課余的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的課余的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
課余的作文1
我有很多課外活動(dòng)，比如跳繩、畫(huà)畫(huà)、手工和閱讀。其中，我最喜歡的是書(shū)和課外書(shū)。我看過(guò)的書(shū)有《365夜故事》，《陽(yáng)光女孩》，《木偶奇遇記》，《吹牛大王》，《故事大王》，《天天小問(wèn)號(hào)號(hào)》，《西游記》，等等。
目前我家周圍已經(jīng)建起了斑馬湖小學(xué)，有很多培訓(xùn)班，興趣班，托管班等等。我報(bào)了周末美術(shù)班，在圖友文化藝術(shù)中心借書(shū)，每天放學(xué)可以借書(shū)回家。今天，托利亞得到了一批新書(shū)。放學(xué)后，我很快完成了作業(yè)，去托利亞讀了這些書(shū)。真的很有意思。書(shū)需要靜下心來(lái)讀。書(shū)上的字就像無(wú)數(shù)的'雨滴。周五很熱，我趕緊跑回家，做完作業(yè)，找了個(gè)安靜的地方，開(kāi)著電風(fēng)扇看書(shū)。最近看了《10萬(wàn)個(gè)為什么》，《誠(chéng)信，讓我變優(yōu)秀》，《自信的魔法》這幾本書(shū)�？赐曛螅腋锌f(wàn)千，受益終身。
夜幕降臨，我?guī)е鹛鸬男θ菟�。只要明天天氣晴朗，我就去都靈看書(shū)。
課余的作文2
每當(dāng)看到我的朋友騎自行車，我會(huì)用羨慕的眼神向他們望去，他們是多么風(fēng)光。穿梭在街道上，真是一道亮麗的風(fēng)景線。爸爸知道我愛(ài)騎自行車就特意給我買了一輛，車是黃色的，后面有兩只輔助輪。
我每天練騎車，騎得熱火朝天，仿佛忘記了時(shí)間。我的朋友看見(jiàn)了，說(shuō)“要下輔助輪才能真正學(xué)會(huì)騎車。”
一天、兩天、三天……我用輔助輪騎車的技術(shù)突飛猛進(jìn),爸爸趕緊把輔助輪下了 。
剛開(kāi)始，我不會(huì)騎自行車，爸爸在后面小心翼翼的.推著我，騎了一會(huì)爸爸悄悄地松了手，突然我覺(jué)得重心不穩(wěn)，手忙腳亂的�！皳渫ā币宦暎宜は铝塑�，爸爸趕緊把我扶起來(lái)，隨后，我又繼續(xù)騎自行車。
過(guò)了幾天，我學(xué)會(huì)了，這時(shí)候你知道我是多么高興嗎？真是功夫不負(fù)有心人�。∥也挥妹刻炝w慕我的伙伴了。心中激蕩著無(wú)比的喜悅。
現(xiàn)在，我終于明白了：困難像彈簧一樣，你強(qiáng)他弱，你弱他強(qiáng)。在課余生活中我學(xué)會(huì)了這一種本領(lǐng)，你呢？
課余的作文3
我的課外生活豐富多彩，尤其是學(xué)習(xí)街舞。我的生活充滿了幸福！
記得我去學(xué)街舞的第一天，沒(méi)進(jìn)門就很興奮，因?yàn)槲易钕矚g跳舞，這是女生的天性。一開(kāi)始老師教的動(dòng)作很簡(jiǎn)單，很好學(xué)。我覺(jué)得學(xué)嘻哈真的.很容易！
慢慢的動(dòng)作就變得很難學(xué)了，一個(gè)動(dòng)作練了幾次也做不好。我真的很想放棄。老師似乎看出了我的想法，對(duì)我說(shuō)：“詩(shī)雨，老師相信你會(huì)跳得很好。”我終于恢復(fù)了信心，更加努力了。就這樣，在老師耐心的引導(dǎo)下，我的動(dòng)作越來(lái)越規(guī)范。
學(xué)hip—hop不僅讓我學(xué)會(huì)了欣賞和表達(dá)美。學(xué)街舞讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，給我克服困難的勇氣。
課余的作文4
我的課余生活，像花園里的花一樣多姿多彩�？磿�(shū)、彈琴、畫(huà)畫(huà)我都喜歡。要說(shuō)我最喜歡做的事情，那么還得是做手工。
暑假里，媽媽教我做手工，剛開(kāi)始，我學(xué)得很快，那是因?yàn)閶寢尳痰煤芎?jiǎn)單。只教我做花和愛(ài)心，只要在彩紙上畫(huà)出圖形，剪下來(lái)就是一個(gè)作品了。過(guò)了幾天，媽媽越教越難，比如做自行車不僅要要做車輪，還要做許多部件，拼不好就前功盡棄了。我實(shí)在學(xué)不過(guò)來(lái)了，就不想學(xué)了，就在這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“只要你有決心，有信心，不管有多大的'困難都能克服。”我覺(jué)得媽媽說(shuō)得有道理，于是我就繼續(xù)學(xué)做手工，最后我終于學(xué)成了，我實(shí)在太高興了！
學(xué)會(huì)做手工之后，我懂得了一個(gè)道理，只要有決心，有信心，不管多大困難都能克服。所以我們要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，不能遇到困難就氣餒。
課余的作文5
我的課余生活有很多，如讀書(shū)、彈琴、跳繩、寫字、散步等。但最讓我愛(ài)恨交加的'事情還是彈鋼琴。
每天我都要練琴，當(dāng)我坐在琴凳上看著琴譜上密密麻麻的“小蝌蚪”時(shí)，就怎么也提不起興趣來(lái)彈琴，但是在媽媽的督促下又不得不去彈。在彈琴的過(guò)程中我會(huì)遇到很多的苦與樂(lè)，有時(shí)候，我彈錯(cuò)一兩個(gè)符號(hào)或彈快了，媽媽就會(huì)讓我重彈。但是當(dāng)知道了我通過(guò)了鋼琴五級(jí)的考試時(shí)，我頓時(shí)覺(jué)得前面的努力沒(méi)有白費(fèi)。
我想我一定會(huì)堅(jiān)持下來(lái)并能順利通過(guò)考級(jí)，因?yàn)槲蚁矚g鋼琴所以鋼琴才會(huì)選擇我.
課余的作文6
書(shū)法，是中國(guó)特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)，它是中華民族的文化瑰寶，想寫好一個(gè)字，必須從一筆一畫(huà)練起。我的課余生活不是運(yùn)動(dòng)，也不是玩耍，而是靜下心來(lái)認(rèn)真地練毛筆字，淡淡的水墨味道被毛筆帶到了淺黃色的宣紙上，墨水一點(diǎn)點(diǎn)地滲透了紙張，印在上面，蒼勁有力的大字隨意間出現(xiàn)在眼前，剛勁而又不顯粗略，這種感覺(jué)是用文字表達(dá)不出來(lái)的。我喜愛(ài)練字，因?yàn)樗茏屓遂o下心來(lái)，煩燥時(shí)練上幾個(gè)字，沒(méi)過(guò)多久所有的不愉快就煙消云散了。夏天是悶熱的，只要一運(yùn)動(dòng)就會(huì)滿頭大汗，可是練字就不一樣，正所謂心靜自然涼嘛！放下手中的毛筆，看著自己認(rèn)真完成的'作品，雖然技術(shù)沒(méi)有達(dá)到王羲之那種爐火純青的境界，但是心里卻是欣喜的，因?yàn)槟芸吹阶约旱淖周S然紙上。
如果每天都能抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)練幾個(gè)字，那又何樂(lè)而不為？
課余的作文7
我的課余生活是豐富多彩而又快樂(lè)的。我的愛(ài)好很多，如：跳繩、擊劍、畫(huà)畫(huà)、拼圖、下棋、閱讀……可是，我最喜歡的是彈吉他，吉他是我的.伙伴，也是我的老師。它能把我?guī)У揭魳?lè)的海洋中，讓我開(kāi)心又放松。
記得有一天晚上，我在彈吉他，彈的曲名叫《南泥灣》，彈的時(shí)候，我仿佛覺(jué)得有風(fēng)從我耳邊吹過(guò)，碧綠的草原，滿山遍野的牛羊，藍(lán)天碧藍(lán)碧藍(lán)的，一眼望不到天邊，鳥(niǎo)兒在歡快地唱歌，桃花通紅通紅的，如同嬰兒的臉蛋。那情景你想不到，太好看了!等我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)爸爸在唱《南泥灣》這首歌，我忽然停下來(lái)了，爸爸說(shuō)：“嗯?怎么不彈了?”我問(wèn)爸爸：“你怎么會(huì)唱《南泥灣》這首歌?”爸爸對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)嘛，很簡(jiǎn)單呀!因?yàn)檫@是你奶奶和我都喜歡唱的歌呀!”于是，我和爸爸成為了一對(duì)很好的搭檔。在歡聲笑語(yǔ)中，課余時(shí)光就這樣悄然離去……
我喜歡彈吉他，它讓我家的生活多姿多彩。你們呢?也來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的課余生活吧!像我一樣。
課余的作文8
我的課余生活豐富多彩，比如：畫(huà)畫(huà)、彈電子琴、下跳棋、做手工??。其中，我最喜歡的'是做手工。
平時(shí)在家做完作業(yè)，我都利用課余時(shí)間剪剪紙，做做小手工。突然，我想到了一個(gè)好創(chuàng)意。于是我拿來(lái)8張紙巾，分別把它們?nèi)喑蓛蓚�(gè)圓球，用膠帶紙把它們繞三圈貼起來(lái)，第一圈是橫著繞，第二圈是豎著繞，第三圈還是橫著繞。最后把自己喜歡的彩色圖案，如“愛(ài)心”“五角星”剪下來(lái)，用膠帶紙把圖案貼在圓球上，兩只可愛(ài)的小圓球做好了。我還給它們?nèi)×藘蓚�(gè)名字，貼“愛(ài)心”的圓球叫“愛(ài)心紙巾球”，貼“五角星”的圓球叫“五角星紙巾球”。兩只小球靜靜地躺在書(shū)桌上，陪著我讀書(shū)，陪著我寫字。
課余的作文9
我的課外生活豐富多彩，有時(shí)唱歌，有時(shí)看課外書(shū)，有時(shí)看電視，有時(shí)打羽毛球。但我最喜歡的是玩溜溜球。
我先把悠悠球的.繩子套在手上，然后對(duì)著手掌，用力往下?lián)u，悠悠球就睡著了。幾秒鐘后，手腕一抖，悠悠球就出現(xiàn)了。而且，我還會(huì)玩很多花樣！猴子喜歡爬樹(shù)、搖籃和遛狗。先介紹一下嬰兒搖籃。先讓悠悠球進(jìn)入休眠狀態(tài)，趁悠悠球還在休眠狀態(tài)，將繩子對(duì)折成三折，在其中一根繩子上繞幾圈，然后來(lái)回?cái)[動(dòng)幾下，這樣是嬰兒搖籃。猴子爬樹(shù)也很好玩。在悠悠球還在睡覺(jué)的時(shí)候，把繩子伸進(jìn)悠悠球的縫隙里，然后往下一彈，悠悠球就會(huì)像猴子爬樹(shù)一樣迅速?gòu)椘饋?lái)。
你看，我的課余生活已經(jīng)夠豐富多彩了。
課余的作文10
我是一個(gè)三年級(jí)的孩子，卻已經(jīng)有四年的看書(shū)齡了。因?yàn)槲覑?ài)看書(shū)，所以爸媽給我做了一個(gè)書(shū)柜，上面擺滿了我愛(ài)看的書(shū)。
因?yàn)槲覑?ài)看書(shū)，而且一看書(shū)，我就讀進(jìn)書(shū)里去了，和書(shū)里的人、事一起快樂(lè)，一起悲傷，有時(shí)連媽媽叫我吃飯，我也聽(tīng)不見(jiàn)，有時(shí)她得叫上好半天我才知道，媽媽直搖頭，說(shuō)：“我家怎么有一條小書(shū)蟲(chóng)�！�
說(shuō)我是個(gè)書(shū)迷，說(shuō)起來(lái)還有個(gè)很有趣的例子呢。一天，我正在我的房間里看一本小說(shuō)《窗邊的小豆豆》，書(shū)里的`情節(jié)使我入了迷�？善谶@個(gè)時(shí)候媽媽拿著錢，讓我去買一袋鹽來(lái)。沒(méi)辦法，我只好不情愿地拿著錢，出了門。走在路上，我滿腦子都是書(shū)中的內(nèi)容，哪有心思去買東西？結(jié)果你猜怎么啦？我居然把鹽買成了味精�；氐郊�，媽媽哭笑不得，只好說(shuō)我是個(gè)比書(shū)迷還愛(ài)看書(shū)的孩子。
愛(ài)看書(shū)也給我?guī)?lái)了好處。首先它豐富了我的知識(shí)，使我不出門就能了解各種信息。其次，它對(duì)我的作文水平也有了很大的幫助，使我的作文水平得到了很大的提高。
課余的作文11
每次到哥哥家去，都看到兩個(gè)哥哥在拉小提琴，他們是那么投入那么專注，聲音是那么的優(yōu)美，我被吸引了，我想讓媽媽買一把，媽媽就爽快地答應(yīng)了。
我摸摸小提琴喜歡極了。
開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我很好奇，老師先教握琴，再教我們持弓識(shí)譜，頭幾節(jié)我還很喜歡，可是后來(lái)我就覺(jué)得煩了，特別像小蝌蚪，五線譜上下高低不平，節(jié)拍也不同，比我預(yù)料的難多了，拉得我頭也大了，剛開(kāi)始拉的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)“咕吉，咕吉”這把琴怎么到我手里就發(fā)出這么難聽(tīng)的聲音��！我真后悔學(xué)小提琴，我只能硬著頭皮去學(xué)，漸漸的我有了很大的興趣。
二年過(guò)去了，我已經(jīng)拉得得心應(yīng)手了，一有空就拉小提琴放松心情，優(yōu)美的琴聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
“六一”的時(shí)候，老師叫我到臺(tái)上去拉琴，增強(qiáng)了我的`信心。
現(xiàn)在拉小提琴是我的課余生活不可缺少的一部分，拉小提琴給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。
課余的作文12
我的課余生活很豐富，有跳繩，吹葫蘆絲，彈鋼琴，我最喜歡的還是彈鋼琴。
記得第一次媽媽帶我去琴行，看著琴行的老師彈奏著一首首優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的曲子，我無(wú)比羨慕，真希望自己也能彈出那么好聽(tīng)的.曲子。
媽媽看我興奮不已的樣子，立刻給我報(bào)了名，老師給我安排在每星期六下午上課。終于到了星期六，媽媽陪我一起去琴行，老師先教我練指法，我很容易就學(xué)會(huì)了，心想原來(lái)學(xué)鋼琴這么簡(jiǎn)單��！可是隨著學(xué)鋼琴的時(shí)間越久，學(xué)起來(lái)就越難，有時(shí)一首曲子一個(gè)星期才能彈會(huì)，我有些灰心了不想繼續(xù)學(xué)下去了，我把自己的想法告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)后嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：學(xué)什么都有困難的時(shí)候，如果你半途而廢，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，是什么知識(shí)也學(xué)不到的，你一定要堅(jiān)持呀！
課余的作文13
我最喜歡的課余生活就是繪畫(huà)，每天晚上只要一有時(shí)間，我就會(huì)畫(huà)一幅。
畫(huà)，今天，晚上我又畫(huà)了一張畫(huà)，名字叫<秋天的圖畫(huà)>，上面畫(huà)了一片片金色的稻田，稻子在秋風(fēng)中笑彎了腰；稻田的旁邊是一座大大的果園，里面有脹紅了臉的蘋果，掛起金色燈籠的梨子，咧開(kāi)珍珠大嘴的石榴，你瞧！它們都在朝著你歡笑呢！接著我畫(huà)了一個(gè)公園，里面開(kāi)滿了芬芳迷人的菊花，有紅的黃的紫的雪白的.....姹紫嫣紅，各種各樣，競(jìng)相爭(zhēng)開(kāi)著呢！它們真是千姿百態(tài)，艷麗無(wú)比。讓人感受秋天迷人的氣息。
在班上，我可是畫(huà)小動(dòng)物的高手哦，小朋友每次都爭(zhēng)先恐后地沖向我，拼命地叫著：“給我畫(huà)一張，給我畫(huà)一張！”忙得我不亦樂(lè)乎，讓我從繪畫(huà)中感受到無(wú)窮的.快樂(lè)和無(wú)限的成就感。
繪畫(huà)讓我的課余生活充滿樂(lè)趣，讓我每天都體會(huì)到無(wú)窮的快樂(lè)！我愛(ài)繪畫(huà)。
課余的作文14
我的課余生活豐富多彩：有看課外書(shū)、畫(huà)畫(huà)、踢足球、玩游戲……我最喜歡的是畫(huà)畫(huà)。
有一次，大哥來(lái)我家做客。過(guò)了一會(huì)兒，我一本正經(jīng)地喊：“哥哥�！备绺缁剡^(guò)頭來(lái)，我就一把拉住哥哥的手，往自己的房間里跑。跑進(jìn)房間，我關(guān)緊門讓哥哥教我畫(huà)畫(huà)。哥哥在一邊畫(huà)，我在他的對(duì)面邊看邊畫(huà)。過(guò)了一會(huì)兒，哥哥畫(huà)了一只貓和一條魚(yú)。瞧，那小貓多可愛(ài)，黑白相間的毛，兩只圓溜溜的眼睛，緊緊盯著小魚(yú)，嘴巴張著，一副饞饞欲滴的樣子�？墒牵业漠�(huà)和哥哥的`比，有著天地之分，一點(diǎn)也不像，我很難過(guò)。哥哥安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)，經(jīng)常練習(xí)就會(huì)好的。”聽(tīng)了哥哥的話，我堅(jiān)持每天用一定的時(shí)間來(lái)畫(huà)畫(huà)，果然，我的畫(huà)技進(jìn)步了。
現(xiàn)在，畫(huà)畫(huà)是我每天的必修課，因?yàn)楫?huà)畫(huà)能使我心曠神怡，精神煥發(fā)。它增加了我童年的樂(lè)趣。
課余的作文15
我的課余生活豐富多彩，其中我最喜歡的那就要數(shù)舞蹈啦。
有一次，我去學(xué)舞蹈，那是我第一次學(xué)舞蹈。我心情非常緊張，生怕自己學(xué)不好老師會(huì)批評(píng)我。我剛進(jìn)舞蹈教室，老師就讓我下大腰，我下的`非常好，老師不但沒(méi)有批評(píng)我，而且還表?yè)P(yáng)了我。就這樣老師對(duì)我的態(tài)度，就像春風(fēng)一樣溫柔。
開(kāi)始上課了。我們一開(kāi)始學(xué)的非常簡(jiǎn)單，我學(xué)的也非�？��？墒牵笤綄W(xué)越難，有的動(dòng)作學(xué)五六遍也學(xué)不會(huì)。慢慢地我就不想學(xué)了。就在這時(shí)，老師好像看出了我的心思，默默地走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“加油，你一定會(huì)成功的！”聽(tīng)到老師的鼓勵(lì)，我毫不猶豫地說(shuō)：“好！”于是，我又努力地學(xué)起來(lái)……
經(jīng)過(guò)老師耐心地講解，最終我終于學(xué)會(huì)了。通過(guò)這件事我明白了在以后的生活中不管遇到任何事，只要堅(jiān)持不放棄，就會(huì)獲得成功。
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