難忘的六一兒童節(jié)作文錦集(8篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的難忘的六一兒童節(jié)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇1
今天,我早早地起床了,因?yàn)槲覅⒓恿酥参飯@的青草地“六一公益活動(dòng)”。
我約了王洪宇和張佳怡,我們正好是三個(gè)家庭,所有活動(dòng)都是按家庭來分的,我們正好是一組,F(xiàn)在是游戲環(huán)節(jié)了,我們玩的第一個(gè)游戲是黏泡泡糖,口令是:黏泡泡糖,黏泡泡糖,同個(gè)同學(xué)黏一起?如果教練說:“三個(gè)同學(xué)黏一起!比齻(gè)同學(xué)就趕緊抱在一起。第二個(gè)游戲是扔沙包,游戲規(guī)則是:分二組,一組扔,一組躲。我們?cè)谟螒蛑邢嗷フJ(rèn)識(shí),結(jié)交新朋友,好開心。
現(xiàn)在我們開始了尋寶,教練給我們每組發(fā)了任務(wù)卡、一只筆、還有一張白紙。我們的第一個(gè)任務(wù)是去碧桃園找千葉桃花和七葉樹。我們很快就找到了千葉桃花,可是七葉樹很難找,我們?nèi)齻(gè)都沒有找到,意外的是我的`爸爸找到了。
接著,我們又去尋找下一個(gè)目標(biāo),剛竹和竹柳,這兩種比較好找,我們?nèi)齻(gè)不一會(huì)就分別找到了。所有的植物都要記錄別名、科屬、生態(tài)習(xí)性,媽媽負(fù)責(zé)記錄。
最終,我們組獲得了第三名。爸爸以前告訴過我,團(tuán)結(jié)合作很重要,需要團(tuán)結(jié)一致才能完成任務(wù)。不錯(cuò),我們合作的特別愉快。
非常感謝悅途少年和青草地組織的這次活動(dòng),讓我和同學(xué)們過了一個(gè)不一樣的“六一”兒童節(jié)。
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇2
編者按:《大手拉小手,一起慶“六一”》是一篇難忘的六一兒童節(jié)作文,作者講述了六一兒童節(jié)學(xué)校舉辦的歡樂慶典,作者在這個(gè)過程中玩得很開心。
期盼已久的“六一”兒童節(jié)又到了。一大早太陽公公露出了笑臉,樹上的鳥兒也仿佛特別高興,在枝頭快樂歌唱。我懷著興奮的心情,一邊哼著歌,一邊蹦蹦跳跳著上學(xué)去了。
今天是我們兒童的節(jié)日,校園里到處都是一片喜氣洋洋的氣氛。我們學(xué)校也特別為我們舉行了慶祝“六一”的活動(dòng)。
吃過早餐,我們搬著椅子陸續(xù)來到了操場(chǎng),全校的人都到了,活動(dòng)也就開始了,我疑惑不解地問:“這是要干什么呀”?同學(xué)一邊指著前面的幾個(gè)大字,一邊說“你看!蔽彝诉^去,前面寫著黃杰小學(xué)首屆詩(shī)詞大會(huì)決賽。我心想:可惜呀,可惜,我們班的“大將”全都敗下陣來了,沒有機(jī)會(huì)參加這次比賽了,真是可惜。只見臺(tái)上站著五個(gè)過關(guān)斬將的人,他們分別來自:五二班,五一班,五三班,五七班,五八班。評(píng)委有兩個(gè),其中一個(gè)就是我們的王老師。比賽開始了,選手們都信心十足,精神飽滿,各自坐上了答題區(qū),而操場(chǎng)上的加油聲更是“震耳欲聾”,過去了一個(gè)多小時(shí),激烈的戰(zhàn)斗終于有了結(jié)果,五八班的一位同學(xué)獲得了本次詩(shī)詞大會(huì)的`冠軍。
吃過午飯,蹇老師怕我們下午沒有精神,就讓我們閉目養(yǎng)神——睡午覺?墒桥d奮的我們一個(gè)個(gè)都伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,不是往這看一看,就是往那看一下。蹇老師趁中午這個(gè)好時(shí)機(jī),就讓許一諾和何瑞雅布置了一下黑板,午休過后,只見黑板上畫的全是吃的,還畫了兩個(gè)明星,一個(gè)是鹿晗,一個(gè)是迪麗熱巴,寫著“明星陪你過六一”。
到了下午,家長(zhǎng)們似乎也很興奮,一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后的來到了教室。歡慶典禮開始了,主持人們用她們那鏗鏘有力的聲音讀著主持稿,我的節(jié)目是小品《課堂上》,這里面的內(nèi)容是我們的何大編劇何瑞雅寫的,前段日子,我們排練的馬馬虎虎,也不知道表演時(shí)會(huì)不會(huì)出岔子。我,許一諾,張宇璇坐在椅子上,何老師先提了一個(gè)問題,用方程解答,先點(diǎn)了許一諾,結(jié)果她的回答讓眾人哈哈大笑,又點(diǎn)了我,我在此小品里是學(xué)霸,流利地說出了正確的答案。下一個(gè)問題是關(guān)于智商的,何老師又點(diǎn)了許一諾,我故意在旁邊使壞,碰了一下她說:“零,是零!痹S一諾聽了我的話,果不其然的說:“我的智商為零!贝蠹衣牭乃陌l(fā)言,一個(gè)都哭笑不得起來,何老師聽了,無可奈何地說:“確實(shí),這話一點(diǎn)都不假,你的智商確實(shí)為零。何老師又點(diǎn)了張宇璇,張宇璇輕而易舉地回答了出來。
快樂的時(shí)光總是在短暫的,轉(zhuǎn)眼間,我們的慶“六一”活動(dòng)在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇3
一年一度的六一兒童節(jié)又到了,別提我有多開心了。
我背著小書包,哼著小歌開心的來到了學(xué)校。老師組織了很多娛樂項(xiàng)目,有小貓釣魚、有蒙眼敲鼓、有吹乒乓球、有扔圈套禮品。有筷子夾玻璃球、還有文藝表演……可熱鬧了!
讓我印象最深刻的就是蒙眼敲鼓,這個(gè)我必須參加,因?yàn)檫@是我最喜歡的游戲。老師先用紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛,一下子我的世界就變成了黑暗的。還好我聰明,老師蒙眼前我就就站在了鼓的前面,并且估計(jì)了一下需要多少步。這時(shí)老師遞給了我一根棍子,我深深地吸了一口氣,心里面默默地?cái)?shù)著!1,2,3,4,5!弊叩降谖宀降臅r(shí)候,我停下了腳步,然后使出所有力氣。狠狠敲了一下,“咚”的一聲,耶,我打中了,可把我高興壞了,后面的同學(xué)都跳著說:“好厲害呀!好厲害呀!”大家直夸我棒呢!接著老師解開我的.紅領(lǐng)巾,拿給我一張兌換券,我高興地一蹦一蹦的去兌換禮品去啦!
今年的六一兒童節(jié)真是令人難忘!
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇4
每個(gè)人都有兒童時(shí)期,而當(dāng)今社會(huì)的我們有著以前沒有的兒童節(jié)!我們很幸運(yùn),生活在如今的這個(gè)社會(huì),這個(gè)國(guó)家!
我童年時(shí),眾多樂趣中的一個(gè)樂趣,便是六一兒童節(jié),這天,是我們小孩的節(jié)日,這天我們都很開心,上午開六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì),下午放假。
這天,我們每個(gè)人搬著凳子在操場(chǎng)集合,隨后宣布獲獎(jiǎng)名單,再然后我們進(jìn)行了聯(lián)歡晚會(huì),一到六年級(jí)的每個(gè)人,每個(gè)班都會(huì)有一場(chǎng)節(jié)目,有唱歌,跳舞,還有古詩(shī)詞表演,鬼步舞等等。這天,超市也是擠滿了人,天氣也漸漸熱了起來,我們到10點(diǎn)多鐘的.時(shí)候,就回到了教室,準(zhǔn)備放假了。但這些早已成為了回憶,如今,我們已經(jīng)沒有了六一兒童節(jié)。
我們每個(gè)人每時(shí)每刻都在成長(zhǎng),無論是睡覺,玩耍和學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們都在成長(zhǎng),也在衰老,過去的日子,我們已經(jīng)回不去了。我們只有把握好現(xiàn)在的每分每秒,我們的人生路才會(huì)很精彩!
同學(xué)們,往事不堪回首,希望你們把握好現(xiàn)在的每分每秒,把握好自己,在未來的人生路上,綻放異彩,努力拼搏,爭(zhēng)做一名合格的學(xué)生,一名合格的社會(huì)主義踐行者,加油!
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇5
我已經(jīng)度過了好幾個(gè)的兒童節(jié)了,但是唯獨(dú)今年的這個(gè)六一兒童節(jié)讓我最開心,讓我有一段值得回憶的美好記憶。
那是五月的最后一個(gè)星期五,我們?cè)趯W(xué)校禮堂舉行了一年一度的六一兒童節(jié)慶;顒(dòng)。首先是由大隊(duì)鋪導(dǎo)員致開幕詞,主持人是五位同學(xué),在“六·一”兒童節(jié)表演的眾多節(jié)目中,最讓我記憶猶新的是我們班的`《精舞門》。
節(jié)目?jī)?nèi)容是一位警官在閱兵時(shí)所發(fā)生的事,她們舞姿輕盈時(shí)如春燕展翅,歡快時(shí)又似歡樂的鼓點(diǎn)在跳動(dòng),讓人眼花繚亂,這時(shí)我聽到旁邊一位老師說:“你看,她們的舞跳得多棒,雄偉而有氣勢(shì),歡樂而又輕盈!边@時(shí)我的心里正洋洋自得,開心得不得了,我又看了其他班級(jí)的表演,同學(xué)們?cè)谝魳仿曋恤骠嫫鹞瑁械娜珧唑崖湓趜尖上,悠然自得,有的像仙女撒花,云來霧去。
今年的“六·一”兒童節(jié),我非常開心,我不僅看到了許多優(yōu)美的舞蹈,而且讓我心里放松了,沒有讀書時(shí)的緊張氣氛,只有那些與老師的開心歡笑。
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難忘的六一兒童節(jié)作文 篇6
今天,是我們的六一兒童節(jié),我們都非常的高興,因?yàn),我們可以痛痛快快的玩一整天了,吃過早飯,我們?nèi)w師生在操場(chǎng)上舉行了六一晨會(huì)儀式,當(dāng)張校長(zhǎng)宣布完了開始我們的六一游園了之后,我們便各自到各自的年級(jí)里面玩游戲了,我們先玩了,一個(gè)正語反說,我萬萬沒有想到的是,我竟然沒有說對(duì),接著又玩了一個(gè)我們班的游戲終極密碼,也沒有贏到獎(jiǎng)券。
直到我在三年級(jí)玩夾乒乓球的時(shí)候,我才拿到了獎(jiǎng)券,這是我的第一張獎(jiǎng)券呀,我滿懷著激動(dòng)拿著獎(jiǎng)券換了一個(gè)吃的,就只是一根棒棒糖而已,接著我又玩了一次我們班的游戲,哇!令我驚訝的是,我居然贏了,在我贏了,因?yàn)樗麄兌紱]有猜對(duì),所以這張獎(jiǎng)券就是我的,換了一包一根蔥,就會(huì)教室了,下午我們?nèi)T诓賵?chǎng)上開了一個(gè)師生同樂晚會(huì),里面演的小品、舞蹈、唱歌,都非常的精彩,尤其是演的白雪公主童話劇讓我們都非常的.想笑,同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛的看著那精彩的節(jié)目,不一會(huì)兒我們就回宿舍了
!這次的六一我們過得好開心呀,我還想過一次六一。
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇7
難忘的六一兒童節(jié)今天是六一兒童節(jié),大人都帶著自己的小孩去買小孩喜歡的東西,但我卻要解決一個(gè)問題:是否天底下所有的孩子都能在那天享受到幸福呢?相信大家肯定要問為什么,因?yàn)檫@是老師布置的任務(wù),你們想知道嗎?如果想,那我就帶你們走進(jìn)他的世界吧!在今天這個(gè)屬于我們的.節(jié)日里,我正在和我的同學(xué)謝天宇和家長(zhǎng)們一起去了南京孤兒園去,我們?cè)谌サ穆飞希稚系娜藖韥硗,汽車是車水馬龍,終于來到了孤兒園,我看見了一個(gè)個(gè)殘疾的小朋友,還有一個(gè)個(gè)沒有爸爸媽媽的孩子,我們看了是熱淚盈眶,但是,雖然他們沒有爸爸媽媽,或者是殘疾人,但是他們?nèi)匀挥兄莿?dòng)人的微笑,突然,我想到了一個(gè)人,你們知道是誰嗎?她就是桑蘭,桑蘭用她那動(dòng)人的微笑承受著一切,她曾經(jīng)對(duì)無數(shù)關(guān)心她的人說:“我絕不向傷痛屈服,我相信早晚有一天能站起來!”我也相信,他們那些小朋友一定會(huì)和桑蘭阿姨一樣,用微笑承受一切,他們一定會(huì)有一天殘疾的人變得跟普通人一樣,而沒有媽媽的孤兒,會(huì)得有爸爸、有媽媽!一定會(huì)有這一天的,相信我,沒錯(cuò)的。
今天,真是一個(gè)十分有意義的一天!
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇8
今天,我校舉行“原味六一,快樂回歸”活動(dòng)。
這個(gè)活動(dòng)分六大板塊,分別是“神小吉尼斯”、“神小星光道”、“神小夢(mèng)工場(chǎng)”、“神小馬良坊”、“神小炫講壇”和“神小辭典屋”。
我與幾個(gè)朋友一組,由陳柳伊的媽媽帶隊(duì)。經(jīng)過大家討論,我們決定先去“神小夢(mèng)工場(chǎng)”。
一到“夢(mèng)工場(chǎng)”,我們就趕緊排好隊(duì)站著。過了一會(huì)兒,我們走進(jìn)展覽館,看見同學(xué)們的作品,一個(gè)個(gè)又堅(jiān)固又漂亮。我仔細(xì)一看,其中有幾個(gè)我還做過,像投籃器、取水器、太陽能風(fēng)車等等。
接著,我們又來到“小小科技館”,這里有很多好玩的.東西。我最喜歡千燈道和震球。千燈道是由三個(gè)有電的燈泡和兩面鏡子合成,你打開燈泡,就會(huì)看見一千盞燈出現(xiàn)在你眼前,其實(shí)是因?yàn)閮擅骁R子之間互相發(fā)射造成的。震球是由乒乓球和一臺(tái)機(jī)器組成的,機(jī)器上有個(gè)按鈕,你按下它,球就會(huì)震起來。玩完夢(mèng)工場(chǎng),我們又去了“神小炫講壇”、“神小星光道”……
我最喜歡“夢(mèng)工場(chǎng)”,因?yàn)槟抢锟梢詣?dòng)手制作東西,還能觀看別人的作品。
十點(diǎn)半回到教室后,老師又給我們放了“柯南”看,大家都很開心。
這個(gè)六一真是豐富多彩,令人難忘。學(xué)校給我們過了個(gè)快樂、難忘的六一節(jié)。
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