小學(xué)生作文（經(jīng)典15篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文1
“吃飯皇帝大！”從小到大，吃遍大江南北的山珍海味，各地琳瑯滿目的美食陳列在眼前，無(wú)不吸引我青睞的目光，如同在向我招手一般，讓我不去嘗一口還會(huì)覺得不好意思呢！熱情的招待，大快朵頤的我，當(dāng)然吃得五臟廟大豐收，心滿意足，無(wú)以言喻！這些美食，實(shí)在令人贊不絕口啊！但？外食主義？也不是件好事，若要吃得健康又美味，我家的外婆，這位別出心裁的大廚，手藝真是令人贊嘆不已！從她手中出爐的菜色，絕對(duì)不輸外面的美食大餐，甚至還超越了美食的巔峰境界。外婆煮過無(wú)數(shù)道菜，總是那么令我回為無(wú)窮，但最深入我心的，卻是一盤充滿農(nóng)家淳樸風(fēng)味的——蘿卜干炒蛋 。
蘿卜干煎蛋在我幼兒園時(shí)，便深深植入我的心中。記得當(dāng)時(shí)廚房飄來一陣的香氣，好像一位婀娜多姿的村姑從我眼前飄過，好奇的我便上前湊過去一看，一大片的金黃色大餅，借由鍋鏟的'操控，在平底鍋上翻來覆去，那熟得恰到好處的蛋，配上青蔥與菜脯的色調(diào)，就像一大片土地一樣，青蔥代表植物，菜脯代表的是土壤，而包覆著前兩樣的金黃色的蛋，則是代表陽(yáng)光，孕育植物的生長(zhǎng)，果然是在“菜圃”里的景象，是那么生氣蓬勃，令人雀躍！
聞起來如此曼妙，看起來如此生動(dòng)，想必吃起來，一定是異常美味。外婆將蘿卜干炒蛋 端上桌后，我不管三七二十一，夾了一塊就往嘴里塞，哇！這實(shí)在太幸福了，死沉的舌尖，瞬間復(fù)活，挑動(dòng)我的味蕾的，正是眼前這盤蘿卜干炒蛋 。我的舌尖成了舞臺(tái)，青蔥與菜脯踩著輕快的步伐，隨著金黃色的華爾滋翩翩起舞；亦成了一望無(wú)際的草原，陽(yáng)光揮灑，微風(fēng)徐徐，動(dòng)物的奔馳展現(xiàn)無(wú)限的活力；或成了廣闊的天空，云朵與鳥兒的邂逅，就在陽(yáng)光的見證下，佳偶天成。咽下去，五臟廟又傳來一陣歡呼，歡呼著新朋友的到來，熱熱烈烈的舉辦一場(chǎng)迎新會(huì)，真是痛快淋漓！
蘿卜干炒蛋 的滋味，如今已是外婆家的象征，每次回去，外婆唯一的堅(jiān)持，就是煎一塊蘿卜干炒蛋 給我吃，拖著沉重的身軀，純熟的功夫依然如昔，一股香氣在廚房里回蕩，永遠(yuǎn)那么地道，叫我心中的思念得到最大的慰藉。看著外婆佝僂的背影，不知道這種景象和滋味還能存在多久，想到這兒，一陣憂傷從中而生……她對(duì)我的疼愛，一塊蘿卜干炒蛋 的堅(jiān)持，就足以是最深切的表達(dá)。
人不可能永生，但外婆的蘿卜干炒蛋 ，那甜蜜的滋味，卻會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我心里。外婆，謝謝您！因?yàn)槟屛覈L到了世界上最美味的愛——蘿卜干炒蛋 。
小學(xué)生作文2
我喜歡的動(dòng)物有許許多多，像天上璀璨的星星那么多；像漫山遍野的小草那么多；像大地上的石子那么多。但是我最喜歡的還是我家那既可愛又忠誠(chéng)的小狗——貝貝。
貝貝長(zhǎng)著一雙大大的、水靈靈的眼睛，時(shí)不時(shí)一眨一眨的，好像兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石；又好像兩顆小小的夜明珠，最神奇的是它晚上也能看清東西。它有一個(gè)特別靈敏的鼻子，能聞到很遠(yuǎn)以外東西的氣息。一雙耳朵總是認(rèn)真傾聽特別的聲音，只要它“汪汪”的報(bào)警，就一定是有特殊的情況。還有那長(zhǎng)長(zhǎng)的、白色的胡須，好像一根白色的線；還好像一根細(xì)細(xì)的針。尤其是它那軟軟的，發(fā)著亮光的毛好像繪畫師特意畫上去的，眼睛周邊是黃色的，臉部正中像一個(gè)白色的桃子，背上好像一片黃色的樹葉，矯健的四肢也是雪白雪白的。還有那向上卷起的尾巴，時(shí)不時(shí)一搖一擺的，真可愛！
有一次，一只小螞蚱飛到了院子里，被我家那可愛的貝貝發(fā)現(xiàn)了，它搖擺著尾巴，開心的大步走去，看那高興的樣子，好像一朵五顏色的花一直含苞欲放終于開放了。只見它毫不猶豫的叼起小螞蚱，把它向上拋起，一會(huì)兒掉在了土地上；一會(huì)兒掉在了瓜秧上；一會(huì)兒掉在了油菜葉上。小螞蚱忍受不了折磨就裝死。可小狗聰明機(jī)智，用那靈敏的鼻子一聞，螞蚱馬上露餡了。貝貝又把它當(dāng)成了玩具一會(huì)拋向這兒，一會(huì)又拋向那兒。唉，可憐的.螞蚱�。�
還有一次，貝貝在屋里小便。我氣勢(shì)洶洶的吼了一句，然后非常氣憤的看著它，好像一個(gè)定時(shí)炸彈就要爆炸了。這時(shí)它好像犯錯(cuò)的孩子把頭垂下，臥在地上，眼睛里流出亮亮的、模糊的東西，我心里頓時(shí)對(duì)它的一切怨氣都消失了，好像原本許多債一下子還清了。我摸了摸它，說：“下次別那樣做了�！彼孟衤牰怂频模c(diǎn)了點(diǎn)頭，搖搖尾巴。
貝貝最大的優(yōu)點(diǎn)就是“忠誠(chéng)”，平時(shí)它只呆在家中不出門，一旦有陌生人進(jìn)來，它第一時(shí)間“汪汪”的叫提醒主人有情況，好像警報(bào)器一樣。但是只要我?guī)鋈ィ蜁?huì)如影隨形，一步不離。有一次我和伙伴打鬧，它或許以為我們?cè)诖蚣埽灰娝成系拿Q起，兩眼圓睜，瞪著我的小伙伴，發(fā)出呼呼的聲音，拉開了隨時(shí)戰(zhàn)斗的姿勢(shì)。
這就是我家的小狗，既可愛又忠誠(chéng)，你喜歡它嗎？
小學(xué)生作文3
臨近期中考試了，家長(zhǎng)們大多都在給孩子找考試題目做，咱們網(wǎng)上也有不少，一直也沒有真正給兒子打印拿回家，一來覺得學(xué)校里應(yīng)該有不少的復(fù)習(xí)題，二來怕給了兒子之后有可能不做，要是不做呢，反倒會(huì)覺得心里不舒服，所以我一直猶豫不決，就下載在桌面上沒有打印。我是一個(gè)不逼孩子做題的家長(zhǎng)，覺得有時(shí)候就算逼著他做了，正確率會(huì)不高，誰(shuí)會(huì)把自己心不甘情不愿的事干好呢？
周六上午兒子打完籃球到我辦公室去找我吃飯，看到我的電腦桌面上有考試題，就問我是哪個(gè)學(xué)校的，我也沒有當(dāng)回事，就隨口說是歷來幾所學(xué)校的期中考試題。“老媽，給我打印出來，我今天下午做一下。”小子不急不躁地說道。“你真的會(huì)做嗎？不要讓我打印了，你又不做了，會(huì)有很多浪費(fèi)的�！蔽矣梅浅Ｆ胶偷腵語(yǔ)氣問道�！安粫�(huì)的，我吃完飯很快就做了�！毙∽雍苷J(rèn)真地說。既然是你自己心甘情愿要做的，肯定會(huì)做好的。我喜在心里，點(diǎn)了打印鍵，試題就“嘩啦嘩啦”地唱著小曲出來了。
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兒子拿到試題后先是大體看了一遍，若有所思地說：“嗯，不算難吧�！�
我們一起到太古的美食街去吃飯，就在我去端飯的功夫，兒子就在桌子上開始做題了，我心里一驚，這孩子怎么這么用功了，表面上也沒有表?yè)P(yáng)他，吃飯時(shí)他做了前面5個(gè)選擇題。
下午回家后小子休息了一會(huì)兒不用說就去做題了，我沒有看幾點(diǎn)開始做的，過了一段時(shí)間后，小子從房間里出來跟我說，“老媽，我自己批了一下，很遺憾，有一份數(shù)學(xué)錯(cuò)了1.5分。這1.5分是真不該錯(cuò)的，我看錯(cuò)單項(xiàng)式了�？磿�(huì)兒《灌籃高手》我再做做吧�！比思叶歼@么有主見的表明了自己的觀點(diǎn)了，我也不想再說點(diǎn)什么了。
晚上吃過飯，我沒事干，（本人不喜歡看電視，通常周六都是回娘家，怎奈天太冷，再加上兒子復(fù)習(xí)，索性就不回去了。 ）干脆把周日要洗衣服的家務(wù)活挪到周六晚吧。我通常都是手洗，主要是環(huán)保，另外還想讓兒子知道做一個(gè)媽媽多不容易，不僅要早起做飯，還要這么辛苦地給他洗衣服，還要陪他玩。
“老媽，你洗衣服，我就開始復(fù)習(xí)。有什么事就招呼我吧。你要不要現(xiàn)在喝口水呢？”看我家這小子多體貼他老媽呀
就這樣我洗著衣服，兒子復(fù)習(xí)著，老公不在家，奶奶也回自己家了，家里一點(diǎn)說話的聲音都沒有，只聽到嘩嘩的流水聲，伴隨著兒子刷的翻卷子聲，這并不搭調(diào)的兩種聲音聽起來這么和諧，伴隨著我們度過了一個(gè)愉快的周末。 （周日兒子照樣按部就班地復(fù)習(xí)了。）
小學(xué)生作文4
見過大樹庇護(hù)下的木棉，本可安逸生長(zhǎng)，卻仍需努力伸向藍(lán)天：我們知道接受太陽(yáng)光芒的月球，本可余輝清灑，卻仍不停止轉(zhuǎn)動(dòng);讀到研究科學(xué)已獲成功的科學(xué)家，本可安度余生，卻仍為科技發(fā)展而努力。“生于憂患，死于安樂”。請(qǐng)勿嘲笑勤奮者，他們的生命因奮斗而精彩。
奮斗是三九的暖陽(yáng)，讓人生溫暖。不能忘懷，古有納蘭容若，手執(zhí)《飲水詞》唱出生命的最強(qiáng)者。身為明珠府的貴公子他仍手執(zhí)利劍，在“夜深千帳燈”的沙場(chǎng)揮刀殺敵;作為風(fēng)流才子，他仍筆耕不輟，《飲水詞》成為他短暫一生奮斗不止的輝煌見證!經(jīng)年倥傯，今有“氣質(zhì)美如蘭，才華皋比仙”的林微因，與梁思成伉儷深情，在安定生活、萬(wàn)人贊譽(yù)之時(shí)，仍愿顛沛流離于山西古道上，仍與佛光寺的臭蟲為伴，從而有了靈感，在建筑上有了成就。今日我們讀到徐志摩那句“佳人難再得”，感慨的不僅是林微因的美，更是她在安定生活面前仍不停地奮斗。
奮斗是暗夜中的滿天繁星，讓生命閃光。仍然記得，哈里王子本科安逸地享受榮華富貴，卻甘愿用嬌貴的手握起堅(jiān)硬而又粗糙的`磚塊，做一名建筑工人讓他的生命閃光。又亦或是努力奮斗，塑造一個(gè)優(yōu)秀的熒屏形象，再把奮斗的精神、奮斗的價(jià)值發(fā)展到最大。李連杰就是這樣一個(gè)奮斗之人，他在收獲成功之后，仍不停下腳步，于是我們看到他潛心倡導(dǎo)的壹基金計(jì)劃。一個(gè)身家過億的娛樂明星拋舍了華麗的俗世人生，始終奔走在災(zāi)難救援慰藉農(nóng)民的道路上，成為慈善大使，讓生命厚重……他們都衣食無(wú)憂，他們卻沒有養(yǎng)尊處優(yōu)。他們?cè)隗w驗(yàn)、在探索、在追求，為了自己的夢(mèng)想或者為了生命的價(jià)值，他們風(fēng)雨兼程，一直在奮斗。
艱苦的時(shí)日，奮斗是不屈的意志;安定的生活中，奮斗是一種高尚的品格。既能為自己謀生，又可為社會(huì)謀福。雜交水稻之父袁隆平如何小富即安，無(wú)可厚非�？墒撬麉s時(shí)刻守望著國(guó)人甚至全世界的“飯碗”，把社會(huì)需求當(dāng)做自己的理想，躬耕不輟。哲學(xué)家馮友蘭一直把張載的“為天地立心，為萬(wàn)世開太平”作為座右銘，努力踐行，身心不怠……他們都是不安現(xiàn)狀的奮斗者，歷史會(huì)為他們著寫濃墨重彩的一筆。
在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的年代里，不要流連于安定的生活，為了生命的一道道彩虹，我們要揚(yáng)帆起航，我們要努力奮斗，我們的生命會(huì)因奮斗而精彩。
我還有什么可猶豫的呢?行動(dòng)起來吧!就像是一只追求光和熱的飛蛾，讓平凡的生命因追求而精彩!
小學(xué)生作文5
一年一度的國(guó)慶節(jié)又來臨了，我和好朋友約好，十月二日到常州玩。
十月二日早晨，我，朱文碧，劉錦，劉無(wú)雙和她媽媽都來到車站會(huì)合，可就是不見黃雯嬌的人影。我們左等右等，等了半個(gè)小時(shí)也沒見她來，于是我們只好五個(gè)人乘公共車走了。
來到常州，還不過八九點(diǎn)種。因?yàn)閯o(wú)雙沒吃早飯的緣故，她媽媽還請(qǐng)我們又吃了一頓早飯（我，朱文碧，劉錦，已經(jīng)吃過了）。吃完早飯，我們還逛了會(huì)兒小商品市場(chǎng)，并且我和劉無(wú)雙一起，朱文碧和劉錦一塊兒，一起拍了大頭貼，作為留念。然后我們又一起去吃了“肯德雞”，還逛了一會(huì)兒書店，將近12點(diǎn)，我們才來到了“天語(yǔ)雅閣”。
我們來到“天語(yǔ)雅閣”的一樓，便有一位服務(wù)員姐姐向我們招手：“小妹妹，我?guī)銈兩蠘侨�。”我們跟著服�?wù)員姐姐來到二樓。二樓不像一樓那樣亮堂堂的'，而是有霓虹燈照耀著，別有一番情趣。我們先每人叫了一杯飲料，并讓服務(wù)員把沒份小吃都來了一份。我們吃著吃著，朱文碧便說：“我們來“成語(yǔ)接龍”怎么樣？”我們一致贊同，但接不上的人就必須少吃一盤零食。劉無(wú)雙先說：“車水馬龍�！敝煳谋探又f：“龍飛鳳舞。”我接著說：“舞姿優(yōu)美�！苯酉聛硎莿㈠\：“美妙絕倫�！蔽覀兙瓦@樣，接著一個(gè)個(gè)說過去，最后朱文碧說了個(gè)：“學(xué)有成就”，這回可把我難住了，我便胡亂說了個(gè)：“就在這里�！眲o(wú)雙她們聽了，都哈哈大笑起來，都說：“哪有這個(gè)成語(yǔ)，賴皮，賴皮�！庇谑俏倚膼鄣氖�?xiàng)l便“離我而去”。然后，我們又比賽唱歌，要求很低，每人唱一句就行，這次又是劉無(wú)雙先，她先唱起來：“忘了有多久，再?zèng)]聽到你對(duì)我說你最愛的故事，我想了很久，我開始慌了，是不是我又做錯(cuò)了什么？”接著是朱文碧，輪到我時(shí)，我便說：“我先欠著。”我一連欠了六句，輪到我時(shí)我還想說“先欠著”，但她們這次不在讓我，一起說：“快唱！”于是我只能唱起來：“你說你最愛丁香花，因?yàn)槟愕拿志褪撬！弊詈�，我們又比賽說明星的名字，這次不用想，也能一口氣說個(gè)五六個(gè)：林心如，許邵洋，張邵含，龐龍，張娜拉，陳小春，陳浩民，蔡依林，陳坤，潘瑋柏，香香，周杰倫，阿杜，黃征，林俊杰，周星馳。最后，我們的嘴也說累了，便開始放開肚子吃，我一連吃了十一個(gè)冰淇淋，四杯咖啡（還包括小吃）剛要離開“天語(yǔ)雅閣”時(shí)，劉無(wú)雙風(fēng)趣的說：“金銀花，今天我終于體會(huì)到什么叫做“情有獨(dú)鐘”了�！�
最后，我們玩到三點(diǎn)多才乘車回家，這天，我玩得真的十分開心，我會(huì)永遠(yuǎn)記得的。
小學(xué)生作文6
“哎，花落了�！庇忠欢漉r花帶著遺憾，走完了它生命最后一程。媽媽惋惜著，讓我在假期里，照顧好盆栽。
第一天，心中滿是激動(dòng)。我挽起袖子，端起一盆沉甸甸的水，也是一盆沉甸甸的責(zé)任，小心放在陽(yáng)臺(tái)上。強(qiáng)烈的陽(yáng)光覆蓋了我的周圍，汗珠也凝聚在黑發(fā)，順勢(shì)落下。越是在這個(gè)時(shí)候，越不能退縮。因?yàn)槲抑�，卑微的生命，等待時(shí)機(jī)成熟，便會(huì)射出萬(wàn)丈光芒！我緩緩地澆好了水，媽媽推門而入，對(duì)我莞爾一笑。
過了幾日，我依舊悉心照顧著花草，它們的臉色也紅潤(rùn)起來，每次經(jīng)過那兒，余光總是忍不住去瞟上幾眼，最后還是走到它們旁邊，或輕柔撫摸，或小聲囑咐。日復(fù)一日，我每天清晨，夕陽(yáng)西下，都會(huì)澆上適當(dāng)?shù)乃�，滋�?rùn)土壤，讓它們能得到充足的水分，利于生長(zhǎng)。我樂此不疲地呵護(hù)著它們，靜候著它們盡情綻放的時(shí)刻。爸爸媽媽也默默支持著我，鼓勵(lì)著我。
暑假接近尾聲了，我陪它們含苞待放，走到花開耀眼，也算是圓滿完成任務(wù)，挽救了一個(gè)個(gè)柔弱的生命。
不遠(yuǎn)處，看見它們綻開粉紅的笑顏，輕輕搖曳在風(fēng)中。我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，沉浸在這醉人的花香中......
時(shí)光如水，生命如歌。在白駒過隙間，我們迎來了又一個(gè)愜意得暑假。
放假的感覺特別好，像一直無(wú)拘無(wú)束只屬于天空的鳥兒，在屬于自己的空間里自由的`飛翔。
所以在玩耍之余，我還做了一些優(yōu)雅的事情陶冶自己的情操，比如種花。
我很喜歡植物幾乎到了癡迷的境界，所以我門家的陽(yáng)臺(tái)上有幾盆花。我覺得那些花各有各的姿色，或嬌艷或典雅，香味或濃郁或淡雅，所以我找了個(gè)花盆，然后又往花盆里陪了些土，施了點(diǎn)肥，再把玫瑰花移栽了進(jìn)去。
于是我就開始了我“小花農(nóng)”的日子。土干了，我就給他澆點(diǎn)水，松會(huì)兒土。葉子哭了我給他施點(diǎn)肥。白天烈日炙烤，我怕曬著她，我把她移到屋里，晚上天涼了，我
把她移出屋外，晚上呼吸新鮮空氣......
就這樣日復(fù)一日，我灑下不少辛勤的汗水，直到有一天我驚奇的發(fā)現(xiàn)我的花半開了！每天清晨我一起床就回去看他是否開了，再過了幾天，玫瑰花終于在殷殷期待中綻開了她那迷人的笑臉，如此嬌艷，如此惹人憐愛，讓我想起“天生麗質(zhì)難自棄，一朝選在君王側(cè)”。
看著玫瑰花回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色的臉龐，讓我在炎炎夏日也倍感清涼。
小學(xué)生作文7
我居住在一個(gè)風(fēng)景如畫的小區(qū)里，每次踏進(jìn)小區(qū)的大門，心情都感到舒暢萬(wàn)分。一年四季的小區(qū)都讓我無(wú)比喜愛。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草從冬伯伯的棉被中悄悄地探出腦袋四處張望，看看是否有嬉鬧的孩子，有撒歡的小狗。確認(rèn)后，就換上翠綠的衣服大大方方地走出來，睜著大大的眼睛欣賞眼前的美景。樹姑娘們發(fā)芽了，長(zhǎng)出了嫩嫩的花苞。過幾天，再來看看，嫩綠的葉子中間盛開的`花朵把樹姑娘襯托得格外嬌媚。桃花、杏花、梨花，你不讓我，我不讓你，競(jìng)相開放。一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。最引人注目的要數(shù)小區(qū)門口的桃花了，一朵緊挨一朵，擠滿整個(gè)枝丫，就像一群頑童，爭(zhēng)先恐后地讓人們來欣賞自己的艷麗風(fēng)姿。一排排，一片片，真是“十里桃花”�。∨�，不！更像桃花島！花兒們爭(zhēng)著散發(fā)出誘人的香氣，滿小區(qū)都是這種味道，讓人一進(jìn)小區(qū)感到清新無(wú)比！
夏天，生機(jī)勃勃。樹葉綠油油的，非常茂盛，鵪鶉蛋大的果子藏在樹葉間跟我們捉迷藏。樹蔭下涼爽極了，打麻將的、下棋的、乘涼的、遛狗的，好舒服！小區(qū)中間有一條小溪，唱起了嘩啦啦的曲子，引來了許多小動(dòng)物。鳥兒飛上枝頭，知了躲在樹梢，青蛙站在小溪邊，松鼠鉆進(jìn)灌木叢，“唧唧”“呱呱”“吱吱”，好熱鬧！孩子們繞著小溪躲貓貓，抓小魚，玩得不亦樂乎！
秋天，滿地金黃。小草們褪去綠色的外套露出枯黃的身軀在秋風(fēng)中搖曳，像是對(duì)我們說：“我們要回家了，明年再見吧！”是呀，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生！小區(qū)里的樹葉也慢慢變黃，果實(shí)還沒等成熟就已經(jīng)被爺爺奶奶們摘光了。秋風(fēng)一吹，樹爺爺?shù)念^發(fā)被吹走了，就像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞，最終打了個(gè)旋兒飄落地面，終于落葉歸根了。
冬天，白雪皚皚。草地上、大樹上、高樓上都蓋上了厚厚的棉被，整個(gè)小區(qū)成了一個(gè)銀色的童話世界。清潔工們一大早就起來掃雪，為小區(qū)的人們清掃出一條舒適的道路，熱心的業(yè)主們有的也加入了他們的行列。孩子們穿上厚厚的棉襖，帶上帽子、手套，跑出來堆雪人、打雪仗，玩得可開心了。歡笑聲、打鬧聲打破寂靜的天空，讓小區(qū)充滿生機(jī)。
這就是我們美麗的小區(qū)，你們喜歡嗎？
小學(xué)生作文8
音樂,是一種藝術(shù),我認(rèn)為它是所有藝術(shù)中最絢麗的,因?yàn)樗梢猿鰟?dòng)我們的靈魂.當(dāng)高漲的情緒得不到宣泄的時(shí)候,聽聽音樂,一切煩惱都煙消云散了,生活又重新變得美妙起來。
我從五歲開始就接觸音樂了，正是在那時(shí)候我與古箏結(jié)下了不解之緣，音樂也成為了我生活中不可或缺的一部分。開始古箏特別好學(xué)，就像是我生活中的一種樂趣；后來，古箏越來越難，我就覺得古箏猶如一種負(fù)擔(dān)，壓得我喘不過氣來。
記得有一次，我上完了古箏課，走在回家的路上，耳邊忽然又想起了古箏老師嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，腦袋里不禁萌生了一個(gè)想法——放棄學(xué)古箏。但是我轉(zhuǎn)念又擔(dān)憂起來：如果這樣爸爸媽媽會(huì)不會(huì)同意呢？肯定不會(huì)！第二天早晨，我早早地來到了學(xué)校，上了一個(gè)上午無(wú)聊的課程。到了下午，開始學(xué)習(xí)音樂了。因?yàn)樽蛉盏墓殴~煩惱，所以我仿佛覺得今日的音樂也異常地?zé)o聊。“如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì)懂得要多努力，才走得到遠(yuǎn)方……”這時(shí)，一首動(dòng)聽的歌曲飄進(jìn)了我的耳朵。聽著這首歌詞，總感覺和自己如今的遭遇相同。隨著音樂的節(jié)拍，我似乎感覺它有一股強(qiáng)大的魔力把我放棄的深淵拉了回來。是呀，人要懂得努力，才能讓自己走的更遠(yuǎn)，去書寫自己的`美好華章。如果我現(xiàn)在被這小小的訓(xùn)斥輕易地給打敗了，那我怎能學(xué)好知識(shí)？怎能去迎接和擊敗更大的挫折。想到于此，我全身充滿了干勁兒，放下雜念，全神貫注地跟著老師的節(jié)奏唱了出來。我唱得是那么舒暢，那么欣喜。正式這首個(gè)，告訴了我不能放棄夢(mèng)想，要堅(jiān)持下去。我想放棄的古箏，現(xiàn)在也在我的堅(jiān)持不懈的努力下，成功考到了9級(jí)。
從那以后，因?yàn)椤蹲畛醯膲?mèng)想》這首歌，我重新愛上了音樂，愛上了古箏。也正是因?yàn)檫@首歌，讓我一直為心中的夢(mèng)想努力著。不管遇到再大的困難，再多的挫折，我都會(huì)堅(jiān)持下去，勇往直前。
音樂可以充當(dāng)太多真、善、美的角色，在生活中它的作用也是舉足輕重的。它是人類陶冶情操的兩房，是文明傳播的階梯，是多彩生活的調(diào)劑。讓音樂走進(jìn)每個(gè)人的心靈，去領(lǐng)悟那最美的真諦，感受人間真情的律動(dòng)！
小學(xué)生作文9
一、開頭：
1、開頭不錯(cuò)，有進(jìn)步!
2、作者自己也進(jìn)入了童話世界里，描寫要細(xì)致。
3、開頭很活潑，擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得 生動(dòng)。
4、加入人物形象描寫,使畫面生動(dòng)。
5、開頭直抒胸臆，點(diǎn)明中心。
二、中間：
1、充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩。
2、這段描寫讀來令人感動(dòng)。
3、用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。
4、通過對(duì)話和動(dòng)作，順利地寫下去，非常連貫，又 非常生動(dòng)，心理和神態(tài)的描寫，使文章增色不少。
5、合理想象，語(yǔ)言優(yōu)美。
6、故事寫得比較完整，如能加進(jìn)幾句對(duì)話，如能把 對(duì)話寫得更多些，更生動(dòng)些，你的文章會(huì)更好。
7、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是很重要的，你卻一逗到底，真是不應(yīng)該。
8、讀后讓人久久回味。
9、構(gòu)思巧妙，運(yùn)用對(duì)比手法，深化了主題；情節(jié)也頗 具匠心，整個(gè)故事既出人意料之外，又在情理之中。
三、結(jié)尾：
1、結(jié)尾簡(jiǎn)煉,感人。
2、結(jié)尾同樣有趣。
3、結(jié)尾呼應(yīng)開頭,結(jié)構(gòu)完整。
4、比喻形象,貼切,精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆。
5、結(jié)尾似乎沒有寫完,應(yīng)能與開頭照應(yīng)。
6、結(jié)尾呼應(yīng)文題,點(diǎn)明中心。
7、結(jié)束得有點(diǎn)突然,夸張了。
四、書寫：
1、你書寫的`很工整，字也非常漂亮，我要向你學(xué)習(xí)。
2、你書寫潦草，希望你能認(rèn)真書寫，堅(jiān)持不懈，相信你一定能寫出一手漂亮的字。
3、已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，怎么還有那么多的錯(cuò)別字？希望你平時(shí)能努力學(xué)習(xí)，多請(qǐng) 教字典老師，爭(zhēng)取以后能消滅錯(cuò)別字！
五總評(píng)：
1、文章用擬人的手法和豐富的想象寫出了——的情境，符合人物身份特點(diǎn)的對(duì)話描寫 特別好！從你巧妙的構(gòu)思中，我們明白了一 個(gè)道理：——————
2、 真是“下筆如有神”啊�？磥砟阋欢ㄩ喿x 了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，故事如 此有趣。只是如果把材料再按一定的邏輯順 序調(diào)整一下，這篇童話會(huì)更精彩。
總評(píng)：
1、看了你的文章，仿佛眼前流過一條 小溪，清純，可愛。用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，精心的構(gòu)思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長(zhǎng)起來。今后的寫作之路還很漫長(zhǎng)，希望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。
2、能按照本次作文要求——寫童話 故事，進(jìn)行寫作，把事情的過程寫具體了， 特別是人物的語(yǔ)言和行動(dòng)描寫想象得合理。
小學(xué)生作文10
“媽媽，9級(jí)證書下來了！”還沒進(jìn)家門我就激動(dòng)地喊道。我進(jìn)來以后把墨綠色考級(jí)證書交給媽媽，媽媽翻看著證書，笑了……
今年7月份，我參加了中國(guó)音樂學(xué)院的薩克斯考級(jí)，級(jí)別是9級(jí)。
我為了能順利通過這次考級(jí)，所以我從今年五月就開始了練習(xí)。我在這期間一直上著學(xué)校的管樂隊(duì)的課，但是就憑這些課來練習(xí)曲子，到考級(jí)那一天根本沒法通過。因此，我抓緊在家的時(shí)間練習(xí)曲子。
在這些天里，我的媽媽一直在陪我上課，陪我練習(xí)。一次，我在家里練習(xí)時(shí)，我遇到一段比較難的旋律，我弄不清楚這一段的吹法，媽媽看見了就把譜子拿了過來，看看。過了一會(huì)兒，媽媽說：“我用鋼琴給你彈一下，你聽著�！痹趮寢寖�(yōu)美的鋼琴伴奏下，我終于把這一段曲子練好了。
放暑假了，我每天練習(xí)后都會(huì)出很多汗，媽媽幫我擦汗，還給我倒好水喝，媽媽對(duì)我真是太好了。等我練完了，媽媽怕我累，就幫我擦樂器、收樂器。最辛苦的是，媽媽每個(gè)星期五的晚上都陪我去老師家上小課。在晚上，在許多人正在看電視、娛樂的時(shí)候，媽媽還要陪我在老師家練習(xí)曲子。其實(shí)，媽媽這都是希望我能成功的完成這次考試，在我辛苦的同時(shí)媽媽也付出了很多很多的心血。
考級(jí)的日子一天天臨近了。我在媽媽的關(guān)愛和老師的.指導(dǎo)下，更加加緊了練習(xí)。曲子也越吹越熟練了。
7月20日，這是我考級(jí)那一天。上午10點(diǎn)，媽媽陪我來到考級(jí)的地點(diǎn)。在我臨進(jìn)考場(chǎng)之前，媽媽幫我安裝好樂器，對(duì)我說：“去吧，你一定能吹好。就像平時(shí)練習(xí)一樣……”
我進(jìn)了考場(chǎng)，一開始，我還有點(diǎn)緊張，但是，當(dāng)我打開樂譜時(shí)，一行醒目的字印入眼簾：“要細(xì)心、穩(wěn)住�！边@是媽媽寫的字，一股暖流頓時(shí)涌上我的心頭。媽媽的話仿佛又回響在我的耳畔……我壓住緊張的心情，吹起來。我謹(jǐn)慎地看好每一個(gè)音符，仔仔細(xì)細(xì)地著。吹著吹著就放下心來，就像平常練習(xí)那樣吹，越吹越流暢，聲音也格外的柔美。過不多長(zhǎng)時(shí)間，我考完了，走出了考場(chǎng)，但是我的心還提著，因?yàn)�，我還不知道我是否通過，盡管我自己感覺考得很好……
現(xiàn)在，我把考級(jí)證書領(lǐng)回來了。媽媽翻看著證書，笑了……這笑是用很多很多的心血換來的。
小學(xué)生作文11
冬天的夜晚，靜悄悄的，彎彎的月亮已經(jīng)回西山安息去了。勞累了一天的人們?cè)缫堰M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，惟有一些即將升學(xué)的小學(xué)生在“苦讀”。坐在辦公桌前，頭上的日光燈在“磁—磁”發(fā)出低沉的響聲，左手旁邊那小山似的復(fù)習(xí)資料，沉沉地壓在小芳的背上，那失神的雙眼里露出的是恐懼的神情。她的爸爸坐在身邊，“陪”著她已經(jīng)很久了。小芳無(wú)可奈何，身不由己啊!只好戴著那副過早適合她用的近視眼鏡，心不在焉地繼續(xù)做練習(xí)�！靶》�，怎么打磕睡啦?”坐在身邊的爸爸急切地問�！拔�，我磕睡，”小芳邊打呵欠邊說，“累了，時(shí)間也不早。瞧，老鼠也出來了�！薄安�，不行!”一向?qū)檺鬯陌职志拱迤鹉榿恚胺�，只有半個(gè)月就要升學(xué)了，還有這么多的題型你沒練熟呢!”他邊說邊指著桌面上的那堆作業(yè)，冷冷地甩出一句話:“必須做完了才準(zhǔn)睡覺!”
“對(duì)啊，你爸說得對(duì)!你看，西屋的小李、東屋的小蘭還在做功課，燈還在亮!”站在一旁的媽媽也贊同爸爸的.意見�！耙苍S，他們?cè)谛蕾p節(jié)目�！毙》监卣f，她多希望能以此為理由離開那令人生畏的“資料山”。可是事與愿違�！澳�，哪會(huì)呢!誰(shuí)不想進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)，將來出國(guó)深造!”爸爸大有見識(shí)地回答�！笆茄�，你就奮戰(zhàn)半個(gè)月吧……”媽媽也附和著說�！鞍Α痹诎謰尩膮f(xié)作下，小芳拗不過他們，只好摘下眼鏡揉揉那雙發(fā)疼的眼睛，重又埋下頭去做題�！皨寢�，我冷�！边^了一會(huì)兒，小芳細(xì)聲說�！鞍 ＠�?”爸媽異口同聲地問�！昂棉k的!”在旁邊細(xì)心恭候的媽媽靈機(jī)一動(dòng)，“我去給你沖杯熱牛奶，燙燙的!”“我去搬個(gè)火爐來，腳挺冷的�！卑职秩嗳嗍忠沧吡�。終于有個(gè)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，小芳心里興奮極了。她移動(dòng)身子向窗外看了一眼，是啊，隔壁鄰居家的燈火也還亮著……
“乖，來啦!趁熱喝，補(bǔ)補(bǔ)身子�！眿寢屵吅斑叾藖硪槐瓱狎v騰的牛奶�！盎馉t來了，快暖和一下腳�！卑职忠才d沖沖地從廚房跑出來。小芳只好又乖乖地回到由爸媽站崗護(hù)衛(wèi)的“寶座”上，爸媽都露出了歡喜的笑容……夜更深了，一旁“陪讀”的爸媽也已困倦了。畢竟，他們既要上班工作，又要忙活家務(wù)，而且也多少上了點(diǎn)年紀(jì)。但此刻，他們?nèi)匀粡?qiáng)打起精神，守候在小芳的身旁。常聽人講，“可憐天下父母心”，這話不假。但是，他們是否想過，在兒女的眼中，他們的“陪讀”，更像是監(jiān)督。而且，疲勞戰(zhàn)術(shù)究竟有多大的功效呢?屋角趴著的小狗發(fā)出了均勻的瓢聲。也許，這黔聲會(huì)提醒小芳的爸媽給小芳發(fā)布大赦令吧?
小學(xué)生作文12
我問過別人，快樂是什么滋味，別人只說，快樂的時(shí)候心里是暖暖的，但我還是不明白。自從那一次，我終于嘗到了快樂的滋味。
記得那是暑假里的一天，爸爸媽媽都去上班了，把我一個(gè)人留在家里。我的作業(yè)都做完了，覺得無(wú)聊，便翻翻家里的"陳年老貨",看看能有什么收獲。
突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)布滿灰塵的盒子，打開一看原來有一雙黑色的舊皮鞋。這雙舊皮鞋早已失去了光澤，甚至在鞋的縫隙里都有了一條"泥河".顯然這雙皮鞋已經(jīng)被爸爸"拋棄"了。我打量著這雙鞋，真是為它可惜。可我靈機(jī)一動(dòng)，如果把它擦得亮亮的，不僅能讓爸爸穿著好看，還能得到爸爸的表?yè)P(yáng)，真是一舉兩得。
說干就干。我立即把這雙鞋拿到了客廳，端來一個(gè)裝著水的盆子和一條抹布。我拿著抹布沾了點(diǎn)水，然后把鞋的每一個(gè)面都擦得干干凈凈，在燈光的照耀下，亮閃閃的。
把鞋擦干凈后按慣例還要給鞋擦鞋油�？墒俏覀兗覐膩矶疾挥眯停侥恼野�？于是我就開始了家庭大搜索，但我東翻西找，沒有一樣是合適的。我累的坐到椅子上。()正當(dāng)我失望萬(wàn)分的時(shí)候，突然，我在我的桌子上找到了一件再合適不過的東西——墨水。
我欣喜若狂，就二話沒說，開始了"上油".我拿來一支毛筆，沾上墨水，學(xué)著書法大師的樣子，在皮鞋上"龍飛鳳舞",不一會(huì)就大功告成了。雖然我的手被墨水染得一團(tuán)黑，但看著我的勞動(dòng)成果，心里還是暖洋洋的。哦，我明白了，原來這就是快樂。
傍晚，爸爸終于回來了。當(dāng)他來到鞋架前換鞋時(shí)，看到了這雙"亮閃閃"的皮鞋。爸爸愣住了，又看了看我那高興樣，親切地問我："乖兒子，這是你干的'好事吧？"我不好意思地說："嗯。""你這傻孩子……"爸爸一邊說，一邊抱住了我。我躺在爸爸那溫暖的懷里，心里暖暖的，哦，我明白了，原來這就是快樂。
原來勞動(dòng)是快樂的，收獲是快樂的，躺在爸爸的懷里也是快樂的，我愛快樂的滋味！
小學(xué)生作文13
窗外有雨，有初春陰冷潮濕的風(fēng)。偶爾有幾聲鳥鳴，短促輕微的聲音，像是隱秘而稚嫩的少年心事，輕輕地喊出一聲，旋即歸于寂靜。沁涼的心意，晾曬在季節(jié)之外，不能彎曲。在如歌的歲月清音中，不能忘卻的都是奮斗的記憶……
不知不覺，告別童年快一年多了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地回望，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的眷戀�；赝切婧ＩＬ�，眷戀那些流年似水。有一路走過的風(fēng)雨瀟瀟，有一路走過的煙塵滾滾，也有一路上那繽紛的勝利之花……
記得剛上初中那會(huì)兒，對(duì)別人來說我沒有任何特長(zhǎng)。我會(huì)的，別人也會(huì)，我做的好的，別人做的比我更好。我就像一株弱不禁風(fēng)的小草，隨意讓狂風(fēng)暴雨撕裂著我的肉體，吞噬著我的意志。
直到我親眼目睹“我”自己在大自然中的分身——一個(gè)古老破舊的墻角處，無(wú)比堅(jiān)硬的石頭縫中，鉆出一條稚嫩的生命，讓人感受到無(wú)比生的意志。從此，我便決定了今后的奮斗歷程。因?yàn)槲叶昧艘庵究梢愿淖兡愕拿\(yùn)乃至一切。
我抱著小草那頑強(qiáng)的意志，我背負(fù)著老師與父母對(duì)我崇高的期望廢寢忘食地學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校比賽，希望能對(duì)自己有更大的突破。蒼天不負(fù)有心人，在學(xué)習(xí)中，我經(jīng)過了一次次的失敗與成功，周而復(fù)始，終于穩(wěn)定的良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。在學(xué)校若干比賽中，我淋漓盡致地表現(xiàn)自己的才能，拿下心目中的最高榮譽(yù)……但我的眼光不會(huì)永遠(yuǎn)只停留在這一刻的芳香而迷失了勝利的方向，我會(huì)一直，不斷地迎接新的挑戰(zhàn)。盡管我知道成功之路上會(huì)有許多艱難險(xiǎn)阻，但我認(rèn)為，有無(wú)限的'障礙才會(huì)有永不言敗的拼搏的精神。
這個(gè)時(shí)候，我才知道，世界上根本沒有絕對(duì)的命運(yùn)，我們還會(huì)一天天成長(zhǎng)起來，成長(zhǎng)的過程中，有許多事情不一定是如我們所愿的，但也正是這些不如意的事情在不經(jīng)意間，磨練了我們鐵一般頑強(qiáng)的意志，用它來克服下一秒的困難與無(wú)奈，用它來為我們平凡的人生添上一筆與眾不同的精彩——
雨停了，朦朧的煙霧似乎帶走了一切的悲涼與不快，取而代之的，是美麗的彩虹。淡藍(lán)色的天空，一望無(wú)際，正如我此時(shí)寧?kù)o又澎湃的心……
小學(xué)生作文14
失敗，人人都會(huì)經(jīng)歷。其實(shí)它并不可怕，而是向往成功的第一步。 失敗是成功之母。大發(fā)明家━━愛迪生一生1000多種發(fā)明，可失敗了上萬(wàn)次，在制造電燈時(shí)，愛迪生以極大的毅力、信心和耐心，試驗(yàn)了1600多種材料，用炭條、白金絲等金屬做燈絲，結(jié)果都以失敗告終。面對(duì)失敗，面對(duì)的冷嘲熱諷，愛迪生沒有卻退。經(jīng)過十三個(gè)月的艱苦奮斗，愛迪生試用了6000多種材料，試驗(yàn)了7000多次，終于發(fā)現(xiàn)可以用棉線做燈絲，足足亮了45小時(shí)燈絲才被燒斷。這是人類第一盞有實(shí)用價(jià)值的電燈。還有一種叫做“不倒翁”的玩具，“不倒翁”的重心在下面，所以無(wú)論你怎么推它、捅它，只要一松手，它立刻又會(huì)直立起來，因此，它永遠(yuǎn)都不會(huì)趴下。人生正是這樣，由于不斷地經(jīng)受磨難，人才能變得更堅(jiān)強(qiáng)。你從失敗中學(xué)到的東西，遠(yuǎn)比你從成功的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到的東西要多得多。
“失敗是成功之母”不僅應(yīng)當(dāng)成為我們喜愛的.一句格言，更重要的是要成為我們行動(dòng)的指南�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，從失敗中獲益，從勤奮中崛起，這就是有志青年的成才道路。我們常說，失敗乃成功之母。一個(gè)人的成長(zhǎng)歷程如果一直順風(fēng)順?biāo)瑥奈唇?jīng)歷過失敗痛苦的磨礪，那么前方等待他的必然是更大的失敗。歷史上的偉大人物也是從無(wú)數(shù)次的失敗中走向成功的，如司馬遷、陳景潤(rùn)、愛迪生、居里夫人等等。這樣的例子俯首皆是，不勝枚舉。的確，在人生的道路上，失敗是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的生命過程，是我們最寶貴的精神財(cái)富之一。
別林斯基說：“不幸是一所最好的大學(xué)，培根更認(rèn)為奇跡多在厄運(yùn)中出現(xiàn)。 ”正因?yàn)槿绱耍覀冊(cè)谌粘Ｉ钪�，�?yīng)在逆境面前挺起脊梁不怕失敗，從哪里跌倒就從哪里站起來。所以說，不愿意面對(duì)失敗與不愿意承認(rèn)失敗同樣不可取，人生最大的失敗，就是永不失敗和永不敢敗。其實(shí)，如果你能夠把失敗當(dāng)成人生必修的功課之一，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，幾乎所有的失敗的經(jīng)歷，都會(huì)給你帶來一些意想不到的益處。把失敗當(dāng)作你人生成功的基礎(chǔ)，這是你最好的選擇。失敗并不表示你是一位失敗者，只是表示你尚未成功； 失敗并不表示你一無(wú)所成，只是表示你得到了經(jīng)驗(yàn)；失敗并不表示你是一個(gè)不知變通的蠢人，只是表示你有堅(jiān)定的信念；失敗并不表示你必須一直壓抑不快，只是表示你樂意嘗試。
小學(xué)生作文15
這一個(gè)月經(jīng)過了兩次大的考試，同學(xué)們都很疲勞。一個(gè)星期五的上午快放學(xué)了，張老師給我們帶來了一個(gè)振奮人心的消息——下午去易園游玩。
聽了這個(gè)消息，同學(xué)們有的拍桌叫好，有的一蹦三尺高，有的表面風(fēng)平浪靜但心里早已波濤起伏啦，這一片喧鬧聲就能把屋頂掀翻。我們回家后就連覺也不睡了就想著去易園集合。我們終于熬到了2：30，我們就像一支離弦的箭沖出了家門。到易園集合。
我們到了之后就向右邊走去，只見幽靜的小路上開著許多不知名的'花兒，從上往下都是一簇簇，一叢叢的，像兩面美麗的粉白色的墻一樣。我們正沐浴在這花色之中，忽然一陣花香撲鼻而來，讓我們陶醉其中，心曠神怡。一切的煩心事都被拋之腦后。
穿過這片花林，有繞過彎彎的小路，我們來到了一座座高低起伏，錯(cuò)落有致的奇形怪狀的石林假山。
我們個(gè)個(gè)躍躍欲試。只聽張老師的一聲令下：“男生先爬山留影�！蔽覀兡猩w一般的去爬山，有的扒著巖石就爬，有的以飛快的速度爬上山，有的則慢條斯理，有的則爬上自己認(rèn)為最好的地方。我們都擺出“最優(yōu)美的造型”。張老師喊one、two。我們都有氣無(wú)力的喊：“茄子�！敝灰姀埨蠋熞宦暳钕拢骸芭稀！蔽覀冞�沒下，但來女生已經(jīng)飛快的上去了�？磥硭齻円呀�(jīng)忘掉了她們的淑女形象，也“野”了起來。只見女生已經(jīng)到了老師指定的位置，老師一按我們從此被定格。
張老師說了一聲：“大家自由活動(dòng)。”我們就各玩各的去了。直到李xx老師“啊”的叫了一聲，我們才發(fā)現(xiàn)是張嚴(yán)方把一個(gè)倉(cāng)鼠放到了李老師的身上，好一個(gè)惡作劇��！幾個(gè)女生在一塊涼快的地方聚餐，她們把自己的零食拿出來與大家一起分享。
幾個(gè)人拿著空水瓶子，來捉小魚，蝌蚪。他們?cè)陟o靜的等待著小雨和蝌蚪出來，小雨和蝌蚪出來了，只見他們把瓶子放到水里一吸就把小魚和蝌蚪吸進(jìn)了瓶子。
我坐在山頂，看見xxx和xxx拿著一根，又長(zhǎng)又細(xì)的竹竿，在做著《西游記》里孫悟空的姿勢(shì)。
我們?cè)撊e的地方玩了，我們又走過兩條木橋，來到了那所謂的“太極湖”我們?cè)谝粭l小河邊的“小瀑布”上玩，幾個(gè)男生縱身跳到河中的小石頭上，幾個(gè)性急的女生也走了過去。
最后我們?cè)摶丶伊�，大家依依不舍，有的還對(duì)老師說再玩會(huì)，可我們還是對(duì)易園說再見了。
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