；人與企業(yè)的發(fā)展一定要考慮自己的特長(zhǎng)。
12、跟其他成千上萬(wàn)的年輕女性一樣，特懷拉撒普懷著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想來(lái)到了紐約。自稱印第安納州農(nóng)場(chǎng)女孩的她踏入了巴納德學(xué)院攻讀藝術(shù)史學(xué)位。而她真正熱愛(ài)和迷戀的卻是舞蹈。
13、雕塑是靜態(tài)的舞蹈，舞蹈是動(dòng)態(tài)的雕塑。——戚廷貴劉坤媛
14、一到來(lái)心情好，父母孩子都?xì)g笑。游樂(lè)園里賽個(gè)跑，海盜船上笑聲高。風(fēng)景名勝留個(gè)影，一家口樂(lè)淘淘。一起唱歌和舞蹈，其樂(lè)融融暖心巢。祝兒童節(jié)快樂(lè)逍遙！
15、人的外貌往往受到其身份職業(yè)年齡教養(yǎng)習(xí)慣生活經(jīng)歷家庭環(huán)境身體狀況等諸因素影響。不同職業(yè)的人往往外貌也有所區(qū)別。如舞蹈演員的腿較粗而肢修長(zhǎng)；舉重運(yùn)動(dòng)員往往比較壯實(shí)；漁民則膚色較黑，腳趾因長(zhǎng)期在船上行走而像蒲扇般張開(kāi)。人的年齡不同，其外貌也有明顯的差異，少年兒童天真可愛(ài)，青年人血?dú)夥絼偅心耆顺墒旆�(wěn)重，老年人則耳聾眼花。這一些無(wú)不反映其人生的自然規(guī)律。
16、除夕煙花吉祥耀，萬(wàn)家燈火如意照。拿起掃把除舊塵，鏟去郁悶除煩惱。除舊迎新幸福笑，富裕生活美滿罩。合家團(tuán)圓辭舊歲，健康快樂(lè)舞蹈跳。愿君除夕樂(lè)！
17、為其愛(ài)犬所寫的墓志銘狗是披著毛皮外衣的喜悅天使，種公犬來(lái)到你的生命中舞蹈，逗你發(fā)笑！茱莉丘奇
18、舞蹈音樂(lè)和愛(ài)情之子。約戴維斯
19、當(dāng)臉上出現(xiàn)笑容的時(shí)候，我們的胃我們的肝我們的骨骼，都會(huì)感覺(jué)到我們的快樂(lè)，出現(xiàn)相應(yīng)的笑容。就像我們?cè)趹嵟臅r(shí)候，全身都燃燒火焰般的顫抖。所以我們要學(xué)會(huì)微笑，它是體內(nèi)所有臟器的柔漫的舞蹈。——畢淑敏
20、我為什么要競(jìng)選宣傳委員呢？因?yàn)槲倚愿耖_(kāi)朗，樂(lè)于助人，喜歡做同學(xué)們的好朋友我愛(ài)好廣泛，對(duì)音樂(lè)和舞蹈也都非常感興趣我還會(huì)積極配合老師和同學(xué)們通過(guò)組織豐富多彩的活動(dòng)來(lái)豐富大家的課余生活。所以，我有信心把文娛委員的工作做好。
21、幼今天過(guò)節(jié)，小班舞蹈隊(duì)的小朋友也來(lái)助興了，請(qǐng)欣賞舞蹈《娃娃過(guò)節(jié)》，指導(dǎo)老師郭燕，表演者王彤李佳一等。
22、我們要學(xué)會(huì)微笑，它是體內(nèi)所有臟器的`柔漫的舞蹈。畢淑敏
23、舞蹈是語(yǔ)言之母。R.G.Cogwood
24、莊嚴(yán)正式的舞蹈是一種精密計(jì)劃的幾何學(xué)。RuhKz
25、為了達(dá)到學(xué)院對(duì)身體方面的要求，她拜傳奇人物瑪莎葛蘭姆和默斯坎寧安為師學(xué)習(xí)舞蹈。不久，因?yàn)橐惶斓蒙蟽傻酱挝璧刚n，她不得不擠時(shí)間完成學(xué)校作業(yè)。一個(gè)夢(mèng)想就這樣誕生了。但舞蹈并不是一個(gè)可靠的終身職業(yè)。
26、所以我們要學(xué)會(huì)微笑，它是體內(nèi)所有臟器的柔漫的舞蹈。畢淑敏我們每個(gè)人都是平等的，你只有用愛(ài)來(lái)交換愛(ài)，用信任來(lái)交換信任。馬克思
27、在哈佛，學(xué)生們除了緊張地學(xué)習(xí)，還會(huì)參加學(xué)校組織的多種藝術(shù)活動(dòng)，比如音樂(lè)會(huì)戲劇演出舞蹈表演及各種藝術(shù)展覽等，此外，哈佛每年還會(huì)舉辦藝術(shù)節(jié)，以活躍學(xué)生的業(yè)余生活。這些充滿著濃厚藝術(shù)氛圍的活動(dòng)不僅讓學(xué)生接受了藝術(shù)教育和熏陶，而且提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力。
28、舞蹈能作為我后半生的一種非常理想化的認(rèn)知，可戲劇的藝術(shù)壽命遠(yuǎn)遠(yuǎn)比舞蹈要長(zhǎng)得多。"
29、舞蹈沒(méi)有留下的手稿，沒(méi)有掛在墻上的畫作，沒(méi)有出版的詩(shī)集，什么都沒(méi)有，除了那讓
30、幼我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽(yáng)，請(qǐng)欣賞中三班舞蹈《小太陽(yáng)》表演者
31、舞蹈沒(méi)有留下的手稿，沒(méi)有掛在墻上的畫作，沒(méi)有出版的詩(shī)集，什么都沒(méi)有
32、在長(zhǎng)達(dá)年的時(shí)間里，撒普和她的舞蹈團(tuán)幾乎每天都在格林威治村一所教學(xué)的地下室里排練。周日早上，教堂管理員有時(shí)不得不“把她們趕出去”。她們的表演收入微薄，幾乎得不到認(rèn)可。撒普不斷地自問(wèn)“你想堅(jiān)持呢，還是想放棄？”
33、如果我能站起來(lái)的話，我想我試試跳舞，真的，這是我內(nèi)心深處的一種最大的愿望。雖然我這么多年沒(méi)有跳過(guò)舞，但是我一直沒(méi)有停止生命的舞蹈，我想生命的舞蹈可能比現(xiàn)實(shí)的舞蹈更美麗。
34、汪涵“長(zhǎng)得漂亮的小男生會(huì)被老師選去練舞蹈，象我只能被選去打籃球�！瘪R可說(shuō)“不對(duì)吧，我小時(shí)候就長(zhǎng)得不錯(cuò)，怎么被選去說(shuō)相聲？”汪涵“大概他們想振興相聲界！”
35、殺人犯竊賊以及苦役監(jiān)里所有囚犯并不象人們想象的那樣可怕。除了極少的例外，那些人全是膽小鬼，這大概是由于他們心里終日惶恐不安的緣故。他們不斷盤算著如何偷竊，而偷竊要求他們使出渾身解數(shù)，腦子要和身體一樣靈活，全神貫注又過(guò)度耗費(fèi)他們的精力，因此，他們?cè)谶@些意志所及的激烈活動(dòng)之外，就變得分遲鈍，猶如舞蹈演員跳完一個(gè)吃力的舞步，或是歌女唱完現(xiàn)代作曲家灌輸聽(tīng)眾的那種令畏的重唱之后，精疲力竭地跌倒在地。那些罪犯或是頭腦糊涂，或是由于恐懼，變得同孩子一模一樣。他們輕信到了極點(diǎn)，只要略施小計(jì)就能使他們陷入圈套。
36、最后，我想說(shuō)，學(xué)生會(huì)只是個(gè)媒介，心有多大，舞臺(tái)就有多大。選擇我，相信我，我會(huì)讓你們看見(jiàn)我在每個(gè)人的心上舞蹈。
37、修長(zhǎng)的脖子，在舞蹈大師和劊子手眼里是截然不同的。
38、我更是與眾不同的舞者。我長(zhǎng)發(fā)飄舞，纖手飛花，蓮步酣暢，舞姿淋漓。任何觀眾都能感動(dòng)于我的投入。我把整個(gè)生命都融入舞蹈，輕輕的翻飛，嬌媚的花眼瘋狂的旋轉(zhuǎn)，灼灼的靈魂。芙蓉姐姐信用是難得易失的，費(fèi)十年功夫積累的信用，往往由于一時(shí)的言行而失掉。
39、在我成長(zhǎng)時(shí)期，感情和欲望都令我羞澀。而通過(guò)舞蹈，我終于可以應(yīng)付自如，而不再覺(jué)得羞澀。那些忘恩的人，落在困難之中，是不能得救的。
40、同學(xué)們，對(duì)于那些遭遇不幸的人，那些劫后余生的人，患了絕癥的人，他們選擇了堅(jiān)強(qiáng)地與死神戰(zhàn)斗，對(duì)他們而言，生命的價(jià)值是活下去！對(duì)于那個(gè)快要失去生命的舞蹈演員，她選擇了用生命去定義輝煌。在我看來(lái)，他們都演繹出了生命的價(jià)值。而你們，同學(xué)們，你們的生命的價(jià)值又在哪里？
41、我是一個(gè)愛(ài)好廣泛，性格開(kāi)朗的女孩。我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，人緣極好，尊敬師長(zhǎng)，愛(ài)護(hù)幼小。我很喜歡寫作和閱讀，我不僅學(xué)習(xí)較好，而且業(yè)余生活中愛(ài)好廣泛，繪畫朗誦書法舞蹈
42、金星算是娛樂(lè)圈最愛(ài)折騰主兒了著名舞蹈家麻辣導(dǎo)師脫口秀主持人中國(guó)第一公開(kāi)變性人她的事跡太多了今年多歲了可依舊年輕電視上她的精神頭依舊高昂
43、如果舞蹈正確，它不應(yīng)該有任何多余的動(dòng)作。Fredstire
44、舞蹈沒(méi)有留下的手稿，沒(méi)有掛在墻上的畫作，沒(méi)有出版的詩(shī)集，什么都沒(méi)有，除了那讓
45、跟其他成千上萬(wàn)的年輕女性一樣，特懷拉撒普懷著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想來(lái)到了紐約。自稱印第安納州農(nóng)場(chǎng)女孩的她踏入了巴納德學(xué)院攻讀藝術(shù)史學(xué)位。而她真正熱愛(ài)和迷戀的卻是舞蹈。
46、我可以為舞蹈瘋狂，我也只想跳舞，身體在目光織成的錦緞中穿梭，雙臂奮力地劃著誤解的流言，腳下狠踩著看客的虛偽。我要沖出去，別想把我淹死在嘲諷和詆毀的唾液中。我一定要讓自己飛起來(lái)，即使粉身碎骨也在所不惜。芙蓉姐姐經(jīng)典語(yǔ)錄"
47、也許有人說(shuō)，文藝的本身是一種娛樂(lè)，是玩，但是出于對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)，對(duì)舞蹈的喜愛(ài)，對(duì)夢(mèng)想的追求，我堅(jiān)信藝術(shù)團(tuán)會(huì)給我?jiàn)^斗的力量，藝術(shù)會(huì)給我更多的靈感，學(xué)習(xí)和藝術(shù)不會(huì)發(fā)生沖突。
48、天才在于勤奮，世界上沒(méi)有天生的智者和笨蛋，這是我信奉的真理。再聰明的孩子，你不教育他也會(huì)白歡喜一場(chǎng)，更何況孩子都是有惰性的，需要我們?cè)谏砗蟊薏�。�?mèng)琦在幼兒園學(xué)了舞蹈興趣班，天奇是一個(gè)興趣班也沒(méi)報(bào)，但絕不比上了各種興趣班的孩子差。
49、練習(xí)時(shí)有瓶頸期，如何能夠把唱歌和舞蹈的實(shí)力再提升困擾了我很長(zhǎng)一段時(shí)間�，F(xiàn)在想想那段時(shí)間真的很苦悶很灰色。
50、當(dāng)臉上出現(xiàn)笑容的時(shí)候，我們的胃我們的肝我們的骨骼，都會(huì)感覺(jué)到我們的快樂(lè)，出現(xiàn)相應(yīng)的笑容。就像我們?cè)趹嵟臅r(shí)候，全身都燃燒火焰般的顫抖。所以我們要學(xué)會(huì)微笑，它是體內(nèi)所有臟器的柔漫的舞蹈。畢淑敏
舞蹈的句子13
1、美在這里誕生。
2、觀其舞，知其德。
3、舞蹈是語(yǔ)言之母。
4、蹈音樂(lè)和愛(ài)情之子。
5、舞蹈是腳步的詩(shī)歌。
6、童心名曲悠揚(yáng)的歌聲。
7、舞蹈音樂(lè)和愛(ài)情之子。
8、文舞相融，德藝雙馨。
9、發(fā)現(xiàn)美鑒賞美創(chuàng)造美。
10、舞蹈音樂(lè)是愛(ài)情之子。
11、舞蹈就是活動(dòng)的繪畫。
12、跳動(dòng)的音符放飛的歌聲。
13、用音樂(lè)打開(kāi)想象的閘門。
14、舞是樂(lè)之心，樂(lè)為舞之聲。
15、心有多大，舞臺(tái)就有多大。
16、宛若風(fēng)飛雪，悅?cè)顼w燕游龍。
17、必須認(rèn)真地練習(xí)所有的音階。
18、歌斯舞，歌舞節(jié)則禽獸跳矣。
19、舞者如被編舞者彈奏的鋼琴。
20、放飛想象翅膀，創(chuàng)造藝術(shù)人生。
21、自最初我的跳舞便是表現(xiàn)人生。
22、放飛你的青春，奔灑你的熱情。
23、舞與歌相應(yīng)：歌主聲，舞主形。
24、節(jié)奏是舞蹈藝術(shù)內(nèi)生活的本質(zhì)。
25、有音樂(lè)的地方就有陶醉的人們。
26、你感覺(jué)到生命的轉(zhuǎn)瞬即逝的剎那。
27、舞蹈是人體造型上“動(dòng)的藝術(shù)”。
28、舞衫回袖春風(fēng)，歌扇當(dāng)窗似秋月。
29、跟上時(shí)代的節(jié)奏，演繹未來(lái)的韻律。
30、美人舞如蓮花旋，世人有眼應(yīng)未見(jiàn)。
31、霓裳一曲千峰上，舞破中原始下來(lái)。
32、藝術(shù)只承認(rèn)一流，時(shí)間只記住精品。
33、音樂(lè)應(yīng)當(dāng)使人類的精神迸發(fā)出火花。
34、終于發(fā)現(xiàn)，泥濘的黑夜里沒(méi)有舞蹈。
35、百合的清香，在密密的雨簾里舞蹈。
36、與其說(shuō)處世像舞蹈，不如說(shuō)它像摔跤。
37、身處暗夜，也要堅(jiān)強(qiáng)，為著陽(yáng)光舞蹈。
38、舞蹈，應(yīng)該成為光明和純潔的美好化身。
39、世上不會(huì)有兩個(gè)人跳著一模一樣的舞蹈。
40、作之者，不知其所；觀之者，恍若有亡。
41、論其詩(shī)不如聽(tīng)其聲，聽(tīng)其聲不如察其形。
42、舞蹈是人對(duì)社會(huì)掌握的一種獨(dú)特藝術(shù)形式。
43、莊嚴(yán)正式的舞蹈是一種精密計(jì)劃的幾何學(xué)。
44、在舞蹈里，以人體為工具，以運(yùn)動(dòng)為手段。
45、舞蹈是一種形象，也可以把它之為一種幻象。
46、如果舞蹈正確，它不應(yīng)該有任何多余的動(dòng)作。
47、一路傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音，真情凝聚芬芳的足跡。
48、時(shí)間、力量和空間，是給舞蹈以生命的要素。
49、當(dāng)你翩翩起舞的時(shí)候，要注意與你伴舞的是誰(shuí)。
50、我持續(xù)跳著、跳著；跳著，跳到只剩下；舞蹈。
51、舞蹈根據(jù)音樂(lè)表演，它從音樂(lè)汲取自己的內(nèi)容。
52、舞蹈就是一種以人的身體為材料的藝術(shù)加工品。
53、姿勢(shì)是舞蹈幻象賴以創(chuàng)造、組織的一種基本抽象。
54、目光傳神情，動(dòng)作見(jiàn)功夫。陶冶情操，美化心靈。
55、舞蹈跳的就是文化，跳的就是一個(gè)人的文化底蘊(yùn)。
56、我持續(xù)跳著、跳著……跳著，跳到只剩下……舞蹈。
57、舞蹈是有節(jié)拍的步調(diào)，就像詩(shī)歌是有韻律的文體一樣。
58、目光傳遞熱愛(ài)生活的神情，動(dòng)作展示表演技藝的天才。
59、舞蹈不過(guò)是和自然運(yùn)動(dòng)保持和諧一致的人體運(yùn)動(dòng)罷了。
60、民氣郁閼而滯著，筋骨瑟縮不達(dá)，故作為舞以宣導(dǎo)之。
61、舞蹈者的世界是一個(gè)美化了、覺(jué)醒了的特殊生活世界。
62、孤獨(dú)著，傷口藏的很深。淚在我掌心精疲力盡的舞蹈。
63、舞蹈的美首先在于它是運(yùn)動(dòng)沖動(dòng)的自由和有節(jié)奏的表現(xiàn)。
64、舞蹈不是一種消遣；而是一種宗教，是生活的一種表現(xiàn)。
65、舞蹈通過(guò)人體動(dòng)作的表情來(lái)讓人認(rèn)識(shí)人體心靈的美和圣潔。
66、舞蹈家的使命就是要表現(xiàn)最道德、最健康、最美好的事物。
67、我們通過(guò)舞蹈家的身體，充分感受到了運(yùn)動(dòng)、光明和歡樂(lè)。
68、舞蹈可以說(shuō)是活動(dòng)的雕刻，它所表現(xiàn)的是感情的高度集中。
69、舞也者，詠歌不足，故手舞之，足蹈之，動(dòng)其容，象其事。
70、舞蹈的美首先在于它是運(yùn)動(dòng)沖動(dòng)的自由的和有節(jié)奏的表現(xiàn)。
71、舞蹈'可以說(shuō)是活動(dòng)的雕刻，它所表現(xiàn)的是感情的高度集中。
72、舞蹈是人類一種獨(dú)特的藝術(shù)形式，她能激發(fā)人們無(wú)限的遐想。
73、忘卻在刀尖上的舞蹈，舞出一夕陽(yáng)的血紅，染上了誰(shuí)的睡顏。
74、舞蹈創(chuàng)造的是一個(gè)由有形的或無(wú)形的生命力組成的世界形象。
75、為了表現(xiàn)感情的美麗和真實(shí)，一個(gè)舞劇演員必須掌握好技巧。
76、真正的舞蹈是一種恬靜的表現(xiàn)，它受制于內(nèi)心情感的深層節(jié)奏。
77、舞蹈藝術(shù)是人類文化上最崇高的，同時(shí)也是最普及的一種表現(xiàn)。
78、我繼續(xù)跳著，永恒的創(chuàng)造之舞，創(chuàng)作者與創(chuàng)作融成完整的喜悅。
79、舞蹈包含有成為所有語(yǔ)言中最為雄辯的一種語(yǔ)言的一切必要條件。
80、有音樂(lè)，靈魂便不會(huì)寂莫，用美妙的音符，編出燦爛的人生樂(lè)章。
81、歌以詠言，舞以盡意。是以論其詩(shī)不如聽(tīng)其聲，聽(tīng)其聲不如查其形。
82、教之以舞，所以均調(diào)其血?dú)舛帐浣詈�，調(diào)暢其精神而涵養(yǎng)其心術(shù)。
83、讓我們?yōu)t灑的起舞釋放青春的激情，讓我們盡情地歌唱伴隨美好的年華。
84、音樂(lè)通過(guò)歌曲表達(dá)人們的感情與情緒，而舞蹈就以有形的姿勢(shì)表現(xiàn)它們。
85、我不算聰明，但我不笨；在藝術(shù)的迷宮里，多走幾圈必會(huì)更快找到出口。
86、我在刀尖上舞蹈，沉重也好，輕盈也罷，從腳底到心里，終究是蔓延的疼痛。
87、舞是生命情調(diào)最直接、最實(shí)質(zhì)、最強(qiáng)烈、最尖銳、最單純而又最充足的表現(xiàn)。
88、舞蹈家應(yīng)該像火焰一樣炙熱而不沉重，即使是熊熊大火，也不會(huì)有絲毫重量。
89、舞蹈沒(méi)有留下的手稿，沒(méi)有掛在墻上的.畫作，沒(méi)有出版的詩(shī)集，什么都沒(méi)有。
90、樂(lè)之聲音節(jié)奏未足以感人，而舞之發(fā)揚(yáng)蹈厲為足以動(dòng)人，此六代之樂(lè)皆舞也。
91、舞蹈通過(guò)一個(gè)危險(xiǎn)少得多，同時(shí)又優(yōu)美、悅目得多的途徑來(lái)表現(xiàn)青年人的活力。
92、從音樂(lè)上去擠靈感是一個(gè)最好的練習(xí)，同時(shí)在自由創(chuàng)作時(shí)最容易達(dá)到忘我的境界中去。
93、舞劇是一幅畫，或者更確切地說(shuō)，是由構(gòu)成舞劇情節(jié)的行動(dòng)語(yǔ)言組成整體的一幅圖畫。
94、我所創(chuàng)造的舞蹈無(wú)非是表現(xiàn)自由，其靈感正是來(lái)自童年時(shí)代的不羈、無(wú)拘無(wú)束的生活。
95、舞蹈運(yùn)用不同于自然界的獨(dú)特語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)人體的美，反過(guò)來(lái)，舞蹈又使人體變得更美。
96、戲劇是從舞蹈中誕生的，第一個(gè)演員就是舞蹈演員。他載歌載舞，悲劇就是這樣誕生的。
97、在自然中尋找最美的形體并發(fā)現(xiàn)能表現(xiàn)這些形體內(nèi)在精神的動(dòng)作，這就是舞蹈家的任務(wù)。
98、舞蹈基本上是一門模仿、描繪的科學(xué)，它揭示心理的東西，使模糊的東西變得明白易懂。
99、舞蹈者必須像雕刻家一樣，經(jīng)常在生活中研究這種靜止時(shí)的姿態(tài)，而創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)中靜止的美。
100、舞蹈，就其節(jié)奏而言，是周而復(fù)始、持續(xù)不斷的。它就像太陽(yáng)一樣，落下去又永遠(yuǎn)會(huì)重新升起。
101、當(dāng)表情真正和節(jié)奏結(jié)合的時(shí)候，就好像江水入大海和林鳥(niǎo)夜歸巢那樣，會(huì)使人感到舒暢和安慰。
102、在我成長(zhǎng)時(shí)期，感情和欲望都令我羞澀。而通過(guò)舞蹈，我終于可以應(yīng)付自如，而不再覺(jué)得羞澀。
103、說(shuō)之故言之；言之不足故長(zhǎng)言之；長(zhǎng)言之不足故嗟嘆之；嗟嘆之不足，不知手之舞之足之蹈之也。
104、沒(méi)有人在乎你跳得好不好。只要跳起來(lái)就行！偉大的舞者并不因?yàn)榧夹g(shù)而偉大，是因?yàn)榧で槎鴤ゴ螅?/p>
105、我在周圍的一切事物中看到舞蹈的基礎(chǔ)。凡人的身體所能做出的真實(shí)的舞蹈動(dòng)作，最初都存在于自然界。
106、生命的機(jī)能是動(dòng)而舞便是節(jié)奏的動(dòng)，或更準(zhǔn)確點(diǎn)，有節(jié)奏的移易地點(diǎn)的動(dòng)，所以它直接是生命機(jī)能的表演。
107、這舞蹈，就像是一次祈禱，在持續(xù)不斷的起伏中，每一個(gè)舞步都仿佛在連接著太空，成為宇宙永恒律動(dòng)的一部分。
108、說(shuō)話是理智的表現(xiàn)，是思考著的人的表現(xiàn)，唱歌則是感情的表現(xiàn)，至于舞蹈，它是勝過(guò)一切的酒神式狂喜的表現(xiàn)。
109、對(duì)舞蹈而言，最重要的便是人的肉體，舞蹈要求肉體的動(dòng)作與內(nèi)心的情感完美地結(jié)合，使之產(chǎn)生出一種絕妙的韻味。
110、舞蹈運(yùn)用不同于自然界的獨(dú)特語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)人體的美。人類所有有意識(shí)的藝術(shù)活動(dòng)最初都是從發(fā)現(xiàn)人體的自然美開(kāi)始的。
111、跳舞真正的收獲，不在于你掌握了多少技巧，而在于你收獲了多少自信！你可以不把跳舞太當(dāng)回事，但一定要把自信當(dāng)回事。
112、舞蹈應(yīng)該純潔而又堅(jiān)強(qiáng)，使人們不得不說(shuō)，我們看到的是靈魂在舞動(dòng)，一個(gè)展露在光明里的、無(wú)比純潔的靈魂。使舞蹈有了生動(dòng)的形象。
113、舞蹈，應(yīng)該成為光明和純潔的美好化身。它應(yīng)該純潔而又堅(jiān)強(qiáng)，使人們不得不說(shuō)，我們看到的是靈魂在舞動(dòng)，一個(gè)展露在光明里的、無(wú)比純潔的靈魂。
114、舞蹈創(chuàng)造了一種難以形容的，甚至是無(wú)形的力的形象，它注滿了一個(gè)完整、獨(dú)立的王國(guó)，一個(gè)“世界”，它是作為一個(gè)由神秘力量組成的王國(guó)的世界之最初表現(xiàn)。
舞蹈的句子14
1、只見(jiàn)老師舉起手，踮起腳尖，弄得左一個(gè)頭似的旋轉(zhuǎn)。現(xiàn)在她像一只在空中旋轉(zhuǎn)的天鵝；像孔雀在地上翩翩起舞。老師那安娜的姿態(tài)，仿佛與音樂(lè)融為一體；柔軟的身體襯托出舞者高貴的美麗！我愛(ài)上了它，從那時(shí)起我愛(ài)上了跳舞。
2、珍珠流蘇旋轉(zhuǎn)星搖，花搖龍蛇動(dòng)。舞低柳樓心月，歌做桃花扇底風(fēng)吐香沫荷步，憂長(zhǎng)襪凌波走�？次杌仫L(fēng)，無(wú)跡可尋。功功像偷了馬廄，而站二府被困。好舌須看在手。
3、我們看到她的眉頭因無(wú)限的悲傷而緊皺，又因無(wú)限的歡樂(lè)而燦爛地微笑；偶爾，她的眼瞼會(huì)斜向一邊，露出她害羞而低垂的眼瞼；張晨不時(shí)一看，怒不可遏；然后輕輕撫摸他的前臂，拉他的眼睛和眉毛，做一個(gè)精致而得體的包扎；站直了，把你的弓搭在箭上，你幾乎可以聽(tīng)到風(fēng)的鏗鏘聲！
4、舞鳳髻盤空，婀娜腰身更暖更柔。輕輕挪動(dòng)蓮花步，漢宮飛燕老浪漫。早上，鷓鴣飛在春天的天氣。錦頭纏，柳朗誤認(rèn)前風(fēng)柳枝。
5、一陣戰(zhàn)栗從她的左手指尖傳到她的肩膀，從她的肩膀指尖傳到她的右手指尖。銀鐲子顫動(dòng)著，她的動(dòng)作自然流暢，就像白水的蓮花。
6、見(jiàn)她用微步折腰，豪手腕中輕紗。眼含泉水清浪流，頭臥髻角插碧玉龍鳳釵。香玉嬌嬌的酒窩比花嬌嬌嫩，手指如切蔥根，嘴如含朱丹，一顰一笑動(dòng)人心靈。
7、女孩孤獨(dú)而美麗地跳舞。她閉上眼睛，試著想象有人和她跳舞。跳舞。她可以帶著她畢生的熱情和感激與那個(gè)男人共舞至死。
8、她是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，有一張白色的鵝蛋臉和一對(duì)水汪汪的彎彎的眉毛。她喜歡唱歌，但她更喜歡跳舞。她加入了學(xué)校的舞蹈隊(duì)。她穿著紅白相間的.連衣裙跳舞跳得很漂亮。
9、歌聲響起，卡拉馬開(kāi)始跳舞。她的長(zhǎng)眉毛，她的漂亮眼睛，她的手指，她的腰；發(fā)髻上插著鮮花，腰間擺著褶邊裙；隨著她優(yōu)美的舞蹈，鈴聲，緩緩地移動(dòng)像輕云，旋轉(zhuǎn)像旋風(fēng)，舞出了分離和喜悅的詩(shī)。
10、你翩翩起舞時(shí)，你的身體是光像一只燕子，你的身體是軟的像云，你的手臂柔軟的骨頭一樣，一步一步，你跳舞像蓮花一樣，像一只蝴蝶飛舞的花朵，就像一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的水，就像一個(gè)明亮的月亮山深處，像晨光在一個(gè)小巷里，就像荷葉上的露珠，重點(diǎn)的，這讓我喝好酒，不能幫助自己。
11、我們發(fā)現(xiàn)，它們不僅代表神和人，而且還代表植物和動(dòng)物：如蓮花的花撲，小鹿的驚跑，孔雀的昂首挺胸，可以形容為最好，最好的狀態(tài)極其美麗！
12、沒(méi)有任何一種藝術(shù)行為能像舞蹈那樣讓所有的人感動(dòng)和興奮。
13、優(yōu)美而輕松的音樂(lè)響起，伴隨著動(dòng)感的節(jié)拍，她們輕拍著腳步，舞動(dòng)著舒適的雙臂，扭動(dòng)著柔軟的腰，綻放著燦爛的笑容，散發(fā)著青春的活力，展現(xiàn)著運(yùn)動(dòng)的美麗，體驗(yàn)著舞蹈的樂(lè)趣。
舞蹈的句子15
1、珠纓旋轉(zhuǎn)星宿搖，花蔓抖擻龍蛇動(dòng)。舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風(fēng)涂香莫惜蓮承步，長(zhǎng)愁羅襪凌波去。只見(jiàn)舞回風(fēng)，都無(wú)行處蹤。偷穿宮樣穩(wěn)，并立雙趺困。纖妙說(shuō)應(yīng)難，須從掌上看。
2、只見(jiàn)老師揚(yáng)起雙手，惦起腳尖，做出留頭似的旋轉(zhuǎn)。這時(shí)，她像一只在空中飛旋的天鵝；又像在地面翩翩起舞的孔雀。老師那阿娜的身姿，仿佛與音樂(lè)溶為一體；那柔軟的身體襯托出了舞者高貴的美！我陶醉了，從此我便愛(ài)上了舞蹈。
3、這時(shí)，那踏節(jié)的盤和鼓已經(jīng)擺好，舞人從容而舞，形舒意廣。她的心遨游在無(wú)垠的太空，自由地遠(yuǎn)思長(zhǎng)想。開(kāi)始的動(dòng)作，像是俯身，又像是仰望；像是來(lái)、又像是往。是那樣的雍容不迫，又是那么不已的惆悵，實(shí)難用語(yǔ)言來(lái)形象。
4、這個(gè)舞蹈講究?jī)x態(tài)優(yōu)雅，舞步輕快，舞感要美。這個(gè)舞蹈的伴奏正是“樂(lè)圣”貝多芬的月光曲。這首曲子的節(jié)奏十分快，所以舞蹈的難度也很大！
5、一陣顫栗從她左手指尖傳至肩膀，又從肩膀傳至右手指尖。手上的銀釧也隨之振動(dòng)，她完全沒(méi)有刻意做作，每一個(gè)動(dòng)作都是自然而流暢，仿佛出水的白蓮。
6、舞蹈是一門藝術(shù)，優(yōu)美的舞姿，給人以美的熏陶，婀娜多姿，讓人如癡如醉。看著優(yōu)美的舞蹈，我真有幾分羨慕，于是，我步入了學(xué)習(xí)舞蹈的生涯。
7、那是一種舞蹈，讓人無(wú)法忘懷。靈動(dòng)飄逸，如曉荷輕舞于水云間，搖曳生姿。柔美而清婉，舞出了一個(gè)讓人心神飛揚(yáng)的甜美的夢(mèng)境。似夢(mèng)似真，似見(jiàn)非畫，香氣淋漓。
8、你舞姿輕靈，身輕似燕，身體軟如云絮，雙臂柔若無(wú)骨，步步生蓮花般地舞姿，如花間飛舞的蝴蝶，如潺潺的流水，如深山中的。明月，如小巷中的晨曦，如荷葉尖的圓露，使我如飲佳釀，醉得無(wú)法自抑。
9、美麗的舞姿閑婉柔靡，機(jī)敏的迅飛體輕如風(fēng)。她的妙態(tài)絕倫，她的素質(zhì)玉潔冰清。修儀容操行以顯其心志，獨(dú)自馳思于杳遠(yuǎn)幽冥。志在高山表現(xiàn)峨峨之勢(shì)，意在流水舞出蕩蕩之情。
10、站在舞臺(tái)上的我慢慢的跳著，舞步輕盈靈巧，動(dòng)作輕捷無(wú)比，舞裙隨著樂(lè)曲收放自如，舞姿美的如同一只蜻蜓點(diǎn)在一片碧綠的湖水上，輕輕泛開(kāi)漣漪，這美，傾國(guó)傾城，美輪美奐。
11、笛子吹起，小鼓敲起，歌聲唱起，卡拉瑪開(kāi)始舞蹈了。她用她的長(zhǎng)眉，妙目，手指，腰肢；用她髻上的花朵，腰間的褶裙；用她細(xì)碎的舞步，繁響的鈴聲，輕云般慢移，旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn)，舞蹈出詩(shī)句里的離合悲歡。
12、在這次比賽中，他們整齊和諧的節(jié)律，鏗鏘優(yōu)美的舞步，舒展靈活的動(dòng)作，舞出了青春的活力，舞出了時(shí)代的風(fēng)采，呈現(xiàn)出校園內(nèi)一道靚麗的風(fēng)景。
13、樹(shù)上紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下了幾片樹(shù)葉，這些舞蹈的精靈，時(shí)而旋轉(zhuǎn)著輕盈的身子，時(shí)而唱出嘩啦啦的歌聲，他們的一生，如曇花一現(xiàn)，然而再精彩的背后，隱藏著死亡的召喚，但他們毫不畏懼，勇敢地投向大地母親的懷抱，等待孕育著一個(gè)個(gè)新的生命！
14、清顏白衫，青絲墨染，彩扇飄逸，若仙若靈，水的精靈般仿佛從夢(mèng)境中走來(lái)。天上一輪春月開(kāi)宮鏡，月下的女子時(shí)而抬腕低眉，時(shí)而輕舒云手，手中扇子合攏握起，似筆走游龍繪丹青，玉袖生風(fēng)，典雅矯健。樂(lè)聲清泠于耳畔，手中折扇如妙筆如絲弦，轉(zhuǎn)、甩、開(kāi)、合、擰、圓、曲，流水行云若龍飛若鳳舞。
15、珠纓旋轉(zhuǎn)星宿搖，花蔓抖擻龍蛇動(dòng)。舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風(fēng)涂香莫惜蓮承步，長(zhǎng)愁羅襪凌波去。只見(jiàn)舞回風(fēng)，都無(wú)行處蹤。偷穿宮樣穩(wěn)，并立雙趺困。纖妙說(shuō)應(yīng)難，須從掌上看。蘇東坡的菩薩蠻。
16、珠纓旋轉(zhuǎn)星宿搖，花蔓抖擻龍蛇動(dòng)。舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風(fēng)涂香莫惜蓮承步，長(zhǎng)愁羅襪凌波去。只見(jiàn)舞回風(fēng)，都無(wú)行處蹤。偷穿宮樣穩(wěn)，并立雙趺困。纖妙說(shuō)應(yīng)難，須從掌上看。
17、輕步曼舞像燕子伏巢、疾飛高翔像鵲鳥(niǎo)夜驚。美麗的舞姿閑婉柔靡，機(jī)敏的迅飛體輕如風(fēng)。她的妙態(tài)絕倫，她的素質(zhì)玉潔冰清。修儀容操行以顯其心志，獨(dú)自馳思于杳遠(yuǎn)幽冥。志在高山表現(xiàn)峨峨之勢(shì)，意在流水舞出蕩蕩之情。
18、她們熱情萬(wàn)分，默契十足的與舞伴邁著優(yōu)雅的步子。
19、她跳著舞像美麗的蝴蝶般飛舞著，像婀娜多姿的柳條樣扭動(dòng)著，美的讓人陶醉。她是一位活潑可愛(ài)的小女孩，白凈的瓜子臉，彎彎的眉毛下一雙水靈靈的眼睛。她愛(ài)唱歌，更愛(ài)跳舞，還參加了校舞蹈隊(duì)呢！她穿著那件紅地白花的連衣裙，跳舞時(shí)，動(dòng)作優(yōu)美極了！
20、蕊宮閬苑。聽(tīng)鈞天帝樂(lè)，知他幾遍。爭(zhēng)似人間，一曲采蓮新傳。柳腰輕，鶯舌囀。逍遙煙浪誰(shuí)羈絆。無(wú)奈天階，早已催班轉(zhuǎn)。卻駕彩鸞，芙蓉斜盼。愿年年，陪此宴。
21、她是一位活潑可愛(ài)的小女孩，白凈的瓜子臉，彎彎的眉毛下一雙水靈靈的眼睛。她愛(ài)唱歌，更愛(ài)跳舞，還參加了校舞蹈隊(duì)呢！她穿著那件紅地白花的連衣裙，跳舞時(shí)，動(dòng)作優(yōu)美極了！
22、那踏節(jié)的盤和鼓已經(jīng)擺好，舞人從容而舞，形舒意廣。她的心遨游在無(wú)垠的太空，自由地遠(yuǎn)思長(zhǎng)想。開(kāi)始的動(dòng)作，像是俯身，又像是仰望；像是來(lái)、又像是往。是那樣的雍容不迫，又是那么不已的惆悵，實(shí)難用語(yǔ)言來(lái)形象。接著舞下去，像是飛翔，又像步行；像是辣立，又像斜傾。不經(jīng)意的動(dòng)作也決不失法度，手眼身法都應(yīng)著鼓聲。纖細(xì)的羅衣從風(fēng)飄舞，繚繞的長(zhǎng)袖左右交橫。絡(luò)繹不絕的姿態(tài)飛舞散開(kāi)，曲折的身段手腳合并。
23、這個(gè)舞蹈講究?jī)x態(tài)優(yōu)雅，舞步輕快，舞感要美。這個(gè)舞蹈的伴奏正是“樂(lè)圣”貝多芬的月光曲。這首曲子的節(jié)奏十分快，所以舞蹈的難度也很大！
24、最精采的是“蛇舞”，頸的輕搖，肩的微顫：一陣一陣的柔韌的蠕動(dòng)，從右手的`指尖，一直傳到左手的指尖！我實(shí)在描寫不出，只能借用白居易的兩句詩(shī)：“珠纓炫轉(zhuǎn)星宿搖，花鬘斗藪龍蛇動(dòng)”來(lái)包括了。
25、百獸率舞、抃風(fēng)舞潤(rùn)、伯歌季舞、不舞之鶴、長(zhǎng)袖善舞、吹彈歌舞、歌樓舞榭、山雞舞鏡。
26、只見(jiàn)老師揚(yáng)起雙手，惦起腳尖，做出留頭似的旋轉(zhuǎn)。這時(shí)，她像一只在空中飛旋的天鵝；又像在地面翩翩起舞的孔雀。老師那阿娜的身姿，仿佛與音樂(lè)溶為一體；那柔軟的身體襯托出了舞者高貴的美！我陶醉了，從此我便愛(ài)上了舞蹈。
27、臺(tái)上燈光，一片柔和。一朵朵含苞待放的花蕾，吸著絲絲春雨，正徐徐綻放。盛開(kāi)的荷花伴著陣陣縹緲的云煙又慢慢飛入九天，一個(gè)身著粉紅紗衣的少女，撐著淡黃的油紙傘，翩翩起舞，如仙女，似蝴蝶，猶碧玉。蒙蒙細(xì)雨中，十幾個(gè)撐著傘的綠衣姑娘，如綠葉一般，嬌翠欲滴。風(fēng)吹葉動(dòng)，那位紅衣姑娘猶如一朵帶露的荷花，在一片片綠葉的掩映下，婷婷玉立，嬌艷動(dòng)人。好一片蒙蒙細(xì)雨！好一個(gè)走雨姑娘！
28、眉飛色舞、翩翩起舞、婆娑起舞、前歌后舞、輕歌曼舞、鵲笑鳩舞、群魔亂舞。
29、街舞跳街舞使人注意力集中，舞蹈動(dòng)作優(yōu)美而隨意同時(shí)，跳街舞可以通過(guò)消耗全身脂艾楊格瑜伽非常注重人體的正確的擺放生理結(jié)構(gòu)，骨胳肌肉的功能等，強(qiáng)調(diào)體位動(dòng)作的，我們就不能不佩服這個(gè)利用的精妙因?yàn)�，郭蕾老師為這節(jié)課設(shè)計(jì)的教學(xué)目標(biāo)主要就是揣摩關(guān)鍵詞句人物的語(yǔ)言動(dòng)作神態(tài)描寫在塑造人物形象中的表達(dá)效果這也正是。
30、她一身緋色舞衣，頭插雀翎，罩著長(zhǎng)長(zhǎng)的面紗，赤足上套著銀釧兒，在踩著節(jié)拍婆娑起舞。她的舞姿如夢(mèng)。她全身的關(guān)節(jié)靈活得象一條蛇，可以自由地扭動(dòng)。一陣顫栗從她左手指尖傳至肩膀，又從肩膀傳至右手指尖。手上的銀釧也隨之振動(dòng)，她完全沒(méi)有刻意做作，每一個(gè)動(dòng)作都是自然而流暢，仿佛出水的白蓮。
31、珠纓旋轉(zhuǎn)星宿搖，花蔓抖擻龍蛇動(dòng)。舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風(fēng)涂香莫惜蓮承步，長(zhǎng)愁羅襪凌波去。只見(jiàn)舞回風(fēng)，都無(wú)行處蹤。偷穿宮樣穩(wěn)，并立雙趺困。纖妙說(shuō)應(yīng)難，須從掌上看。
32、山雞對(duì)鏡、手舞足蹈、聞雞起舞、舞衫歌扇、舞文弄法、舞文弄墨、喜躍抃舞。
33、清顏白衫，青絲墨染，彩扇飄逸，若仙若靈，水的精靈般仿佛從夢(mèng)境中走來(lái)。天上一輪春月開(kāi)宮鏡，月下的女子時(shí)而抬腕低眉，時(shí)而輕舒云手，手中扇子合攏握起，似筆走游龍繪丹青，玉袖生風(fēng)，典雅矯健。樂(lè)聲清泠于耳畔，手中折扇如妙筆如絲弦，轉(zhuǎn)、甩、開(kāi)、合、擰、圓、曲，流水行云若龍飛若鳳舞。
34、我們看她忽而雙眉顰蹙，表現(xiàn)出無(wú)限的哀愁，忽而笑頰粲然，表現(xiàn)出無(wú)邊的喜樂(lè)；忽而側(cè)身垂睫，表現(xiàn)出低回宛轉(zhuǎn)的嬌羞；忽而張目嗔視，表現(xiàn)出叱咤風(fēng)云的盛怒；忽而輕柔地點(diǎn)額撫臂，畫眼描眉，表演著細(xì)膩妥貼的梳妝；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人幾乎聽(tīng)得見(jiàn)錚錚的弦響。
35、舞蹈是一門藝術(shù)，優(yōu)美的舞姿，給人以美的熏陶，婀娜多姿，讓人如癡如醉�？粗鴥�(yōu)美的舞蹈，我真有幾分羨慕，于是，我步入了學(xué)習(xí)舞蹈的生涯。
36、你舞姿輕靈，身輕似燕，身體軟如云絮，雙臂柔若無(wú)骨，步步生蓮花般地舞姿，如花間飛舞的蝴蝶，如潺潺的流水，如深山中的明月，如小巷中的晨曦，如荷葉尖的圓露，使我如飲佳釀，醉得無(wú)法自抑。
37、我們發(fā)現(xiàn)她們不但是表現(xiàn)神和人，就是草木禽獸：如蓮花的花開(kāi)瓣顫，小鹿的疾走驚躍，孔雀的高視闊步，都能形容盡致，盡態(tài)極妍！
38、這時(shí)，那踏節(jié)的盤和鼓已經(jīng)擺好，舞人從容而舞，形舒意廣。她的心遨游在無(wú)垠的太空，自由地遠(yuǎn)思長(zhǎng)想。開(kāi)始的動(dòng)作，像是俯身，又像是仰望；像是來(lái)、又像是往。是那樣的雍容不迫，又是那么不已的惆悵，實(shí)難用語(yǔ)言來(lái)形象。接著舞下去，像是飛翔，又像步行；像是辣立，又像斜傾。不經(jīng)意的動(dòng)作也決不失法度，手眼身法都應(yīng)著鼓聲。纖細(xì)的羅衣從風(fēng)飄舞，繚繞的長(zhǎng)袖左右交橫。絡(luò)繹不絕的姿態(tài)飛舞散開(kāi)，曲折的身段手腳合并。
39、歌臺(tái)舞榭、歌舞升平、歌鶯舞燕、鼓舞人心、酣歌恒舞、歡欣鼓舞、龍飛鳳舞、鸞歌鳳舞。
40、笛子吹起，小鼓敲起，歌聲唱起，卡拉瑪開(kāi)始舞蹈了。她用她的長(zhǎng)眉，妙目，手指，腰肢；用她髻上的花朵，腰間的褶裙；用她細(xì)碎的舞步，繁響的鈴聲，輕云般慢移，旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn)，舞蹈出詩(shī)句里的離合悲歡。
41、輕步曼舞像燕子伏巢、疾飛高翔像鵲鳥(niǎo)夜驚。美麗的舞姿閑婉柔靡，機(jī)敏的迅飛體輕如風(fēng)。她的妙態(tài)絕倫，她的素質(zhì)玉潔冰清。修儀容操行以顯其心志，獨(dú)自馳思于杳遠(yuǎn)幽冥。志在高山表現(xiàn)峨峨之勢(shì)，意在流水舞出蕩蕩之情。
42、她用她的長(zhǎng)眉，妙目，手指，腰肢；用她髻上的花朵，腰間的褶裙；用她細(xì)碎的舞步，繁響的鈴聲，輕云般慢移，旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn)，舞蹈出詩(shī)句里的離合悲歡。
43、開(kāi)始排練舞蹈了！我們先得揚(yáng)起雙手，從左邊轉(zhuǎn)到右邊再。兩個(gè)月后，《月光》終于在黃梅戲劇團(tuán)開(kāi)始演出了。我們的表演令一個(gè)個(gè)觀眾都站起來(lái)看，一陣陣震耳欲聾的掌聲從觀眾席上傳來(lái)！我想，他們也感受到了舞蹈的魅力，而且也沉醉于其中了！
44、我們發(fā)現(xiàn)她們不但是表現(xiàn)神和人，就是草木禽獸：如蓮花的花開(kāi)瓣顫，小鹿的疾走驚躍，孔雀的高視闊步，都能形容盡致，盡態(tài)極妍！
45、這時(shí)，那踏節(jié)的盤和鼓已經(jīng)擺好，舞人從容而舞，形舒意廣。她的心遨游在無(wú)垠的太空，自由地遠(yuǎn)思長(zhǎng)想。開(kāi)始的動(dòng)作，像是俯身，又像是仰望；像是來(lái)、又像是往。是那樣的雍容不迫，又是那么不已的惆悵，實(shí)難用語(yǔ)言來(lái)形象。接著舞下去，像是飛翔，又像步行；像是辣立，又像斜傾。不經(jīng)意的動(dòng)作也決不失法度，手眼身法都應(yīng)著鼓聲。纖細(xì)的羅衣從風(fēng)飄舞，繚繞的長(zhǎng)袖左右交橫。絡(luò)繹不絕的姿態(tài)飛舞散開(kāi)，曲折的身段手腳合并。
46、笛子吹起，小鼓敲起，歌聲唱起，卡拉瑪開(kāi)始舞蹈了。她用她的長(zhǎng)眉，妙目，手指，腰肢；用她髻上的花朵，腰間的褶裙；用她細(xì)碎的舞步，繁響的鈴聲，輕云般慢移，旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn)，舞蹈出詩(shī)句里的離合悲歡。
47、清顏白衫，青絲墨染，彩扇飄逸，若仙若靈，水的精靈般仿佛從夢(mèng)境中走來(lái)。天上一輪春月開(kāi)宮鏡，月下的女子時(shí)而抬腕低眉，時(shí)而輕舒云手，手中扇子合攏握起，似筆走游龍繪丹青，玉袖生風(fēng)，典雅矯健。樂(lè)聲清泠于耳畔，手中折扇如妙筆如絲弦，轉(zhuǎn)、甩、開(kāi)、合、擰、圓、曲，流水行云若龍飛若鳳舞。
48、街舞跳街舞使人注意力集中，舞蹈動(dòng)作優(yōu)美而隨意同時(shí)，跳街舞可以通過(guò)消耗全身脂艾楊格瑜伽非常注重人體的正確的擺放生理結(jié)構(gòu)，骨胳肌肉的功能等，強(qiáng)調(diào)體位動(dòng)作的，我們就不能不佩服這個(gè)利用的精妙因?yàn)�，郭蕾老師為這節(jié)課設(shè)計(jì)的教學(xué)目標(biāo)主要就是揣摩關(guān)鍵詞句人物的語(yǔ)言動(dòng)作神態(tài)描寫在塑造人物形象中的表達(dá)效果這也正是。
49、我們看她忽而雙眉顰蹙，表現(xiàn)出無(wú)限的哀愁，忽而笑頰粲然，表現(xiàn)出無(wú)邊的喜樂(lè)；忽而側(cè)身垂睫，表現(xiàn)出低回宛轉(zhuǎn)的嬌羞；忽而張目嗔視，表現(xiàn)出叱咤風(fēng)云的盛怒；忽而輕柔地點(diǎn)額撫臂，畫眼描眉，表演著細(xì)膩妥貼的梳妝；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人幾乎聽(tīng)得見(jiàn)錚錚的弦響！
50、隨著蒙蒙煙雨，走進(jìn)了多水的江南。在無(wú)數(shù)小橋綠水的襯托下，一曲《走雨》更顯江南的柔媚。應(yīng)著古箏樂(lè)曲，朵朵滴露的紅蓮在臺(tái)上徐徐綻放，又慢慢地升起，飄入云天。雨中走來(lái)了一群窈窕秀美的綠衣女子，她們撐著輕薄的油紙傘在雨中漫步。柔軟的繡花綠紗袖從手腕；輕輕滑落，露出嫩筍般的手臂；一張張笑容蕩漾的面龐，隨著輕捷的步子不停地旋轉(zhuǎn)著，那飄逸的袖角、褲裙如陣陣綠風(fēng)、綠煙、綠霧……她們?nèi)缃系乃粯�，慢慢地流著，流著，永不停息�?/p>
51、只見(jiàn)老師揚(yáng)起雙手，惦起腳尖，做出留頭似的旋轉(zhuǎn)。這時(shí)，她像一只在空中飛旋的天鵝；又像在地面翩翩起舞的孔雀。老師那阿娜的身姿，仿佛與音樂(lè)溶為一體；那柔軟的身體襯托出了舞者高貴的美！我陶醉了，從此我便愛(ài)上了舞蹈。
52、最精采的是“蛇舞”，頸的輕搖，肩的微顫：一陣一陣的柔韌的蠕動(dòng)，從右手的指尖，一直傳到左手的指尖！我實(shí)在描寫不出，只能借用白居易的兩句詩(shī)：“珠纓炫轉(zhuǎn)星宿搖，花鬘斗藪龍蛇動(dòng)”來(lái)包括了。
53、臺(tái)上燈光，一片柔和。一朵朵含苞待放的花蕾，吸著絲絲春雨，正徐徐綻放。盛開(kāi)的荷花伴著陣陣縹緲的云煙又慢慢飛入九天，一個(gè)身著粉紅紗衣的少女，撐著淡黃的油紙傘，翩翩起舞，如仙女，似蝴蝶，猶碧玉。蒙蒙細(xì)雨中，十幾個(gè)撐著傘的綠衣姑娘，如綠葉一般，嬌翠欲滴。風(fēng)吹葉動(dòng)，那位紅衣姑娘猶如一朵帶露的荷花，在一片片綠葉的掩映下，婷婷玉立，嬌艷動(dòng)人。好一片蒙蒙細(xì)雨！好一個(gè)走雨姑娘！
54、她一身緋色舞衣，頭插雀翎，罩著長(zhǎng)長(zhǎng)的面紗，赤足上套著銀釧兒，在踩著節(jié)拍婆娑起舞。她的舞姿如夢(mèng)。她全身的關(guān)節(jié)靈活得象一條蛇，可以自由地扭動(dòng)。一陣顫栗從她左手指尖傳至肩膀，又從肩膀傳至右手指尖。手上的銀釧也隨之振動(dòng)，她完全沒(méi)有刻意做作，每一個(gè)動(dòng)作都是自然而流暢，仿佛出水的白蓮。
55、珠纓旋轉(zhuǎn)星宿搖，花蔓抖擻龍蛇動(dòng)。舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風(fēng)涂香莫惜蓮承步，長(zhǎng)愁羅襪凌波去。只見(jiàn)舞回風(fēng)，都無(wú)行處蹤。偷穿宮樣穩(wěn)，并立雙趺困。纖妙說(shuō)應(yīng)難，須從掌上看。
56、你舞姿輕靈，身輕似燕，身體軟如云絮，雙臂柔若無(wú)骨，步步生蓮花般地舞姿，如花間飛舞的蝴蝶，如潺潺的流水，如深山中的明月，如小巷中的晨曦，如荷葉尖的圓露，使我如飲佳釀，醉得無(wú)法自抑。
57、輕步曼舞像燕子伏巢、疾飛高翔像鵲鳥(niǎo)夜驚。美麗的舞姿閑婉柔靡，機(jī)敏的迅飛體輕如風(fēng)。她的妙態(tài)絕倫，她的素質(zhì)玉潔冰清。修儀容操行以顯其心志，獨(dú)自馳思于杳遠(yuǎn)幽冥。志在高山表現(xiàn)峨峨之勢(shì)，意在流水舞出蕩蕩之情。
58、一陣顫栗從她左手指尖傳至肩膀，又從肩膀傳至右手指尖。手上的銀釧也隨之振動(dòng)，她完全沒(méi)有刻意做作，每一個(gè)動(dòng)作都是自然而流暢，仿佛出水的白蓮。
59、舞蹈是一門藝術(shù)，優(yōu)美的舞姿，給人以美的熏陶，婀娜多姿，讓人如癡如醉�？粗鴥�(yōu)美的舞蹈，我真有幾分羨慕，于是，我步入了學(xué)習(xí)舞蹈的生涯。
60、美麗的舞姿閑婉柔靡，機(jī)敏的迅飛體輕如風(fēng)。她的妙態(tài)絕倫，她的素質(zhì)玉潔冰清。修儀容操行以顯其心志，獨(dú)自馳思于杳遠(yuǎn)幽冥。志在高山表現(xiàn)峨峨之勢(shì)，意在流水舞出蕩蕩之情。
61、她用她的長(zhǎng)眉，妙目，手指，腰肢；用她髻上的花朵，腰間的褶裙；用她細(xì)碎的舞步，繁響的鈴聲，輕云般慢移，旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn)，舞蹈出詩(shī)句里的離合悲歡。
62、她跳著舞像美麗的蝴蝶般飛舞著，像婀娜多姿的柳條樣扭動(dòng)著，美的讓人陶醉。
63、輕步曼舞像燕子伏巢、疾飛高翔像鵲鳥(niǎo)夜驚。美麗的舞姿閑婉柔靡，機(jī)敏的迅飛體輕如風(fēng)。她的妙態(tài)絕倫，她的素質(zhì)玉潔冰清。志在高山表現(xiàn)峨峨之勢(shì)，意在流水舞出蕩蕩之情。
64、她一身緋色舞衣，頭插雀翎，罩著長(zhǎng)長(zhǎng)的面紗，赤足上套著銀釧兒，在踩著節(jié)拍婆娑起舞。她的舞姿如夢(mèng)。她全身的關(guān)節(jié)靈活得像一條蛇，可以自由地扭動(dòng)。一陣顫栗從她左手指尖傳至肩膀，又從肩膀傳至右手指尖。
65、只見(jiàn)老師揚(yáng)起雙手，惦起腳尖，做出留頭似的旋轉(zhuǎn)。這時(shí)，她像一只在空中飛旋的天鵝；又像在地面翩翩起舞的孔雀。老師那阿娜的身姿，仿佛與音樂(lè)融為一體；那柔軟的身體襯托出了舞者高貴的美。
66、優(yōu)美輕松的音樂(lè)響起，伴著動(dòng)感的節(jié)拍，他們跳動(dòng)輕快的腳步，揮灑舒放的手臂，扭動(dòng)柔活的腰身，綻放燦爛的笑容，散發(fā)著青春的朝氣，展示著運(yùn)動(dòng)中的美麗，體驗(yàn)著舞蹈的樂(lè)趣。
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